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感恩1500字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 22:36:19 字数作文
感恩1500字作文字数作文

篇一:感恩征文1500字

感恩是水滴汇聚的源泉

古人云,“鱼知水恩,乃幸福之源也”。

________ 题记

对于感恩,我总有一种久违的感觉。长久以来,我们一直带着一颗渴求拥有之心负重而行。我们渴求成功,渴求赞美,渴求富有,渴求拥有幸福,渴求美丽和年轻??我们总是在渴求,却淡漠了所拥有的一切和为得到这一切而付出的代价,忘记了对今天的感恩。

国家之恩,以精忠报之。 “靖康耻犹未雪,臣子恨何时灭?”南宋沙场,风云四起,狼烟弥漫在边关上空。昏庸的帝王,奸诈的小人,已将这个摇摇欲坠的王朝推向了灭亡的深渊。是岳飞,还在奋勇抗争,依旧怀着满腔爱国之情,奋勇杀敌。只为挽救这昏君手中的国,只为报这国家之恩。精忠报国 —— 一名真正的将士对祖国最好的感恩。 养育之恩,以孝赡报之。

2011年感动中国的山西女孩孟佩杰,当养父走后,在她八岁时养母又生病瘫痪,生活的重任就压在她稚嫩的肩上。而当她的养母准备结束自己生命的时候,小佩杰哭唤着把妈妈从死亡的阴影中拉回,使妈妈鼓起重新生活的勇气与女儿相依为命,四千多个日日夜夜照料瘫痪在床的养母,12年如一日,她的孝感动了中国,也感动了每一位母亲的心。不离不弃,尽善尽孝——报答养育之恩,其实并不需要锦衣玉食荣华富贵。

于国于家谁人不尽感恩?但感恩不单是一种心情,存在与个体之间,愉悦时恩情泛滥,悲伤时冷漠淡然;感恩不单是一种感情,对爱的人百般呵护,萍水相逢则形同陌路;感恩应是一种人格的升华,一种融入社会且受之于形现之于心的美德。

滴水之恩,何以为报?

我很想赞美小区里那位清理垃圾的老大娘,却不知该用什么语言来表达。每日清晨,万籁俱寂,黑色正欲隐退,破晓的晨光还未能唤醒熟睡中的人们,有一个身影,却已经开始了一天的忙碌工作。一次偶然的早起,我见到了那位骑着三轮车,挨家挨户收集门前垃圾的老大娘。她有着大地色的肌肤,若不是穿着鲜黄的环保服,大概是极易与大地混淆的了;她很瘦,却有着很大的与身体极不协调的骨架;骑动装满了的垃圾车时十分费力,但将垃圾分类的手法却很娴熟。清理完这户,她斜着身子将车向前推几步,顺势骑了上去

感恩1500字作文

,一路上笑着与几位晨练的老人打了招呼,便又向下一家出发。蓝灰色的晨雾中,我的眼里,就只能看清那片鲜艳的黄色渐渐消失在小巷的深处,一如她最好的年华,消逝在了生活的风雨中。

至始至终都没有人知道那位大娘的名字,甚至没有人知道她的名字!但我相信所有人的心中都怀抱着对她的感激,感激她用自己的脏换来整个小区的整洁。我相信所有人都明白,她的付出不单是为了微薄的生活费,她更希望得到的,是大家对她工作的认可,是大家享受到她劳动成果后的那种喜悦。当然我也感受到了人们对滴水之恩的回报——从每个人脸上的笑容中。

忠爱祖国,感孝父母,是我们每个人应当尽到且职责所在的,就像夜空中的明月,永不磨灭,熠熠闪光。但光亮周围那布满夜空的星星,又有多少人真正看到了呢?那渺小的,闪着微弱的光的星星,就是生活中的滴水之恩。它也许不惊天动地,也许不感人肺腑,甚至会平凡到我们无法察觉,但正是这点点滴滴,铸就了我们无上美德的生活,维持了社会的井然秩序。 常有人说,滴水之恩当以涌泉相报,我认为不尽然。发自内心的感激,是溢于言表的,是无法用价值来衡量的。但求每人心中多些感性,去体会他人对自己哪怕再小的一片心,并为之作出回应哪怕是一个简简单单的微笑。足矣。

感恩不分尊卑,无论重量,更无边界,勿以其小而不为,滴滴恩情必能汇聚成澹澹泉源!

篇二:中学1500字作文-感恩老师

感恩老师

再勇敢的人也有绝望的时候。

再坚强的人也有脆弱的时候。

再自信的人也有失望的时候。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

你的眼睛在企盼什么?

你的心灵又在怎样的涌动?

你又是怎样的在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下。

而您的出现,正如一场春雨一样滋润着我的心;您像一个大大的太阳,使我的生活充满阳光,使我全身充满正能量;您像一棵挺拔的大树以身作则,使我从您身上学到了很多可贵的精神;您同时又像一本没有页数尽头的大书,书里有无穷无尽的知识,您会毫无保留地教给我,引导我做一个品学兼优的好孩子。

您的出现,使我学会了怎样去感恩;您的出现,成为了我生命中最宝贵的财富。

您永远把学生放在第一位,每次上课,当您见到我们一张张可爱的面孔,一双双天真的眼睛,您就会忘掉了一切的劳累,尽管每天备课到凌晨三四点,有时只有两个小时的休息时间,可站在我们面前的您依然那样高大,那样有活力。也许您,有时因为工作原因,来不及

吃饭,只能喝一片补充各种维生素的蛋白钙片来充饥,可您却从不和我们学生说,害怕我们因为担心您的身体,而无法集中精神上课。您是那样的敬业,那样的爱学生。

您的一举一动,一颦一笑,也许对于别的学生来说,并没有什么,可是对于我而言,您的每一个举动,我都看在眼里,记在心上。 不知道,您是否还记得?我刚进入您的班里,还是在六年级上学期,那时我还是一名小学生,由于在学校的成绩一直不理想,原本自己引以为傲的作文,也得不到老师的认可,我便变得内向而不自信。还是在那一节课上,当我看到您望着每个学生那充满鼓励的眼神。就在那一刻,我便觉得您就是我最喜欢的老师。

还记得那时,您让同学们互相判阅读题,打上分数,汇报给您。由于我是新生,看到大家一张张陌生的面孔,便没有举手向您汇报,以为您不会再追问,可我还是被您点到了,您对我说;“那位新同学,你的分数是多少?”这还是我第一次和您那样近距离的说话,我不禁有点紧张,没有马上回答您,可是看到您一次又一次地期盼、鼓励的眼神,我还是鼓足勇气说出了分数。

我还清晰地记得,您那天要我们放学写一篇文章,写完了给您看,我也和大家一样排队等您批改作文,当我看到您为同学们讲解作文从没有严厉批评的时候,我便觉得您是那样的和蔼,那样的教学有方,我便看入了神,可我没有想到这么快就轮到我了。我胆小地伸出双手把作文交给您,您习惯性地先了解我的名字,您轻轻地读,我默默地听,我发现您叫同学们三个字的名字时都叫后两个字,让人听了是那

样亲切,温暖。可是我当时在想,您大概这样叫同学们的名字,是因为已经很熟了吧,而我一个新生,您也一定不会这么叫我吧。不知为什么,我当时好想听到您叫我名字的后两个字,那一刻,我分明听到您在叫我“浦宏”,那样的亲切、那样自然。好像我不是您的学生,而是您的孩子。也是在那一时刻,您是第一次表扬我,说我的字很好看,您很喜欢,我听了之后,很兴奋,也很喜欢您对我说的每一句话。 您在我心中就像我的亲人一样的重要,没有您的鼓励和教导,我也不会像现在这样的优秀,我的作文成绩也不会提高的那样快,同时我也相信缘分,如果没有遇见您,我也许真的不知道现在的自己是什么样子。所以我要带着对您的感恩,乘风破浪,努力学习。我相信,在不久的将来,无论我成为挺拔的大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿向您致敬!谢谢您,老师!

篇三:高中生感恩节作文1500字:感恩论

高中生感恩节作文1500字:感恩论

摘要:父兮生我,母兮鞠我,衷衷父母,生我够劳!鹿乳奉亲剡子思,卧冰求鲤王袢孝。苍生兮,父母之恩,能不报乎?诸君唯心怀感恩,发奋图强,学有所成,兹方慰父母之心也??

感恩论

《增广昔时贤文》有言曰:“羊有跪乳之思,鸦有反哺之义。”此乃中人当心怀感恩,恩报昔时所受之恩也。诚如斯言,人生在世,你往我来,倘非宽民相助,于穷困之日解襄以趋,相濡以沫,则安能越山跨坎,济沧渡海乎?故既受恩之生不可寡,则受恩于人亦字不遗旧情,耿念在心,思来日倍极之是也!然情有情分,恩有恩别,以余为,人生天地问必想之恩有四:感恩父母美育之恩,感老师教育之恩,感同友关爱之恩,感社稷优政之恩。

首曰父母美育之恩。中划蒙童读物《劝报亲恩篇》末诗曰:

“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。

生儿育女循环理,世代相传自古今。

为人子女要孝顺,不孝之人罪逆天。

家贫才能出孝子,鸟兽尚知哺育恩。

父子厚是骨肉亲,爹娘不敬敬何人。

美育之恩不图报,望子成龙白费心。”

是哉!兹言道尽天下亲情之无私,亦劝诫世子当以孝道回报,以真心关怀之也。父母者以余见,世至尊。何也?试问君,汝父母曦未盈而去,暮既至不归;千路奔波,万里劳碌,淬心沥血,栉风沐雨、莫于何者?甭虑,皆为其子费女安于学业,丰衣足食,不愁来日衣不裹体,食不足腹也!然天下父母索儿女之报者何人?怨劳怨倦者何人?父母犹桑蚕,星月耕耘不辍,为圆莫愿,唾沫湿亮锄楔棘,及心枯血竭,丝尽方止。问苍茫大地,兹心谁者堪媲?故为人儿女,倘忤逆不知孝敬骨肉之亲,则诚犹言“罪逆天”矣!

父兮生我,母兮鞠我,衷衷父母,生我够劳!鹿乳奉亲剡子思,卧冰求鲤王袢孝。苍生兮,父母之恩,能不报乎?诸君唯心怀感恩,发奋图强,学有所成,兹方慰父母之心也!

次曰老师教育之恩。常言曰:“一日为师,终生为父。”此乃传人继师之道而不忘师之恩赦也。师为园丁,子为蓓蕾;师既摩顶放踵真心育贤才,汝当韦编三绝全意求渊知,方为尊师,之道,感师之恩。教师之本分,然其但教汝等书乎?非也!于学校,师既为师,师又为父,师又为母,师又为汝等前涉指

标导航之前辈。故为师非常务之《圣经》“孝为百行之首”申之孝敬父母,以“悬梁刺股”“凿壁偷光”“襄萤映雪”励之奋发图强,以雷锋、张思德、焦裕禄教之为人民服务。师可谓尽其心焉矣!倘学生犹不尊师道,则其末来不良不莠,甚乎行不法而擒,跟跄入狱,亦不能罪师之过也。身为学生,试使尊师重教,心怀感恩,坚拼不懈,则其造诣,容有底止;虽则穷寒,然终被褐胚王,亦无憾矣。

故吾曰:“千山万水有穷时,只有师恩无尽处。”

再曰同友之恩。孔夫子曰:“人生得一知已足矣。”罗曼?罗兰则言:“拥良友,生命方尽显其值。”斯托贝犹言:“财富非朋友,而朋友真财富。”莘莘学子,起卧行坐于校园,进出学习莫乎同友之间。倘于学校之内无一好友,则将焉生活、学习也?既为好友,则当至帮至助,你我关心,“疑难相与析”,欢乐共与之。失败之时,同友一言勉劝重振雄心;寂寞之时,同友一语搭讪心

扉淌朗。故同友之恩,亦堪深厚,汝当抢恩勿念,受惠莫忘,方为君子之行也。故曰:“投之以桃当报之以李,滴水之恩当涌泉相报。”

末曰社稷优政之恩。古曰:“皮之不存,毛将焉附?”是兹,国乃家之本也。设若无国,家将焉存,人将焉生?故倘渚君学有成,技有所湛,则于社会之中当不忘社稷之优政,时刻恩报方是哉!譬如华罗庚、钱学森、邓稼辛于世享有盛誉之数学家、科学家,其虽曾留学国外。待遇优厚,然思国之人才紧缺,其遂舍弃一切!诸君倘诚及兹,则梁王公之谓“少年中国”指日可待矣!社稷之兴,望在红日;红日破晓,其道大光。故无论何时何地,俱当心系社稷,心怀感恩,心思贡献方为豪杰。

感恩者,心之善

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