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小学二年级作文葡萄

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 22:39:35 小学作文
小学二年级作文葡萄小学作文

篇一:二年级作文我喜欢的水果

我喜欢的水果有很多很多,有黄

澄澄的大鸭梨,红彤彤的大苹果,水灵灵的葡萄,碧绿碧绿的西瓜等。但我最喜欢的是西瓜。你看,大西瓜圆圆的像个大皮球,绿色的外衣上还有黑色条纹。把它切开来,果肉鲜红鲜红的,还有一粒粒小黑籽呢!尝一口,真甜,果汁真多,你也喜欢吗?

我喜欢的水果有很多很多,有黄澄

澄的大鸭梨,红彤彤的大苹果,水灵灵的葡萄,碧绿碧绿的西瓜等。香蕉是我最喜欢吃的水果。它的形状弯弯的,有点像月牙。皮是淡黄色的,有的还带些小黑点。剥开果皮,露出白色的果肉,吃在嘴里,又香又甜!

篇二:二年级作文

秋天

李娜

秋天来啦!秋天来啦!

你看,一望无际的田野像金色的海洋,遍地的稻子都是金灿灿的。一阵风吹来,他们弯着腰不断地向我们点头呢。你瞧,葡萄架上那紫中带亮、圆润可爱的葡萄像一串串紫色的珍珠,馋得我们直流口水。摘一个放进嘴里,直甜到我们的心里。你看,苹果娃娃迫不及待地从绿叶中露出红红的脸颊,正朝着我们微笑呢。秋天真美啊,我爱秋天

篇三:小学二年级作文 水果

小学二年级作文《我最喜欢的水果》课堂实录

东莞市寮步镇凫山小学 执教老师:刘巧琴 记录员:莫福尚

教学目标:

1、训练学生说话的完整性和条理性。并学会使用适当的修培养学生的听讲的专注性。

2 .能够完整的听完别人的话并加以简单评价。

3 .通过互动活动,培养小组合作意识。

4.锻练写作能力,会写一段通顺的话。

教学重难点:清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点

教学过程:

一、摘苹果游戏

(1)师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?

生:(秋季)

师:是的,秋天来了,很多水果成熟了,你们知道有哪些水果成熟呢?

生:(苹果、梨子、、、、、、)

师:是啊,黄澄澄的橘子,红彤彤的苹果,高高地挂在枝头,好像正等我们去采摘呢?你们想不想去摘一个尝一尝呢?

生:(想)

师:请你们看一下黑板,黑板上有一棵百果树。树上有很多不同类型的果子,只要你把你喜欢的水果摘下来大声地读给老师听,我就送给你,好吗?

生:(好)

师:你们摘到了自己喜欢的水果高不高兴呀?

生:答

二、 激趣导入:

师:同学们,请你们看一看今天的教室有什么变化?

生:答

师:五颜六色的水果可真漂亮呀,教室内里还散发着一阵阵甜甜的香味,你们知不知道刘老师今天要上什么作文课呢?

生:答

师:是呀!我今天要讲的作文课就是我喜欢的水果。(板书课题:我喜欢的水果)

师:刚才有些同学还没摘到水果,请你们不要不开心哦!刘老师也准备了好多水果图片给你们,你们想不想去看呀?

生:答

2投影课件(水果图片)

师:看了这么多水果图片,你们有没有看到自己喜欢的水果? 生:答

3.问答练说:

师:你们都喜欢什么水果?

生:我喜欢西瓜,又大又圆多好看啊!

生:我喜欢吃葡萄,它又酸又甜,味道可好了!

生:我喜欢吃香蕉,弯弯的香蕉像月牙,可爱极了!(让学生拿出自己带的水果,说说自己喜欢这种水果的原因。随着学生兴奋地回答,相机指导学生用“和、最、有、还有”把话说完整。学生在回答时,往往易使用不够规范的语句,要善于引导学生使用规范的语言。)

三.猜测水果,练习说话。

1 .师说生猜:

师:你们都有自己喜欢的水果,同样,老师也有一种喜欢的水果,你能猜出我喜欢什么水果吗?

生:葡萄。

生:苹果。

(学生自由猜,老师含笑不答。)

师:这样吧,我不直接告诉你们水果的名字,但是你们可以向我提问,想想应该从哪几个方(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)面来问?

生:老师,你喜欢的水果是什么形状的? (板书: 形状 )师:我喜欢吃的水果弯弯的,像小船一样弯。

生:老师,您喜欢的水果是什么颜色的? (板书: 颜色 )师:我喜欢的水果身上好像穿了一件金黄色的大衣。

生:老师,你喜欢的水果是什么味道的? (板书: 味道 ) 师:又香又甜。

生:我猜到了,你喜欢吃的水果一定是香蕉。

师:你真棒!给你猜对了,我想问一下你为什么这么快就猜到,你是根据哪些方面来猜到的?

生:我是根据味道、形状、颜色来猜到的。

师:你真聪明,老师就把自己喜欢的水果奖给你!

2 .生生互猜:

师:小朋友都有自己喜欢的水果,你们能从形状、颜色、味道这三方面来简单说说,让同桌的小朋友来猜一猜吗?

生:能

师:同桌互相你说我猜。

师:哪个同学能出来介绍一下。

生:能

师:老师再给你看一些水果图片,但你一定要按照老师填空的方式换一种水果来说一说。

四. 交际活动,拓展思维

师:今天,学校的“小太阳水果超市”隆重开张了!而且第一天就轮到我们班的小朋友去当售货员,你们愿意把自己喜欢的水果介绍给大家来品尝吗?我们先试着练 一练,介绍给你的同桌。 师:谁来当售货员呀?(指名)

师:这么多水果,我都不知道买什么了。小朋友,请问你们这个超市里哪种水果最好吃,你能给我介绍一下吗?

生:这里面西瓜最好吃。你看,大西瓜圆圆的像个大皮球,绿色的外衣上还有黑色条纹。把它切开来,果肉鲜红鲜红的,还有一粒粒小黑籽呢!尝一口,真甜,果汁真多,你也喜欢吗?

师:听了你的介绍,老师真想马上吃一个!我决定买一个。你真是个“营业之星!”(奖水果图片)

师:再找一个同学出来推销。 。

五.当堂练写,学会修改。

1、推荐写话

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