三年级作文香蕉

篇一：三年级作文教案(我爱吃的水果)

我爱吃的水果

教学目的：1、通过观察，能说出香蕉的外形特征。

2、通过视觉、触觉、味觉，结合平时的生活体验，能从

外形到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。

教学重点：通过教学，让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。 教学难点：通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文

的妙处。

教学过程：

一、 激趣导入，猜一猜。

同学们，今天老师带你们去水果王国玩玩，好吗？不过要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语。（课件出示：第一关）好！下面请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。（出示课件）

看它是绿的，一棵藤儿弯又弯，小小黄坛子， 切开是红的，挂着珍珠一串串。装满黄饺子， 吃它是甜的，有绿有紫真好看，吃掉黄饺子， 吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。 （打一水果）

（说说你是怎么猜出来的？）

二、 指导观察，说一说。

1、我们顺利地闯过了第一关，那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。（出示各种水果图）你们看到什么了？（指名说说）

2、哇！这么多水果，你知道老师最爱吃的是哪一种吗？来，让你们猜猜：黄金布， 包银条。中间弯，两头翘。 你猜到了吗？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你们真善于倾听，乐于动脑，真棒！）

3、那今天老师也把我这个好朋友请来了，你们想去认识它吗？（出示实物：香蕉）谁能来说说它的形状的？（板书：形状）

（香蕉弯弯的！）你真会观察，用词可真准！那谁能说出更好的，弯弯的香蕉像什么呢？（出示课件：弯弯的香蕉像＿＿）。（指名说说）

4、那老师手中的香蕉是什么颜色的？（板书：颜色）（出示两种颜色的香蕉）如果把香蕉当成人该怎么说呢？（出示课件：香蕉穿着的＿＿外衣。）

5、你们看，香蕉披着一套黄衣裳，可醒目了。那如果我把黄衣裳剥开，会露出什么呢？（果肉）我们又来观察一下它的果肉是怎样的。谁来说一说？（出示课件：剥开外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看着这鲜嫩的果肉，你们想尝一尝吗？（师发些香蕉让学生尝尝）是什么味道的呢？（指名说说）（板书：味道）

6、你们还知道我这好朋友有什么作用吗？（指名说说）（板书：作用）

三、出示范文，读一读。

1、同学们，你看，我们把刚才和老师一起观察和品尝到的连起来写下就是一篇文章了。（出示课件：《我最爱的水果》）

我最爱吃的水果——香蕉

在我吃的众多水果中，有红通通的苹果，酸溜溜的杏子，甜丝丝

的葡萄，臭气冲天的榴莲等等。其中，我最喜爱的水果是黄橙橙的香蕉了。

我的家乡在麻涌，麻涌的特产是香蕉。香蕉其貌不扬，她既像一轮弯弯的月亮，也像一个小摇篮，里面正躺着一个熟睡的婴儿。它有一件漂亮的黄外衣，上面有许多黑色的小点，就像被调皮的孩子撒上

了一点一点的黑墨水。你们可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！一天，妈妈买了很多香蕉回来。一串串香蕉像农民伯伯种地时用的钉耙，又像一群小朋友亲切地拥抱在一起。看着这些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下几个。妈妈说：“这小黑点越多就越熟越甜哦！小黑点就像一颗颗的芝麻，我们麻涌的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑点就像香蕉成熟的预报员呢！我轻轻地脱下它的黄外衣，它的外衣散落下来，像小姑娘的小辫子，还像一朵朵盛开的菊花。它的果肉是白里透黄的，我送到鼻子边闻了闻，味道真清香呀！我迫不及待地咬了一口，滑滑的，软软的，甜甜地，抿了几下就化了，让我回味无穷！

香蕉不仅有鲜甜的味儿，奇特的外形，而且它的作用可大了！一次，我吃完肯德基回来，突然咳嗽起来，妈妈马上用香蕉给我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉咙没那么疼了，也咳得没那么厉害了。我又知道，原来香蕉还可以止咳！

我爱麻涌的香蕉！

2、请学生自由读读文章。

3、小作者能把香蕉介绍清楚了吗？他是从哪些方面介绍香蕉的？

4、仅仅介绍香蕉的形状、颜色、味道、作用就行了吗？假如老师是这样介绍的：我最爱吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黄黄的，形状是弯弯的。看样子虽然不怎么吸引人，但吃起来可好吃了！我把香蕉皮剥开，露出了又白又黄的肉，吃起来甜甜的，美味极了！你说这样介绍好吗？为什么？

④没错，写文章时我们还要多用修辞手法，这样写出的文章才更生动、优美！那么这篇文章中有哪些句子特别优美的，请你读一读、画一画。指名读读）（师要提醒学生留意表达喜爱之情的词句，引导学生找到后，最后老师小结：同学们，你们看，我们祖国的语言多有魅力啊，作者对香蕉的喜爱之情就蕴藏在字里行间之中！）

四、小结方法，写一写。

1、同学们，通过刚才的学习，你现在能说说写好一种水果的方法吗？（指名说说）

（没错，我们可以从颜色、形状、味道、作用等方面来介绍自己喜爱的水果。）

2、那么同学们，你们最爱吃的水果是哪一种呢？接着我们来闯第二关。（课件出示：第二关：仔细观察自己喜爱水果的形状，颜色，再说说他的味道、作用。）（指名说说）

4、请学生评评。（你们觉得他说得精彩吗？还可以用上什么词语呢？用上什么修辞呢？）

同学们，如果想把你爱吃的水果介绍得更加精彩，就到词语加油站来加加油吧！（出示课件：红通通 黄澄澄 香喷喷 甜滋滋 黄灿

灿 亮晶晶 圆乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鲜红嫩 又酸又甜 清爽可口 鲜红油亮 果汁甜蜜 ）

（请同学们轻轻读一读，可以挑选适合自己水果的词语用一用）

5、好了，我们知道该从哪些方面介绍自己爱吃的水果了，那你认为要写好这篇文章，该怎么开头、结尾呢？（指名说说）

开头：点明我喜欢什么水果。

中间：分别从颜色、形状、味道、作用等方面介绍水果。 结尾：表达对水果的喜爱之情。

6、同学们，你们能把自己爱吃的水果介绍给大家认识吗？我们来闯第三关。（课件出示：第三关：请你们从水果的外形、味道或营养价值等方面，选择一个来写一段话。）

7、学生习作。

五、展示作品，赏一赏。

1、请一名同学读读自己的作文。

2、指名评评。

六、小结。

今天，我们一起在水果王国观察了水果，品尝了水果，而且从形状，颜色，味道等方面生动形象地介绍了自己最爱吃的水果，真棒！同学们，你们看，写作文其实也不难，只要我们能细心去观察，去感悟，去动笔，相信你们的写作水平会有所提高的。加油！

板书：我爱吃的水果

篇二：杨方毅的作文《香 蕉》

香 蕉

三年级五班 杨方毅

香蕉一年四季都有，在超市里、在街上的水果摊上随处可见。 香蕉还没有成熟就会被果农伯伯一大串一大串的摘下来，放在阴暗的地方，还没有成熟的香蕉碧绿碧绿的、硬邦邦的，一串串像一个个亲兄弟紧紧地抱在一起，你挨着我，我挨着你，真亲热！过了几天，香蕉换上了一件金黄的外衣，它竖起来既像一个电话筒，又像一弯月牙,横着像拱桥，倒过来变成了一艘弯弯的小船，轻轻摸一摸，嘿！感觉冰冰凉凉、滑滑的，真舒服！

从香蕉的底部拨开皮，香蕉皮像花瓣一样从四面开放，乳白色的果肉成了花蕊，果肉中还有许多像芝麻一样的小黑点，那是香蕉的种子。使劲一闻，一股香甜的味道扑面而来，惹得嘴馋的小朋友流口水，咬上一大口，啊！那么香，那么甜！香蕉嫩嫩的，滑滑的，又软又绵，是老人，小孩的首选水果。

香蕉的作用可大了，可以润肠通便，爱美的女士用香蕉做面膜，让自己变得更漂亮。吃剩的香蕉皮还可以擦皮鞋，通过加工还可以做成洗衣液……

香蕉全身都是宝，非常惹人喜爱！

篇三：新三年级作文选

夏天到了二年级 肖寿康

夏天到了，天真热啊！

小动物热的都出来玩耍了，猫头鹰出来捉田鼠，小青蛙在荷叶上跳来跳去，热的都坐不住了。知了在树上唱歌，蝈蝈也在草丛中唱歌，小狗的主人把小狗换上夏装，小狗吐着舌头降温。

小草热的低下了头，茂盛的大树给人乘凉，人们热的满头大汗，这么热的天，人们都想去游泳，吃块西瓜降降温。

夏天真热啊！

动物的习性 二年级 肖寿康

小兔子最喜欢吃胡罗卜、青草、蔬菜，它吃东西很斯文，细嚼慢咽的样子真可爱。小兔子吃饭时发出“咕噜咕噜”的声音，仿佛在说：“快给我一个胡萝卜吃吧。”小兔子睡觉时发出了轻轻地呼噜声，睡觉的时喜欢把前爪趴到地上睡觉，它好像一个睡美人，非常的可爱。

小兔子喜欢玩捉迷藏，它每次从笼子里出来，转眼就藏起来了，别人都找不到，它真是太调皮了。

小兔子真可爱呀！

自我介绍 二年级肖寿康

大家好，我叫肖寿康，我今年9岁了，我是一个帅气的男孩，我在仙家寨小学上二年级。

我长的高高的，胖胖的(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)，很可爱，黑黑的皮肤，圆圆的脸上长着小巧的嘴巴，我还有两颗可爱的兔子牙，一笑就露出我的兔子牙了。 我的爱好是踢足球，打篮球，爬山，因为运动可以让我们锻炼身体。我的优点是喜欢看课外书，我休息的时候就把书拿出来看。我也有缺点，就是不爱吃肉，但还是很胖。你们喜欢我吗？

仙人球 二年级 肖寿康

我家种了一颗仙人掌，今天让我来介绍一下它吧。

深绿深绿的外皮，像球一样，身上布满了尖尖的刺，像一只小刺猬。它没有叶子，因为沙漠太热了，所以仙人球的叶子变成了刺。仙人球开五颜六色的花，有鲜红的，有黄澄澄的，仙人球可以用来观赏，仙人球的刺还是药材呢！

有人喜欢玫瑰，有人喜欢牡丹，还有的人喜欢康乃馨，可我更喜欢仙人球。有些花一到冬天就落了，只有仙人球不怕冷，而且一个月不浇水都不会枯萎。仙人球的生命力很顽强。

我喜欢仙人球！

游白沙河二年级方子雯

今天，老师带我们去白沙河游玩。一出校门，感受到了温暖的阳光。红彤彤的太阳挂在水蓝蓝的天空上。弯弯曲曲的小路边上，有绿油油的小草，小草丛中开着红艳艳的花朵。有雪白雪白的野菊花，黄澄澄的太阳花，啊！花儿真美呀！清澈的小河旁边长着一棵棵翠绿翠绿的柳树，柳枝在空中翩翩起舞，白沙河的风景真美啊！

可爱的小白兔 二年级方子雯

我最喜欢的小动物是小白兔。

它穿着一身雪白雪白的外衣，摸起来滑滑的，非常的舒服。它圆圆的脑袋，像个小毛球。长着两只又长又尖的耳朵，一双红宝石般的眼睛闪闪发亮，它鼻子下面长着一张三瓣嘴，而且还有两颗大门牙，吃起东西非常快，看着它好玩的样子，真是可爱极了。它的尾巴又短又小，看起来真好看。

我给它起了一个名字叫小白，因为它的身上很白。

小白兔最喜欢吃的食物是青草和白菜，它吃饭的时候喜欢细嚼慢咽，而且还会发出“啧啧”的声音，好像在说：“这个白菜很好吃啊！”

小白兔吃饭的时候喜欢把前脚伸在前面当枕头用，我会感觉它睡觉的时候没有声音，但是我接近小白兔的时候，我能听到轻轻的呼噜声。

小白兔最喜欢的游戏是捉迷藏，我打开笼子，它就从笼子里跑出来，一眨眼的功夫就藏起来了。它最喜欢藏在衣柜里，而且是藏在白衣服里面，让人不容易发现。

这就是我最喜欢的小白兔。

小猪学样 二年级 方子雯

在一个风和日丽的星期天，小猪去公园里散步。它在走之前又拿了两根香蕉，小猪一边走一边吃着美味的香蕉，不一会儿就吃完了一个香蕉。小猪看了看手中的香蕉皮，小猪又看了看四周没有人，就把香蕉皮随手一扔，继续吃另一根香蕉。这时，大象伯伯正好走了过来，赶紧用它的长长的鼻子把香蕉皮扔进了垃圾桶里。大象伯伯生气的对小猪说：“你要保护环境，不能乱扔香蕉皮。”小猪羞愧地低下了头。小猪刚要走，看见了一只熊猫被西瓜皮滑倒了，它赶紧把它扶起来。小熊猫说：“谢谢你，小猪。”小猪看见地上的西瓜皮，说：“我要把地上的垃圾扔到垃圾桶里,要不然又有人摔倒在地上了。”它高高兴兴的回了家，在回家的路上，小猪看到很多花儿，树木对它微笑。

这个故事给我们讲了一个道理：要保护环境。

游白沙河 一年级陈薇淇

今天作文课，老师带我们去白沙河游玩。一出校门，就看到红彤彤的太阳挂在水蓝蓝的天空。沿着弯弯曲曲的小路，我看见了一片片绿油油的小草，我走呀走呀，走到一片花丛里，有雪白雪白的菊花，又红艳艳的月季花，黄澄澄的太阳花，真是太美丽了。可爱的小蜜蜂在花丛中嗡嗡的采蜜。接着往前走，走到了绿油油的大树下，一条清澈的小河出现在眼前。白沙河的景色真美呀！

洗手帕 一年级陈薇淇

我有一块脏手帕，今天我要把它洗干净了。

我先拿着盆子去洗手间打开水龙头，清凉的水哗哗的流了下来。接了半盆水再倒上洗衣液，把脏手帕放进水里。使劲地搓，水变黑了，还有一层层泡沫。我端着水盆去洗手间换水，再搓一搓，水没有变黑，手帕被洗干净了，手帕又清洁又漂亮。

我把手帕晾在衣架上，看着洁白的手帕，我很开心。