别致典雅的写景作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 01:11:39 体裁作文
篇一:十二种新颖别致的作文开头
十二种新颖别致的作文开头
一. 开门见山、落笔扣题
所谓“开门见山”就是一种比喻的说法,指的是直截了当切入要旨。 例如:《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入提快捷。
二. 引用经典,典故
开头引用警句、名言、诗句或者俗语、谚语等,可以增强气势,突出中心,吸引读者。
常用的写法:
1. 诗词开头 诗句开头,气势磅礴
如:“莫等闲,白了少年头。”(划线部分是大家熟悉的诗句)我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡??
2. 俗语开头 俗语是每个孩子熟悉的,用俗语开头倍感亲切
如:中国有句俗语说:“不怕百事不利,就怕灰心丧气。”(划线部分是大家熟悉的谚语)所以我们遇到事情应该给自己信心,不应该??
3. 名人名言开头 简单扼要,起到画龙点睛的作用
如作文《自信》,可以这样开头:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”(划线部分引用了名人说的话)是的,拥有自信,不断努力就能获得成功。
4. 故事导入 引用一则典故或者现实生活中的故事来开头,增加文章趣味性,引起读者注意。
如作文《宽容》,可以这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理挂链,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱
歉地说:‘这不关你的事,要在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。’(划线部分就是一个小情节的描写)这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
5. 声音开头 对话、风声、雷声等。
如:“请把握的歌,带回你的家,请把你的微小留下······”(划线部分引用了大家都很熟悉的歌曲)每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
三. 精辟修辞
1. 比喻 开头设喻 引起读者对你要说明的东西的兴趣
如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”
2. 对比 用对比的手法,加强文采
如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人 ,其成功都是用辛勤的汗水换来的;反之,那些慵懒昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,懒则败业。
3. 排比 句式整齐 增强气势
如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印。
4. 设问 先声夺人
如:为什么服装设计师要千方百计设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用以前的建筑风格?因为时代在变化,人的思想也在变化。发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。
四. 借物联想,吸引读者
文章开头从别的事物泄气,再联想你要写的事物上。
如作文《路》,日常行走的路有大路,小路之别,人生之路有正路,歧路之分。人,要选择正确的道路前行。
五. 巧设悬念
开头设置一个悬念,引起读者的关注。
如作文《感受生活之美》:“我快要死了,我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。”
六. 名人作答 引发读者思考
采用名人作答的方式开头,给人思考的空间
如作文《幸福》的开头:“有人问,幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的。”而斯多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”而我认为??
七. 场景描写,渲染气氛
借助对某种景物的描写,烘托氛围,为下文做铺垫。
如作文《考试》的开头:“教室外,呼啸着的北风夹着密集的雨点扑打在墙上,“嚓,嚓”地响,教室内,异常全能竞赛考试即将开始??
八. 交代要素,引人入胜
交代记叙文的几个要素:时间、地点、人物和事件。
如作文《捉鱼》的开头:“一个星期天的早晨,我和小陈拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边捉鱼。”这样的开头让读者清楚了解记叙文的几个要素。
九. 介绍背景
交代背景,主要用于写一件事或者重要人物的文章
如作文《火烧赤壁》的开头:“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南的东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相望。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。”这样的开头,让读者了解两方的形式,地理位置等。
十. 概括内容,突出主旨
总领全文,方便下文进行分别叙述。
如作文《春花朵朵》的开头:“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下满园春色吧!
十一.巧用倒叙
文章开头先写出了事情的结果,再写出事情的原因和经过,造成悬念。如作文《异乡情怀》的开头:“独立小院,月光如水,静静地流泻在我
的身边,我感到心沉水底的清凉,引起了对你不尽的思念!曾经也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了那辆开往异乡的列车。 十二.抒发情感
开头就把作者亲身感受和思想感情抒发出来。
如作文《诚信》的开头:“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信就是
不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将陪伴你永远前行。”
篇二:写景作文春天
写景作文春天
>写景作文春天(一)
武夷山,正所谓“麻雀虽小,五脏具全”。就在这个迟来的春天,我随妈妈一同领略了那儿与众不同的风采。
一上大巴,也许是受了春天那生气盎然的渲染,这位被当地人称为“周奶奶”的周导游便迫不及待地为我们介绍这黄山之奇,桂林之秀,泰岱之雄,华岳之险,西湖之美它兼有的——武夷山。
两天的行程便山水相伴,感受这春天精华的浓缩,自然创造的结晶。
春之水,黄龙岗。自踏进黄龙岗的那一步起,没有噪乱的汽笛声,取而代之的是连绵起伏的鸟鸣和轻盈春风微微抚过树梢所发出的“沙沙”声,你会感受到每一片叶,每一颗草,每一朵花,每一滴水,甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空气都会成为你的至爱,它们的唯美与你融为一体,从前看过的那些着名艺术家的作品,与这儿比起来,变得微不足道,似乎完美艺术就来源于这里。
春之山,天游峰。“不登天游,等于白游”。这是武夷山人给天游峰的赞誉,那天,天空飘着雨丝,八点整我们启程进发天游峰。这里不是历史的遗迹,只是自然的巧夺天工,一块块岩石仿佛是大自然用巨大的斧头劈出来,再用精细的美工刀雕刻而成,让人被大自然的底蕴与力量所震撼,果真不是徒有虚名。
不过体力有限,像我,在半山亭与同游的“七匹狼”野餐,边吃边赏九曲溪,别有一番情趣。
春之游,九曲溪。武夷之魂在于九曲溪,已到此处,如不漂竹筏,乃人生一大遗憾!我手拿相机,与妈妈并坐于竹筏之首,视野开阔,一览无云,感觉轻松惬意,溪流惊而不险,水绕山转,石木相间,各具风姿。待览尽山光水色,意趣无穷。筏上同“船老大”说笑又为这淡抹的春色更添浓妆。
伴着周导游几段民间小曲,武夷山之游结束了。回去路上,我满怀好心情,顺便还带回一路春色。
写景作文春天(二)
天空中,有着火红的太阳,雪白的云朵,春天的微风轻轻地吹拂着。今天,我和妈妈要去家乡的西湖公园玩。
西湖公园里的柳树可比别处的柳树美丽多了,西湖公园里的柳树一棵棵,修长挺拔那才叫作亭亭玉立呢!因为柳树实在太美了,所以我情不自禁地背出“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”瞧,柳树上的那些柳条多么像小姑娘的长辩子。春风吹过来像妈妈的手温柔地抚摸着柳树小姑娘的一头长发。
现在是春天,春天的花最美的是郁金香,西湖公园也正在举办郁金香花展。一片片﹑一丛丛的郁金香竞相开放。郁金香的品种多得让人数不过来只能用颜色来识别,有黄的,红的,粉的,紫的,单色的,镶边的。郁金香的花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一根壮实的花茎,向上托了朵秀美的花,像只典雅的高脚酒杯。这么多的郁金香,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美;看看那一朵也很美。
在西湖公园里除了郁金香外还有那碧绿的小草,它们从土地里探出尖尖的头来,就好像给这美丽的西湖公园穿上来了一件美丽的绿装。这让我又一次情不自禁地背出“离离原上草,一岁一枯荣。野为烧不尽,春风吹又生。”
公园的湖水也笑了。那湖呀,既清又绿。绿得像是被那些花草树木给染绿的。清得
可以看见湖底的少粒﹑小石头和已经发黑的树叶。一阵微风吹拂过水面,波纹一圈圈地荡漾开去。在湖中有着许多的小金鱼。我叫妈妈带我去买一包鱼食。
我刚丢下一粒鱼食,小金鱼们就争先恐后地来抢鱼食。可是有一只小金鱼在等其它小金鱼吃完后,才来吃一些鱼食。啊,它是多么的谦虚呀!
>这就是我的家乡——福州,这就是家乡美丽的公园——西湖公园。
写景作文春天(三)
大地随着太阳的回归,僵冻的土壤紧跟着渐渐苏醒。被严寒吹打的生物们也伸舒了早已无奈的躯体,清醒了,欲动了。虽时有寒气的袭扰,但春日已来悄悄。它们已知春天来了,蓄积了它们躯体整个的能量,迎接春天给与它们新的生命的希望。
几场绵绵的小雨,滋润着北国的山水,恩赐了北方的大地。山色清秀,天亦蔚蓝。遥望田间,时显劳辍的人们。麦苗青了,小草萌发了。忙碌了田间与麦苗争夺营养除草的人们。麦苗在人们的监护下,尽享春光的沐浴放心的成长。以不负于人们对他的期望,春日的情怀。
池边的柳姑娘,在春风的吹拂下,以婀娜的姿态,翩翩起舞,仿佛在和挺拔的杨柳,争相斗艳;白杨也不时的向她抛去自己的别致的穗球,陪她伴舞;鸟儿们在来回观看,传来了不休的喝彩。处处洋溢着欢快的场景,享乐春日的阳光。
农家的小院,十字的街头,商店的门口。时而在坐着年长的,年轻的人们。不时的传来欢乐的笑声,孩子们追逐的嬉戏声,大家相互商量,互相交流,和睦相处。在和煦的阳光下,憧憬着一年美好的前景。
厨房的巧媳妇在忙碌着。摘采着田间除草时拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面条,香喷喷地惹人口谗。大鱼大肉反倒吃不惯,饭坐上摆好不同的野菜已成为时尚,一家人围着饭桌,品尝着春天初给的恩赐,欣喜的盘算着春日的一年的生活。校园内传出'??春天来了,春天的脚步进了,大地复苏,万物生长??'朗朗的读书声。传出了讴歌春日的歌声。他们这些孩子们如同是人们对春天的希望,园丁春天的渴求,国家富强的春天栋梁。
春天寄予人们的太多,人们对春天的渴求也太多,它给了人们展翅翱翔的空间,赋予了人们实现理想的起程点。让我们把握好春的起程,迈向人生春天的辉煌!
篇三:原创典雅别致对联
别去春还早——聚来花又繁
燕戏柳丝慢点水——蜂伏花蕊频低头
闲来落笔成狂客——幽处书心做散人
举酒豪言穿柳影——骑驴浅唱过江村
相邀把盏东篱下——独去听蝉南苑中
松翁醉卧白云里——风妪闲行幽谷中
妙手东君裁锦句——多情青鸟探芳心
风衔馥郁镶成画——鸟引空灵写入诗
半掩柴门人未远——空留题句墨初干
独卧江楼听旧曲——默依鸦树看残阳
寒梅玉雪清香句——紫燕柳风俊逸诗
太白轻狂,好对金樽邀月饮——醉翁疏散, 喜临玡顶携民欢 柳外兰舟,一曲莲歌惊好梦——塞间荒(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)宇,几行雁字惹悲情
体裁作文