雅思小作文表格图

篇一：雅思写作-小作文范文-表格

雅思小作文表格题写作技巧

雅思小作文中，表格题是经常出现的一种，也是相对比较简单的一种。那么雅思小作文表格题有哪些写作技巧呢?下面为大家整理了一种，

供大家参考，希望大家能够得到帮助。

雅思小作文表格题其实分为两种情况，所以小作文表格题的写作

技巧也就分成了两种。

雅思小作文表格题的第一种情况是其他图的改写，一般为曲线和

柱状图，当然还有饼图题。

得剑桥系列上有一个小作文的题，就是表格题，但是里面的内容其实就是变相的柱状图，写的是两个年年代的里的各种旅行的交通工具的受欢迎程度的变化，一般来说，如果遇到这种题的话，大家应该会毫不犹豫地选择直接把数据一写，这不是不对，但是就落入下乘了，同时大家可以看看范文，看范文是怎么写的，没错，范文描绘的对象并不仅仅是表格里的数据，更多的是每种交通工具的变化的大小，幅

度最大最小的那几个数据。

由此，我们可以得到这种表格题的解题方法。

1.先做出简单的四则运算，算出变化的大小。

2.排列这些大小，挑出最具代表性的对象。

3.以这些对象来写。

雅思小作文表格题第二种情况就是正儿八经的表格题，这类表格题没啥好说，直接写，也就是按照一个顺序把时间和内容交代清楚，但是记住是一个顺序，不要多个顺序，否则是写不出东西来的。以上就是雅思小作文表格题的写作技巧的全部内容，大家可以按照上面的技巧在自己的雅思写作中予以应用，这样就可以更加提高大

家的写作效率了。

关于雅思小作文－表格的答疑

问题：现在有一类table对我来说是非常难的，这类table题的特点是纵列提供无关联的并且分类信息，横向几列信息有一定关联（也就是某事物的几个方面的特征），但是相互关系不那么明显，正是地铁和澳洲用水这种图。我不容易找到重点，哪怕思考这图的用意也很难看出要侧重在哪方面，到现在我对地铁那个图的理解都不是很到位，我看您的思路很有道理，但是换成我自己再看的话，我还是找不到切

入点。不知道李老师有什么好建议？

回复：关于切入点的问题，我始终认为就是在第一时间内给出这张表

潜在阅读者最想要的信息。

比如给出地铁信息（表头）有地铁开运时间、地铁总长度以及地铁年乘客运载量，我觉得按一般人的思路肯定选第三列信息即运载量为突破口，找最大运载量所属的城市并顺带介绍该城市的其他两项信息。剩下的信息分组无非是具有相似特征的分成一类比如开运时间类似或者规模差不多的，总之你选择的项目分组要有一定的可比性。-这篇文章我给了中文译文，你不妨找出路将其翻译一遍，一来锻炼组句

能力，二来也再领会一下写作思路。

再比如澳洲用水那张表，给出的表头包含不同用水量的单价及每户家庭的水费，很明显我们也是最关心个体家庭水费支出（结果导向啊！不管单价怎么收，我就要看水费总支出）。假定你是要去澳洲定居或者租房的人，这张表的信息显然对你有用，我想你关心的肯定是哪儿水费支出最便宜吧，所以这第三列就是切入点。先给出水费支出最少的城市的相关信息，然后根据剩下信息的特征分组，很明显分成水费

单价不随用量上涨的和随用量上涨的两组。

最后再看一下剑桥4我们曾经分析过的一篇考官给的表格范文---关于处于贫困状态的家庭类型的具体信息。文章主体段一开始也是先找

出关键的平均值（我们当然比较关心平均水平，因为此时最高最低不具有代表性不够典型反映不出客观情况），然后以此为参照标准将所有其他数据分成两大类即平均值以上和以下。当然在具体两类中又可

以进行相应的比较。建议将此篇考官范文再多研究一下。

就表格而言，我个人感觉也是数据信息相对较多比较复杂一些，我总结的经验是一定在第一时间找出读此表的人最关注的信息，然后再观察剩余信息进行相应分组，同时在组内进行相应的比较。重复一遍：表格题信息多的情况下一定要分组说明，否则真的很难抓住重点思路也会显得比较乱。另外，不一定各列信息之间都有联系，有的就只是

几组相关信息的陈列比如地铁信息说明的那张表。

以上是我的建议，你再体会一下。题不用太多，你仔细将上面三张表

再琢磨一下并认真地体会范文的思路，相信会有帮助。

篇二：雅思小作文,如何写好图表雅思小作文

雅思小作文

这是一篇非常有用的关于IELTS小作文的文章，分享一下，希望对大家有帮助O(∩_∩)O~

I 数据图

一、介绍段introduction

介绍段内容几乎完全不用创新，就是对题目文字部分的第二段做改写，paraphrase the rubric。所谓改写，要么换词，要么换句式。

例如：(I4-100)

The charts below give information about travel to and from the UK and most

(1)(2)

popular countries for UK residents to visit.

换 词

(1) 图 The charts 图：chart, graph, diagram（雅思写作中完全等价，无差别） 线：line / curve chart 柱图：bar / column graph 饼：pie diagram 表：table / statistics / figures

(2) 动词“表明”give information about

介绍段是客观描述，用一般现在时态，give information about虽然在这篇作文中最好不再用，但是informal learning，随手学到的东东，留作其它文章再用。替换的词语和结构很多，比如我常用的reveal / indicate / demonstrate，大家也可以选几个自己喜欢并且拼写准确的形成风格，年轻时多尝试，年纪大了就要形成风格啦（O(∩_∩)O~），三个就够，多了白搭，还是那句话，博大不如精深。

第二段其余部分的替换因题而异，比如travel换成visit，the UK换成Britain（注意不是England，英格兰只是Britain的一部分，tester会生气的！），popular换成fashionable，country换成nation，UK residents to visit换成UK tourists。不过随着练习作文数量的增加，你会惊喜的发现，雅思图表作文，连描述的对象都是类似的。

换 句

(1)并列句

The line chart reveals that … and the bar graph indicates that …（分别描述两幅图，形成风格哦，第一幅图用chart，第二副图用graph，第一幅图reveal，第二副图indicate，）

(2)被动语态

… is reve

One possible answer:

The line chart reveals visits to and from Britain and the bar graph indicates most fashionable nations for UK tourists in 1999.

二、主体段body

过渡： 段首过渡词（1个） 信息出处： According to the line chart, As is shown in the line chart, The line chart shows that … 表示逻辑： On the other hand等等 段内过渡词（1-2个） 顺承：also, besides, in addition 转折：however, on the other hand, conversely 其它：meanwhile / in the same time, similarly, in particular

句型：

简单线图：

趋势（包括升降速度）：

1. The visits increased quickly from about 12 to 53 million from 1979 to 1999.

(1) (2)(3) (4) (5)

2. There was an increase in the visits from about 12 to 53 million from 1979 to 1999.(2a) (1) (4) (5)

(2a) (1) (6)(4) (5)

(1)主体：（第二段或图例中有明示）

同义词 travel

The travel increased quickly from about 12 to 53 million from 1979 to 1999.

代词 they

The visits increased quickly from about 12 to 53 million from 1979 to 1999. In particular,不同的线的英文名称 line

the thin（细线） / thick（粗线） / broken（虚线） / dotted（点线） line

The thin line, which represents visits by UK residents, increased from about 12 to 53 million from 1979 to 1999.

(2)增加/减少：动词 increase / decrease, rise/drop（可做名词） go up / come down climb / slide ascend / decline rocket / collapse（暴增/暴减） 过去的图表用一般过去时；一天24小时的图表用一般现在时。 (3)升降速度/幅度（去掉-ly就是形容词） 快：quickly / rapidly / swiftly 慢：slowly / gradually / steadily 大：greatly / vastly / considerably / substantially 小：slightly / marginally / minutely 数字副词： about / around / roughly / more or less 12 million (3)+(2a)增加/减少：名词 a sharp / slow / great / slight increase an upward / rising / increasing tendency a downward / falling / decreasing trend

(4)数字单位用单数

12 million而不是12 millions 一定要注意！

(5)时间

from … to … / between … and …

during the period from … to … / between … and … / starting from ….

show / prove / witness

(7)补充动词 keep / remain / maintain unchanged / constant / stable（保持不变） fluctuate upward / downward（波动向上/向下） double / triple / quadruple（2/3/4倍）

A possible answer: (Band 6.5)

According to the line chart, visits abroad by UK residents increased from about 12 to 57 period.

复杂线图：

极值： 峰值：peak (v. & n.), summit (v. & n.), highest point 谷值：touch the bottom (v.), nadir (n.), lowest point 稳定时期：plateau (n.高原), lower stationary phase (低稳时期)

A possible answer: (Band 6.5)

According to the curve chart, daily electricity need is higher in winter (38,000 units on average) than in summer (18,000 units on average). In winter, electricity consumption peaks at summer, it summits at 2:00 pm and 11:00 pm, but has a nadir at 9:00 am and a lower stationary phase from 4:00 pm to 9:00 pm.

简单柱图：

A possible answer: (Band 6.5)

The bar graph demonstrates that the most UK visitors went to France and Spain, which were (3.5 million) and Turkey (2.0 million).

复杂柱图：

比较：

90% of those who held a skilled vocational diploma were men, compared with only 10% of women.

More women held undergraduate diplomas (70%) and marginally more women reached degree level (55%).

Men with postgraduate diplomas clearly outnumbered their female counterparts (70% and 30% respectively).（摘自《剑桥雅思4》）

扇形统计图：无非是两个表达的组合“占”和百分比。

篇三：雅思小作文表格图攻略及范文

雅思小作文表格图攻略及范文

类型：

纵向比较—即自身前后的比较，具有历史性，可转为曲线图;

横向比较—与其他同类事物的比较。

原则：

首句永远概括全部;

中间永远找最值点描述;

最后总结概括

1.纵向比较：

题目：The table below gives information about changes in modes of travel in England between 1985 and 2000.Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.Write at least 150 words.

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范文： As can be seen from the table, walk and certain short-distance transportation, such as cycled and local bus tend to be less preferred. Of these, the local bus experienced the most dramatic decrease, from 429 miles to 274 miles within the 15-years period.

By contrast, the long distance vehicle enjoyed a significant increase over the period, spanning from 1985 to 2000, although there exists some differences. To be more specific, the number of miles that car traveled was 3,199 in 1985 and rose by 50% to 4,806 in the subsequent years. The figure by long distance bus more than doubled during the same period (54 miles vs.124 miles), while the miles by taxi trebled which were 13 miles and 42 miles respectively. Likewise, the use of other, unspecified, forms of transport also increased.

Overall, there is a considerable increase in total miles by all modes of transportation, compared with the data (4,740 miles) in 1985, with the increased use of cars possibly accounting for almost all of that increase.