关于名胜古迹写景的作文

篇一：名胜古迹的作文

名胜古迹---长城

远远的便看见，长城犹如一条长龙，盘卧在山陵上。 爬上长城，看着人群来来往往，我心中便产生一种好奇心，从高出往下看会是什么样呢？于是我便随着人群一起向上涌去。一路上我遇见了许多外国友人，想必他们也是久闻长城的大名，想来看看长城是怎样的壮观,宏伟.过了一会,我看见一个小房子似的堡垒,原来那就是烽火台,敌人来时,用来点狼烟的,这不仅使我想起"周幽王烽火戏诸侯”的故事.

抬头仰望天空,是如此的蔚蓝,再看看长城,仿佛还有很远很远,一直延伸到云端.由于下起了小雨,所以我不得不下去了,我仅仅爬到了835米处.哎!真是令人遗憾啊!不过看着下面的人群,我当然十分自豪.

望着人群,我想,这便是长城的吸引力.如果长城没有宏伟的气势,怎么会吸引那么多的游客?我又随着人群涌了下去......

此时我真的感受到了长城的宏伟壮观!

用情景交融的行式写关于名胜古迹的作文

一、选好景物定顺序，先总后分结构清 。

一般来说，写景物作文的顺序有以下几种：

1、时间顺序，即游览时间的先后顺序。先看到什么，再看到什么，按照见到景物的次序，来描写看到的景物。这样才能做到条理清楚，不致于杂乱无章。

2、方位顺序。即站在固定点观察，按东南西北、上下左右不同的方位来写。这样可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读后一

3、移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时，脚步迈向什么地方，笔就落到什么地方，这种写法可以使作文更加生动具体，使读者在读后有如身临其境一般。

二、认真观察抓特点，概括具体相结合。

很多同学在写景物时，容易犯“流水帐”的毛病。到什么地方，看到什么景物，在下笔时一点不落地写下来，这就是没有抓住重点的原因造成的。如何抓住景物重点呢？

首先，游览时必须细致全面具体的观察，在写作时，对那些看到的重点景物要进行特别仔细的描写。如描写桂林的山，就要写出桂林山的形态、气势等来突出其特点。其次，要安排好文章的详略，抓住景物最突出的特点详细写，其它的都可以略写，这样写出来的文章才能重点突出，清楚明白。

三、比喻联想写生动，情景交融抒真情。

写景物，如果少了描写，就不能让人具体地感知到它的“样貌”，难以形成清晰的印象。所以在写这样的文章时，可以对景物的外在形态加以致、生动的描写，或用比喻、排比，或用类比、联想，力求准确刻画，恰切描绘。此外，还可以围绕名胜古迹所发生的故事和人物的传说展开描写，增添一些神秘色彩。

写景物，不能为写景而写景。古今许多名篇佳作都说明了这一点。写作时，应该把自己的感情融化于景物之中，写出自己的真情实感。在文章结尾点明中心之时，还应该点明游览的意义，如反映自己对祖国大好河山的热爱之情，或通过自己在游览的过程中所吸取的教训、明白的道理等等，这样写出来的文章才有教育意义。

篇二：写景作文

作文指导课教案教案

写景的方法与技巧

一、学习目标

（一）在听说读写中培养学生的写作能力

（二）培养学生的审美意识，参与意识

教

教学过程：

一、导入：

创设情境引入：同学们，有位诗人说过,“一花一世界,一沙一天堂。”其实，我们生活的世界就是美丽的花园。那么，请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢？那就需要我们大家用生花的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。

[板书]：写景的技巧与方法

二、合作探究

人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现

于字里行间，就是景物描写。那么，怎样才能写好这样的作文呢？ 、立足于观察,观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位) ，也可以是变换的( 移步换景)。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。

2写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。

3、要层次分明，层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。一般来说，写景文章有如下几种顺序。

1．空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。

2．时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化（春夏秋冬早午晚）。 3 ．地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。

4、要动静结合，所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。

5、要抒发感情

任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。

6、要文辞优美。自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。

这样，文章才会给读者以美的享受

抓特点，抓具有代表性的景物，弄清景物描写的主次以及景物描写的角度（视觉、听觉、味觉、动态与静态的角度等）

7、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点？

8、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？

板书：清楚

9、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？

板书]：颜色形态气味声音大小??

10、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？

板书：生动形象具体

过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听作者是怎样描写雨中的泰山的。

三、品味鉴赏（听范文、受启示、解疑团）

1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段，

要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。

2、讨论范文：你认为哪处写得好？为什么好？

3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？

板书：比喻拟人夸张

4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变

5、小结：从作者的这篇写景美文中，你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来？

（生交流讨论，师明确）：

板书：多观、察多积累

四、牛刀小试（欣赏校园风光，感受美）

过渡：我们的校园也很美丽，如果有人参观我们学校，你会怎样介绍呢？同学们请思考一下。

1、 欣赏校园美景（播放校园风景画面），看看哪些有代表性。

2、自由描绘校园美景，注意景物描写的顺序。

要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。讨论、分析、点评。

五、总结

1、谈收获。

2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。

总板书：多观察按一定顺序清楚、写景、形态、颜色、比喻、生动、抓特点、气味、声音、拟人、形象、大小??夸张、具体、多积累

六、布置作文

写一篇关于名胜古迹美景的文章

要求：结构清晰，字迹工整；

能按一定顺序来写，并且能抓住景物的特点；不少于550字。

篇三：五年级写景作文：我的家乡

五年级写景作文：我的家乡

五年级写景作文：我的家乡（一）

在伏牛山边有一个美丽的小镇，悠悠白河从镇中流过，两岸垂柳依依，风光秀丽。这里是三国时期的战场，名胜古迹、>故事传说很多很多。它就是我的家乡——南阳博望镇。

博望坡有一棵老槐树在当地非常有名，据传是诸葛亮火烧博望仅存的一棵古树，距今已有上千年历史。它高十多米，像一把巨伞撑在头顶。老人们说，它已成了仙树，每当夜深人静的时候就会有许多仙女在树上嬉戏、玩耍。一年里不管枝繁叶茂还是枝叶干枯，春来夏往参观的人络绎不绝，纷纷在树前拍照留念。

老家有很多风味小吃，最有名的就是烩面、锅盔、焖面等。其中，烩面口味独特，不比郑州烩面差。香而不腻的博望羊肉，筋道厚实的宽面，加上地道的红油，再撒上香菜末，热腾腾，香喷喷，使人直流口水。许多人吃了一碗，还要再吃第二碗，甚至第三碗。许多外国友人也慕名而来，品尝博望烩面。

家乡的风景很美，但我觉得最美的还是家乡的人，他们朴实、勤劳、善良，每天起早贪黑，默默地用双手建设家园。我每次回老家都能发现一些变化，比如王爷爷家新盖了两层小楼，李叔叔家买了小汽车，张阿姨家孩子上大学了等。最近我还看见宽阔平整的街道两旁，种了花花草草。我知道，老家的人们都希望通过自己的劳动创造更美好的生活，让家园变得更美、更靓。

我的家乡很美，我爱我的家乡，更爱家乡的人们。欢迎来我家乡做客。五年级写景作文：我的家乡（二）

我的家乡在著名的海滨城市——大连，一年四季，它都有别样的风景。

春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓而来，大地的一切都在人们不经意间恢复生机。漫步在植物的木栈道上，欣赏这一派春意盎意。阳光恰到好处，暖融融地照在你身上，惬意而又舒适。树木都抽出新芽，嫩绿嫩绿的。小野花便地都是，红的、黄的、紫的……在微风下微微摇曳，为大地添上了一缕缕淡雅的花香。人们悠闲地散着步，脸上荡漾着微笑。几个孩子在奇形怪状的柳树中上蹿下跳，家长们坐在长椅上静静地看着……

时间不紧不慢地走着，转眼间，春天过去了，夏天悄悄来临。夏季，火热的季节，人们都选择去海边消暑。星海广场的海滩上缀满了帐篷与躺椅。瞧，一个女孩正在躺椅上沐浴阳光呢，柔和的海风轻轻吹拂着她的长发，她闭着眼，嘴角荡起一丝甜甜的微笑。向前看去，一个小女孩赤着小脚，手里捧着一小堆闪闪发光的贝壳，在阳光的照射下，如同珍珠散发着光泽。

但更多人们在大海中嬉戏，一望无际的大海，如一块晶莹剔透的蓝宝石覆盖在大地上，宝石中人们绽开的笑靥与水面上溅起的层层涟漪都如鲜花般绽放。浅海中，是孩童们玩水的天地，孩子们身上套着五颜六色的游泳圈，随着波浪轻轻的荡漾。他们童稚的笑声回荡在空中。深海中，也有游泳健儿们矫健的英姿……

夏日渐渐褪去它火热的颜色，变成清凉的世界。秋，来临了，天高云淡，秋高气爽。天空中飘着各式各样的风筝，孩子们手握风筝线，自由自在地奔跑。劳动公园中落英缤纷，如蝴蝶般飞舞……

冬日迈着她优雅的步伐悄然而至。冬日中最传统的节日----春节到了。人民广场满天飞雪，银装素裹，节日的气息让冬日不再孤单。一层白雪覆盖在草坪上，上面有一层金色的小灯，与天空中的星辰交相辉映。广场四周屹立着一棵棵笔直的松杉，上面落上

了一层晶亮的白雪，经过灯光的照射，如同五彩斑斓的水晶，广场中央巨大的屏幕上不断更换着一幅幅绚烂的画面，向远处眺望高楼林立，霓虹灯闪烁……

春夏秋冬，一年一年地流转，一年四季，大连都有独特的美。