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初中作文窗外

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 12:33:50 初中作文
初中作文窗外初中作文

篇一:学生作文《窗外》

窗外

窗外的雨滴滴落在湿软的泥土里,也滴落在朱莉的心里。

一年了,已经有一年了,我卧在床上已经一年了。这是怎么一回事呢?还要从那天说起:那天,操场上响起一阵又一阵银铃般的笑声,十二岁的朱莉也在其中。她们嬉闹着,欢乐地奔跑着。一个个如花般的笑靥绽放,一切都那么详和,那么美好。可是,人群中传来了几声尖叫:朱莉晕倒了。人们急忙把她送到医院里,医生的诊断却出人意料,如晴天霹雳一般,为朱莉的世界蒙上一层黑。医生说:“你得了白血病!”朱莉随即眼前一黑,不省人事。再醒来时,她发现她躺在病床上,打着吊瓶,周围是刀子的父母,她的亲人,悲痛欲绝。她张开口,想说些什么,喉咙却仿佛堵了一团棉花,发不出声。她有多少次抱怨:上天是多么地不公平,在最美好的年华里遇到这些倒霉的事情。慢慢地,她对生活失去了希望,上帝不肯垂怜于我,这样如尸走肉般的生活有何意义。渐渐地,她开始拒绝服药,不愿意接受治疗。秋天来临了,树叶都掉光了,朱莉的乌发也掉光了。

病房外有一棵树,秋天,它的叶子也仅存剩少。朱莉每次都会感叹,她还说,当最后一片叶子掉落时,她的生命也会随之离去。这话被她的父亲得知,他很担心,因为叶子已经只存十几片了。他请了一位著名的画家,请求他画一片叶子在枝头,他画得惟妙惟肖,远看真看不出有什么破绽。

没过多久,枝头上只剩下两片叶子了,朱莉有点绝望,也有些喜悦,终于能解脱了呢,她临睡前望了望窗外,还余两片。她拉起厚重的窗帘,叹息。

第二天,她醒来时,望向窗外,被窗帘遮住了,她拉开,一看,震惊了:居然还有一片,居然还有一片!她想起自己的承诺,叶子没掉光,我不能死。没事,再等几天吧!它总会掉的。可是,过了好多天,那片叶子依然傲然立在枝头,无论风吹雨打,都一动不动的。就这样,她撑了下来,而且,她的病逐渐好转,奇迹发生了:她痊愈了。

当上帝为我们关上一扇门时,请不要气馁,当你仔细观察时,你会发现,他为我们开启了一扇窗,只要清除那些浮躁,静下心,你总能发现窗外美好的世界。当你面对一堵困难墙时,请不要放弃,请不要放弃那丝微弱的光,因为,那就有一扇为你敞开的窗,等待你去发现,去体会窗外五彩缤纷,绚丽多彩的世界!

篇二:半命题作文指导:窗外的

题目:窗外的 (风景、故事、人……)

要求:①补全题目,可以用括号中的词语补全,也可以自己另选词语补全;②自选文体,写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌,不得少于20行),文中不得出现真实的人名、校名和地名。

[试题解说]

一、吃透“窗”的含义最重要。可以把“窗”理解成我们学校、家庭等房屋建筑中具有

“采光、透气”等功能的实有装置。也可将“窗”抽象化,如“某单位是我市精神文明的窗口单位”;电脑网络中有许多可以“打开”的“窗口”;一个人有“心灵之窗”等。

二、补好文章标题最关键。这是写任何半命题作文都要首先解决的问题。要尽可能

地将自己认识深刻的事物(具体的也罢,抽象的也好)“名称”填在题目的空白处,因为只有这样,才有可能真正写出先感动自己再感动别人的考场优秀作文来。

三、抛开“窗外”作文最可怕。从这道作文试题来看,这篇作文内容的重心应偏向“窗

外”的相关事物,所以,稍不留意,我们的作文就极容易在内容上挣脱“窗外”的应有限制,造成事实上的脱题作文,严重影响作文等次及得分。可用开头点题、文中关联、结尾照应等办法防止出现这种作文问题。

2005年陕西省中考满分作文:

窗外的牵牛花

今年二三月,爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。

前几天的一个清晨,早早起床的我推开窗户,立刻便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心脾的幽香。朦胧中,几朵粉红色的花儿向我眼前飞来——哦,原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵! 我这才意识到,自从爸爸种上牵牛花以来,忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外,在我家的小菜园里,还有那么些微小的生命,在努力地发芽、生长着!而今天它们竟然就能开出艳丽的花朵!

情不自禁地,我走出房间,来到窗外的小菜园,仔细观察起这一朵朵的小花来。 只见,这些小花朵,一个个都像张扬的小喇叭,朝着天空高喊着自己的豪言壮语;又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯,等待着凯旋归来的众将士们开怀痛饮。它们虽然小得可怜,但我此刻却感到它们从来就没有过自贱和自卑,有的只是乐观向上

和积极进取。要不然,细小得可爱的牵牛花茎上怎么能不时地会伸出一根更细的长芽儿,像一只只柔嫩却韧性十足的小手臂,牢牢地抓住旁边的花架,茎头则勇敢而坚决地向着花架最高处攀登!

我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然,最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园更多的喧哗——数不清的小喇叭一定会齐声喊出“努力拼搏,微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音!

于是,在我房间窗外的小菜园,在我观察牵牛花的那一瞬间,我一下子就明白了,明白了爸爸为什么要在春天种下牵牛花的秘密。 感谢窗外的牵牛花!感谢爸爸!

[评析]这篇中考满分作文通过叙述“我”观察“窗外的牵牛花”,获得了“努力拼搏,微小的生命也能结出累累硕果”的生活感悟,进而理解了“爸爸”良苦用心的故事,既给读者带来了深刻启迪,又对伟大父爱进行了赞美。全文切合题意,感情真挚,语言凝炼,很有特点。

窗外的风沙

风,在窗外 沙,在窗外饥渴的土地 怒吼着狂啸着 张开皲裂的嘴唇 如锋利的宝剑如放肆的癌变 沉闷的天空 刺穿城镇和乡间 侵蚀白天与夜晚 泛出失血的脸面

燥热的地球 我躲在豪华的屋舍 脱去绿色的外衣 静听窗外的风沙 可爱的动物 那个样子

失却美丽的家园 真像大禹面对水患这首诗歌在切合题意的前提下,多用比喻、拟人、对偶等修辞手法,前四节形象生动地描绘了生态坏境被破坏后的恶劣景象,最后一节含蓄地表露出“我”将为生态环境的良性发展做出自己应有贡献的决心。全诗意象丰富,意境深远,语言凝炼,节奏明快,有音乐美(总体上押“an”韵),艺术感染力极强。

窗外的祝福

我的心情坏透了。

我想到过死,可是我不能动,我的双腿没有一点知觉。我害怕妈妈的眼泪,我也无法控制我自己。上周,我出车祸了。

我在医院里,病房是医院最后面一幢住院楼的最底层,可能是因为要住很久的缘故

吧。病房周围的环境清冷,我一点都受不了,我曾是一个多么活泼开朗的女孩啊! 然而,此时的我只能整天呆呆地躺着,常常偷偷地抹着眼泪。唯一能安慰我的,现在就是窗外的那片小花园了,精致的石凳有着漂亮的花纹,花园中间还有一个小喷泉,里面种满了各种各样的花儿,丁香,月季,紫薇,牵牛,还有几株逗人的小草,毛茸茸的,挺可爱……

我观察了好几天,发现出院的病人临走时都拿着剪刀去要剪上几枝花带走。我很不明白,这些人怎么这么没有教养,出院了连花都要带走。

后来,我吃惊的看到花园里有多了几株康乃馨、铃铛花……我更加惊讶了,难道病人们把花种在园子里了吗?为什么非要种花呢?医院的工作人员怎么不管呢? 有天中午,我疑惑不解地悄悄问护士姐姐——一位漂亮、温柔、特别会照顾我的护士,她才告诉我,医院专门空出那块地方让病人们种花的。 “为什么非得种花呢?不种可以吗?”我问。

“因为花儿代表祝福,每一个病人出院时都要带走别人给他的祝福——剪几枝花带走;同时,也种一些花,把自己的祝福留给后来的病人。没有人要求,不种当然可以啊!”

“啊,那些花儿是病友们的祝福啊!”听见护士姐姐的话,我心灵的波浪顿时涌动起来了,我总算明白了,我的窗外为什么会有那么一道美丽的风景了。

后来,我的心情渐渐的平静了,伤病也仿佛好起来快了,我依旧会每天看着窗外,看着病人们高兴的出院,种花留下他们的美好祝愿。

终于,我也要出院了,我走时剪了几株漂亮的花带走了,我也种了许多花,我希望每一位病人都能看到我窗外的那一片灿烂的祝福! [评析]《窗外的 》这个半命题作文,多数考生都在题目上填写的是“人”、“树”、“风景”、“故事”等等具体事物,但这篇作文却独出心裁,在题目空格处填的是一个较为抽象的词语“祝福”,窗外能有什么祝福呢?题目首先能够引起阅卷者的兴趣,吸引阅卷老师读下去。再看作文的内容,自然而真实,很好的表现了人与人之间的互相关爱和真情祝福。“我”因车祸而住进医院,双腿不能动,自然会感到烦闷、冷清,窗外的花园就成了“我”经常注目的地方。我发现了一件怪事,病人出院时都要到花园去剪几株花带走,又到花园栽种下一些花儿。“我”从护士的嘴里知道了:“花儿代表祝福,每一个病人出院时都要带走别人给他的祝福——剪几枝花带走;同时,也种一些花,把自己的祝福留给后面的病人。”在这种美好的祝愿下,“我”的心情也渐渐的平静了,伤病也仿佛好起来快了,终于“我”要出院了,“我”也剪走了几株漂亮的花,同时种下了许多花,“我希望每一位病人都能看到我窗外的那一片灿烂的祝福!”文章主旨突出,立意新颖,感情真挚,内容充实。从文章构思表达上看,作者构思巧妙而有新意,能从窗外的花儿代表对病人的祝福角度立意构思,巧妙而又自然地将一件普通的事情写得新奇而又美好,这不能不首先归功于作者精巧的构思。在表达上,作者按照时间顺序娓娓道来,没有华丽的词藻,没有过多的渲染,就像作者面对我们侃侃而谈,显得非常自然、真实。作者质朴而流畅的文笔,与所表达的内容完美的结合在一起,形成了本文真挚、纯朴的特色和风格。能获得满分的作文,必有它的过人之处。

窗外的风景

早晨,第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户,我的小卧室自然也是一片霞光,美丽迷人。(段评:点明阳光照亮“我”的小卧室,引题。)

打开窗户,深呼吸一下,给天空一个笑脸,给世界一个笑脸,太阳出来了,又是新的一天。(段评:点明题目。)

窗外的风景使人心旷神怡,微风拂过,树梢稍稍作响,摇晃着自己的细小身体,欢快极了,鸟儿们也耐不住性子,飞过来凑热闹,顿时,窗外的风景又多了一道风景线。(段评:对窗外早晨的自然风景作了较细致地描写,但缺少自己的感受和人的活动。)

早晨窗外的风景真好!(段评:小结上段。)

中午,夏天的阳光给人印象最深,火辣辣的令人不敢接受它的青睐。但是没办法,窗户虽然是关闭的,阳光还是透过了我的窗户。我也需要阳光呀,我给天空一个笑脸,给世界一个笑脸,太阳也能消毒嘛!(段评:描写有点简单。)

冬天的太阳给人以温暖,我喜欢暖洋洋的阳光,这时我往往喜欢打开窗户让阳光照进来,接受它的抚摸,感觉它的温暖,更能看见一道别致的风景线。有时,我也拿着镜子站在窗户旁照太阳,不过那都是小时候的事了。(段评:插进一段冬天中午阳光的描写,意在与上段形成对比。这种对比没有多少必要。) 中午窗外的风景真好!(段评:小结上两段。)

黄昏,夕阳西下,撒下一片辉煌,我的卧室又不同了,屋子里是一片金黄色。(段评:引入黄昏描写)

站在窗前因为高,所以可以在黄昏时刻看到街道川流不息的人群,骑各种车的,车上都闪动着光彩,特迷人。树枝又在摇晃着自己的细小身体,鸟儿们也飞来了,好像又跟早晨的景致一样似的,可是我的心情却不同,因为时间不复返,这是黄昏了,工作的人们回来了,嬉闹的孩子也回去了,我依然站在窗前,这时我陷入沉思,因为随着每天不一样的心情和不一样的风景我长大了。(段评:景物描写较细致,也有自己的心情描写。) 黄昏窗外的风景真好!(段评:小结上段。)

有一次,站在窗前观景,天下雨了,而我的心却也暗着,窗外的雨看着我;天晴了,我的心也晴着,窗外的风景在偷偷看我,阳光、空气拥抱在一起,年轻、生命呈现最优秀的我,全世界的旋律随时都唱给我,成功在每一刻等着我,给窗外的风景一个笑脸,我要面对人生。(段评:这段写自己的心情,并将此作为对全文的总结,似有不妥。)

[总评]这篇考场作文立意很好,构思也较新颖,想通过早晨、中午、黄昏三个不同时段在窗口看到的风景,表达文章的主旨。但是,作者在写作时,一是内容上显得有点空乏,没有集中笔墨去描写不同时段的不同“风景”,包括自然风景和社会风景,而都只是淡淡的点到为止,影响了文章的感染力。二是文字还不够精炼,与文章主旨关系不大的内容可以少写或不写,这样可以集中描写中心内容。

窗外的美好生活

——某在押贪官自夸词

你,就是那个瞧不起我,在报纸上对我进行大肆指责的穷记者?呵呵,让我猜对了吧?——噢,你今天来,是不是想从我这里挖些猛料,再写篇攻击我的小稿挣个饭钱?肯定是了!只是,我太憎恨你们这些害红眼病的人,自己没本事,别人比自己好就看不惯了。所以今天,尽管我身陷囹圄,但我偏偏要气气你!你想听的我偏不讲,我偏偏要对你讲讲我曾经在铁窗之外的你八辈子都不可能有的美好生活。小样儿,你就等着来嫉妒吧!那个时侯,我是多么的有权有势。诺大的一个XX市,有谁敢对我说个“不”字?我说东他们不敢说西,我说南他们不敢说北,XX市大大小小的人们,我全将他们玩弄于手掌之中。阿谀奉承我的人即使没有德才兼备,我也能给他们委以重任;反对抵制我的人即使天才转世,我也能将他们打入冷宫。我想提拔谁就提拔谁,我想谪贬谁就谪贬谁。总之,我在窗外时的赫赫权势是你们这些人绝对想象不到的。那个时侯,我拥有太多太多的金钱。唉,也不知我哪一辈子积了什么阴德,金钱就像长了腿,全都自觉地向我奔跑,我不要都不行啊!比如说,XX市前几年大搞基建,哪一个包工头能不送我十万八千的?而想将职位升得更高的官员,又有哪一个不对我大进其贡呢?因为有钱,我吃过一桌50万元人民币的人乳宴;因为有钱,全世界好玩的地方我都转遍。

也因为有钱,那个时侯,我竟有12位常任专职“女秘书”,零时性雇佣的“女秘书”那就多得像天上的星星,数都数不清了。“女秘书”是什么人你知道吧?——我不提醒你,怕你小子白痴,还以为真就是坐在办公室帮老板处理零碎事务的女职员!过去的皇帝有“三宫六院七十二嫔妃”,仔细算算,我的“女秘书”在数量上早超过皇帝的“三宫六院七十二嫔妃”了。所以,你能想象到我那时的生活是多么的惬意舒坦! 说了这么多,我都有点口干舌燥了。快给我端点水去,让我润润嗓子,然后我

接着给你讲我在窗外的美好生活。小样儿,我就不信你不嫉妒!哼哼!……

[评析]本文紧扣“窗外的美好生活”的文题,以“某在押贪官自夸”的创新构思进行写作,以独白的形式、有趣的内容、深刻的主旨、凝炼的语言、完整紧凑的结构和炉火纯青的讽刺艺术征服了所有评卷老师,让我们不得不给其打了满分。

窗外的风雨

这是我听来的一个故事——

在60年代中期的美国,有一个人很有才华,曾经做过某名牌大学的校长。这一年,他就要竞选纽约州的州长了。一开始,他对他竞选的成功充满了信心,因为,他所有的对手和他比起来劣势太明显。可是,就在竞选中期的某一天,他听到了一个谣言,说三四年前他在担任大学校长期间,曾跟一位年轻女教员“有那么一点暖昧的行为”,谣言甚至说他跟那位年轻女教员还生有一个孩子,至今仍保持着不清不白的关系。听到这个谣言,他感到异常气愤。他知道这是他的对手对他进行的恶意攻击和故意诽谤,想借此损毁他的美名以达到影响他成功竞选的目的。于是,在以后的每一次集会上,他都要站起来竭力给他的选民们澄清事实,以证明自己的清白。其实,大部分选民一开始是没听到过这谣言的,经他三番五次解释后,选民们却越来越相信这谣言的真实性了。他的解释不但没有还自己一个清白的名声,却使自己愈抹愈黑。最后,竟有选民当着他的面问他:“如果你真是无辜的,为什么还要这般地为自己狡辩呢?”这让他的情绪变得更坏,他也就更加地气急败坏、声嘶力竭地在各种场合中为自己正名。然而,事与愿违,这更让人对谣言信以为真了,甚至,连他的夫人也开始怀疑他了,夫妻关系一度十分紧张。当然,他没能竞选成功纽约州的州长。

几年后,谣言不攻自破,他的清白名声重新得到了选民们的认可,而他也从来就没有失去过竞选纽约州州长的人生理想,很自然地,他又一次参加了竞选。和第一次一样,在竞选期间,他又有听到了关于他的一些谣言,不过这次,他聪明多了,他不去答理对手强加给他的无聊的责难,却把大量的时间放在了真正为选民们树立自己美好的形象上面,最终赢得了选民的支持,获得了竞选的成功。

有记者问他竞选成功的秘诀,他只说了句十分耐人寻味的话:“窗外的风雨的确很可怕,学会躲避它,狂风暴雨也不怕!”

[评析]我们之所以给该文打了满分,主要是因为:一、作者成功地运用编写故事的方式进行写作,为自己表情达意创设了一个相对自由的空间,较好地反映了自己对如何面对生活中风雨的客观理解,给读者以深刻的启迪。二、该文采用第三人称口吻叙述故事的写法较为巧妙,有助于作者根据需要对故事情节进行剪辑组合等。

三、该文标题自然设置悬念和结尾卒章显志并照应标题的写法,又使该文有了较强的艺术性和感染力。

窗外的我

我是一只小小鸟,我在努力地寻找好心的人们给我打开一个窗口,让我安静体面地死在那座房子的里面,这样我就终生无憾。我不得不这样地寻找——

听妈妈说,我家原来住在一片大森林的深处。那里山清水秀,风景优美,是我们鸟类的天堂,我家祖祖辈辈就生活在那里。可是,从我出生的那一刻开始,我就没能舒心地生活过。

妈妈孵我出壳的那段时间,她总是提心吊胆,因为她总能听到人们砍伐森林的声响。那种可怕的咣咣声一天比一天接近我们的家园,一天比一天刺耳剜心。妈妈就是被这种可怕的咣咣声折磨而死的。那个时侯我还不到一岁,强忍着失去母爱的悲伤,我开始了独立的生活。

本想人们会停止对森林的砍伐,没料到人们就像疯了似的,很快就摧毁了整片大森林,我不得不踏上了流浪的路途。

为了重建一个家,每天我都不停地飞翔,我希望能找到一个适合我们鸟儿生活的地方——妈妈临终前曾对我说,只要不停地飞翔,总能实现理想。可是,这个理想却一直处于我的梦乡。

我所看到的总是,在成片的森林被砍伐后的空地上,雨后春笋般冒出来林立的钢筋混凝土建筑,夹杂着混浊污秽的空气、肮脏变味的流水……前几天我实在口渴得厉害,只喝了一小口受到污染的河水,结果就患上了严重的肠胃功能紊乱症,连医术高超的啄木鸟大夫对此病都毫无办法。看来,我只有死路一条了!

但我真的不甘心就这样地死去——我还年轻,我还没好好地享受过生活,怎么能去死呢?

偶尔我听说,人当中还是有一些好心人的,他们特别关爱小动物,比如说他们经常帮助那些受到伤害的小动物并无偿地给它们建立新家。

我是一只快要死的小小鸟,我所受到的伤害没人能够抚慰,我只希望能够寻找到好心的人们给我打开的一个窗口,让我安静体面地死在那座房子的里面,这样我就终生无憾。只是,我却永远不会知道,窗外的我何时才能不在窗外彷徨!

[评析]这篇作文采用拟人手法,以“小小鸟”自述不幸经历和情感体验的方式创新写作,形象生动和独到深刻地揭示了“环境保护刻不容缓”的主题,有极强的社会现实意义。而这篇作文首段巧妙设置悬念,引出自述;中间逐步解答悬念,凸显主题;结尾很好照应首段,紧密扣题的写法也足见小作者超强的语言驾驭能力。

窗外的藤叶

安娜从小就失去了母亲,是父亲一把屎一把尿把她拉扯大的。更让人痛心的是,这个漂亮的小女孩,却因为患有先天性心脏病而18年来有一多半的时间都是在病床上度过的。

安娜这次住院已经有9个多月的时间了,只是她的病情仍未有些许的好转。18岁生日的那天,她和父亲本该要快快乐乐地度过的,谁知,她的病情突然恶化。在又一次进手术室之前,窗外刮起了狂风,进而又下起了暴雨。安娜终于忍不住内心的伤痛,她诚恳地对父亲说:“父亲,别在我身上浪费太多的时间和金钱了,18年来,您难道为我付出的还少吗?我感激您,但我恐怕真的不能给您回报什么了。您就让我尽快结束不幸的一生,结束我给您带来的不尽的痛苦吧!或许,上天可怜

初中作文窗外

我,让我下辈子还当您的女儿,我一定会好好地报答您的厚恩!”

听了安娜的这番话,父亲早已泣不成声了。在劝说无效之后,父亲终于默许了安娜的请求,只是,父亲希望安娜再给他一点时间,具体来说,父亲希望安娜不要在病房窗外的藤叶落光之前走开。安娜看了看病房的窗外,处于狂风暴雨中的藤叶已是稀疏可数。而安娜也实在没有理由不答应她的父亲。

于是,她又一次被推进了手术室。尽管,这次手术过程中的痛苦让她差点就要死去,但她还是强咬着牙坚持了下来——她是不能违背诺言提前离去的哟!

手术进行得非常顺利,医生说,折磨她整整18年的病魔有很大的可能就要被征服了。

12个小时后,当安娜重新清醒过来的时侯,夕阳正斜照在病房的窗上。她没有看到父亲,却真真切切地看到病房窗外郁郁葱葱的藤叶在快乐地向她招手祝福。安娜不知道,在她进入手术室后,她年迈的父亲,担心窗外的藤叶凋零,买来了数条缀满仿真藤叶的人造藤蔓,然后一个人,在狂风暴雨的深夜,一条条一条条地缠在原有的藤条上面。而她也不知道,她的父亲在缠最后一条人造藤蔓的时候,被狂风暴雨从梯子上猛击下来而早早地离开了人世。

[评析]这篇优秀考场作文主要是因其独特的构思和感人的情节打动我们评卷老师的,但在给这篇作文打满分的时候,我们还是下了一定的决心的。之所以这样,是因为有评卷老师认为这篇作文有模仿欧?亨利著名短篇小说《最后一片藤叶》的痕迹。经我们评卷小组商议后认定,这篇作文虽有模仿痕迹,但在人物的塑造、情节的安排、主题的揭示等方面都和原著有较大的区别,绝对不是抄袭,充其量只能算是对原著进行了巧妙借鉴。借鉴能力的强弱也能反映一个考生实际作文水平的高低,因而,我们最终还是给该文打了满分。

篇三:窗外有蓝天作文赏析

一 这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花,在一个平常无奇的日子,蓦然映入我的眼帘。在略显灰暗的天空里,它倔强地地怒放着,纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

明明是大自然中的一朵再寻常不过的花,却能在这样的苦难的打磨下顽强地绽放。看着它,我有些汗颜,我们,尤其是我,又当如何呢? 一直以来,我非常敬重海伦·凯勒,奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强,把缺陷变为力量,化苦难为精神食粮,取得了举世的成就,赢得了世人的尊敬,流芳绵延。她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人——健康和残疾的人诠释苦难的意义,教会人们如何面对苦难:只要坚强只要努力,再苦难的生命也能绽放生命的美好,也能看见属于自己的蓝天。海伦·凯勒是人类当之无愧的榜样。

被称为“轮椅上的巨人”的霍金,一生只能在轮椅上度过,但就是这样一位遭受疾病沉重打击的科学家,用自己坚强的意志,谱写着感人的生命赞歌,他用他一生不停研究打造的傲人辉煌告诉人们:苦难并不可怕,可怕的是不敢面对苦难,只有在苦难面前不言放弃,才能找到属于自己的一片蓝天。

再看看经历过地震、洪灾的人们吧!这些天降的毫无征兆的苦难忽然向他们袭来时,他们难道就没有绝望吗?有的,一定是有的。面对触目惊心的灾后家园的残骸,面对妻离子散亲朋不再的痛苦,没有人能在一瞬间抚平心中的创伤。但是苦难并没有使他们就此倒下,一蹶不振,在苦难打击下的他们却更加坚强,为了新家园为了新梦想而不断努力。阳光总在风雨后,当苦难彻底地离去,迎接他们的是一方蔚蓝

的天空。

再回首看窗外,雷雨早已离去,雨水冲刷后的天空显得更加蔚蓝。人生的洪流中总会有像雷雨一样突如其来降临的苦难,纵然是再大的苦难我们也不能倒下不能放弃,要昂首挺胸,笑对苦难,待所有苦难都过去,你看,窗外又是一片蓝天。

还是那个雨后,还是那多鸡蛋花,依旧是平常无奇的日子,它倔强地地怒放着,纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

二 有人说,窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际,窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由,窗粉碎了希望。也有人说,窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪,明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机,窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子,“窗”的保守性,封闭性则体现得犹为明显。

中华大地上的莘莘学子,自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣,儒的仁爱,墨的非攻,道的无为,法的严苛,无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子,身处腾飞的二十一世纪,当祖国与世界接轨时,或留学海外,或探索宇宙,或投身科技,组成时代的潮流。只可惜,中国传统观念下的教育体制,还没来得及赶上时代的步伐,就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空,渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。

近五十年来,尤其是改革开放后的这三十年来,先进教育思想的传入与渗透,国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直

被民众诟病,甚至是抨击。它就像是一扇窗,锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力,直接导致中国学生更强的竞争力,而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才,也直接制约中国的发展。

但,我不是盲目地崇洋媚外,更不是一味诋毁中国教育体制,更不想“长他人志气灭自己威风”,我只是一个善于观察善于思考之人,更饱含一颗爱国之心,渴望着祖国更加强大更加繁荣,而我们才是祖国的未来和希望,而教育是我们成长的精神食粮。

中国的教育与西方国家比较,人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势:中国学生的自主学习能力排名在世界前列,这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件;中国学生知识广博,基础扎实,待人礼貌,这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率,没有高离婚率,因为中国教育教会我们忍。忍,才能厚积薄发。

这是一扇通向未来的窗,只因它不常开启,不免被尘土污垢,瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它,相信不久的将来,我们的窗外必清澈、深邃,并充满无限希望。

何为窗,何为禁锢;何为蓝天,何为自由。其实,窗并不重要,重要的是你是否能推开窗,既拥有窗内的宁静祥和,又融合窗外的碧瓦蓝天。

窗不是禁锢,而是在封闭的空间里开启遥望蓝天的通道。

三 “或许是不知梦的缘故,流离之人追逐幻影”——题记 那些翩飞的绚烂的蝴蝶大概永远都不屑于知道这世上还有一种叫飞

蛾的生物吧。就如19世纪英国上流社会那些歌舞升平的贵族们无论如何也无法想象在贫民窟中艰难维生的穷人的生活一样。

灰白的双翼,畸形的触角,多毛的身体。这种生物,仿佛注定是丑陋、卑贱,遭人厌恶的,他们生活在某些不为人知的阴暗肮脏之地。但这看似注定将庸庸碌碌苟且偷生的卑微生物,心中却暗自向往着光明。只要时机得当,便从那光明无法照亮的地方迅猛腾飞,义无反顾地舒展身体、张开双翼去拥抱光明,即使翅膀烧着了也会努力翩飞起舞。纵然只有一瞬间的光明与温暖,纵然是要以燃烧生命为代价,却仍向往着光明。至少,在它触碰光明的一瞬间,它的光芒足以照亮整个世界。

然而,哪里有光明?我是那只被常人看成苟且偷生但却被自己的精神振奋的飞蛾吗?

初三了,我的心情越来越沉重。周围的人都像上了发条的时钟一样分秒必争且乐此不疲地转动着,我读出了他们的一丝不苟,也读出了他们的死气沉沉。看着这些,让我有些茫然。英语中有一个成语叫“black sheep”。暂且不说它的意义,直译过来是“黑羊”——一群白羊中夹杂的异类,被羊群认为是不安定因素。当别的羊整天安分守己地吃着草料,等着有朝一日被人揪去剪毛时,它便想方设法地要翻过那栅栏。它就像个坏小子,从不按规矩出牌,永远无法与那群呆滞的白羊交流。我有时觉得自己愈发像黑羊了,虽然在门里却向往着窗外。

我并不是厌恶安分的生活,我只不过是不喜欢这种情节既定的死板日子。多么希望有一天能够斩断所有的压力与负担。待到一无所有、孑

然一身时,我才拥有了整个世界。我并没有什么改变世界之类的宏大理想,也不喜欢居高临下、发号施令。我只愿能在生命中主宰自己的生活,做自己最想做的事,不被别人拘束,也不拘束别人。让生活永远属于自己,每一天都能有好心情。

这个愿望在我看来是那么的美好,以至于美好得如一个童话故事。但童话故事终究不是现实。梦想,只不过是生活在一汪清澈的水中的倒影。正如陈奕迅在《任我行》中唱到

“顽童大了别再追问,可以任我走怎么到头来又随着大队走,人群是那么像羊群”

本来明明可以任我行,最终却还是跟着大家走了。

窗外的天多蓝啊!清澈高远,一尘不染。但即便是燃烧生命去飞舞,我也无法触摸到。

四 蓝,是我最钟爱的颜色。爱它,不止因为它的纯净、明亮;更因为,它是天空的颜色。

窗外的蓝天承载着我成长的喜悦、青春的迷惘,目睹了我的喜怒哀乐,见证我人生路上的每一个足迹,也陪伴我走过挫折和失望,亦为我的成功而欢呼鼓掌。

身边的朋友免不了不期盼的分离,朝夕相处的同学毕业后总要分道扬镳,梦想路上的搭档或许有一天也要去追寻自己的那片蓝天,就连最亲最爱的最依赖的亲人也终究要离我们而去……惟有高高在上的蓝天,一直都在,看我哭,看我笑,陪我成长,伴我闯荡。是啊,蓝天,它从不曾离去。

初中作文