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高一语文第一次月考作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 13:21:19 高中作文
高一语文第一次月考作文高中作文

篇一:高一语文必修一第一次月考试题及答案

高一语文第一次月考试题及答案(2012.10)

姓名________ 班级_________分数________

一,基础知识(每小题3分,共42分)

1.下列加点的注音全都正确的一组是 ( )

A氾南(fán)蓬孙(féng)顺蔓摸瓜(wàn)佚之狐(yì) ....

B.刀俎(zǔ)忤视(wǔ)切齿拊心(fǔ)樊於期(wū) ....

C.鲰生(zōu)彘肩(zhì)目眦尽裂(cī)飨士卒(xiǎng) ....

D.杞子(qǐ)箕踞(qí)皆为戮没(lù)被八创(chuāng) ....

2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A.废墟 戴高帽 礼尚往来 迫不急待

B.踟蹰 挖墙脚 风华正茂 计日成功

C.寒暄 万户侯 百无聊赖 明火执仗

D.遐想 缔造者 宽宏大量 人情事故

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )

(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出_____高的诗歌作品的。

(2)徐志摩把这种深厚的感情_____在他的诗歌里,希望引起读者的强烈的共鸣。

(3)鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律以及其他方面的特点,认真_____诗的意象。

A.品位 灌注揣摩 B.品位贯注揣摩

C.品味 灌注揣测 D.品味贯注揣摩

4.下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。

C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例

中临床试用,80%反映确实有疗效。

D.校庆在即,学院要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

5.下列语句中加点的成语使用正确的一项是 ()

A.登上华山的高峰后,游客们心情十分兴奋,他们居高临下,指点江山,赞美....着眼前的大好风光。

B.综观戴望舒的所有诗作,我们可以把它划分为前后两个阶段,这两个阶段的诗风可谓迥然不同。 ....

C.徐志摩很懂得主观情绪和客观景物的和谐融合,在《再别康桥》中,情与景结合得如漆如胶。 ....

D.阅读诗歌、体味诗歌,对于提升人生的质量、丰富人生的内涵,无疑具有不可..理喻的重要意义。 ..

6.依次填入下面两处横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ()

(1)建筑是凝固的诗: __________;__________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。

(2)在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,__________,__________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。

①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑

③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹

A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③

7.下列各句中加点字的解释,不正确的一项是( )

A.焉用亡郑以陪邻 陪:增加

B.朝济而夕设版焉 济:提供帮助

C.太子迟之 迟:以??为迟

D.刑人如恐不胜 胜:尽,完

8.下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是( )

A. 是寡人之过也 B. 以乱易整,不武 ..

臣请入,与之同命 而乃以手共搏之 ..

C若不阙秦,将焉取之 D 今人有大功而击之 ..

子亦有不利焉于是荆轲遂就车而去 ..

9.下列句子中全部含有通假字的一组是 ( )

①无能为也已 ②燕王诚振怖大王之威 ③素善留侯张良

④共其乏困 ⑤卒起不意 ⑥距关,毋内诸侯 ⑦失其所与,不知

⑧若属皆且为所虏 ⑨刑人如恐不胜

A.①③④⑥⑧ B.②④⑤⑦⑨ C.①②④⑤⑦ D.①④⑤⑧⑨

10下列对文学常识的表述有误的一项是()

A.《左传》,又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,传说为春秋时鲁国左丘明所撰,是我国第一部叙事详细完整的编年史著作,也是杰出的历史散文巨著,是对研究我国先秦历史很有价值的文献。

B.编年体史书是以年代顺序记录所发生的历史事件的史书,特点是时间概念清楚。

C.《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史,全书130篇,分本纪、世家、列传、书、表五种体例,被鲁迅先生评价为“诗家之绝唱,无韵之《离骚》”。

D.“项庄舞剑,意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎,我为鱼肉”五个成语,均出自《鸿门宴》。

11.对下列语句的翻译,不正确的一项是( )

A.将焉取之?

翻译:将从哪里取得它所贪求的土地呢?

B.焉用亡郑以陪邻?

翻译:为什么要灭掉郑国来陪伴领国呢?

C.军中无以为乐,请以剑舞。

翻译:军营里没有什么可以用来作为娱乐的,请让我舞剑。

D.持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

翻译:拿着价值千金的礼物,以厚礼赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉.

12.下列句子中,加线词语全是古今异义词语的一项是( ) ①若舍郑以为东道主 ②行李之往来 ③ 与燕督亢之地图献秦王 ④共其乏困

⑤樊将军以穷困来归丹 ⑥备他盗之出入与非常也 ⑦人不敢与忤视 ⑧愿大王少假借之 ⑨贪于财货,好美姬 ⑩沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

A ①③④⑥⑦B. ②⑤⑦⑨⑩ C ②④⑤⑧⑩ D①③⑥⑧⑨

13.下列句子中加线词语分类不正确的一项是 () ①常以身翼蔽沛公 ②群臣怪之 ③此其志不在小 ④越国以鄙远

⑤顷之未发 ,太子迟之 ⑥素善留侯张良 ⑦ 吾得兄事之 ⑧项伯杀人,臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王 ⑩项伯乃夜驰之沛公军

A ①⑦\②③\④⑤⑧\⑥⑨⑩ B ①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨

C ①⑦⑩/ ②⑤/③④/⑥/⑧⑨D ①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧

14下列句式分类正确的一项是()

①群臣侍殿上者 ②以乱易整,不武 ③而燕国见陵之耻除矣 ④沛公安在 ⑤大王来何操 ⑥长于臣 ⑦太子及宾客知其事者⑧此亡秦之续耳⑨夫晋,何厌之有⑩今日往而不反者,竖子也

A ①⑦/②⑧⑩/③/④⑤⑨/⑥ B ①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨

C①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨ D ①④/②⑩③/⑤/⑥⑨/⑦⑧

二.古诗文阅读(选择题每个3分,翻译题每题4分,共20分)

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”

令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言!”

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

15、下列句子中的词解释不正确的一项是()

A .项王军垓下壁:营垒B.骑能 属:跟随

C.此天之亡我,非战之罪:过错D.项王身亦被:遭受

16.下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一项是()

A.汉军及诸侯兵围令骑将灌婴以五千骑追B.于是项王 问今是何世,

C.乃陷大泽中, 使工

D.项王瞋目而叱之表恶其能而不用

17.以下句子分别编为四组,全部表现项羽勇猛善战的一项是( )

①力拔山兮气盖世 ②所当者破,所击者服 ③天之亡我,非战之罪也④大呼驰下,汉军皆披靡 ⑤人马俱惊,辟易数里⑥独籍所杀汉军数百人

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥

18.下列叙述不符合原文意思的一项是( )

A.项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,怆然涕下,英雄末路,无限悲凉。

B.项羽带领骑兵,乘夜突围,过淮河,剩下八百余人,到阴陵时迷路,被一老农

篇二:第一次月考作文

1.笼统,大话套话类 这种现象比较普遍

《热爱我们的传统文化》 正文写如何对待传统文化,要珍视,要有选择的继承和发展——取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新。

2.就材料写材料

《我的朋友就是他》 以记叙文的方式写他的学习过程与汉字的关系。

3.表面化,粗浅 谈电视节目大众传媒问题

4.擦边球如《莫忘本,莫忘根》似乎明白文章要说什么,但又没说破,不扣材料。

5.标题太大如《中国现象之我见》

6.跑题作文 写的是练习中的作文(李嘉诚:鸡蛋,从内打破是生命) 《细节决定成败》 《熟能生巧》

7. 偏题跑题 《文化的传承是一种习惯》写的养成良好的习惯《从小做起》《有志不在年高》 《有得必有失》《人生需慢》《积累》《目的会使结果缩水》《温故知新》《爱拼才会赢》《成功背后的艰辛》《临时磨枪三分快》

语言表达方面

最大的问题的语言表述不清,病句连篇。

1. 统文化是一个民族几千年来日积月累造就的精华

2. 文化需自幼继承才会终身不忘

3. 文化需要传承,更需要发展、与时俱进,使我们个人以及国家所必须掌握的。欣赏一个

人,是欣赏这个人的内在修养。生活中偶遇这类有内涵的人会使我我们耳目一新。因为他们不仅有传统,更有发展。

4. 现在学生有的外语特别好,而语文就很差,这关系到中国传统文化的传承。

5. 然而,现在的汉字不仅表现在学生身上,更表现在广泛的社会群众中的各个成员。

6. 汉字的博大精深是不能被外来文化所吞噬的。

7. 传统文化的丢失,不仅仅影响着一个人,更影响着我们这个昔日的文化大国的辉煌颜面

无存。

8. 汉字虽是一种语言的符号但它已不仅仅是一个符号还象征国家悠久历史文化逐渐被侵

蚀。

1. 传统文化的继承应是从自我内心所发出的一种责任,而并不是一种达成目标或别的事务

的途径,传统文化的继承还应是一种内心的热爱,因为只有热爱 才能传播得更久。

2. 《你快回来》宫商角徵羽的曼妙之音,穿越滚滚红尘,不知其所之也;篆隶草行楷

的方正之姿,横扫遑遑天际,不知其所处也;风花雪月的仙境之奇,梦幻琼楼玉宇,不知其所梦也。

3.

篇三:高一第一次月考作文:没有以后

高一第一次月考作文:没有以后

高一第一次月考作文:没有以后

(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)

我努力勾勒未来的轮廓,却怎么也勾勒不出,到后来我才知道,未来是没有轮廓的。

小时候,曾无数次的想过以后要当科学家,以后要争取挣钱,以后要造航天飞机,以后??天真的孩童的心,认为只要能想,便一定能实现,至于所谓的困难,以后再说吧??

这样的以后,是一个人渴望得到的任性,也是他对未来中纯粹的美好的勾勒,这样的以后,也只能出现在乌托邦中。

时间回到初三,刚步入初三的我们,认为还与中考相隔不是太近,仍旧在用自己的方式“嘻戏唱游”。那时的我和他们一样,认为自己一定能考到好成绩,至于怎么努力,以后??

这一次,命运满足我的任性,但同时,它却惩罚了我另外一个任性。

当我站在物理老师那冰冷的尸骸面前时,我忍着没有落泪,只觉得一阵莫名的心酸。之后,我在远方望着他的方向,沉默良久,不发一言。

在于他相处的日子中,我们曾一度的幻想这种日子会持续到初三结束,以后的日子也是如此平平,至少能每天与他见一面??

但正如林清玄所说,当生命的巨浪打来的时候,我唯一能做的,只是抱紧浮水,任其把我们带向远方??

这一次,命运告诉了我,未来永远不会是你想的那样,以后也只存在于乌托邦中。我终于明白了这个道理,只是这个代价太大。

不管怎样,他去了,带走了我们无数次的幻想。我想起了一句话:人,都只有一双手臂,我们儿时便会用这双手臂去拥抱想得到的一切,但结果总是不尽人意,原来,要拥有必先懂得失去怎接受。

我霎那间懂了,从那刻开始,没有以后,没有那种只求得到的任性。我们不能阻止巨浪打来,但我们可以划着浮木漂向自己想去的地方;我们不能勾勒未来,改变命运,但我们可以改变自己,在困难来临时还面带微笑;我们没有以后,但,至少我们有现在。

所以说,朋友,请放下你心中那虚拟的轮廓,请抛开那份只想得到的任性,好好珍惜现在,不去想过和将来。这样,无论未来如何变格,我们都守住心底的那一份快乐和幸福。

毕竟,现在,才是最真实的。

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