宝贝作文初二

篇一：致宝贝寄语初二班会课

致宝贝：

童年的你聪明乖巧

今天的你志存高远

明天的你璀璨如星

篇二：初二半命题作文

半命题作文

1.请将“我身边的——————”一题补齐(横线上可填“亲人”“劳动者”“足球迷”“美景”“新气

象”等)，然后写一篇600字以上的作文。说明：文体不限，立意自定。

面对试题，首先你要确定自己要写什么文体的文章，然后有针对性地填题。如果想写记叙文、散文，最好填写人物及其相关名称，如“亲人”“好朋友”“母爱”“邻里情”“民工子女”等；如果想写议论文，最好填写抽象事物名称，如“热门话题”“新气象”“新观点”等；如果想写说明文，最好填写具体事物

比如“电器”“食物”“桌子”等。

2.走进报刊、影视，你会了解许多鲜为人知的故事，让你感触良多；走进社会，你会惊讶生活的多姿多彩，获得人生的启迪≯走进大自然，你会感叹大自然景致美不胜收，让你情感荡漾；走进书籍，你会感到视野开阔，陶醉不已；走进校园，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣；走进集体，你会感到温暖无比??请以“走进————”为题，写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。要求先将题目补写完整，文体不限，字数不少于600字。

[导写]

“走进”是动词，后面往往要跟名词(或名词性短语)、形容词。我们可根据文题中的提示语，将题目具体化，如拟题为《走进疯狂的网吧》《走进(三国演义)》《走进罗纳尔多》《走进理想》《走进自己》等。这样在选材和构思上更容易把握。补题切记要围绕文题的提示语展开。

3.请以“———————乐园”为题，先填好题目，然后作文。

要求：

1.自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

2.可以记敘经历，抒发感情，发表见解。

[导写]

构思的关键，是确定“乐园”——你要打开视野，从或古或今、或虚或实的资料中，广泛搜集素材。乐园多数情况下是具有积极意义的，但是，那些消极性的乐园，如秦始皇的阿房宫、隋炀帝的大运河、慈禧的圆明园、赌徒的麻将桌、浪子的游戏机室等，也并不是不可以写。如果你对它们作逆向开掘，反映出正确而深刻的主旨，或许还能标新立异，别具一格。

4从小到大，我们曾经多次被他人视作“宝贝”、称为“宝贝”。那一声声的“宝贝”，留给我们多少温暖的回忆!

而今，在我们的人生中，我们也有了自己的“宝贝”——它或许是一枝钢笔、或许是一把吉他，或许是一首歌曲??那里有着我们特殊的记忆、特殊的情感、特殊的感悟。

请以“————宝贝”为题，先在题目的前面填上恰当的词语，然后写一篇600字以上的文章。

[导写]

“宝贝”与我们的情感世界直接相连，所以在抒情上要有特点。抒情要做到恰如其分，首先要选好寄.

情的载体——可以是人，可以是物，也可以是景，但他(它)必须承载或烘托出作者心中的感情。其次，要(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)合理布局感情的走势。文中的感情变化线索要清晰、自然，感情的高潮宜于安排在文末部分。第三，抒情语言措辞要适中。坚决杜绝那些空洞的、夸大的、不实的矫情式抒情语言。

5.面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，从而应该珍惜时光发奋进取??

朋友，你对生活有什么感悟呢?请以《感悟————》为题写一篇文章。

要求：1.在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。2.除诗歌外文体不限。3.书写清楚，600字左右。

[导写]

具体构思时，可用“组词法”确定内容，比如感悟生存、感悟世界杯、感悟年轻、感悟网络等，然后根据平时训练的情况，选择自己最擅长的文体，可议论、记叙、抒情，也可编故事。值得注意的是，写作时要尽量多联系实际，采用新材料、新信息，如当前的社会热点等。还可深入挖掘，揭示本质，提出富有启发性和建设性的意见等，以获得思想深刻发展等级分。

6.在充满————的日子里

先将题目补写完整，然后作文，文体不限，字数不少于600字。

[导剐]

半命题作文的关键在于补题。如本题可填“幸福”“苦难”“欢声笑语”“阴霾”等。所填的词语就是文章的中心所在，即所写的内容要围绕所填的词来进行。比如我们写“在充满幸福的日子里”，所选的材料就要围绕“幸福”来组织。在结尾，最好可以升华一下主题，比如写苦难，可以在结尾说“苦难是人生的一笔财富”等，这样显得立意深远，能给读者以更深的启迪。

7.向——————致敬

提示：沐浴母爱，你应该向母亲致敬；得到帮助，你应该向伸手扶你的人致敬；拥有洁净的环境，我们应该向辛勤装扮城市的工人致敬；感受良好的社会风尚，我们应该向爱心致敬??亲爱的同学，你准备向谁致敬呢?请依据上述提示(不限于此范围)，结合自己的体会，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。

[导写]

该题可以衍化出“向谁致敬”的主题，拟定“向园丁致敬”“向白衣天使致敬”“向航天英雄致敬”“向祖国致敬”等题目；也可以衍化出“向什么致敬”的主题，拟定“向善良致敬”“向自信致敬”“向诚信致敬”“向自强不息致敬”等题目。

篇三：初二作文

珍惜所拥有的朋友

我需要朋友，就像朋友需要我一样。——题记多年以前，不懂事的我一直以为在我的生命中，占据第一位的是我的家人，因为他们不会无故离开我，抛弃我，会永远爱我，给我阳光，给我温暖。然而，对于朋友，若与他们发生了小矛盾，我会不听对方的任何解释，不管他人的感受，耍小姐脾气，我行我素，其结果总是等到失去了，才知道珍惜。 在我五，六岁的时候，很喜欢听当小学语文老师的阿姨，给我讲发生在和

我同龄小朋友之间的故事。我每次都聆听得十分认真，十分投入。记得初秋的一个夜晚，我和阿姨坐在庭院里聊天，阿姨给我讲了一个故事，这个故事在当时的我眼里很懵懂，而现在的我对这故事感慨万分。回忆中，枫

叶飘落，这个故事就慢慢浮现了……

从前，有一个脾气及其坏的小男孩，只要他看不顺眼的东西，他就会揣他两脚，它发脾气。可一发就是一天，弄的家人心情也不好，于是，他的爸爸想了一个好办法，治治他的这个坏毛病，就给了他一大袋铁钉子，告诉他，每次发脾气与别人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根钉子。第一天，男生就钉了27个钉子，后面的几天他学会了控制自己的脾气，不在无故发脾气。篱笆上钉的钉子也越来越少了。他发现，原来控制自己的脾气比钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子也没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸就说：“从今以后，如果你一天也没有发脾气，就拔掉一根钉子。”儿子就照着做了。日子一天一天过去，钉子全部拔光了。爸爸带他来到院子看着篱笆，对他说；“儿子你做得好！可你看看篱笆上的洞，这些洞永远都不能恢复了，就像你和一个人吵架，说了很难听的话，你就给别人心里留下了一个伤口，无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样难以愈合。其实，朋友是你宝贵的财产，他们让你敞开胸怀，让你变得勇敢，他们总是随时倾听你的忧伤，你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心

扉。”

看完这个小故事，我好想告诉我慷慨的朋友们：“朋友，我爱你们，我需要你们。”此时我想起，有时我说错话伤害了他们，却还自私的认为是你们先对不起我的；而朋友偶尔犯点错误，自己就斤斤计较。却不知道自己难过的时候朋友会比自己更难过还多了一份担心；朋友需要帮助时，我没有尽心竭力去帮助，反而给你们添麻烦。想到这些，我真的觉得很对不起我的朋友们。我想父亲的

话在那个小男孩的眼里，一样是懵懂的，但这就是真理。

有朋友的日子总是阳光灿烂，有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。要是没有朋友，我又能向谁发牢骚？我们可以失去很多，但不能失去的是朋友，是那份真挚的友情。朋友不一定要常常联系，但也不会忘记，每次偶尔想起，还是感觉那么温暖、那么亲切。朋友也许只是你生命中的一个过客，但因为这

个过客，更使生命变得美丽起来，变的光彩有力。

朋友不该那么重要，朋友又的确那么重要。生命里或许没有感动，没有胜

利……没有其他的东西，但不能没有可爱的朋友。人生难得知己啊！

我们不能没有朋友，珍惜所拥有的朋友！

珍惜所拥有的幸福

北风风呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我却丝毫没有感到一丝寒意，因为有幸福滋润着我的心，让我感到无比的温暖。小时候，我总是盛气凌人、不可一视。那都是因为我拥有太多的爱，十分幸福。在家中我是宝贝，父母非常宠爱我。父母总是时不时的来学校看我，担心我会冷、肚子饿、怕我生病。在学校我也是宝贝，老师那无微不至关怀，让我感到在校如家的感觉。恐怕连同学都把我当宝贝了，因我拥有优越的成绩，让我受到同学更多的仰慕。使我的生活比别人多了许多的优越性，充满了幸福。

在生活中我由于受到了太多的关爱，这些爱使我的脾气变得暴躁、容易激动，有时甚至会因为一点小事而大打出手。妈妈、爸爸还有老师总是认为我是很优秀、认为我根本就不会打架。所以，每次总是和我一起打架的人受到批评。

可一切又一切都象做游戏一样，转眼就失去了。到了初中之后，父母因为工作调动的原因，离开了我，我变得孤独了，成绩逐渐的下滑，也不再是以前那到的优越了。同学也因为我的脾气离我远去了，我时常独自一人在墙角哭，因为我失去了太多太多了，而以前那个充满幸福而自信的我，现已却是那么的狼狈，我好累。自从进入初中，每天以泪洗面，或许上天的不公，造成了我的坏脾气，又让我一下子失去了那么多，我真是我倒霉哦！上天为什么对我这么不公。

一天，一场梦似的我收到了爸爸的电子邮件，爸爸对我说为了我他将要调回来，再不去别的地方工作了，要回来陪我，我看完了这封信眼泪止不住的往下流，失而复得的幸福在心中徘徊。我将可以再一次拥有实现我梦想机会，我的生活又将迈进一个美好的春天。

珍惜所拥有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已经拥有了幸福就应珍惜，不要让这仅有的幸福离你面去，这就活着的意义————珍惜

珍惜所拥有的亲情 曾经有份亲情围绕在我身边，我却没有珍惜，等到失去时，才后悔莫及，人生最大的痛苦莫过于此。假如上天再给我一次机会，我将发自肺腑地告诉您五个字——奶奶，我爱您！

——题记 风，伴着花谢了又开；雨，把眼泪落入大海；没有人能告诉我，你抱着怎样的梦悄悄走开。梦中还记得您花一样灿烂的笑脸，如此慈祥，心中的梦还在，可梦中的人儿却已离开，如此突然，又如此无奈，生老病死，落叶归根，让人

叹息生命的软弱，但又抹不尽人们对死亡的仇恨。您毁了诺言，毁了我们之间的约定。哥哥上大学那年，您说，您一定会等到我的18岁，等到我长大成人。您没有做到，悄无声息地走了，不顾您最疼爱的子孙，一昧地走向了您崇敬了一辈子的真主身边、、、、、、

人已走，梦已碎，儿时的回忆却还在心间。犹记得我们一起去礼堂，去商店，您总是满足我那小小的欲望。我们成一起坐在树下拍手笑，一起玩“攀交”，一起唱主歌，一起给我过生日、、、、、、所有的回忆都在，但却将一切都只变成了回忆，再也回不来了，如同白纸掉入了火炉，一切只剩下轻轻飞舞的黑色的灰。

走了，散了，再也会不来了，一切都变成了美丽的泡。！时间，是一杯糊涂的药，只止住了表面的伤，但留下了心中的痛。转瞬间，圣诞节又快到了，平安夜又要到了，一年后的我变了，高了，又懂事了，您还好吗？没有您的时间真的好寂寞！只能让风带走这深深的思念啊！

燕子去了，有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了，又在绿的时候，可是吗，已经失去的亲情却再也回不来了。珍惜吧，珍惜所拥有的亲情！

阅读丰富我的生活

生活中有一种快乐，那是读书时的受益匪浅；有一种感动，那是读书时的经历；有一种惭愧那是不读书的知识浅薄。书是良师，更是益友“读书不能改变人生的高度，但能改变人生的宽度??”读书的名言时刻提醒着我，做一个知识渊博的人。

经常会有人认为读书是一种十分枯燥的事情，但是我认为读书是一种快乐的事情。小时候最喜欢的事情就是看哥哥姐姐的小人书，虽然不认识字，但是那些图片也让我兴趣盎然，我和书的羁绊就是从那些小人书开始的。上了学，认识一些字了，妈妈就给我买《小公主》、《小布头奇遇记》一类的幼儿的读物。现在，认识的字比较多了，基本可以看一些比较好的书了《鲁宾逊漂流记》、四大名著，都是很好的选择。

很多人都说，读书影响学习。其实不是，读书不但不影响学习，反而能让学习更轻松。老师一留作文，同学们就呼天喊地，把作文当作劲敌。我虽不是出口成章，下笔成文。但也比同学好一点。就是因为我读的书比较多，方面也广。一些好词、好句也就放在了脑子里。写作文时也就不用为词语贫乏而烦恼了。那是不是什么书都是好的呢？也不是，一些不健康的书，对生活，学习都没有好处的书就是坏书。那些书不仅不能让我们的学习提升，反而会下降。所以，再买书时一定要多加慎重。建议读四大名著，那是几千年来的文化精髓，是久远的知识沉淀。虽也有图画书和电视剧，但是看到那些舞动的文字，更能让我记忆深刻，更能感到文字的魅力。

随着时代的发展，网络书籍逐渐进入我们的生活，但是却永远替代不了纸质书籍。首先纸质图书对眼睛伤害小。再是，对于一些经典作品，读纸质书会比较有感觉，更能领略作者的思想内涵，也便于批注、做笔记，读的也更精细，记的也深刻。而电脑的辐射会使记忆力下降，所以读书会稍差一点感觉。

阅读可以提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。课外阅读在潜移默

化中强化了人文精神。这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。高尔基曾说过：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 是啊，书时时刻刻在告诉我们知识，也在让我们成为一个对社会有用的栋梁，而不是愚蠢，无知的社会垃圾。

对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒。读罗曼•罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼蒂克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦•凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨练自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

如果能把读书当爱好，那你就能在难题中屹立不倒；如果你能把读书当习惯，那你就能变得有修养；如果你能把读书融入你的生活，那你就能在竞争激烈的社会立于不败之地。让我们读书吧！做一个有用的人。

读书让我快乐

莎士比亚说的好：书是人类进步的阶梯。它给我知识，它让我快乐得到启迪。我爱书。我特别喜欢读书。书，像是一个无时无刻伴随着我左右的精灵，成了我最好的朋友。

我读过《安徒生童话》，《一千零一夜》，《海的女儿》等等。我被白雪公主的美丽和幸福生活充满了憧憬，为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣，被阿拉神丁的机智勇敢所折服。有一次，我考试没考好，我对学习失去了信心，当我读了爸爸给我介绍的《张海迪的故事》，才知道张海迪是个残疾人，精通七国语言，还写过许多小说，是张海迪的故事让我知道了人应该坚强，从此我更加用功了。渐渐地，渐渐地，随着我逐渐成长，读的书越来越多了。我发现读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。而我对看书读书的追求也变得越来越强烈了，很快地我喜欢上了小说，特别是杨红樱写的小说。读书让我快乐，读书让我学会坚强，勇敢。读书还让我懂得了做人的道理。

书就像一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙里便有了新鲜与活力，同样，一份对读书的执着让心灵插上翅膀飞越了茫然，于是心灵便有了空气与清爽。读书就应该象饥饿的人扑在面包上一样，书是逆境中的襌堂，年轻时读书就象迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。

读书让我快乐，读书充实了我的生活。

只有在读书的时光里，才能获得这份人生的感悟……

如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未来的远方……

我与读书

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”之前的我与现在的我对读书的态度却是截然不同的。

之前的我一提到读书就头痛，因为我最不爱读书了，甚至连童话故事都不爱看。爸爸妈妈煞费苦心的给我买书、借书，可都被我一一拒绝了。我的书架上摆满了书，可我连书皮都懒得看一眼。无论爸爸妈妈怎样说，怎样吵，都无济于事。父母对我读书的态度太失望了。

而现在的我，见到一本好书，便会让爸爸妈妈给我买。他们都很奇怪我的态度会转变的如此之快？这一切都源自一堂生动的教育课-----

老师对我们说过，读书对人来说很重要，就像吃饭、喘气一样。书籍是可以影响人的一辈子。电视上说过10岁的女孩上大学的故事，她之所以能考上大学，一是比别人多进了一份力，二就是多读书。一个人如果读的书多了，知识面自然会增宽了很多，学习成绩也就提高了。

老师的这几句话，把我深深的折服了。从此，我对读书有了极大的兴趣，不仅书架上的书看完了，妈妈爸爸新给我买的书也看完了。渐渐的，我对文学名著和哲理性的书越发越喜欢，像《四大名著》，《绿拇指》，《绿叶仙踪》，《智慧背囊》……我的作文水平也在不知不觉中提高了，爸爸妈妈高兴得不得了。我也发现了读书的益处是那么得多。

现在，尽管初中生活非常紧张，但我仍然不会压缩读书的时间，因为它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步会有慢又沉。

书推动着中华民族不断前进，数字养了一代又一代人。书是全人类进步的阶梯！我会始终记住冰心奶奶说的那一句话：读书好，多读书，读好书~！

如果我会飞

每个人都有梦想或幻想，我的幻想就是像想小鸟那样有一双翅膀，这样我就可以飞了。到时候，我就可以想去哪就去哪。

如果我有一双翅膀，我第一个要去的地方就是恐龙时代。因为那些科学家一直都在研究，怎样能让恐龙复活。到那时，我就飞到那里找一只小恐龙带回来。当然，我是不会带一只食肉恐龙，因为，如果这样的话，它会把我们人类吃掉。到那时，恐龙复活了，人类却灭绝了。 如果我有一双翅膀，我就可以完成我的愿望，那就是：环游世界。到时候，我就可以飞遍每一个国家， 每一座山，每一条河流到时候。每个国家的名胜，我都可以看个遍，每一座山我都能站在它的最高处。我要去一个湖泊，那就是——死海，因为死海里的水含盐量太多，就算你想沉下去都不行。这里最适合一种人来，那就是不会游泳得人来，他们在这里练习最适合不过了。

如果我有一双翅膀，我就飞回清朝，把那个无知的皇帝带到别的国家去，