作业帮爱耳日黑板报
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 09:34:00 作文素材
篇一：爱耳日宣传
冶山中心小学“爱耳日”宣传教育活动方案
2015年3月3日是第十六次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
安全用耳，保护听力。
二、时间安排：
2015年3月2日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、活动要求：
1、成立活动领导小组
组 长：王云海
副组长：丁正昌 张学思
成 员：各班班主任
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解如何安全用耳，保护听力，并了解爱耳日的由来，背景意
义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯，发动学生制作手抄报。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
5、做好活动总结。
冶山中心小学爱耳日活动总结
3月3日是全国爱耳日，今年主题是“安全用耳，保护听力”。为迎接全国第16个“爱耳日”，3月3日，全校利用班会课开展了“安全用耳，保护听力”主题班会。
3月4日，我校也利用广播、黑板报、广泛地开展 “爱耳日” 的宣传知识，让每个学生都能提高爱护自己耳朵的自主意识。通过这次活动的开展，是学生了解“爱耳日”的由来以及爱耳护耳的重大意义，掌握保护听力的基本方法，另外学校充分利用“爱耳日”活动向学生渗透“爱心”教育，号召他们一起关爱生活、关爱生命。
冶山中心小学卫生室
2015年3月6日
冶山中心小学爱耳日宣传广播稿 2015年3月3日是第16个全国爱耳日，是“安全用耳，保护听力”。国内外有关研究表明，有12%-15%的青少年的听力健康受到娱乐性噪声的影响。耳朵是我们聆听世界的窗口，那我们应该怎样安全用耳呢？ 耳保健操四部曲
耳朵是我们聆听世界声音的重要器官，耳朵上的穴位跟我们的五脏六腑穴位有着密切的联系，如果不保护耳朵就会发生耳鸣甚至耳聋。所以耳朵保健操对我们耳朵健康很重要。
1、揉耳廓：双手食指歪曲成勾如耳廓形状，拇指在下揉搓耳廓,揉50次左右直到耳朵发热为止；
2、明耳朵：用食指插入耳中，力度要轻，深部不要太深，避免插入力量太大伤及耳膜。食指插入后立即拔出，反复20次左右；
3、醒耳骨：双手中指搭在耳朵后侧头部，食指搭在中指上，然后自然滑下敲打耳朵后侧头部，反复30次左右；
4、震耳：将双手张开，相互揉搓发热，然后迅速捂住耳朵全部然后松开，如此10次左右，能有耳朵清静的感觉。 应采用“6-6”原则
目前影响青少年听力的首要因素—戴耳机听音乐或学习。而长时间戴耳机听音乐会损害听力。由于每个人听力和使用耳机的质量和时间长短不同，听力受到影响的程度也不同。噪声损伤及其程度取决于噪声强度和时间，持续暴露在85分贝以上的噪声环境中首先引起听力损伤。为此，建议大家，每次戴耳机听音乐采用“6-6”原则，即时间不要超过60分钟，音量不要超过最大值的60%。在使用耳机方面，最好用耳罩式耳机，少用耳塞式耳机，后者对听力的损害大于前者。
篇二：爱耳日活动方案和总结
宁阳县第一小学 “爱耳日”宣传教育活动方案
2013年3月3日是第14次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
健康听力，幸福一生——关注老年人听力健康
二、时间安排：
2013年3月4 日——3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
——健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康；
——关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”；
——保护环境，降低噪音，预防老年失聪；
——提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲；
——定期接受听力检测，确保老年人听力健康；
——关注老年人听力健康，正确使用组听器；
——消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平；
——关注父母听力健康是子女应尽的义务；
——预防老年听力残疾，提高老年人生活质量。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组 (转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网) 长：
副组长：
成 员：
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、渗透感恩，关注老人。倡议学生尊老、爱老，帮助听力残疾的老年人做力所能及的好事。
2013年3月1日
第一小学爱耳日活动总结
3月3日是全国爱耳日，今年主题是“健康听力，幸福一生——关注老年人听力健康”。为迎接全国第14个“爱耳日”，3月4日，第一小学利用班会课开展了““健康听力，幸福一生——关注老年人听力健康”主题班会。
3月5日，我校也利用广播、黑板报、广泛地开展 “爱耳日” 的宣传知识，让每个学生都能提高爱护自己耳朵的自主意识。通过这次活动的开展，是学生了解“爱耳日”的由来以及爱耳护耳的重大意义，掌握保护听力的基本方法，另外学校充分利用“爱耳日”活动向学生渗透“爱心”教育，号召他们一起关爱老人，尊重老人，帮助听力残疾的老年人，为他们做力所能及的事。
德育处
2013年3月6日
篇三：爱耳日简讯2
主办：多巴二小德育处
时 间：2014年3月4日
主题：未成年人思想道德建设 期 数：第二 期
活动内容：爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起
多巴二小耳日宣传教育活动总结
3月3日是全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳
护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习
惯，根据教育局文件精神和多巴镇中心学校要求，结
合我校实际，我校于3月3日--4日开展了爱耳护耳知
识宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日
的来历，爱耳护耳知识。在本次活动中，开展爱耳护耳知识讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增
强学生的自我保护意识，通过这次活动的开展，大力
宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识；提
高了学生爱耳护耳的意识；倡导了珍爱听力，快乐成
长的理念；对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到
了积极的推进作用。
一、提高认识 加强领导
首先学校成立了领导小组，由吕庆常副校长任
组长，全体班主任、健康教师为成员。学校专门召
开了动员会，安排部署爱耳日宣传教育活动。
二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动
今年爱耳日宣传教育活动主的题是：“爱耳护耳，
健康听力——预防从初级耳科保健做起”
青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发
育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由德育处老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数一千多人，其中教职工四十多人。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评
三、开展了活动的评价总结
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
多巴二小
2014.3
附：多巴二小活动方案、部分宣传资料和主题班会
2014年爱耳日宣传活动计划方案
多巴二小
为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将2014年第15次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”
二、时间安排：
2013年3月3 日——3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号
——爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起
——重视耳科保健，减少耳聋发生
——重视耳科保健，享受聆听快乐
——拥有健康听力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康听力
——健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康；
——关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”；
——保护环境，降低噪音，预防老年失聪；
——提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲；
——定期接受听力检测，确保老年人听力健康；
——关注老年人听力健康，正确使用组听器；
——消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平；
——关注父母听力健康是子女应尽的义务；
——预防老年听力残疾，提高老年人生活质量。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组 长：柳州 副组长：李青云
成 员： 各班班主任
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、渗透感恩，关注老人。倡议学生尊老、爱老，帮助听力残疾的老年人做力所能及的好事。
2014年多巴二小爱耳日宣传主题资料
耳朵对于我们来说是极其重要的，无法想象失去听力会是什么样子的，大家知道我们的国家有一个节日叫做爱耳日吗?大家知道2014年爱耳日是几月几日？2014年爱耳日是几月吗？大家跟我们一起来了解一下吧，要记得关爱你的耳朵哦!
中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。
1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大，预防薄弱这一现实，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的高度重视，经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定，确定每年3月3日为全国爱耳日。
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