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细细密密的爱作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 02:32:37 优秀作文
细细密密的爱作文优秀作文

篇一:细细密密的爱

细细密密的爱

那一天,我在湘西的一家不起眼的小饭馆里,见到的两个来中国观光的外国人。男的大约二十出头,身体健壮,女的头发花白,神态安详,我和朋友随意地在外国游客右侧的餐桌旁坐下,眼睛却有意无意地落在他们的身上。

只见每道菜端上桌,那外国青年都第一个拿起筷子品尝。试一下,喊一声“OK”将菜盘移到自己面前:试另一盘,又喊一声“OK”,却将菜盘挪到女士的面前。整桌菜摆好,两人开始吃:女士只对准摆在自己眼前的三盘美味下筷子;而那青年不但大吃摆在自己眼前的那几盆菜,连女士面前的三盘菜也照尝不误……

酒足饭饱后,在我向饭店老板打听当地风情时,外国青年走过来找我们攀谈。嗬,他居然是中国通,汉语说得也算流畅。他竖起大拇指:“这里,非常美,人间天堂!”我的一位朋友性子急,没等我和他闲聊几句就开口提问:“能问您一个问题吗?刚才您每个菜都先尝尝,有的给女士吃,而您却都能吃,为什么?”

外国青年怔了一会儿,张开口,有些无奈地指指自己的舌头:“我妈妈舌头受过伤,味觉跑掉了,我先替她试试菜的味道。” 我并不满意他的回答:既然妈妈失去了味觉,那么替她品尝有什么用?而且他只允许妈妈吃其中的三道菜,那又作何解释?

外国青年看出我有疑惑,抚着腹部说:“我妈妈胃不好,吃辣、吃酸、吃烫,都会疼。”

这下轮到我和朋友怔住了,两人面面相觑。我们猜一千遍也不可能想到,在那些极易引起误会的动作里,竟藏着细细密密的爱……

篇二:有关《爱》的作文8篇

有关《爱》的作文8篇

有关《爱》的作文8篇

爱,就大声说出来

六年级寒假班学生李钰皓

母亲的爱,似春天的花香,让我感到温馨;又似夏季的微风,使我感到凉爽;父亲的爱,像绿树的浓荫,为我遮风挡雨;又似冬日的阳光,在我受伤之时,给予我温暖的慰藉。

爱,这个词语相信大家一定不感到陌生,只是不知道该怎么表达。其实,它就藏在每一个角落,只要去挖掘,它总是有的,三个字---难以启齿的话语,其中却蕴含着无比浓厚的爱;爱,就在行动中,一句句普通的问候,一顿顿平常的饭菜,一句句让人烦心的叨唠,只要你去细细地品味,其中就有能使人温暖的爱。

当妈妈打来电话问候你的时候,你是否感到她很讨厌?当天气转凉,爸爸叮嘱你要加衣服的时候,你是否会感到心烦?那你就错了,这些话语中,包含了父母对我们深深的爱。

一句无心的话语,一个平常的动作,往往会刺伤你最亲的人的心。当你说了一句犀利的话语时,你有没有觉得,这看似平常的话语,正如一支毒箭,正慢慢地刺向你最爱的人的心,当你做了一个无心的动作时,你有没有感觉,有一个魔鬼,正在疯狂地吞噬你父母的灵魂。所以你应该适当地控制你的情绪,不要让坏情绪波及你的父母,这样只会拉远你与他们的距离。

为父母做一顿平常的饭菜,你会看到他们笑容满面,给父母一句关心的问候,会使他们快乐、开心。对父母说一声“我爱你”会使你们之间搭起一座爱的桥梁。

家,永远是最温暖的避风港,哪里有爱,哪里就有你最爱的人。时光飞逝,我们注定将从黑发走向白头,父母也注定会离去。到那时,你想再爱他们,也就迟了,所以,让我们珍惜这短暂的时光,好好对他们说“我爱你”。

世间万物皆有爱,让我们开口说爱,挥去父母心中的阴霾,让他们的心间阳光永驻。

开口说爱,让爱远传

寒假班六年级学生 王昱

在我们的生活中有时不经意间说出的一句话,一个字,就像一把尖锐的长矛慢慢地刺进

亲人的心中,让他们感到无比伤痛。而在自己的身边,你扪心自问,你是否顾及过亲人的感受?是否好好地对他人说过一句话?哪怕就一句?现在,让我们开口说爱,让爱远传!

很多时候,自己从来都是觉得妈妈说的话很烦,无比唠叨,蛮讨厌的,可是直到现在我才明白平时妈妈的唠叨,我虚心接受了吗?我又是用什么样的态度去对待她的呢?消极、沮丧、厌恶的情绪无处不有,我带着这样的情绪深深地伤透了她的心。我顾及过她的感受吗?不,没有!我对她好好说过一句话吗?不,也没有!难道我有和她真诚地交流过吗?不,还是没有!此时此刻,一大股情感能量瞬间爆发,我现在只想对妈妈说:“我爱你!”说出以后,自己觉得突然心中的那块石头轻了许多,许多。

自己后来想了很多,觉得一个人的人生路途中有许多的奇妙东西在等着你,你自己也会在恍惚之间,不在意他人的感受,令他人伤心难过。这个时候千万不要说你没有注意过,也不要说你是无心的,那就只能证明你根本就没有好好地去爱过。有时候,我们要去顾及别人的感受,好好地去说一句话,在说这句话之前,要思考说与不说带给别人的感受,来去选择说与不说。

因为有爱,所以每一句话都要好好说。现在,开口说爱,让爱远传。

开口说爱

五年级寒假班学生 黄欣妍

今天,詹老师给我们看了一组影片。六个短片记叙了不同的事情——或是一件微不足道的小事,或是一句无心的回答,抑或是一声电话铃传来的问候??影片很短,也没有过多华丽的修饰,可是每个人的举手投足和话语间无不蕴含着浓浓的爱,我被深深感动了。三个不足挂齿的字组成的一句令人难以启齿的话,演绎了一个个动人的故事。

生活就像是在播着一组千篇一律的电影,日复一日地循环着。而唯一让生活变得多姿多彩的,不就是珍贵的亲情么?生活是平淡无味的白开水,亲情就像茶叶,使它成为了香浓醇厚的茗茶。细细品味,清新的香茗让我对生活充满了向往。

生活中,亲情是无处不在的,它藏在每一个角落,等待着有心之人去挖掘。它坚强柔韧,有时却又仿佛脆弱得不堪一击。六组影片诉说了不同的事,但主题都一样——别在无意间伤害了别人,要学会顾及他人的感受。否则,这杯香茗将不再香醇,只会让你品遍愧疚之情。

生活中,我们总是会在不知不觉中,不计后果地脱口说出一些犀利的话语,并不会感到自己的话正像利剑一般,一点点地刺伤自己最爱的人——无论是家人、儿女、还是朋友。但事实告诉自己,你伤害了自己最亲的人。不能说自己是一时冲动,也不能说自己当时没有想太多,只能说你没有真正地将这个人放在心中,没有设身处地地为他着想。

亲人的爱如一股暖流,缓缓流入我的心田。敞开心扉,友善地接纳身边的爱,学会满足,学会享受,学会付出,学会感激。只要这样,才能体会到生命的真谛和生活的快乐,这是多么美妙的一件事啊!

对亲爱的他(她)说一声“我爱你”,这是必不可少的一件事。让生活因为沟通和表达建立的爱的桥梁妙不可言吧!

爱很简单,开口好好说

五年级寒假班学生 胡嘉怡

爱,是什么?是亲情,是友情,还是师生情??不管怎样,爱都是真挚的、洁白无瑕的。

或许你每天都对父母说“我爱你们”;或许你很爱你的父母,却不善于表达你的爱;也或许你不怎么爱父母??不论怎样,在你生活的家庭里,出现最多的字样永远是“亲人”。亲情,这是永远无法替代的感情,但也许会被你无心的回答而伤害。

有一次,我正烦恼着作业,妈妈从卧室里出来,和蔼可亲地问道:“宝贝,中午打算吃什么呀?”“烦不烦!跟你说多少遍了!随便!随便!听到没有!”我冲妈妈怒吼着。妈妈像只受伤的松鼠,沮丧地从我身边走过去,当时的我还没有意识到自己的错误,继续吼着:“快去呀!”妈妈一脸茫然:“去哪儿?”“买菜呗!”妈妈十分伤心。我这才意识到自己的话伤害了妈妈,我一句无心的回答,竟让妈妈如此伤心。我有些怀疑自己是不是进了叛逆期,我怎么能这样对妈妈说话呢,我疯了!但妈妈没有怪我,仍然如往常一样笑着说:“我今天给你做你最喜欢吃的。”我变脸比翻书还快,上一秒还怒气冲天,这一秒就兴高采烈地回答道:“好啊,我最爱您了!”“那刚才还这么凶!”我又翻脸了“您不知道,我们的作业多得快把我压垮了!”就这样,我们的(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)事情就解决了。

到现在,我终于明白了:无心的话语,会伤害了脆弱的心灵,我不该这样伤害父母。我想对爸爸妈妈说一句:“亲爱的,我爱您们!”

爱其实很简单,开口好好说。

好好说话

五年级寒假班学生 曹婧

有人看到这个题目,就会说:“我们每天都在说话,难道没有好好说话吗?”是的,我们平常都在说话,但有时候,我们一句无心的话,就会伤害到别人。

这是一个真实的事情。一家人想要照全家福,母亲父亲都到了,就差女儿了,父亲打了

一个电话问问女儿到哪儿了,女儿却不耐烦的回答了一句:”快到了,等会儿再打给你。“就匆匆地挂掉了电话。父亲过了一会儿 ,不放心女儿,又打了一个电话问女儿,女儿更不耐烦的说道:“ 不是跟你说了快到了吗?怎么还打电话?烦。”说完,就挂掉了电话,这时父亲的脸上满是泪水。

女儿在无心之中就伤害了那个爱她,关心她的人。在我们的生活中,自己也常常在无意就伤害了那个爱你关心的人。有时,我们真的很自私,只会考虑自己的利益和感受,不会去换一个角度考虑问题,不会考虑我们这样做,或这样说,有没有在无心之时伤害到别人。

当我们发现时, 我们又会不会去反思自己呢?

我认为,当我们发现时开始,就应该好好说话,亲人只有一次缘分。无论这辈子我和你会相处多久,都请好好珍惜共聚的时光。下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。所以,请好好珍惜这一次和他们的相遇,珍惜和他们在一起的每分每秒,珍惜和他们每一次说话的时间。

让我们和我们说话的人好好说,不要再伤害他们了!

开口说爱

五年级寒假班学生 徐皎钦

孟郊的《游子吟》中曾写到:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归?”是的,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。但父爱如山,虽然父爱没有母爱的温馨与娇纵,没有母爱的直接与热情,但他却拥有了一份明智与深沉,让我们开口说爱。

记得那是我上三年级的时候,学校进行“阳光少年选拔赛”,我参加了“环保少年”的竞选,初赛很顺利地通过了,我欣喜若狂,接着我精心准备复赛的演讲。到了复赛那天,我胸有成竹地演讲完,但结果却令我非常失望,我落选了。回到家后,我将结果告诉了妈妈,妈妈轻描淡写地说:“没关系,下次还有机会。”从那天开始,我对一切都失去了兴趣,变得烦躁不安。

每天一放学回家,我总是对爸爸妈妈发脾气,特别是对爸爸埋怨和发牢骚, 有时甚至还跟爸爸顶嘴,他说一句,我顶上十句,经常把自己关在房间里打游戏,再也不想看书、练字了。还埋怨爸爸为什么要这样对我?为什么不关心我?

没过两天,爸爸就到外地出差了,一天我放学回家,妈妈将手机给我,让我看一条短信,那是爸爸发的,我打开短信,一行文字映入眼帘:“孩子,这几天看得出来你非常不开心,爸爸对不起你,不管你是为什么事情而不快乐,我不能给予你理解与安慰,反而??爸爸现在在外地,我没有什么东西可以送给你,我只能给你物质以外的东西,那就是一种精神,一种实实在在的精神,一种给你顽强力量的精神,不要自暴自弃,更重要的不

要被困难打倒,希望你在这精神的感染下,如春天般朝气蓬勃,如花朵般灿烂夺目。让你在沉重的压力和负担下,学会把泪水珍藏,用微笑面对生活。我的好儿子,我会支持你,关怀你,加倍呵护你,你是我爱和精神的寄托,我会在心底默默地为你祝福,不要自寻烦恼,快快乐乐地生活,健健康康地成长。加油!努力!成功是属于你的。”

父爱,是一缕冬日的阳光,温暖了我的心田;父爱,也是一丝温暖的清风,吹走了我们的心中的烦恼。看完爸爸的短信,我的泪水顿时如决了堤的水,奔涌而出,我有这样的一位好爸爸,他的这种不拘一格的爱,伴我一生的幸福。

开口说爱,让爱远传,爸爸我爱您!

一切源于爱

五年级寒假班学生 吴浩谦

爱,是春天的花朵,散发着迷人的幽香;爱,是雨后的彩虹,使多少文人墨客留下美丽的诗篇;爱,是贝壳里的一颗明珠,是那么的琳珑剔透,熠熠闪光??人与朋友有感情,那便是纯洁的友谊;人与老师有感情,那便是伟大的师生情;人与亲人也存在感情,那就是-----亲情。

日月如梭,光阴似箭。转瞬间,我十一岁了,但有一件事,对我来说,却无法遗忘。

事情还得从我上三年级说起。那一次,学校里,老师布置了一个特别的作业,在电脑上制作一个有关“亲情”的资料。我在婆婆家吃完饭后回到家,坐在电脑前,我摸摸口袋,坏了!U盘落在了婆婆家了。我一个箭步冲到门前,正准备出去,妈妈拦住了我,和颜悦色地说道:

“你上哪儿去呀?”

“我??我的U盘忘在婆婆家了!”

“哦,我去帮你拿吧!”

妈妈走下楼梯,匆匆地往婆婆家赶去。我静静地在桌子前等待,一分钟,两分钟,三分钟??时间嘀嗒嘀嗒过去了,过了许久,还不见妈妈回来。

我等不及了,拿起电话,给妈妈打去:

“喂,你在哪儿?”

篇三:五年语文阅读练习卷5

上海市小学语文学科五年级抽样试卷

(时间:100分钟; 卷面书写、整洁:5%)

学校 班级 姓名 学号成绩

一、单项训练。15%

1、圈出括号中正确的字。4%

寒冬(腊蜡)月 (换焕)然一新

百(炼练)成钢排山(到 倒)海

2、 将句子划线的部分换成成语。4%

(1)四岁的嘉佳最爱看动画片,只要电视里播放动画片,他就会立刻安静下来,眼睛眨也不眨地看电视。 ( )

(2)养蜂队得像马儿一样一刻也不停地前进,往花开的地方赶,唯恐误了花时。( )

3、从下面一组词语中选择一个造句。3%

从“足智多谋 诡计多端”和“得意洋洋 兴高采烈”这两组词中各选一个造句。

——

4、听写句子。4%

二、阅读短文,完成文后练习。40%

(一)学写汉字的故事21%

5岁那年,妈妈开始教我学中文。汉字的读和认并不难,没过多久我就能读认好多汉字了。但是我怎么也没能zhǎng wò写好它的技巧。我写的字()上下脱节,( )左右分家,很难合到一块儿去。一天,妈妈让我抄一首唐诗——李商隐的《无题》。“相见时难别亦难,东风无力百花残??”她指着我抄的唐诗说:“看你写的,真成了‘相见时难’了。”

我总是把那些合体字拆得七零八落。这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”又写成了“又隹”,所有的部件都互不相让,各自为政。

“你知道为什么会这样?因为你写字时从不想着其它的部分。写汉字的原则是:要时时想

着它的邻居。就像这个“相”字吧,你写‘木’字时就不能把右脚伸得太长,因为它还有一个

邻居。”妈妈一边在纸上写,一边讲着这样的道理,“‘凡事替他人想’,这是我们zhōng huá m

ín zù的美德,写汉字也有同样的道理。”

我()学会了写汉字,( )学会了如何去做个zhēn zhèng的中国人。

1、根据拼音写词语。3%

zhǎngwò zhōng huá mín zù zhēn zhèng

()( ) ()

2、选择合适的关联词语填在括号里。2%

因为??所以?? 不但??而且??

不是??就是?? 如果??就??

3、默写一首你最喜欢的唐诗。4% ..

4、填空。12%

(1)小时候学中文时,“我”感到最困难的是 ,主要表现在常常把合体字写

得 , ;文中举的一个例子是:有一次

(2)中华民族的传统美德有 、 、 等,

妈妈在教“我” 的同时,也教给“我” 。

(二)细细密密的爱19%

那一天,我在湘西的一家不起眼的小饭馆里,见到的两个来中国观光的外国人。男的大约

二十出头,身体健壮,女的头发花白,神态安详。我和朋友随意地在外国游客右侧的餐桌旁坐

下,眼睛却有意无意地落在他们身上。

只见每道菜端上桌,那外国青年都第一个拿起筷子品尝。试一下,喊一声“OK”,将菜盘移

到自己面前;试另一盘,又喊一声“OK”,却将菜盘挪到女士的面前。整桌菜摆好,两人开始吃:

女士只对准摆在自己眼前的三盘美味下筷子;而那青年不但大吃摆在自己眼前的那几盆菜,连

女士面前的三盘菜也照尝不误??

酒足饭饱后,在我向饭店老板打听当地风情时,外国青年走过来找我们攀谈。嗬,他居然

是中国通,汉语说得也算流畅。他竖起大拇指:“这里,非常美,人间天堂!”我的一位朋友性

子急,没等我和他闲聊几句就开口提问:“ 能问您一个问题吗?刚才您每个菜都先尝尝,有的

给那女士吃,而您却都能吃,为什么?”

外国青年怔了一会儿,张开口,有些无奈地指指自己的舌头:“我妈妈舌头受过伤,味觉跑

掉了,我先替她试试菜的味道。”

我并不满意他的回答:既然妈妈失去了味觉,那么替她品尝有什么用?而且他只允许妈妈

吃其中的三道菜,那又作何解释?

外国青年看出我有疑惑,抚着腹部说我妈妈胃不好 吃辣 吃酸 吃烫都会疼

这下轮到我和朋友怔住了,两人面面相觑。我们猜一千遍也不可能想到,在那些极易引起

别人误会的动作里,竟藏着细细密密的爱??

1、从文中找出下面词语的近义词。2%

闲聊——() 同意——()

2、在文中划线的句子处加上合适的标点。3%

3、判断(正确的打√)。2%

(1)“不起眼”的意思就是“没什么了不起”的意思。()

(2)“面面相觑”的意思就是“你看着我,我看着你”的意思。 ()

4、将下列句子改成陈述句。2%

既然妈妈失去了味觉,那么替她品尝有什么用?

5、简要回答。10%(6%+4%)

(1)那位青年的动作会让人产生怎样的误会?他又为什么要这样做呢?

(2)联系实际,举例写一写你在生活中所感受到的“细细密密的爱”。

(不少于50字的表述)

三、作文。40%

题目:生活中的乐趣

提示与要求:

1、小朋友的生活是快乐的,学习之乐,爱好之乐,创造之乐??请围绕此话题,选择一个写作

内容,

2、通过较为具体的一、两个事例写出自己的乐在其中。并注意把语句写通顺,400字左右。

参考答案

一、单项训练。

1、 腊 焕 炼 倒(每题1分)

2、目不转睛 马不停蹄(每题2分,错别字一个1分,扣完为止,不倒扣)

3、略

3、 大自然是神秘的,是令人向往的。当我们在尽情享受自然的时候,别忘了留一点爱给自然。

(错一字或标点扣0.5分, 扣完为止,不倒扣)

备注:

听记要求读三遍,标点不读。第一遍,整体读,要求学生认真听和记忆;第二遍,读一句要求学生记一句;第三遍,整体读,要求学生校对。

二、阅读。

阅读(一)

1、掌握 中华民族 真正(每题1分)

2、不是……就是…… 不但……而且……(每题1分)

3、略(错别字一个1分)

4、(1)把字写好或把字写得合在一起。(1分);上下脱节 左右分家(2分);我抄写古诗时,把“相”写成了“木目”,把“难”写成了“又隹”(4分)(2)尊敬长辈 相互谦让 为他人着想(3分); 学写汉字 凡事替他人想的做人道理(2分)

阅读(二)

1、攀谈允许(1分)

2、 : “ , 、 、 、 。 ”(0.5分一个)

3、 × √ (2分)

4、既然你妈妈失去了味觉,那么替她品尝是没什么用的。

5、(1)青年的动作会让人觉得他把自己不吃的给妈妈,是个自私的人(或青年人只想到自己等)。(2分)

因为那青年知道妈妈的胃不好,吃酸的、辣的、烫的东西会胃疼;而她自己舌头受过伤,没有味觉,所以这位青年要亲自尝一下。他对妈妈的关心是无微不至的。(4分)

(2)略(4分)

三、作文。

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