三年级作文做陶艺

篇一：学做陶艺的故事作文

学 做 陶 艺

博山区实验小学五年级二班刘明志

从三年级开始，我就开始在学校学做陶艺了。

首先，那里的刘老师给我们每桌发了一堆泥，用钢丝分成几坨。然后讲解：“首先拿一点泥做成一个压扁的小圆，然后再拿一小块搓成一根泥条，接着用泥条把小圆围起来。就这样一圈一圈往上围。听懂了吗？”“噢！”我们不约而同地点了点头。

我们正准备做时，耳边传来一阵阵刺耳的叫声。扭头一看，只见几个同学在旁边嘻嘻哈哈地笑着。原来他们在说：“没想到陶艺这么简单，没什么难度吗！”他们对此不屑一顾，我也这样认为。但老天爷一点儿都不给我们留情面，我把小圆底放在桌上拍扁以后，就全贴在桌子上了。我只好又把它抠掉重做。泥条也被我做得乱七八糟的，越来越大，最后竟然断了。就这样反反复复，做了几次都没做好，心里不免有些着急。我不停地使劲挤压，差点把这个“三不像”的碗搞烂。 我垂头丧气，只好老老实实地来到玩拉坯机的地方排队去了，准备从头学起。可是玩拉坯机的地方早已排起了长龙，好不容易轮到我了，我跟着老师一心一意地学着，虽然小拇指贴着拉坯机，疼痛难忍！但是我并没有停下，依然兴致勃勃地学着，终于，功夫不负有心人，我做出了一个陶器的坯子，虽然看上去不知道是个什么东西，但我依然很高兴。做完陶艺，同学们踊跃举手，向老师问问题。在老师的回答中，他们心中的疑问、迷团一个个解开。也让我们体会到原来当陶艺员是这么的辛苦！

今天让我懂得了，没有付出，就没有收获。只要你有辛苦的付出，就一定会得到应有的回报！

篇二：做陶艺 400字优秀作文

做陶艺400字优秀作文

瞧瞧！一个用陶艺做的小姑娘，头上戴着个朴素的小帽

子，身上穿着一身厚厚的大棉衣，看起来她憨态可爱。这时

会有人问：“是怎么做的？”，那就听我慢慢来说吧！

准备好一小块陶泥，一根削尖了的筷子，就可以制作了。

先拿一小块陶泥，轻轻揉成球，注意球要很光滑，这就是她

的头，当然也可以把头做成扁圆状。好了，她的头就已经做

好了。下面开始做她的帽子。先搓好一条条形泥，摁在事先

做好的头上。条形泥不能太长，也不能太短。然后找来一点

点泥揉成一个小圆，粘上泥浆摁在条形泥上，一个简单的小

帽子就出现在头的上方。

嗯！帽子做好了，该做面部表情了。拿起筷子开始刻表

情。如果要一个憨憨的表情，弄上两个小洞加一小撇就行了，

两个小洞当做眼睛，剩下的一小撇就当嘴巴。撇不能划的太

长太宽，轻轻一划就OK了。

表情、头、帽子都做好了，开始做衣服啦。衣服有很多

种，比如：毛衣、棉衣、裙子等等。以裙子来说，找好一块

泥巴揉成圆柱形，在圆柱形的下方轻轻一压，哈哈！裙子就

做好了，再在裙子上方涂点泥浆与头这么轻轻一对，不错！ 再想想还有什么没做？是手和腿。搓四条条形泥分别粘

在相对的位置上。小人大功告成了！拿在手上看一看，嗯！

别有一番风味！

篇三：小学作文：学做陶艺

学做陶艺

今天是星期二，晚上妈妈带着我和弟弟一起去学陶艺。

到了画室，见到大板桌上放着一大块陶泥，同学们都到齐了，我和弟弟马上坐到位子上去。开始做陶艺了，老师告诉我们：“今天要学做恐龙，每个部位都要做到细致和像。”说完，老师拿出恐龙资料，给我们挑选一只来做，过了一会，老师又温和地对大家说：“我先做一只剑龙给大家看：先把报纸包成一团，然后把陶泥压成像一块烙饼的样子，最后把陶泥包着报纸，在前后留两个洞，捏上头和尾，再把脚捏在下面……”，我和弟弟认真听完后，便开始动手了。我打算做一只剑龙，弟弟打算做一只鸭嘴龙，他开始做恐龙的身体怎么也做不好，我看了，就一边做自己(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)的恐龙，一边帮弟弟，可弟弟没耐心，他做不好就说：“算了，我做长颈龙得了。”我就和弟弟一起做，我告诉他：“你先按老师说的去做身体，然后和姐姐一起做头、尾巴和脚。”果然，他按老师说的去做身体，真的做出来了，我夸他真棒，他笑了笑，没说什么。然后我就让他和我一起做头。弟弟总是把头捏的太尖了，做的像条尾巴，可我想：这工夫可不能白费，把它当尾巴得了。于是，我把它捏到尾巴那里去了。但是我们没有放弃做头，我让他再做一次头，他像上次一样，做的像条尾巴，于是，我把尖头一拆，就变成了圆头，我告诉弟弟能捏上去了，他就捏上去。我看只剩下脚了，又鼓励他，弟弟甜甜地笑了!最后，我们把柱子似的脚捏好，就给老师看，老师说：“做的不错，还要努力!”

晚上回家时，妈妈表扬了我俩能互相帮助。

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