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我的后爸作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 23:24:18 优秀作文
我的后爸作文优秀作文

篇一:我想爸爸作文

我想爸爸作文

当我听到人家小孩叫着爸爸的时候,听到别的小孩说爸爸给辅导功课对,我去是多么羡慕啊!我多想在爸爸身边蹦来蹦去,同去公园玩一玩,亲切地喊一声爸爸呀。可是命运却这样不公平,当我还在幼儿园时,死神就无情地夺走了爸爸的命。我和爸爸在一起的时间太少了,爸爸留在我记忆中的容笑貌太少了。每当我在空闲的时候,便想起和爸爸在一起的情景,我多少次梦到和爸爸在一起呀!虽然每次醒来都感到伤心,可是我又很想再做几次这样的梦。 爸爸非常爱我。记得我在幼儿园时,有一个星期六下午,爸爸最早来接我,当我看到爸爸时,高兴极了。他笑着把我抱起来说:小宝贝,我出差刚回来就来接你了。这周又学什么了?说给我听听。你要好好学习,听老师话,长大了没有知识,只能混日子。从小养成好习惯,就会给上学打下基础。看我穿的太少了,他就把自己的衣服给我披上。每当我做错了事,他就给我指出来,告诉我有错改了就是好孩子,改得越早越好。他那爱抚的目光给了我勇气和力量。我决心改正毛病,做个好孩子。 爸爸和我在一起的时候,我是多么高兴愉快,又是多么幸福呀,爸爸拉着我和哥哥一起去公园,我老问这问那,他总是耐心告诉我。我见什么都说个没完,他又告诉我要仔细观察环境。 爸爸是个记者,对工作很负责。记得有几个周末晚上,我早就睡了。第二天我醒来,见他还在紧张的写着什么。爸爸看见我起来了,亲切和蔼的说:起来了,小家伙!我呆呆地望着他那消瘦的面孔和布满血丝的眼睛。爸爸太辛苦了!由于工作忙,他很少和我在一起,很少领我去公园、看电影、散步。他常常离开我去采访。爸爸在我的眼里既熟悉的,又是陌生的。他忘我地工作,不顾自己的身体,不幸得了脑癌。然而,他并没有因此而停止工作,他直到最后还写着通讯稿。 回忆和爸爸在一起那短暂而美好的日子,我常常抑住眼泪,把对爸爸的爱深深地埋藏在心底! 我想爸爸,我要做和爸爸一样的人,这才是对爸爸最好的思念。

篇二:《我爸爸》绘本作文

我思故我在 且行且收获

——听何妍妍老师课

今天是世界阅读日,在这个特殊的日子里,听了一节特殊的语

文课——绘本作文教学,着实有种幸福感。

执教的老师是四年级的何妍妍老师,用的大家很熟悉的一本绘

本——《我爸爸》。这本书用诗一样的语言描绘了自己的爸爸很棒,语言充满了想象和夸张。何老师引导学生发现语言的特点,联系自己的生活仿写,层次脉络清晰,让听者对绘本作文的操作实践一目了然。

盘点收获,收集思考,汇成以下几点:

1.绘本教学的基本模式已然形成

回顾整节课,学生先读绘本,后品语言,再练习说话,最后落

实到写。“读—仿—创—写”的基本模式已经形成。对于听者来说,听得清楚明白,易于仿效操作。

2.品味语言已成关键环节

绘本写作课有别于普通作文课的区别就是仿写的材料是优秀的

语言载体——绘本。这本书的语言一般都是“我爸爸像…..一样……”、“他…..得比…..还…..”这样的语言。老师依据语言特点引导孩子品味,仿说。如果能够将整篇文字出现,给孩子以整体印象,让孩子都来读,了解其结构组成,那么孩子在写作时的篇章意识会更强。

3.牵情入写亮人眼球

情感是语言的经脉,它贯穿文字始终,使文字充满了多彩的生

命。《我爸爸》这篇文字的基调是对爸爸的爱,老师敏感地捕捉到,并由最后一幅画中爸爸衣服上的太阳纽扣引起孩子思考,孩子的答案证明他们已经领会到作者正是怀正对爸爸的爱才写下这温暖的文字。

那么对于这本绘本,情感的牵入方式有没有其他的途径呢?其

实这本绘本的作者安东尼的父亲早年就因车祸去世,留给小安东尼的遗物只有这件黄格子睡衣,所以,爸爸始终穿着黄格子睡衣,如果老师把这个背景简单地介绍下,学生是否更能感受孩子对爸爸的爱,那是一种怀念,是一种渴望,甚至是一种膜拜,是一种因思念而发酵的爱!我们每天和爸爸朝夕相伴,是否也要珍惜这种爱呢?

如果带着这样浓浓的爱去写作,孩子就会推敲语言。像“我的

爸爸像肥猪一样胖”、“我的爸爸像狐狸一样狡猾”这样的语言孩子可能就会不自觉地排除掉了。

4.推荐阅读让读写不分离

绘本阅读由阅读而起,何老师最终还是回归到阅读,推荐孩子

读“爸爸”主题相关的阅读。阅读和写作从来就是一家人,无时无刻不能分离。有了课上的积淀,孩子在读绘本时,一定也有了关注绘本语言特点的意识,这颗种子一旦萌芽,力量不可估量!

绘本写作课后的推荐阅读究竟以何种思路推荐?是按照语言特

色去推荐,还是按照内容主题去推荐?作为绘本作文课,我更倾向去前者。比如可以推荐《我妈妈》,这样的语言多习得,孩子说不定以后还会创作出《我爷爷》、《我奶奶》、《我哥哥》、《我姐姐》的文字呢。让孩子的语言像诗一样美好,不正是我们所期待的吗?

很可惜,下一节的绘本制作课没有听到。绘本是图和文结合的艺术品,课题组别出心裁地整合学科,将跨学科教学运用在绘本写作教学上,构思精巧,大胆前沿,是一种尝试,更是一种突破!

我思故我在,且行且收获!

篇三:中考满分作文《我依然___》[1]

满分作文及点评 “我依然 ” 我依然飞翔

即使翅膀断了,心也要飞翔。

——题记

无(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思,周围是可怕的静寂,我起身来到窗前。

风很冷,绕过起伏的窗帘,刺透了我麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼,半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶顽强地守着岗位,又终于坚持不住,一头栽下来,飘然落在冰冷的水泥板上。

我叹口气,为那片悄然消逝的生命,更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时,后面总要拴上失败和苦涩,我总是摆脱不了失败双手的侵噬,犹如风雨中哭泣的百合花,淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求,又多少次茫然失落,梦犹如雪片漂洒的精灵,心已冷,意迷茫??

深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶,翻动,再翻动,一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得:失去意味着新的获得,衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了,烂了,受侵蚀,受寒冻,当春暖花开时,它将是层层浓荫中的一片。看到这里,我不觉释然了。 失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣,失败又是生命的重负,长久地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年,会当击水三千年”!让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在,我就不会悲哀,只要阳光还在,我就不会孤独,不会停歇,纵使陷身茫茫沙漠,希望的绿洲还在,我心依然飞翔。想到这里,我不禁笑了。

抬头,不知何时,天上多了几双眨动的眼睛,黑暗过后必是黎明,阴霾散尽,依然是彩虹,狂沙淘尽方得金,扬起自信的风帆,迎难而上吧!别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。

带着微笑出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

【满分理由】:

作者因为考试失利一夜无眠,看到秋叶的零落,受到精神的鼓舞,悟出了成与败的真谛,不断的鼓舞自己,最后信心百倍,“即使翅膀断了,心也要飞翔。”题记使文章内涵深厚。

生活不是一帆风顺的,可能充满挫折和坎坷,面对生活中的各种挑战我们要勇敢地去面对,不被胜利冲昏头脑,不被失败吓倒,这都是精神鼓舞的力量,读来感觉力量倍增。文章的题目新颖,结尾跟题目照应,语言生动。

我依然守住萧萧荒园

我走了,不再回头,身后的荣华富贵已经成为过眼烟云。望庭间三径就荒,松菊犹存,前面的青山绿水 吸引了我,“五斗米”又安能让我折腰?

当洵阳之地多了我的幼稚足迹,当一步一步走进薪俸大族,上天早已安排好了我的最终归宿,毕竟,上苍知晓我存在的意义。

江州祭酒,镇军参军,彭泽令,不过如此,当真正看到自己的角色,我迷惘,我痛苦,我仰天长啸,斥问苍穹——没有任何回音,有的仅仅是田间忙碌的百姓,衣衫褴褛的幼儿。那里有我一步一步在黄土地里挪动的佝偻的身影,有千百年来仅仅翻动了一犁深度的贫瘠的土地,有漫野蓬勃与漫野荒凉,一把烟斗,一盏苦酒??

我于心不忍,不忍眼睁睁看着自己乞媚的双手掠尽在痛苦中挣扎的百姓,望着他们消瘦的身躯,我只有泪,只有痛。然而,我却无能为力。从天而降的士人大夫,我迎接不暇,他们只想享受太平,却不知世界上竟有难以想像的万丈深渊。难道,我竟忍心用百姓几近消逝的血肉去获得青云直上的坐骑?我做不到。我甘愿退出,甘愿去忍受贫穷,毕竟“少无适俗韵”。我宁可饥困而归土,也决不陷身于罪恶的浊流之中苟且偷生。

开荒南野际,守拙归田园。或许,这是我最终的归宿。此时,一切世俗的虚幻早已云消雾散,我面前,是实实在在的生活,是自食其力的慰藉,是锄豆收粮的惬意,是心远地偏的豁朗,是心清气畅的满足。

当心境随着瞬时的灵动滚落下来的时候,才发现,此时的诗赋,竟是先前之俗陋与鄙薄所无以媲美的,又加美酒相伴,更胜于乞媚摇尾般的奴才生活,于是,我发现,自己真正达到了本应该早就达到的境界。

我的生命是自己的,做人的原则,也是污浊与无聊所无以改变的。于是,我心甘情愿守住萧萧荒园。

【满分理由】

本文写陶渊明厌恶官场的污浊,心甘情愿守住萧萧荒园。文章运用第一人称的手法,读来感觉亲切,好像一个活生生的陶渊明的形象出现在我们的眼前,都是因为作者描写手段的高超使然。

作者对陶渊明的生平非常熟悉,文章中充满了对陶渊明的礼赞。现实虽然喧嚣,生活充满诱惑,但我们需要保持心境纯洁,宁静,淡泊名利。做一次灵魂的深呼吸,擦拭琐碎而陈旧的生活,涤净缺少光泽的内心,享受心无旁骛的静谧,守住心灵的净土,勇敢面对生活的挑战。

我依然爱您

山,犹如圣哲,沉稳敦厚;水,犹如豆蔻女子,灵动,聪慧。山水造就了世间生命的美丽。

有人生活在绿柳如阴的江南,却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光;有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边,却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美;有人生活在明月松间照,清泉石上流的乡间,却向往过灯红酒绿的都市生活。“生活中并不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。生活中的人们往往忽略了身边的风景,静思品味时,就会发现风景这边独好。我的家乡在日照,那青幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不留在我的记忆深处。

家乡的山上有许许多多姿态各异的石头,有的相互依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女;有的则高高站起,抬头向上,似乎要仰天长啸,抒发心中的激情;更有趣的是像顽童一样的石头,这儿一堆,那儿一块,好像是在做捉迷藏的游戏。春天到来山上百花齐放,万紫千红,争奇斗艳;夏天树木翠绿,树荫遮阳,凉风送爽??真是一派迷人的好风景。山有山的灵秀,水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠,终日流淌着清澈见底的河水,水流到远处的小河里面,小河河面宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的,层层粼粼细波随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在玩耍,河中偶有小鱼自由自在的游玩;小河是软的,微风吹过,波纹道道,像一幅迎风飘舞的丝绸;小河是硬的,像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。我经常在河边散步,在静静的河边徜徉,偶尔投一块小石子,或放一只小纸船在河里,随着河水轻轻飘荡。正是这充满活力的水造就了那秀丽的山,滋润了花草树木,也滋润了我的心田。

无须去名山大川,无须到沧海大漠,怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛,无论世事怎样变化,无论走向何方,我依然爱你,家乡的山河。

【满分理由】:

本文的优点有二: 一、切入点小。山水的散文,往往会描写祖国山河的壮丽,作者并没有重点写祖国山水的壮美,而是从家乡的小山、小河写起,从家乡山的灵秀,水的灵动出发,写出对家乡山水的热爱,很好的诠释了主题。二、语言灵动,作者的语言基本功非常扎实,作者用词非常考究,注意运用修辞手法,使文章在灵动中见内涵,形象中蕴哲理,是一篇不错的作品。

深夜,浮风,雨点。 夜里,我被敲打的雨点惊醒。望四周,伸手不见五指。 打开窗,触摸着丝丝夜风,收集这点点雨滴。于是,这夜,这风,这雨引我无限的遐思??

春意无绝 夜里,水上,楼台。 一丝微风透过木窗,拂过一张失意的脸。窗外,下着蒙蒙雨。你坐在窗前,静静地望着不远处的桃树,品着淡雅香醇的美酒,时而吟诗,时而微笑,即使已是深夜,却了无睡意。

醉了,你醉了,你不仅醉在这夜雨美酒中,更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风,看着桃花从枝头飘落到河面,又随河面的涟漪潇洒而去。于是,你一气呵成,吟诵出这千古名句:

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”春意无绝,无绝春意。

家愁绵绵 雨夜,秋池,愁思。 巴山,夜里,倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过横跨两岸的小木桥。 “如今已是深秋,而我却不能驾车回乡,不知爹娘身体是否安康,娘子是否相思成疾啊?”

你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪。“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中??

国恨悠悠暮秋,茅屋,国恨。你站在大雨之中,望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢,有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉,声声无奈叹息。

“哎,又下起了冰凉秋雨,孩子今晚又要受冻了,屋里没有一处不被雨水沾湿,这可怎么办!”

你望望周围流离失所、家破人亡的百姓,情不自禁地留下了辛酸的泪水,哀伤地诵叹着:“??安得广厦千万家,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”国恨悠悠,悠悠国恨。 风吹过脸颊,一片树叶飘过,落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶,也许它身上饱含了欢笑与痛楚,就像这莫测的雨夜,会随着人的悲欢离合而变化。因此,有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫?? 夜来风雨声,花落知多少?但我依然懂您。 【满分理由】:

雨夜,作者“被敲打的雨点惊醒”,在这个特殊的环境,“我”不由自主地陷入了沉思:作者设想孟浩然、李商隐、杜甫诗歌的背景,用历史再现的手法,借助“雨”这个特殊的意境体现了三位诗人的的追求与理想。文中小标题清新精辟,结构上显得一目了然,每个段落构成排比,读起来句式整齐,增强了文章的气势。

作者在安排文章的结构时独具匠心,开头借助“雨夜”进入遐想,中间设身处地联想他们的情怀,结尾从虚幻进入现实当中,首尾照应。结尾“夜来风

雨声,花落知多少?”发人深省,耐人寻味。是一篇不俗的习作。

父爱依然

岁月长河缓缓流淌,太多的往事如其间朵朵晶莹的浪花。其中最令我后悔的是和爸爸的那次吵架。 “吃饭吧,干了一天活也累了。”“嗯,吃!”父问我答。话中都带着情绪,他不高兴,我不情愿。

那天早晨,天还没太亮,爸爸便叫起还在熟睡中的我,让我吃了饭和他一起上山干农活。听到这个消息,我极不情愿,可是面对父亲那张严肃的脸,我可没胆量抗拒,只能乖乖的“投降。”

到了山上,我便开始耍起了小聪明——不着调干活,把爸爸拔下的草捡到一起,丢三落四的抱在一边,我的无声反抗终于惹的爸爸不高兴了,他没好气的说了我几句。我知道这时跟他对着干,是没有什么好果子吃的。于是,只得在心里暗暗和他较劲。

虽说没着调干活,可就是光走路也觉得很累啊。于是晚上吃饭时,就发生了之前的一幕。充满怨气的我,想把我对他的不满表演的更到位些,一直拖着不吃。看到我这样,爸爸火冒三丈,一气之下把饭菜端起来全都喂了狗。我见此情景,大声哭喊起来:“都怨你,天还没亮,就让我上山干活,干活干不好还不乐意,晚上,还不让我吃饭!你是我亲爸吗?后爸!后爸!你不是我亲爸!”。看到我的无理取闹,爸爸气的脸上青筋暴起,拳头紧握。我要挨揍了,我心里想着。但就在我等着拳头落到身上的时候,爸爸只是狠狠地盯了我一眼,什么话都没说走出门去,他到院子里点燃了一根烟,大口大口地吸起来。借着烟头的光亮,我看到了他一脸的伤感,这使我有些后悔自己刚刚说出的话。

天黑得看不清东西的时候,爸爸才回来,没和我说一句话,只是又瞪了我一眼。

以后几天,爸爸一句话都不和我说。早上起床,不管我;做好饭,不叫我;我起床,他吃饭,然后上山干活。看到这样陌生的爸爸,我心里特别难受,感觉爸爸不再爱我。我哭了,哭得非常伤心。

一天夜里,又想到爸爸对我的不理不睬,想跟他道歉却又没勇气,心里烦恼,辗转了半天,最终还是经不住瞌睡虫的蛊惑,没盖被子就迷迷糊糊的睡着了。结果着了凉,凌晨便发起了高烧。

早上爸爸看我没起,就在门外喊“亮天了,起来了!”,我头晕脑胀的答应了一声“嗯”,还是力不从心的没有动地方,爸爸满脸怒气的进来,结果看见满脸通红的我,怒容立即消失,着急了起来:“丫头,怎么了。”我说明了情况后,他急忙找来体温计给我量体温,然后风风火火地去药店给我买药,倒了开水让我吃下药,嘴里还不住的安慰我:“丫头,没事儿啊,大夫说了,吃了药两三天就好了。??”虽这样说,但我从他的眉宇间却看出了担心和焦急。

从那以后,爸爸每天按时给我量体温,监督我吃药。每天,他除了上山去干活,回家做饭之外,一直陪在我身边。我的身体在爸爸精心的照料下很快痊愈了,而爸爸却像苍老了许多,看起来是那样憔悴。“丫头,以后可要多注意预防。爸希望你健健康康的。”听了爸爸的话,想起自己曾经说的令他伤心的话,眼泪不禁簌簌的流了下来。我愧疚的对爸爸说了声:“爸爸,对不起!”听了我的道歉,爸爸欣慰的笑了。 直到这时,我才明白,原来父爱依然存在,它一直被我所拥有,从来不曾失去过。父爱不会流失,就如空气永远存在于天地间一样。有它时时刻刻陪伴着我,让我永远不会感到孤单和茫然。

点评:写作的灵魂源于平平淡淡的生活。作者选取了生活中极为平常的一件小事,真实地再现了父女之间的矛盾的生成,却又在父亲的容忍、退让以及毫无保留的关心下得到圆满解决。简简单单的叙述却能够引起读者心灵的共鸣,曾经年少我们,正值年少的你们,相信都曾感受到过那份浓浓的父爱或母爱。

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