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周记题目自拟

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 02:33:53 体裁作文
周记题目自拟体裁作文

篇一:周记题目

周记题目

第一周:写一篇350字左右的周记,题目以开学初期发生的事为主。(写在周记本上)

第二周:写一篇350字左右的周记,题目自拟。

第三周: 写一篇350字左右的周记,题目:《文明是一支歌》。 第四周:写一篇350字左右的周记。要求:写最近发生的新闻,也可给写你印象中最深刻的新闻,注意抒发出自己内心的感受。如:《为马航MH370上的239名乘客祈祷》;《观两会有感》,《明日之清远》等等。

第五周:写一篇400字左右的周记。题目:《假如我和冰心奶奶是邻居》

第六周:细心观察生活中的现象,记录下他(它)们的变化,然后进行调查,写一篇400字左右的调查报告。题目自拟。(人或事都可以) 第七周:清明节是我国的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。请同学们选取好写作素材,以《清明随笔》为题,写一篇400字左右的周记,别忘了写出自己内心真挚的情感哦!

第八周:默写一首诗,再改编成作文。⑴诗题 ⑵诗句:________________,________________。________________,________________。⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。 第九周:每个人都有梦想,一个激励自己前行的梦想!这是自己追逐,奋斗,努力的方向!有它,你的“学习旅程”将不会孤单。请以《别把梦想丢了》写一篇400字左右的文章,体裁不限。

第十周:其实每个人都是有能力的,都是可以战胜自己的。生活中,往往因不够自信而失去了很多,这是多么可惜且可悲的事。我们要站起来,对自己说:“一切都OK”!请以《生活需要自信》写一篇400字左右的文章。

篇二:中学语文学生周记参考题目

语文周记参考题目(修订版)

第一部分:身边百态---人事篇:

一 写人:

1 记班上的风云人物 2 我是谁\....的我

3 我最要好的朋友\同桌\舍友..... 4 我最喜欢的一个卡通形象\电影人物..... 5 记一个"怪"人

6 任选一个人物形象 (苏轼 李白 鲁迅 曹操曾国藩 宋江 林黛玉 薛宝钗 孙悟空....)

二 记事: 一周记趣

下课十分钟情景食堂打饭(吃饭)情景宿舍里的某个经典片段

╳ ╳课上一个别开生面的情景 爸爸\妈妈或某某人的经典台词 最不可思议的一件事情 梦醒时分

生活中的酸甜苦辣 最害怕\讨厌.....

第二部分:江山如画---写景篇:窗外 椰子树月亮 海边 浪花 星星万绿园 南渡江南山 天涯海角 草原 麦田 黄昏傍晚 黎明 风 霜雨 雪云 马蹄小路 落花草长鹰飞二月天骏马秋风塞外杏花烟雨江南

试着将<<送孟浩然之广陵>>\<<枫桥夜泊>>或其他优美诗歌,改为一段写景的文字

第三部分: 似水流年---回忆篇: 童年趣事 放风筝

野外郊游(野炊)溜冰

某年某月的某一天 ╳年前的我

我最有成就感的一件事 我最后悔的一件事

第四部分:心灵之约---倾诉篇:

1 我想对╳╳同学说 2 我想对╳ ╳老师说 3 我想对自己说

4 每当我难过的时候?? 5 我最不想说的话 6 将心事写给青山听 7 为什么..... 8 我该......

第五部分:驰骋空间---想象篇:

1 假如我是校长\老师\家长.... 2 我最希望参加戶外活动...

3 我想我是一棵树\一只鸟\一条鱼\超人? 4 ...年后的我

5 我最想要的东西是??6 假如时光可以倒流7 假如梦想不能实现8 梦

10 假如记忆可以移植11 假如生活欺骗了你

第六部分:智慧之光---哲理篇: 1 黑格尔:我在故我思笛卡尔:我思故我在谈谈你的感受.

2 米兰.昆德拉:生活在别处.结合自身经历感受谈谈

3 人类诗意的栖息在大地上---海得格尔. 以生活中的诗意为话题写一段文字

4 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛

---裴多菲

人生而是自由的,但无处不在枷锁之中. 存在给自由带上枷锁---萨特

任选一句,结合自身经历感受,写一段文字

5 同一个事物,同一个问题,不同的人,从不同的角度看,都有不同的答案.

以答案是丰富多彩的为话题,写一篇文字,体裁不限.

6 语言可以表达自己,可以产生误会,可以揭露真相, 可以掩盖事实..... 以语言为题写一篇文章.

7 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习.一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

8 鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了?

请以“人与路”为话题写一篇作文。

第七部分:唇枪舌剑---议论篇 1 美丽的错误 2 善意的谎言3 诚信的价值 4 个性与纪律 5 竞争与合作

1

6 抱怨与面对 7 选择8 忙碌与悠闲 9 1+1=2 ?10 原则与包容

11 我反对写周记\考试.....

12 有一个年轻人跋涉在人生漫长的路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢弃,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”假如你是年轻人,你会丢弃.....

13 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来.后来当他讲起这段经历是,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀高一点高度!再咬紧一下牙关."不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾."他说.

在这则材料中,登山队员对自我的认识与"大家"对他的期望是不一致的.在现实生活中,自我认识与他人有时一致,有时不一致,一致与不一致都值得我们深思.就"自我认识与他人期望"这个话题,写一篇文章.

14 阅读下面的文字,根据要求作文.

走自己的路,让别人去说吧! (但丁) 常问路的人不会迷失方向. (波兰谚语) 应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理. (达.芬奇)

相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的. (塞纳克)

面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要.请以"相信自己与听取别人的意见"为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

第八部分:生命如歌---青春篇

1 不再懦弱\逃避

2 十六岁的天空 3 走自己的路4 生命在于超越 5 人生如....

6 当你孤单你会想起谁 7 勇敢的心8 承诺 9 心灵的枷锁 10 叛逆生涯 11 让我们祈祷12 沉默与开口 13 寻觅失落的.....14 我的心太乱 15 有一种放弃叫拥有16 郁闷的日子 17 等待的滋味 18 ....的代价

19 甘于平凡\不甘于平凡

20 生命因为....而精彩

21 有勇气改变可以改变的事情;有胸怀接受无法改变的事情;有智慧分辨两者之间的区别.

----李开复<<做最好的自己>>选择其中一个话题写一段文字

第九部分:故事新编---虚构篇

1 一个悲剧性的故事2 一个搞笑的故事

3 一个带悬念的故事 4 一篇童话

5 一个武侠故事 6 一个科幻故事

7 一个恐怖故事8 一爱情故事

9 改编某个经典故事 10写一首诗或歌词

怎样才能写好一篇周记? ”

周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。周记真实地记下了你的生活,留下了你的生活,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽。

记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。 写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、事、物、景……,都是你写周记的题材,可以写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题。无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。

迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。

同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。2

篇三:周记题目

每周练笔推荐话题或题目

一、身边百态---人事篇

(一 )写人

1 记班上的风云人物 2 我是谁\....的我 3 我最要好的朋友\同桌\舍友..... 4 我最喜欢的一个卡通形象\电影人物..... 5 记一个&q(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)uot;怪"人

6 任选一个人物形象 (苏轼 李白 鲁迅 曹操 曾国藩 宋江 林黛玉 薛宝钗 孙悟空....)

(二 )记事

1一周记趣 2 下课十分钟情景3食堂打饭(吃饭)情景 4宿舍里的某个经典片段 5 ╳ ╳课上一个别开生面的情景6爸爸\妈妈或某某人的经典台词

7最不可思议的一件事情8梦醒时分 9 生活中的酸甜苦辣 10最害怕\讨厌....

二、江山如画---写景篇

窗外 椰子树 月亮 海边 浪花 金湖 星老阴山 天涯海角 草原 麦田 黄昏傍晚黎

明 风霜 雨雪 云 马蹄 小路 落花草长鹰飞二月天骏马秋风塞外 杏花烟雨江南试着将<<送孟浩然之广陵>>\<<枫桥夜泊>> 或其他优美诗歌,改为一段写景的文字

三、似水流年---回忆篇

童年趣事 放风筝 野外郊游(野炊)

溜冰某年某月的某一天 ╳年前的我 我最有成就感的一件事我最后悔的一件事

四、心灵之约---倾诉篇

1 我想对╳╳同学说 2 我想对╳ ╳老师说 3 我想对自己说 4 每当我难过的时候……5 我最不想说的话6 将心事写给青山听 7 为什么.....8 我该......

五、驰骋空间---想象篇

1 假如我是校长\老师\家长.... 2 我最希望参加戶外活动... 3 我想我是一棵树\一只鸟\一条鱼\超人… 4 ...年后的我 5 我最想要的东西是…… 6 假如时光可以倒流7 假如梦想不能实现8 梦

9 假如记忆可以移植10 假如生活欺骗了你

六、智慧之光---哲理篇

1 黑格尔:我在故我思 笛卡尔:我思故我在谈谈你的感受.

2 米兰.昆德拉:生活在别处.结合自身经历感受谈谈

3 人类诗意的栖息在大地上---海得格尔. 以生活中的诗意为话题写一段文字

4 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛 ---裴多菲

人生而是自由的,但无处不在枷锁之中. 存在给自由带上枷锁---萨特

任选一句,结合自身经历感受,写一段文字

5 同一个事物,同一个问题,不同的人,从不同的角度看,都有不同的答案. 以答案是丰富多彩的为话题,写一篇文字,体裁不限.

6 语言可以表达自己,可以产生误会,可以揭露真相, 可以掩盖事实..... 以语言为题写一篇文章.

7 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习.一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 8 鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了…

请以“人与路”为话题写一篇作文。

七、唇枪舌剑---议论篇

1 美丽的错误2 善意的谎言 3 诚信的价值 4 个性与纪律5 竞争与合作 6 抱怨与面对 7 选择 ·放弃 8 忙碌与悠闲 91+1=2 ?10 原则与包容 11 我反对写周记\考试.....

12 有一个年轻人跋涉在人生漫长的路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船

小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢弃,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”假如你是年轻人,你会丢弃.....

13 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来.后来当他讲起这段经历是,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀高一点高度!再咬紧一下牙关."不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾."他说.

在这则材料中,登山队员对自我的认识与"大家"对他的期望是不一致的.在现实生活中,自我认识与他人有时一致,有时不一致,一致与不一致都值得我们深思.就"自我认识与他人期望"这个话题,写一篇文章.14 阅读下面的文字,根据要求作文. 走自己的路,让别人去说吧! (但丁) 常问路的人不会迷失方向. (波兰谚语)

应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理. (达.芬奇) 相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的. (塞纳克)

面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要.请以"相信自己与听取别人的意见"为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

15 A: 我给大家讲一个故事:一个老太太的大女儿嫁给了洗染店老板,小女儿嫁给了雨伞店的老板.老太太总是担心,下雨时大女儿生意不好,天晴时小女儿生意不好.一位先生告诉她,你真是太有福气了,下雨时,小女儿生意兴隆,天晴时,大女儿生意兴隆,你有什么可担心的呢?

B: 改变思维方式就会获得快乐与幸福.C: 快乐幸福是这样得来的?D: 阿Q!

要求:根据材料,以"快乐幸福与我们的思维方式"为话题,自定立意,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

八、生命如歌---青春篇

1 不再懦弱\逃避 2 十六岁的天空 3 走自己的路

4 生命在于超越 5 人生如....6 当你孤单你会想起谁 7 勇敢的心 8 承诺 9 心灵的枷锁 10 叛逆生涯 11 让我们祈祷 12 沉默与开口 13 寻觅失落的..... 14 我的心太乱 15 有一种放弃叫拥有16 郁闷的日子 17 等待的滋味 18 ....的代价 19 甘于平凡\不甘于平凡 20 生命因为....而精彩21 有勇气改变可以改变的事情;有胸怀接受无法改变的事情;有智慧分辨两者之间的区别. ----李开复<<做最好的自己>>选择其中一个话题写一段文字

九、故事新编---虚构篇

1 一个悲剧性的故事 2 一个搞笑的故事 3 一个带悬念的故事 4 一篇童话 5 一个武侠故事 6 一个科幻故事7 一个恐怖故事 8 一爱情故事 9 改编某个经典故事 10写一首诗或歌词

十、五彩斑斓---应用篇

1 给***的一封信

2 一篇演讲稿(必须使用排比、比喻、反复等修辞手法) 3 一则新闻

4 一段读后感火炸鸡或札记

5一份调查报告

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