迎接2016诗歌

篇一：迎2016新年诗歌朗诵

迎2016新年诗歌朗诵《新年,你好!》

男：伴着冬日的阳光，欢乐的锣鼓，侧耳倾听，2016新年的脚步声近了。

女：翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子，让我们热情地向她挥手——

齐：新年，你好!

男：新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折，但我们走过来了。 女：就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪。

男：又如冬日里在江水中遨游的运动健儿，你追我赶，不论先后，一样都是令人敬佩。

齐：是的，面对新年，我们都是胜利者!

女：回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满激情的日子里，我们一起走过，那活动中的点点滴滴成为最难忘的回忆。我们一起走过很多。新安江畔留下我们的倩影，婺源花海留下我们的叮当笑声，捡过塔川红叶，翻过大别山主峰，九华前山真诚的拜过佛，九华后山翻滚的云海和海市美景让我们自觉放缓脚步。

男：天柱山的新景线和东环线线让我们痛并快乐着，自己战胜自己的窃喜，胜过肌体的劳累，上饶灵山玻璃栈道让我们体会到什么叫胆战心惊，惊心动魄，太行山的郭亮、王莽岭

的壁挂让我们惊叹人定胜天的力量，洛阳的国色让我们失色感叹，重渡沟酷暑时让我们享受到夏日清凉，八里沟、珍珠滩、羊圈沟让我们体会到做个真正的驴友我们还有段距离，清明上河园让我们穿越到宋代，石潭，坡上，彩虹瀑布，日照、呈坎、唐樾、花山谜窟、宏村、台儿庄、邳县万亩银杏林、黄山、九华山狮子峰，梦中的青海湖，门源的万亩油菜花，卓尔山的丹霞地貌，都留下我们的脚印，翻越4120海拔的门冬山让我们体会到一天四季的生活，让我们知道什么是人间转换，九色甘南的转经筒和诵经声，至今仍在耳边回响，桑科草原骑马时发生的小小插曲，体现出的相互搀扶战友情，难以忘怀，九寨沟，黄龙，黄河九曲第一弯，让我们忘记返程日期。

女：国庆八日大西北，让我们眼花缭乱。也让我们深深体会到。

男：。如果爱一个人，就带他（她）去额济纳 女；如果恨一个人，也带他（她）去额济纳 男；张掖的丹霞地貌，上帝打翻的调色板，让我们有幸近距离看到七彩丹霞的奇特造型，色彩斑谰，气势磅礴。 女：奔流不息的壶口瀑布，发出震耳的轰鸣声，上天也眷顾我们这帮喜爱大自然之人，额外的赠给我们彩虹，惊喜感叹。 男：银行有什么

齐：钱

男：没有钱怎么办。

齐：抢。

女；这成为合影前必备的口令，笑，凝固成一张张永恒的相片。

男：真美家乎

女;这是群友丁当梦中的赞叹！

齐: 2015我们有太多的回忆，留下不少的欢笑，转瞬间都成了美好的回忆。正如普希金的那句诗：“而那些过去的，都会染上莫名的相思。”不是吗?

女：忘记年龄，忘记职务，忘记拼搏，保持好奇。忘记岁月流逝，像孩童一样憧憬一切，努力实现简单愿望。追求活得漂亮，活得精彩，不留遗憾。

男：美好的前景，正在前方向我们招手。2016我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫，又要义无反顾地风雨兼程。 女：新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗?

齐：是的，希望就在眼前，万紫千红的春天就在前方...... 男：迎春花开放，在火红的太阳底下，你听，那是百鸟的啁鸣。它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉。

女：那无数的诗情画意等待着我们去感受、去描绘：洒满阳光的江畔、落满花瓣的乡间小路，还有奇石文化长廊上的烟雨蒙蒙。

男：匆匆，背起行装，马上起航，我迎着朝阳，金色的光辉吻在我的脸庞。

女：窗子被微风叩开，花香，浓的、艳的一拥而上，点缀我要出发的背囊。

男：生命就像一次旅行，每一所驿站都是心灵的港湾，我要在此小憩，准备下一次遥远的他方。

女：沿途的花开了，紫罗兰正绽放她的芬芳，在这动人的一刻，与行人一起同赏落日的辉煌。

齐：是的，尽管前行的道路依然坎坷，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前......

女：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年，我们感喟逝去的岁月、无情的风霜，总有一些怀念如低缓的琴音空谷流响。

男：“老去又逢新岁月，春来更好有花枝。”新年，我们畅想美好的未来，机遇向我们招手，理想的风帆起锚远航。 女: 感谢过去的日子赐予我们欢欣,使平凡的生命如草尖上滚动的露珠，熠熠闪光。

男: 感谢过去的日子给我们送来的苦痛,让我们在煎熬中懂得平淡的珍贵 ，在泪水中学会无畏与坚强。

女：春天紧跟着新年脚步悄悄地走来，我们将在春风里播种明天，在秋阳里收获希望。

男：企盼紧随着新年祝福默默地涌起，我们企盼“宜居、生态、平安、休闲、富裕”，我们祝愿祖国更加繁荣富强。 女：只要有新年，就有世世代代的期盼;

男：只要有新年，就有生生不息的成长。

女：我们将从新年的分分秒秒中追赶生命，让缤纷的更加缤纷，让壮丽的更加壮丽;辉煌的更加辉煌。

男：我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱，热爱我们的事业、热爱我们的亲人和朋友，热爱我们的快乐旅行。

女：迎接新年，我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候：你好，新年！

男：走向新年，我们把所有的期盼简化成一句最深情的祝福：新年，你好!

齐：让我们放飞心中的白鸽，以百花怒放的心情，真诚地道一声： 新年，你好!

篇二：2016迎七一诗歌朗诵主持词

2016迎七一诗歌朗诵主持词

迎七一诗歌朗诵主持词为大家整理庆七一主题活动之诗歌朗诵比赛的主持人串词，从诗歌中来表达对中国共产党的热爱及拥护，下面是这篇迎七一诗歌朗诵主持词 迎七一诗歌朗诵主持词

女：尊敬的各位领导、老师，

男：亲爱的同学们：

合：大家好!

女：85年前的7月1日，伟大的中国共产党诞生了。从此，中国发生了翻天覆地的变化。 男：中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成就。

女：我们感谢党，拥护党。

男：为了庆祝建党85周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大学生的爱国热情，坚定广大青年团员永远跟党走的政治信念，

合：今天我们即将在这里举行第一届"永远跟党走"诗歌朗诵会。

女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有林芝一中伍校长;

男：林芝一中拉巴校长;

女：德育处刘主任;

男：总务处司主任;

女：党支部陈委员;

男：教务处巩主任;

女：团委刘书记。让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。 男：接下来有请德育处刘主任就诗歌朗诵会活动发表讲话。大家欢迎。

女：为了公平合理的进行朗诵比赛，我们提出了以下竞赛办法。

1、选手上场次序由场下抽签决定。

男：2、采用10分制，分数按选手现场表现由评委即时打分。

去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为选手的最后得分。

女：3、允许配乐朗诵，配乐所需磁带等自备。

男：4、比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。 具体评分标准如下(共五项)

1、朗诵诗歌能紧紧围绕"永远跟党走"的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我党，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。——3分 女：2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处理得当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——2分

男：3、朗诵者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。——2分

女：4、朗诵者着装朴素大方，举止得体，有风度，富有艺术表现力。——1分

男：5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。——2分

女：现在我宣布——庆祝建党83周年暨林芝地区一中第一届"永远跟党走"诗歌朗诵会正式开始。

女：③血泪与痛苦，是党使百姓摆脱了苦海。

男：曲折与喜悦，是党使人民充满了希望。

女：兴奋与自豪，是党使民族走向了富强。

男：当第十八轮旭日冉冉升起之时，是中国又一次绽放灿烂的霞光。

女：请欣赏由信管一班马春宇同学带来的《让我们放歌十八大》

男：⑥风雨兼程，丰功伟绩，让我们读出了永恒的命题：只要您高高的飘扬在神州大地，每一粒种子都会变得饱满诚实，每一片蓝天都会变得明亮如洗。请欣赏诗朗诵《歌颂党》，朗诵者：软件二班张XX

女：④神州大地，美丽中国。奋发图强，齐力建设，让我们放歌十八大，去瞻仰那光辉的旗帜，去聆听那永恒的承诺。请欣赏信管二班温XX的《弘扬十八大精神，让鲜红的党旗更加光彩》，掌声有请!

男：②忘不了，92年的暴风骤雨，是您——伟大的党，高举指路的明灯，为中华民族指引前进的方向。忘不了，91载的惊涛骇浪，是您——伟大的党，执掌前进的舵把，为中华民族挺起复兴的脊梁。接下来，请欣赏由计科二班的李XX同学带来诗朗诵《党，我的母亲》

女：①党，是心中不灭的信仰。歌颂党的诗篇，在岁月的流逝中，犹如一泓美妙的清泉，时时荡涤着我们的心灵。党就像是我们的母亲，给了我们坚实的臂膀和温暖的胸怀，她的每一位儿女都不会忘记您的艰辛。有了您，就有了方向;有了您，永远都是春天!请欣赏计科一班庞XX博朗诵《党啊!我的母亲》

男：接下来请欣赏由王XX带来歌曲《一个人想着一个人》，掌声有请!公布成绩

女：(⑥二组)今天，我们激情如火;今天，我们诗情如歌。神州沃土，是中华民族之锦绣。狮舞龙盘，是中华民族之精神。请欣赏诗朗诵《祖国，我亲爱的祖国》，朗诵者：丁XX、施XX、杨XX

女：①难忘南湖红船，让中国人民看到了希望之光。

男：难忘遵义会议，让中国革命走向了明确方向。

女：难忘开国大典，礼炮震响九州四海。

男：难忘改革开放，变化震惊四面八方。

女：接下来，即将进行团体组诗朗诵比赛

男：首先，请欣赏计科一班王XX、潘XX、刘XX、赵XX带来的诗朗诵表演

女：请欣赏由高XX带来的歌曲《冰雨》，掌声有请!公布成绩

结束语：

女：鲜红的党旗，经历了九十余个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬，

男：庄严的党徽，经过了九十余载岁月的锤炼，显得更加坚如磐石，在国土上熠熠生辉。 女：新的蓝图，带给我们新的憧憬

男：新的目标，描绘我们新的征程;

女：继往开来，步步展宏图;

男：与时俱进，构写新篇章;

女：乘着十八大的东风，让我们携手并进，共创美好未来!

男：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安，明天更加辉煌!

女：亲爱的朋友们，计算机学院"七一情•中国梦"

诗歌朗诵大赛到此结束。

男：请XXX对本次活动进行总结，掌声有请!

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篇三：2016届诗歌鉴赏能力提升训练题

`2016届古代诗歌鉴赏能力提升训练题

一、阅读下面诗歌，回答问题。

从军行 李 白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。 问题：该诗的诗眼是哪一个字？为什么？

这首诗描写了一位英勇无比的将军形象。首句写他过去的戎马生涯，“碎铁衣”，可见征战时间之长，战斗之酷烈；次句写眼前的境遇，“数重围”，可见危险之极；最后两句写其突破重围、奇路而归。一个“独”字，便是诗眼，这一个“独”字似有千钧之力，压倒了敌人的千军万马，给人以顶天立地之感。对这位老将军的英雄气概，竭尽了赞颂之能事。

二、阅读下面诗歌，回答问题。

（一）送杜十四之江南 孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

1．这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？（包含着作者怎样的心情？）

“渺茫”一词包含着复杂的情感，从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。

2．诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点？

第三句故设一问，造成转折之势，为下句抒情作准

备；结尾一句既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。

三、阅读下面诗歌，回答问题。

送魏万之京李颀

朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城树色催寒近，御衣砧声向晚多。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

注：离歌：离别之歌。关城：潼关、函谷关。御苑：皇家的宫苑。砧声：捣制寒衣的声音。

1． 首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征（离 别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？

答：“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。

2．尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？

尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。这是一般送别诗最常见的做法。

四、阅读下面的诗歌，回答问题。

（一）枫桥夜泊张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

1． 在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？

答：月落、鸟啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺，特征：秋夜幽寂清冷。

2． 通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？

答：写出羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。

五、阅读下面诗歌，回答问题。

送友人 李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。

1．首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？

答：用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)出一幅青山秀丽的送别图景。

2． 颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？

答：颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比作友人，写出友人的行踪不定、任意东西；“落日”比作故人，写出自己象落日不肯离开大地，表达出对朋友依依惜别的心情。

六、阅读下面诗歌，回答问题。

如梦令·春晚

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

1．这首词抒发了作者什么样的思想感情？

这首词抒发的是作者的消不尽的惜花惜春的伤感和烦闷情绪。

2．从某一角度鉴赏本诗的表达技巧。（可选其中一个角度直接提问，如：本诗在抒发情感上有什么特色？）

（1）这首词从一般的叙述，转入到一问一答，然后是设问和感叹，层层拓展、深入。

（2）本诗中的“绿肥红瘦”使用比拟的手法，形象生动的形容出叶的茂密和华的凋零，从而抒发了对春光的留恋和惜别的伤感情绪。

（3）本诗以记叙的方式写词，本诗以记叙的方式写词，简洁凝练，诗意隽永。

（4）诗意含蓄，短幅中藏有无数曲折，富于变化。

七、阅读下面诗歌，回答问题。

赤壁 杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

咏史·赤壁 胡曾

烈火西焚魂帝旗，周郎开国虎争时

交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师

1．两诗都以赤壁之战为题材，但对周瑜的评价不同，试作分析。

答案：杜牧诗慨叹，嘲讽了周瑜的侥幸成功，胡曾赞美了周瑜的功绩。

2．两诗对战争的写法也明显不同，试作分析。

答案：杜牧诗由战争的遗物写起，进而联想到战争的情况。胡曾诗起笔直接写战争场面。

八、阅读下面诗歌，回答问题。

望江南

李煜

多少恨，昨夜梦魂中。还是旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。

思考题：该词运用了怎样的表达技巧？表达作用是什么？

这首词通篇不对当时的处境作正面描写，而是写梦境，写梦中游上苑的热闹景象和“花月正春风”的美好景色。是用梦境来反衬现实。梦境写得越是繁华热闹，梦醒后的悲哀越显浓重，表达诗人对昔日繁华的帝王生活的眷恋。

九、阅读下面诗歌，回答问题。

画眉鸟 欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

1．这首诗写了几种画眉鸟？是怎样写画眉鸟的？

这首诗写了两种画眉鸟，一是林中的，一是笼中的。 作者用对比的手法写画眉鸟。前者在林中“随意移”、“自