平凡的爱作文

篇一：小学作文：平凡的爱

平凡的爱

母爱像一首田园的诗，幽远纯洁，和雅清淡；母爱像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限；母爱像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。在这个世界上，照顾我们，关心我们，呵护我们的，就是妈妈。读了《电话》这篇文章，我有了更加深刻的体会。

这篇文章讲的是一个女孩与她妈妈之间的故事。刚开始，这个女孩每天晚上都会给妈妈打电话，可是，过了一段时间，女儿觉得妈妈特别唠叨，而打电话，在女儿心中已经是一个不可推脱的任务了。终于，女儿再也忍不住了，对妈妈大声叫喊，而妈妈，却一次一次地包容着她。最后，女儿理解了他*的苦心，各妈妈和好如初。

如果有人问我，这世界上最爱我的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“妈妈。”是妈妈用甘甜的乳汁把我抚养大；是妈妈时刻关心我的冷暧；是妈妈时刻把我挂在心间。看了《电话》，一股浓浓的暧流再一次滋润了我的心田。记得今年五一节，我和妈妈到东方绿洲游玩，我的脚被铜雕塑刮伤了。当时，鲜血慢慢地从脚腕一点点地流向袜子里。洁白透明的袜子，一下子被鲜血染成红艳艳的了。我的心跳动非常快，只听见“咚咚咚”的心跳声。妈妈见了，不停地安慰我：“不用着急，没有事的。”还边说，边用一只手轻轻地抚摸着我的头，另一只手急忙从她那百宝箱一样的背包里拿出创口贴。晚上回到家，伤口却还流着血，我开始紧张了，妈妈一边安慰我，一边准备送我到医院。我抬起头，妈妈虽然也十分着急，可眼里却流露出疼爱、和蔼的目光，我望着妈妈，心里渐渐镇静了下来。

那天晚上的风特别的冷，冻得我直打哆嗦。可是妈妈好像没感觉似的，穿着单薄的衣服，使劲地蹬着车，还时不时地问我冷不冷。我穿着厚厚的外衣，身体早就很暖和了。不过，最温的还是我的心里，因为他*的爱像春藤，已经在我的心里生根萌芽……

有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫母爱。电话，把两颗心紧紧地贴在了一起。在长长的电话线中，传递着一份温馨的爱。这份爱是包容万物的心；是融化冰霜的情；是嫩芽上滚动的露珠；是夜空中皎洁的月光；是海面上卷起的浪花；上春天时的一片片绿叶。这是一份至高无上的的爱，一份任何力量也阻挡不了的爱。它是平凡的，却在琐细中透露着伟大。那就是母爱，一个平凡而又伟大的字眼。

篇二：平凡的人,不(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)平凡的爱

平凡的人,不平凡的爱

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸辉。”唐代诗人孟郊笔下，熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。

鱼儿离开水，无法生存；鸟儿离开天，无法生存；人类离开爱，同样也无法生存。爱分许多种：同学之间真挚的爱：师生之间无私的爱；母女之间细腻的爱。可有一种爱是我们人生的指向标，是鼓舞我们向上的动力，那种爱就是——母爱！

记得有一次，天气闷热，一丝风也没有，透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。我回到家，放下沉重的书包。走到房间，坐在书桌发呆。就在这时，妈妈走到我房间，见到我在发呆，对着我，说道：“发什么呆啊，还有几天就考试了，你要考不到好初中就考不到好高中，也就考不到好大学，我看你以后怎么办？”看着妈妈“不厌其烦”地说着这些“名言”，我心中不知哪来的一团火，站起来，大叫：“烦不烦啊，一回来就说这说那的，安静一会不行啊？吵死了”话音刚落，我后悔了。妈妈并没有什么反应，只是眼睛有点红红的，我霎时间发现，妈妈老了，脸上的皱纹多了，这都是为我操劳而有的吗？

晚上睡觉时，妈妈并没有多说什么，但这种异常的安静却让我害怕，难道妈妈生气了吗？

可答案是，没有。妈妈并没有生气。因为在半夜，我模糊地意识到妈妈在帮我盖被子。

母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

不管你是否在外工作了，是否已经结婚了，可在母亲的眼里，孩子就永远是孩子，永远是长不大的，永远有会有一个女人在默默关心你，等待这你回家。

在外工作的子女们，你们和父母还有多少相处的时间呢？在你们在外工作的同时，是否有想过，家中还有年迈的父母在等待着你们回家呢？其实，父母要求的并不多，他们只希望自己的子女健康，幸福，平安，他们就满足了。常回家看看吧，珍惜你身边的母爱，父爱吧!

篇三：平凡的爱

用爱心创造未来

我自从1993年参加工作以来，至今算起来也有22年了，回首教学生涯的点点滴滴，我的教育行为既没有轰轰烈烈也没有可歌可泣。我所做的只是恪尽职守，踏实工作，任劳任怨，出色的完成各项工作任务，时刻铭记“学高为师，身正为范”的宗旨，以实际行动用平凡和普通诠释着师德风范。

一、认认真真学习，努力提升业务能力

作为一名教师，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中注意分析学生的特点，努力做到因材施教，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂气氛。此外我还注重自身素质的提高，经常阅读《小学青年教师》、《河北教育》等专业书籍杂志，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当地加以吸收后运用在自己的教学工作中，做到了学以致用。同时，我很注重与教龄长的老教师进行教学方面的交流，向他们虚心请教，吸取他们的长处。教学之余，我也经常与同事一起探讨教学教研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作。

二、踏踏实实做事，工作中默默奉献

作为教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，甚至影响学生一辈子都毫不夸张。特别是小学教师，在儿童心目中有着最权威、最高大的形象。所以，我们特别需要注意我们的言行。作为小学教师和一名班主任，“身教”的重要性显得尤为重要，是一种无声无

形的教育，这种教育将在孩子的成长过程中起到重要的作用。

“要求学生做到的，自己首先做到;要求学生不要做的，自己首先不要做。”从小学养成学生良好的学习和生活习惯;我要求学生不准迟到、不准旷课，那么我自己必然不能迟到旷课。今年春天，我八十多岁的老娘病倒了，住院期间需要我这个做女儿的床前伺候，可是我这里又有五十多渴望的眼睛望着我，怎么办？左思右想我只好和领导、同事商量换课，我上午上半天课，中午放学后赶到医院伺候老娘，也亏得哥哥、嫂子理解，我隔一天往返于医院、学校之间，上天垂怜老娘的病终于好了，但每每想起总会潸然泪下觉得愧疚于老娘，自己没有做好为人子女的责任。即使这样我也没有落下学生一节课。

平时我每天早上都要早早地来到班上和学生一起早读，每天值日时，我都要和学生一起去完成，现在的孩子在家里都是“小宝贝”，劳动观念淡薄，但是他们看到他们的老师都能和他们一起劳动，他们的干劲也就足起来了，无形中培养了学生的劳动观念和劳动意识。平时只要有空，我都愿意到班上走走、看看，和学生沟通、谈心,虽说小学生表达能力不强，但是我有耐心，从孩子们简单甚至稚气的表达中我可以了解到他们对教学的意见，再配合我做的有针对性的对策，使我们班的成绩蒸蒸日上。连续几次的学区抽测，我们班的成绩都名列第二。在几年的教学过程中，我逐渐摸索出来了一套适合我们农村教学班级管理经验，充分发挥班级目标的激励、凝聚作用和班干的小助手作用。采用简单的目标激励的方法培养学生的成就感和自信心;通过轮流做班委的方法让我们农村的孩子特别是胆小的孩子得到应

有的锻炼，让这些孩子对自己充满自信，感觉到自己能行，自己也有闪光点。这对学生学习成绩的提高有非常大的好处。教学也好、做班主任工作也好，我都用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子。我始终相信“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，相信没一个孩子都是小天才，在某个方面都会有自己最出色的地方，对每一个孩子都做到“不抛弃，不放弃”。切实用自己的一言一行引导着学生，激励着学生，真正做到踏踏实实做事。

三、勤勤恳恳教学，点滴中爱心育人

在这个世界上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心。它能消除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望之灯。作为小学的老师，特别是班主任老师，这一点就显得格外的重要。我们面对的学生都是处在性格形成的重要时期。如果我们这一时期出现了问题，无论以后的教育再做怎么样的努力，都很难再抹去小学教育给他带来的巨大影响。特别的爱献给特别的你，他们都应该得到尊重与关心，只要正确地引导，任何学生都能够成人、成材。这学期有一天我班的王心如同学的妈妈给我打电话，说心如不来上学了，又在家里耍闹起来了。原因是嫌自己的衣服不好看了，非要让妈妈给买了新衣服才来上学。妈妈虽然很生气，但又禁不住女儿的软磨硬泡，只好给女儿请假，带她去买新衣服。听到这种情况，我的心情很沉重，这么小的孩子就这样爱慕虚荣，如果这样下去以后对孩子的性格形成会有很大的危害。鉴于这种情况，我主动和他家长进行沟通，告诉她这样下去对孩子的性格和学习都会有影响。家长也很认同，知道自己对孩子有点溺

爱，但也没有办法。于是，我结合我们四年级语文课上的一个阅读链接《感恩在行动》开展了一次。活动中，我让学生们列举一下父母是怎样关心、照顾自己的，学生们都非常踊跃，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。可是当我问到你们在家里帮父母做过什么时，只有少数同学举手，大多数学生都低下了头，这其中也包括王心如同学，当我告诉他们，他们的父母是怎样不辞辛苦的挣钱，怎样在严寒酷暑中挣钱时，孩子们的眼中有了点点泪花。在讨论交流的过程中，心如同学说，自己知道以后该怎样做了，要做一个懂事、体贴父母的孩子。从此以后，心如有了很大的变化，在家里再也不耍小脾气了，在学校里也能和同学和睦相处了。看到孩子的变化，家长不由长长地舒了一口气，激动地说：“孩子交给你，我放心。”对学生的关心与爱让我的每个学生都能真切的体会把一个信念播种下去，收获的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格;一种性格关系到一个人的命运;具有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。

教育这项工作，没有最好，只有更好。虽然可能我的事业永远也不能轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用自己的爱心创造美好的未来。