怎样让英语作文

篇一：如何让你的英语作文亮眼

如何让你的英语作文"亮眼"

每篇文章都有'亮'点,即在用词、造句或段落安排上都有独到之处,要想获得高分就应在'正确'表达的基础上写出自己的特色,写出自己的'亮'点。

一、词汇选择--标新立异

在写作中'较高级词汇'的使用主要是指非考试规定的必过词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同(近)义词或反义词等来代替常见词语。

1)这栋房子在芳草街的一栋楼上。

A: The flat is in a building on Fangcao Street.

B: The flat situates in a building on Fangcao Street.

分析:is in是常见词语,而situates in则属于高级词汇。

2)在周末我们做很多作业

A: At weekends, we have a lot of homework to do.

B: At weekends, we have endless homework to do.

分析:B句在表达时没有使用过于直接的a lot of,而是使用了endless。endless就是由end加后缀-less变化来的。

3)洗澡间和厨房都很好。

A: The bathroom and the kitchen are good.

B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.

在表达要点时,B句使用了well-

furnished,这比good语气强,也显得生动。

在造句时,'较高级词汇'如能运用贴切自然,哪怕整篇文章只用上一个,也会使你的作文显示出与众不同。

二、结构造句--与众不同

在造句时,既要使句子生动,又要使其简明扼要。

1.使用与人不同的表达方式,特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。

1)唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。

A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.

B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.

大多数同学使用了there be结构,这是对的,但是B句却摒弃了常见句式,另辟蹊径而使用了'主语+谓语+宾语'结构,且使用了terrible,hit/strike这样的词汇,更是难能可贵的。

2)你八月十五日的来信我今天早晨收到了。

A:I received your letter which was written on August 15th this morning.(多数人使用的方式)B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.(与多数人使用的方式不同,简洁)

2.使用一些强势句式,如强调句、感叹句、倒装句等,增强语句的表现力。如:

3)阿福救了我妹妹。 A: Ah Fu saved my sister.(一般句式) B: It was Ah Fu that saved my sister.(强调句式) 4)我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴. A: We were glad to see crops and vegetables growing well.(一般陈述句) B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.(感叹句)

3.句式多样,复杂得体。在写作中应避免使用相同长度的相同句型,而应注意句式的变化,

如长短句结合,简单句、并列句与复合句共用,还可使用简化句等;一些较复杂的结构如独立主格,分词结构等也可使用。下面的表达中A句简单句多,而且多处使用there be结构,显得单调、乏味,而B句就有自己的特色(请同学们自己分析)。

5)这是一套25平方米的住房,住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房;卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。

A: It's a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.

B: It's a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

三、布局谋篇--独具匠心

在写作中,我们可按时间、空间或其它逻辑顺序来安排各要点,同时为使主题突出,结构严谨,我们应注意学习和使用交代句以及段落的主题句等。在布局谋篇上,下列的范文堪称典范。请看:

Opinions are divided on the question.

60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.

On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.

1)该文使用Opinions are divided...作交代句,开门见山,随后两个段落均使用了主题句(见黑体字部分),使全文结构紧凑,表达严谨。

2)在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整,如'40%的同学认为应收门票,但不宜过高',前部分作为主题句放在句首,而后部分另起一句放在句末:They suggested, however, fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急,主题突出,条理清楚。

3)范文使用了and, what is more, however等连词,在段落之间使用了on the other hand(说明前后两个观点是相悖的),这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系,使文章表达连贯,浑然一体。

4)范文在第二段为说明不收门票的'原因'时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节,这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。

总之,要想使自己的文章有亮点,吸引读者,在考试中获得高分,就应在用词、造句、谋篇上下功夫,哪怕是有一处特长都是'亮'点,都是值得肯定的。

篇二：如何让英语作文“亮”起来

如何让英语作文“亮”起来

作者：冯瑞玲

来源：《新高考·高三英语》2012年第03期

很多高中生害怕英语写作，经常按照试题里的“提示”去逐句翻译，结果写的句子大多是中式英语（Chinglish）。本文中，笔者将结合自己的学习经验，谈一下高中生朋友们该如何提高英语写作水平。

一、 要储备知识

要写出好的东西，自己肚子里要有“货”，这里的“货”是指词汇、句型、语法知识等。 词汇是写作的必需材料，作文中运用的词汇数量和准确性是写作评分的重要参考之一。很多学生想到“许多”就用many，但如果用了many a, massive, innumerable, a multitude of等，无疑会令老师眼前一亮。至于如何扩大词汇量，在阅读中去记单词是最有效的。以读促记、以读促写，可以达到一举多得的功效。

首先，应该读什么？英语小说、英语散文和诗歌等，都可成为我们涉猎的内容；如果大家觉得英语原版小说太难，可以读一些简写本。直到现在，我依旧怀念高中时那些明媚的午后，我在学校的小花园里度过的阅读时光，在文字里静静地徜徉，伴着那紫藤花开的烂漫，还有那麻雀在树间飞来飞去的窸窣之声……就在那时我背诵了多篇《新概念英语3》（New Concept English 3）里的文章，懵懂地欣赏了泰戈尔（Tagore）的《飞鸟集》（Stray Birds）和《新月集》（The Crescent Moon），把《简爱》（Jane Eyre）读了两遍，背诵了不少经典句子，其中一些依然历历在目，比如：

I am not talking to you now through the medium of custom, conventionalities, nor even of mortal flesh—it is my spirit that addresses your spirit; just as if both had passed through the grave, and we stood at God’s feet, equal—as we are!”（我不是根据习俗、常规、甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂的对话，就仿佛我们两人穿过坟墓、站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！）

Life appears to me too short to be spent in nursing animosity, or registering wrongs.（生命太短暂了，不应该用来记恨，人生在世，谁都会有错误。）

其次是怎么读？很多学生说英语读物中有太多生词，边读边查词典太麻烦了。其实我这里讲的阅读大部分都属于泛读，着重于读懂内容而非每个单词。所以大家不要因大量的生词而畏惧，只有一个词（组）对于理解至关重要或者出现了很多次的情况下，我们才有必要去查词典。

再者是什么时候读？古人强调读书有“三上”，即“马上、枕上、厕上”，想必大家都明白其中的道理。最后，提醒大家，阅读过程中遇到好的句子和词汇，要抄下来，长期下来，作文水平自然会有提高。

我们应熟练掌握英语中五种简单的句型：

① 主谓结构，如：The sun rises.

② 主谓宾结构，如：She raised both arms.

③ 主系表结构，如：She is a professor.

④ 主谓双宾语结构，如：I will give her a gift.

⑤ 主谓宾+宾补结构，如：We will make our country more beautiful.

只有掌握了以上五种基础句型，才能写出更好的句子。当然，如果一篇文章都用简单句，文章会显得单调。故而我们还要丰富作文所使用的句型，比如there be句型、被动句、并列句、强调句、倒装句、定语从句、状语从句、名词性从句和非谓语动词等。我经常采用一句多译的方式进行句型训练，这对我们提高写作表达能力绝对是个很大的促进。比如“这本书如此有趣，以至于我读了一遍又一遍”可以有以下几种译法：

① This book is so interesting that I read it again and again.

② This is such an interesting book that I read it again and again.

③ This is so interesting a book that I read it again and again.

④ So interesting is this book that I read it again and again.

从高中到大学我一直都保持记名言和谚语的习惯，并将它们分成不同的类别，不时地拿出来欣赏一下，慢慢就熟知并用于英语作文中，这也会使作文增色不少。如今已身为人师，我要求每次课前都由学生在黑板上写上两句名言或谚语，并让其他同学抄录下来。

语法结构的数量和正确性是作文评分的重要标准之一。如果一篇作文词汇和句型都很丰富，语法却错误百出，那这篇作文就很难被定为高分档。同学们平时的语法学习要避免单纯的死记硬背，在理解和应用中去掌握，这样才能将语法内化为自己语言知识的一部分。

二、 要掌握一定的写作技巧和注意事项

① 列提纲。应试作文就像带着脚镣跳舞，写作时切忌信马由缰，想哪写哪，而是要根据试题的内容要求，按照开始部分、正文部分、结尾部分列一个提纲，再根据提纲进行适当的扩充，这样可以有效避免漏掉试题要求的内容要点。

② 使用关联词。这可以使文章有连贯性和条理性。上下文的连贯性也是评分标准的重要内容之一。我们可以将关联词进行分类，然后再去记忆。如：表递进的有furthermore, still, in addition（to）等，表转折的有but, however, though, nevertheless, while等，表归纳的有on the whole, in conclusion, in summary等。关联词还有许多分类，这里不再赘述。

③ 尽量避免重复使用同一单词或词组。这就要求我们掌握足够的同义词（组），比如 important表“重要”，如果我们通篇都用该词就会使作文单调、空洞，若用其同义词，如significant, central, critical, principal, crucial, vital等单词来表达同一含义，就可丰富作文的词汇。

④ 避免中式英语。英语学习中我们难免会受到汉语的影响，这需要我们在平时多注意汉英之间的区别，多读些英语作为母语者的文章。写作时切忌将我们头脑中的汉语字对字地译成英语。

⑤ 及时总结自己的错误和不足。高中时，每当我写完一篇英语作文，总会找老师或英语成绩好的同学帮我批改，指出不足，之后我自己再根据他们的建议进行修改，把这些练习装订在一起，不时地温习一下，这对我作文水平的提高大有裨益，看着日渐增厚的作文修订本，心里也蛮有成就感的。

三、 勤于动笔

动笔也就是产出的过程，不然输入的知识就是无用的。也只有做到多动笔，才有可能切实提高自己的英语写作能力。

只要以科学的、循序渐进的方法进行写作训练，我们就一定能写出漂亮的英语作文，打败英语写作这只“纸老虎”。

（作者系南开大学2008级硕士研究生，现任天津师范大学外国语学院教师）

篇三：如何让自己的英语作文更有亮点

NMET书面表达评分标准“最高档”要求：“应用了较多的语法结构或词汇；语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。”从历年书面表达高分文章来看，每篇文章都有“亮”点，即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。

要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色，写出自己的“亮”点。

一、词汇选择——标新立异

在写作中“较高级词汇”的使用主要是指使用《大纲》上没有的词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同(近)义词或反义词等来代替常见词语。

1)这栋房子在芳草街的一栋楼上。

A: The flat is in a building on Fangcao Street.

B: The flat situates in a building on Fangcao Street.

分析:is in是常见词语，而situates in则是《大纲》上没有的，属于高级词汇。

2)在周末我们做很多作业。

A: At weekends, we have a lot of homework to do.

B: At weekends, we have endless homework to do.

分析:B句在表达时没有使用过于直接的a lot of，而是使用了endless。endless就是由《大纲》词汇end加后缀-less变化来的。

3)洗澡间和厨房都很好。

A: The bathroom and the kitchen are good.

B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.

在表达要点时，B句使用了well furnished,这比good语气强，也显得生动。

在造句时,“较高级词汇”如能运用贴切自然，哪怕整篇文章只用上一个，也会使你的作文显示出与众不同。

二、结构造句——与众不同

在造句时,既要使句子生动，又要使其简明扼要。

1、使用与人不同的表达方式，特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。

1)唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。

A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.

大多数同学使用了there be结构，这是对的，但是B句却摒弃了常见

句式。另辟蹊径而使用了“主语+谓语+宾语”结构，且使用了terrible,hit/strike这样的词汇，更是难能可贵的。

2)你八月十五日的来信我今天早晨收到了。

A:I received your letter which was written on August 15th this morning.(多数人使用的方式)

B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.(与多数人使用的方式不同,简洁)

2.使用一些强势句式，如强调句、感叹句、倒装句等，增强语句的表现力。如：

3)阿福救了我妹妹。

A: Ah Fu saved my sister.(一般句式)

B: It was Ah Fu that saved my sister.(强调句式)

4)我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。

A: We were glad to see crops and vegetables growing well.(一般陈述句)

B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.(感叹句)

3、句式多样,复杂得体。在写作中应避免使用相同长度的相同句型，

而应注意句式的变化，如长短句结合，简单句、并列句与复合句共用，还可使用简化句等；一些较复杂的结构如独立主格，分词结构等也可使用。下面的表达中A句简单句多，而且多处使用there be结构，显得单调、乏味，而B句就有自己的特色(请同学们自己分析)。

5)这是一套25平方米的住房，住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房；卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。

A: It's a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.

B: It's a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the (来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

三、布局谋篇——独具匠心

在写作中，我们可按时间、空间或其它逻辑顺序来安排各要点，同时为使主题突出,结构严谨，我们应注意学习和使用交代句以及段落的主题句等。在布局谋篇上，NMET2002范文堪称典范。请看：Opinions are divided on the question.

60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will

no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.

On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardeners and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.

1)该文使用Opinions are divided...作交代句，开门见山，随后两个段落均使用了主题句(见黑体字部分)，使全文结构紧凑，表达严谨。

2)在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整，如“40%的同学认为应收门票，但不宜过高。”前部分作为主题句放在句首，而后部分另起一句放在句末：They suggested, however, fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急，主题突出，条理清楚。

3)范文使用了and, what is more, however等连词，在段落之间使用了on the other hand(说明前后两个观点是相悖的)，这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系，使文章表达连贯，浑然一体。

4)范文在第二段为说明不收门票的“原因”时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节，这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。

总之，要想使自己的文章有亮点，吸引读者，在考试中获得高分，就应在用词、造句、谋篇上下功夫，哪怕是有一处特长都是“亮”点，都