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夏天高中作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 10:30:36 高中作文
夏天高中作文高中作文

篇一:高中作文夏天 (1)

我爱繁花似锦的春天,我爱硕果累累的秋天,我爱白雪皑皑的冬天,但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。

瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉,就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的,晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉,一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶,玩得不亦乐乎,任凭你怎么叫喊,他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情,更是火辣辣地烤着大地,小朋友们可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出来了。

夏季里花草树木最为旺盛,到处绿树成荫、郁郁葱葱,到处花团锦簇、姹紫嫣红,放眼望去,一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的,在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子

夏天高中作文

为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美,在炎热的天气下依然争奇斗艳,非要比个高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美丽,不相上下。小草在夏日也分外美丽,毫不示弱地顶着烈日,努力挺起腰来,任人们踩踏,都不倒下去,成了地平线上一道亮丽的风景。

夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就是倾盆大雨,弄得人们不知如何是好。也难怪,夏季的每一场雨都来得那么突然,让你措手不及,像泼,像倒,不一会儿地上就积满了水,雨滴大得像沙里的小石子一样,密得像地上的灰尘一样,夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸,而是打在脸上火辣辣的痛,可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。

夏季的天空也是四季中最美的,早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石,云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用蓝色和白色渲染,不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美,浓黑浓黑,像一瓶墨水泼在白纸上,但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。

夏天虽然没有春天的灿烂,没有秋天金黄的果实,更没有冬天一望无际,但它有自己独特的美,我爱这骄阳似火的夏天!

篇二:中学生描写夏天的作文

中学生描写夏天的作文

我在想,我17岁的夏天,一个让我长大的夏天,那个来不及看蓝天的夏天,我就匆匆走过了,留下了遗憾,留下了感伤,我开始对那段时光总结,我告诉自己,笑着开始新的生活。

忘记一个人,当你想起他的时候,你就想他的坏,一个彻底的大坏蛋。然而,我却一直没能做到,不知道为什么,在分离的时候,想起来的总是别人的好,似乎从来就没有错过,没有什么坏的可想。我只是一遍遍的回想,想过去出现在生命中的人,一个,两个,三个……我不知道,这些朋友现在在哪里,不知道,每个人的新生活是不是快乐,不知道,这些和我一起风风火火笑过的人,是否在某个不经意的瞬间把我想起。

我对着我的17岁的夏天微笑,笑的自己发冷,笑的声音嘶哑,然后蹲在路边看车行滚滚,让眼泪在不经意间滑落,没有朋友看到,他们仍然在风风火火的挥霍自己的青春,我知道,青春只剩下一半,我已经来不及回首,我想把自己的过去尘封,留在很老很老的时候,慢慢的打开,看自己的幼稚,看自己的执著,看自己的无法坚持,然后在夕阳的残留下去到另外一个世界。

郭敬明喜欢的几个句子:

第一,我会等你。

第二,牵着我的手,闭着眼睛走你都不会迷路。

第三,一恍神,一刹那,我们就这么垂垂老去。

我只想平静些,再平静些的生活,这些人,带给我太多的喧嚣,以至于我根本无法回到那个安静的世界,也或许是人这么多,拥挤到我无法找到回家的门。我要离开,我要离开……然而思绪再次飞扬到昨天,倔强的不肯跟着我走,我想把它留这里,可是,它和我的大脑之间存在着不可分割的东西。

每天早晨醒来,你都对自己说,这是新的一天,这一天我会快乐。可是今天我醒来想要说出这句话时,却开不了口。也许,只有当我真的离开过去,开始新生活时,我就会快乐的说出这句话,我相信,时间会淹没一切。我在期待,我可以开口的那一天……

篇三:“夏天”话题作文导写及示例

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——“夏天”话题作文导写与示例

【话题设计】

夏天是热烈的季节,夏天是趋于成熟的季节;夏天最直率,夏天最开放。夏天不仅可以袒露肌肤,还可以袒露心灵。夏天是一首诗;夏天是一支歌。夏天如炭,能够锻造你的骨气;夏天似火,可以考验你的毅力。只有在这个豪放的季节里,你才能体会到生活的真正滋味;只有在这段热烈的日子里,你才会觉得没有虚度此生。每个人都有夏天里迷人的故事,每个人都对夏天有着独特的感受,请以“夏天”为话题写一篇文章。

要求:自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

【写作指导】

应时即景作文颇多,对于中学生来说,写季节的话题作文更是司空见惯的。然而,要将老话题写出新意来,却不是件容易的事。写“夏天”这一话题,主要要抓住夏天这一季节的特点,要抓住人们在这一特殊季节里的活动和感受。

立意上:要通过人们在夏季里的具体活动,表达出自然和生命的美好,从而激发人们去热爱自然、热爱生命。

构思上:(1)通过叙述发生在夏季里的具体事件,表达对自然和生命的热爱;(2)通过阐述夏季的诸多好处,表达对自然和生命的赞美;(3)通过抒发对夏季的感情,表达对自然和生命的歌颂。(4)还可以通过其他表达方式来歌颂夏季、赞美生命、彰显人生的美好。

选材上:(1)新颖:要选新人、新事、新风尚;要能从旧事中挖掘出新意来。(2)真实:要选自己亲身经历的、亲耳听到的、亲眼见过的人和事;也可选基于生活、高于生活的“真事”。(3)熟悉:要选自己熟悉的材料,对自己陌生的领域尽量不要涉及。

【佳作展示】

童趣悠长的夏天

甘肃省会宁县四中桃林文学社 张 睿 730700

斗转星移,沧海桑田。时间、空间改变了许多。然而,在心底久久回荡的那份童稚,那份快乐,那些扣人心弦的场面很难让人淡忘,甚至无法抹去,似刻在心底一般。

生活在农村的小孩,从来不知道去触摸画夹,也不知道去聆听音乐。唯有家乡广阔的田野、家乡的朴实黄土才是我们最好的玩伴,最亲密的挚友。特别是在夏天,天地为席,黄土也默默承受着我们任意的“撕打”。

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夏季的村庄被绿色包围着。天上的云,大大小小,快快慢慢,高高低低,变化莫测,好像在溃散崩离,又不像是在溃散崩离之中,地上的孩童注视着这一瞬一息的变化。牛羊在上坡上安闲地嚼着青草,偶尔对着主人叫几声,似乎在埋怨着主人对它们的冷漠,“日久生情”嘛。不错,日子久了,我们和这些动物之间也就有了默契,我们从仰面朝天一股脑儿爬起来去安慰它们。我们顺势摸着它们的毛,喃喃自语,它们也用鼻子嗅着我们,或者用头轻轻地撞。此时此刻,自然、人、(动)物三者融为一体,构成一幅和谐且耐人寻味的画面,这一刻,虽无相机来摄影,但在我心的底片上早已曝光!这有人情味儿的动物也很满足地蹦跳着去觅食。

而好动的小孩哪能耐得住性子静静地呆一会儿呢?只见他们卷起裤腿跳进了河水中,任凭河水打湿衣服,泥巴沾满全身,也毫不顾忌,只求玩个痛快。时间就在这快乐中悄悄流逝。夕阳西下,我们很不情愿地走出泥巴地,手中提着鞋子,赤脚走在干净的发白的小路上,赶着牛、羊。四周很静,我们的“音乐演唱”开始了。在清风的吹拂下,刘海在眼前晃动,而我们只管在清风中放声歌唱,唱连自己也不懂的,唱自己想唱的,无拘无束,洒脱自然。似乎整个世界就这么大的一点空间,我们拥有了世界的全部。

而今,柳树照旧绿,桃花依然红,景似往年景,而心却不相同。童年的日子总是那么快乐,无忧无虑,令人神往!

回首已去的童年,情感喷涌,不能自已。此时的家乡又是桃红柳绿,柳笛声声的季节,我的心儿也早已飞向了家乡,回到了那童趣悠长的河边,重新“聆听”童年的欢笑,重新感悟童年的乐趣!

我好怀念你——故乡的小河,我好怀念你——故乡的田野,因为你们承载着我童趣悠长的夏天!

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