三年级作文北京

篇一：三年级四班作文

游北京科技馆

三年级四班 刘万里

今天是我到北京的第四天，一想到就要离开这个庄严而美丽的城市了，我的心里总有点恋恋不舍，妈妈告诉我，我们的最后一站是科技馆了，我才高兴起来。

来到北京科技馆前，抬头看，科技馆高大而雄伟。一进门，森林世界映入眼帘。进了森林世界后，我先玩的是蜻蜓眼中的世界。我对着蜻蜓后面的两个镜子朝妈妈一看，我看到了好多妈妈！我很惊讶，妈妈说：“蜻蜓的眼是有许多复眼组成的，所以看一个物体就会看到许多同样的物体。”

出了森林世界，我们又上了第二层——电的知识。那里有许多关于电的试验。我看到一个有趣的试验：一位阿姨站在一个台子上，扶着一个铁球，不一会儿，那个阿姨的金色头发竟然慢慢地向上竖起来了，像爆炸头！解说员说：“这个球有静电，所以阿姨的头发会竖起来。”

看完第二层，我们又上了第三层,那里最吸引我眼球的是两幅恐龙化石，一个是雷龙，一个是甲龙。我还玩了两个游戏，一个是“小球冒险”，另一个是“草原打狼”。随后我们就进入了一间彩色的屋子，说起来真奇怪，当我站到里面，我发现自己的影子竟然是彩色的，真是太神奇了！

科技馆里还有许多奇妙的展示，比如无皮鼓、看的见摸不着、３D射击等等。看了这些展示，我感到科学不是三言两语就能懂的，得

靠自己去思考，去观察??

游方特欢乐世界

迎胜小学三年级4班 冯妍润

爸爸妈妈夸我暑假表现不错，为了奖励我一下，决定带我去放特欢乐世界游玩。

一进门，我们就来到了恐龙世界， 在这里，我体验了恐龙危机，倒立的房子让人感到一种危机感，走进里面好像进入了一个光线很暗山洞，我们坐在一个轨道小车里，戴好4D眼镜出发了，突然，一个恐龙出现在我们眼前，它张着大嘴追着我们转来转去，很刺激，又很吓人!好像要把我们吞到肚子里去，我的心怦怦直跳，这时候小车急速的上升躲过了它的大嘴，继续向前，许许多多的恐龙包围了我们，光线突然间暗了下来，到处都是恐龙的叫声，一只庞大的恐龙向我冲过来，我吓得(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)紧闭上了眼睛，还没等我反应过来，我们已经回到了出发点，我和爸爸议论着刚才的危机，感到既害怕又兴奋。

在海螺湾，我觉得它就是一个大大的五彩缤纷的海螺，走在海螺里脚下是各种各样的海洋动物，让人们感到好像置身海洋里，我好似在海底与身边的鱼虾们耍来耍去，有时候觉得螃蟹在我腿上爬来爬去，有时候觉得鱼儿吐出的泡泡喷到了我的脸上，海马在海藻之间快活的游来游去，我忽然觉得自己仿佛就是海洋里的一条小鱼，穿着五彩缤纷的衣服，在美丽的海底世界里游玩，突然一只大章鱼在我眼前

飞快的掠过，紧接着，大章鱼向我仍起了石头，看到石头已经碰到了我的身体，可是我感觉不到，又是突然间，我的身边出现了更多、更漂亮的鱼群，我们快乐的在一起耍。

到了飞越极限，在一片黑暗里，光明突然降临，我们像是坐在“过山车”里飞快地游览全世界，还经过了妈妈上班的地方。许多的景色从眼前飞过，经过大海的时候，我觉得鞋子快要掉到水里了，吓得我去抓鞋子，哈哈。

今天我上天入海，见识到古代动物和世界各地，方特世界使我眼界大开，发现世界有很多奥秘等我去了解。等学好知识，我要揭开更多的奥秘！

第一次撒谎

亓欣悦 三年级四班

在我们的成长过程中，有着无数的第一次，而那些第一次又是那么的值得回味。而最令我刻骨铭心的是第一次撒谎。

记得那天，奶奶有事要出门，就我自己在家，临出门的时候，奶奶一再嘱咐我说：“写完一项作业才能看电视，你知道了吗？”我随口就说：“知道了。”心里却在打着自己的如意算盘。

奶奶刚一出去，我一蹦三尺高:哈哈，终于自由了，自己一个人，该干点什么呢？一番思考之后，终于经不住电视的诱惑，还是来到电视跟前，我想：看一会儿电视吧，就一小会，反正奶奶不在家，她也

不会知道！等奶奶回来再关上，应该没事。于是我兴高采烈地就打开了电视，津津有味地看了起来。正看得入迷，忽然听见门响了。于是，我迅速地关上电视，一溜烟似地跑回屋，装模作样地写作业去了。

奶奶看见我我的表情不对劲，就问我：“看电视了吗？”我吞吞吐吐地说：“没----没有。”奶奶听了后就去摸了摸电视，说这电视还热着呢！我这才恍然大悟，大人原来有很多办法来验证我们的谎言，唉！从今以后我就再也不撒谎了。

母 爱

三年级四班 刘祎

一天早上,妈妈带我去菜市场买菜。快到菜市场了,我发现绿化带里有两只麻雀,赶紧叫住妈妈看看。妈妈说:“这只鸟羽毛颜色深一些的是鸟妈妈,那只颜色浅一点是鸟宝宝。”我看见鸟宝宝的嘴角黄黄的,是只鸟宝宝。

只见鸟妈妈飞进了矮树丛,鸟宝宝站在护栏上,歪着头看着鸟妈妈, 妈妈在树丛里跳上跳下地找虫子。一会儿,鸟妈妈叼着一只虫子飞到宝宝身边，小鸟高兴地扑着翅膀,叽叽喳喳的叫个不停,小鸟吃完虫子,也跟着妈妈到矮树丛里去了，也跳上跳下地找,过了一会,鸟宝宝从树丛里飞出来,嘴里叼着一只绿色的虫子,鸟妈妈叽叽喳喳的叫着,好像在夸奖鸟宝宝。

我都看傻了,也不敢出声,怕惊动它们。这只鸟宝宝像我一样,也要妈妈一件事一件事的教, 才会长本领,才会慢慢地长大，母爱真伟大

啊！

搬新家

三年级四班 路正一

2013年7月16日星期二 天气晴

“搬家了！搬家了！”我高兴的欢呼着。

知道今天是什么日子么？对，是我他、姨奶奶搬家的日子。 终于搬完了，一去我才大开眼界，姨奶奶家住在华泰，而且是楼房，还是三室两厅，太漂亮了！

亲戚们都纷纷的来“参观”了。

又白又大的地砖像镜子一样明亮。客厅和餐厅的挂灯像水晶似的耀眼、美丽！

卧室里新买的床又大又软，我躺上去舒服极了！

最让我喜欢的是姨奶奶家的大电视！真是太先进了！不但有一百多个台可以看，而且插上电脑的网线直接就是电脑显示屏了，真牛！

姨奶奶拿出洗干净的水果和饮料招待我们大家。大人们议论着新房子的事儿，我领着老姥娘着屋看看，那屋瞧瞧，越看越喜欢！

不知不觉已经来到了中午，姨奶奶邀请我们去巨鼎大酒店吃饭，我们为了庆祝，大家都高兴的一起去了！

今天真是幸福的一天呀！

篇二：三年级作文作品集

颐和园

北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间，每的横栏上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木。这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛远远望去。岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥

有十七个桥洞，叫十七孔桥，桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有那两只是相同的。

颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

保护长城建议书

全社会的公民，我们要保护长城，因为它是中华古迹，是中国人的骄傲，可现在它受到破坏，我提出以下建议：

第一：合理限定游人数量。

第二：制作一幅标语让游人不要随处扔垃圾，并严禁在城墙上乱涂乱画。告诉他们保护文物，既是爱国的表现，也是守法的行为，违者严厉惩罚。

第三：禁止在通往长城小路上设梯子，违者严厉惩罚。 同学们，做为中国的小公民，保护长城，我们责无旁贷，我们要想尽办法让长城恢复原来的样子，使它永久地成为世界文化遗产。让我们行动起来吧！

谢谢你

谢谢你台湾青年，谢谢你当年捐献骨髓拯救了我的生命，你的无私奉献的爱心一直深深地感动着我。我一直想和你相遇，今天终于和你相遇我太高兴。我一定会像你一样不管是谁我也会帮助他的，用爱心和生命将这血脉心情一代代传下去。那我们以后就是兄弟了，你有什么心事就告诉我就可以了，我有什么心事也告诉你，你有什么困难告诉我，我们一起解决，我有什么困难也告诉你，我们一起解决。

长城导游词

各位游客大家好。我是你们的导游员，我叫王康乐，今天就由我来带领大家共同游览长城。希望我的讲解能够令各位满意，使我们共同度过这一美好的时光。现在我们就开始我们的长城之旅！

我们现在看见的这一段长城修筑在八达岭上，高大坚

固，是用巨大的条石和城砖筑成的，你们知道吗？这个巨大的条石有二三千斤重哪！城墙的顶上铺着方砖，十分平整，它很宽，五六匹马可以并行。

在城墙外沿有两米多高的城排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，是供瞭望和射击用的。在城墙顶上，每隔三百多米就是一座方形的城台，城台是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台和城台之间可以互相呼应。

朋友们，今天我们的游览就快结束了，能为您服务我很高兴，希望您以后有机会再来细细游览长城，也希望您对我的工作提出宝贵的意见，谢谢！

假如我会变

假如我会变，我想变成大树，在夏天的时候可以让人们乘凉，还可以净化二氧化碳，可以在春天的时候一阵风吹来，树叶一动可以让人们凉爽。

假如我会变，我想变成水让人们解渴，还可以让那些枯萎的花草从新活起来。

假如我会变，我想变成风，让在很热的地方的人们，让我刮一阵风可以让他们很凉爽。

假如我会变，我想变成温暖的太阳，让在黑暗中的人们感受到阳光，还可以让在冬天的人们感受到温暖。

假如我会变，我想变成一瓶灵丹妙药，让健康的人吃了就会长命百岁，让生病的人吃了就会健康起来，还可以让盲人吃了就会重见光明。

假如我会变，我想变成鲜花，散发出香气，让人们闻到香味。

假如我会变，我想变成一座房子，让那些买不起房子的人们住进来，可遮风挡雨??

我的爸爸

我的爸爸有一张奇怪的变形脸。这张脸，有时晴，有时

阴。我想即使是世界上最准确的预报台也难以预测。

这张脸晴的时候，爸爸就像返老还童似的，跟我一起唱啊、闹啊，为这，妈妈常常苦笑不得地说我和爸爸是一对“活宝”

晴自然好，可是一遇到阴就不妙了。要是我的成绩不佳，老爸的脸就会来个晴转阴。爸爸、妈妈成了一条战线上的人，接下来就会有一场“暴风雨"喽！

爬山虎的自我介绍

大家好我是爬山虎，我长在墙上。我在学校操场的墙上或在农家小院的墙上，你们都可以看见我的。

我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天我的叶子长大了，就变成嫩绿的。我的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。我的叶子绿得那新鲜，看着非常舒服。

我的叶尖一顺儿朝下，也不留一点空隙。一阵风拂过，我一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

你们不知道我是怎么爬的吧！我是有脚的，我的脚长在茎上，茎上叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，我每根细丝像蜗牛的触角。我的细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是我的脚。

我的脚触着墙的时候，我的脚的头上就变成了小圆片，把住墙。我的脚原先是直的，现在弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使我的脚紧贴墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬。如

篇三：三年级作文讲义

假日培训学校 三年级语文作文讲义（写景） 姓名： 家长签名： 一：本次习作有什么要求吗？本次习作有三点要求：

1、本次作文的类型属于哪一类（写景？记事？状物？想象作文？……）？ 2、该景物有哪些特点？ 3、可以按什么样的顺序写？ 二、确定自己要写的是哪里的景物？

1、我想写的是：________________________________________________________ 2、该景物的特点有：____________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、我准备采用的写作顺序是：__________________________________________ 1、什么是自然景观？

从大的范围说，自然景观顾名思义就是自然的景色，比如美丽的海边，壮丽的瀑布等等，自然景观是只受到人类间接、轻微或偶尔影响而原有自然面貌未发生明显变化的景观，如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林以及某些自然保护区等。具体地说，名山大川都属于自然景观一类。如东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，以及黄山，庐山、茅山、天山、燕山、五台山、昆仑山、喜马拉雅山，还有齐天大圣孙悟空的花果山…… 2、 什么是旅游景点？

我国是一个旅游大国，我们大陆上的名胜古迹可多了，北京的故宫、八达岭；南京的雨花台，中山陵；开封的铁塔、相国寺；西安的大雁塔和临潼兵马桶；名扬天下的嵩山少林寺；泰山的迎客松；旅游胜地的黄山；有胆才敢行的华山……都是人们想去的旅游景点。如果你到这些地方旅游一番，然后描写一番，介绍给其他的小朋友，一定会让他们为我们的祖国感到骄傲。 3、 什么是身边的景物？

可以这样来理解，你身边的景物，就是你家乡的景物。可以分成两类，一是自然景观，二是人文景观。人为景观是指受到人类直接影响和长期作用使自然面貌发生明显变化的景观，如乡村、工矿、城镇等地区。

如果你生活的北京，那么北京的景物就是你身边的景物，对于外地的游客来，又可能是旅游景点了。

二、我该怎样开始写作文呢？

方法提示：暑假里，爸爸带着我游览了某个名胜古迹，我想写出看到的景物，应该怎么写？ 第一:要学会观察，抓住看到的景物的特点。

第二：观察和体验景物时要做到条理清晰，层次分明。对景物的观察和体验一般的顺序可分三种：①按照时间顺序来观察和体验。一处景物，不同时间有不同的景象，为了把它们全面地介绍给读者，那就应按照时间顺序观察和体验；就能依次描述不同时间出现的不同的景象。②按照空间顺序来观察和体验。一个景物总是由各部分组成的。各个部分又按照一定的关系联结在一起。景物和各部分都占有一定的空间和位置。为了把一个景物完整地表现出来，可以按空间顺序来观察和体验。③按照观览路线来观察和体验。按照观览的路线写，就是观览者走到哪里，就描写到哪里。随着观览者立足点的变化，一个个新的景物或景象不断出现，依次描写这些景物，就如作者带领读者一同参观游览一样。还应指出，这三种方法，在具体描写时还可以交互配合使用。

第三：可以动静结合来写。不如有风的时候景物有什么变化，有动物出没在景物里又有什么情趣等等。

第四：观察和体验景物的特点，要灵活运用多种联想手法。如联想到诗词佳句、历史传说故事等；也可展开想象，将自己看见的景物与自己内心的感情融合在一起；也可以穿插对历史的联想，使文章充满爱国主义的激情，这样可增添文章的风采，使文章更富有魅力。

作文赏析

游西洲公园

星期天早晨，天高气爽我和爷爷一块去西洲公园游玩。

西洲公园，像一膄大型的航空母舰静静地躺卧于消水之滨。是道州城的一大景观。

不一会公交车就行至敦颐广场，我们便下了车。广场不算很大，但铺满了大理石的地面明亮，宽敞，洁净。文化始祖---周敦颐的巨型铜像耸立于广场中央，与公园一水之望。

沿江堤而下，步行越过石拱桥进入公园，左侧有几栋木制小木屋半立江心，是游客小闲的极好去处；右侧是供儿童嘻戏的游乐场，有翻车、碰碰车、轨道车……我们无心留步沿着羊肠小道径直奔向道州八景之一的文昌阁。眺目远望金壁辉煌，金色的屋顶栩栩生光，七檐八角巧夺天工。多么想入内观赏，但四门紧闭，无能如愿。

接着我们观赏了洲上的参天大树，这里有阔叶桉，杨槐，香樟，还有针叶松，侧柏它们杂居而活，枝叶繁茂，挨挨挤挤，你牵着我我掺扶着你，像一把天然大伞，空气清新湿润，真是个酷署纳

凉的佳处……

美哉，西洲！美哉，西洲公园。敞开你友好的双手，热忱欢迎四海嘉宾的到来！

家乡

一年春天，我回到家乡。走进村子，首先看到几栋两层的旧式小屋。屋顶是六角型的，看上去很宽，其实很小，因为梁柱大，占了屋里的四分之一。

“唧唧”两声，我抬头一看，啊，是燕子！瞧，那只活泼、机灵的小燕子正在为大地剪春。你再看，小燕子还在屋檐上叫，好像在说：“不借你的油，不借粮，只借你的屋来住住。”还有一些小燕子在巢里争着吃小虫，仿佛从没人打扰过它们那悠闲自得的生活。

街上，还有一大群狼狗，脸上贴着凶巴巴的表情，好像愤怒得要想“吃人”似的。地上还有一些名副其实的“走地鸡”，有的自由自地走来走去，有的走起来像跑步似的。它们到处跑，看得出它们已熟透了这里的地形。可是，“走地鸡”可怕人了，一见人就跑。

再往前走有一个荷花池塘。池边还有几棵柳树，柔柳随风飘荡。池塘里有许多大片的莲叶，莲叶中还看到绿绿的莲蓬。池中荷花最美，白白的花瓣，黄黄的花心，亭亭玉立其间。看着这美丽的风景，我不禁赞叹道“这里实在是风景如画啊！”

一到晚上，你就会听见一阵阵牛蛙“呱呱”的叫声。抬头一看，这里的天空比城市的天空清晰多了。天上有圆圆的月亮，还有闪闪发光的星星，加上蓝得发黑的天空，真是一个美妙的夜景啊！

这就是我的家乡，美丽可爱的家乡！

我爱家乡的秋天

秋天到了，天空蓝湛湛的，河里的水清凌凌的，太阳光金灿灿的，多么喜人啊！

秋天意味着收获。你瞧，遍地呈现出硕果累累的丰收图画。田野里庄稼成熟了：谷穗染黄，黄得像金；高粱泛红，红得似火；棉花吐絮，白得如雪；一大片一大片的，列成方阵，布满田野。尤其是那谷穗，沉甸甸的，像狼尾巴一样向下垂着；还有那高粱穗像红绣球，缀满着闪光的珍珠；玉米穗像大棒子，毗牙咧嘴地笑着；那满坡的豆子，浑身都结满了豆荚，微风中，像摇响了的铃裆似的，荡起了一层层的涟满。农民们喜气洋洋地忙着收割，小伙子们穿着秋衣，姑娘们系着花裙，人们挥着银镰，一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的汗珠。这秋色秋情多么让人耳目一新呀！

清晨，刚刚揭开淡红色的晨道，果园里就热闹起来了。姑娘们忙着收摘果子。柿树、枣树、苹果树，你不让我，我不让你挂得满树果实累累。柿子结得稠，一簇一簇，滚圆肥实，像一个个红灯笼；色红似玛瑙的大苹果，像挤在一起的胖娃娃的脸蛋儿；大枣儿摆动着一张张红色的圆脸，冲人们点头微笑。姑娘攀着树枝，抖落了枝叶上的露珠，用她们灵巧的手摘果子，装满了一筐又一筐。小伙子们驾驶着拖拉机，载着一座座山似的果子，运往外地。听，姑娘们唱起了嘹亮的歌，歌声是那么甜美，那么悠扬，谱出一曲曲丰收的乐章。

秋风吹来，清清爽爽的，给人们带来了几分惬意。秋雨也怪有意思的，像粒粒小珍珠，从天空纷纷扬扬洒下来，还毕毕剥剥地作响。傍晚时候，四周的电灯都亮了，一盏盏耀眼的灯光，烘托出一片和平的夜。远处、近处，秋虫卿卿吱吱，给农村的秋天增添了无限情趣。啊，这金色的秋天是一幅多么美丽的水彩画！

我爱秋天，更爱这用劳动迎来丰收的人们。

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