湖州成语故事

篇一：成语故事精选

成语故事精选

杯弓蛇影

晋朝人乐广曾经请朋友到家里喝酒。当那个朋友喝了一口酒，正准备把杯子放到桌上的时候，突然看见杯子里漂着一条小蛇，心里就有点不安，不过还是勉强喝了那杯酒。

回家之后，那个朋友就生了病。乐广派人去问候他，才知道原因是他怀疑杯子里有小蛇。所以，乐广很仔细地观察他家一遍，追究事情的缘由。后来，他发现墙上挂了一把弓，弓的影子倒映在酒杯里看起来很像一条小蛇。

后来，他再把朋友请到家里，让他朋友看清楚墙上的弓，再请他看看杯子里的东西。最后，他朋友终于明白杯子里并没有小蛇的时候，病立刻就好了。

“杯弓蛇影”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

画蛇添足

楚国有个祭祀的人，赏给门客一壶酒。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不够，一个人喝它才差不多。请大家在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。”

一个人最先把蛇画好了，拿起酒壶准备饮酒，却左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够为它画脚。”他还没有（把脚）画完，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎能为它画脚呢?”话刚说完，就把那壶酒喝完了。

那个给蛇画脚的人最终失去了那壶酒。

“画蛇添足”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻节外生枝，多此一举。

守株待兔

宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好， 没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。” 第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。结果，等了一天什么也没等到。他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到。

“守株待兔”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻死守狭隘经验，不知变通。

自相矛盾

传说很久以前，楚国有个卖兵器的人，在市场上卖矛和盾。为了让人家愿意买他的货，他先举起盾向人们夸口道：“你们看，我的盾是世上最坚固的盾，任何锋利的东西都不能刺穿它。”接着又举起他的矛，向人吹嘘说：“你们再看看我的矛，它锋利无比，无坚不摧，无论多么坚硬的盾，都挡不住它，一刺就穿！”

围观的人听了他的话都觉得很好笑，人群中有人问道：“依你的说法，你的矛无论怎样坚硬的盾都能刺穿，而你的盾又是无论多么锋利的矛也不能把它刺穿。那就拿你的矛来刺你的盾吧，看看结果怎么样？”

卖兵器的人听了张口结舌，无从回答，只好拿着矛和盾走了。

“自相矛盾”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻做事、说话前后自相抵触。

纸上谈兵

战国时，赵国名将赵奢的儿子赵括，在年轻的时候，就读过不少兵书，常常在人们面前谈论作战用兵的事情，即使父亲赵奢也难不住他。很多人认为他很有才能，但是他父亲却认为他夸夸其谈，不能承担重任。

有一次，秦国进攻赵国。赵国大将廉颇采用了修筑壁垒坚守的方法。后来，赵王听信了秦国散布的流言，以为廉颇年老懦弱，不能低档敌军，就改派赵括代替廉颇。赵括到了前线，死搬兵书上的教条，完全改变了廉颇持久抗战的计划。秦将白起听到这个消息，非常高兴，便用计先截断了赵军的运粮后路，然后把赵军团团包围。赵军粮绝，赵括企图突围，被秦军一箭射死，四十多万赵军一下子尽被歼灭。

“纸上谈兵”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻空谈理论，不能解决实际问题。

掩耳盗铃

春秋时候，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了

“掩耳盗铃”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻自欺欺人、自作聪明。

篇二：成语故事大全

成语故事大全（摘录）

1、爱屋及乌

这个典故出自《尚书大传.大战》。殷商末代的纣王是个残忍无道的昏君。当时的西部诸侯之头领姬昌，因反对纣王被囚禁。出狱后，姬昌回到周的都城岐山，称周文王，要推翻商朝。他聘请姜尚（姜太公）为军师，开始扩军备战，并迁都丰邑（今陕西省）。不久，周文王去逝，其子姬发继位，称周武王。他联络几个诸侯，出兵伐纣。大军渡过黄河，直逼商朝京城朝歌。商纣王早已失尽人心，朝歌很快被攻克，纣王自杀。纣王虽死，敌人并未完全肃清。周武王召见姜太公，请教如何处臵商朝遗留下来的权臣贵族、官宦将士，能否使局面安定下来。姜太公答道："臣闻之也，爱人者，兼其之鸟；不爱人者，及其胥余。"就是说，如果喜爱那个人，就连他屋顶上的乌鸦也喜欢；如果不爱那个人，就连他住处的墙壁也讨厌。姜太公的主张是要把敌对分子彻底消灭。

后来，这个典故常被人们用作描述因为深爱某人，连带也喜爱他的亲属朋友等人这种现象

2、安乐窝

这个典故出自《宋史.列传.道学一.邵雍》。邵雍字尧夫。初到洛阳的时候，住在四面透风的破房子里。富弼、司马光和吕公著等各位贤人，被罢官以后也住在洛阳。平时他们很敬重邵雍，经常跟邵雍来往，而且为邵雍买了园田与住宅。到了农时，邵就自己去园田耕种与收割，

但收获下来的粮菜，只够一个人的吃用和换取必备的衣裳。为表示"安贫乐道，不求荣华富贵"，邵雍把自己的住处叫作"安乐窝"。早晨起来，点好香坐着休息，到了傍晚，自己便斟上三、四杯酒喝下，稍微有一点酒意就行了，但从不喝醉。兴趣来了，他就吟成诗章，然后又放声朗诵。每到春天和秋天，邵雍就到洛阳城里去游玩。刮风下雨是不出门的。出去的时候，就坐一辆小车，让一个人拉着，心里想到哪儿，就到哪儿。官宦人家的人一听出他的车音，就争着出门等候迎接。这些人家的小孩子与奴仆，也喜欢他来，互相说："我们家的先生来了。"他们就不再称呼邵雍的姓名了。他在这些人家，有时竟一连住上两宿方肯离去。有一些好多事的人，便在自己家里仿照邵雍的"安乐窝"，盖一处房舍，等邵雍来了住，他们把这房子称作邵雍的"行窝"。

现通常用此典故比喻安逸舒适的生活。

3、暗中摸索

这个典故源于于唐.刘束的《隋唐佳话》。唐朝时，大臣许敬宗为人非常自傲轻慢，凡属他见过的客人，尽管经人介绍，也常常忘记很快，如果再见面如同生人一样。有的人就讥讽他记性太差了。许敬宗则回答说："像你这样的人，我当然很难记住。但是假如碰到像南朝的何逊、刘季绰、沈约、谢兆等著名学者，我即使在黑暗中摸索，也能辨认出来。"

现通常用此典故比喻没有师傅或门径，独自探索知识或技术的掌握与创造。

4、按图索骥

这个典故载于《汉书.梅福传》。在春秋时代秦国，有个相马专家叫伯乐，原名孙阳。他善于识千里马并写了一本《相马经》。伯乐的儿子死读《相马经》，按照书中所说的马的样子去寻找骐骥良马。有一天，在看见一只大蟾蜍，他便高兴地对伯乐说："爸爸，这是一匹良马，眼睛和额头跟你书上描述的差不多，就是蹄子不大一样。"伯乐知其子之愚，转怒为笑地说："此马好跳，不堪御也（无法驾驭）。"这个典故比喻做事情拘泥教条，不能理论结合实际。

5、阿娇失宠

这个典故出自《昭明文选》卷十六《赋.长门赋》。汉武帝刘彻的妻子陈阿娇非常得宠，被立为皇后。但后来陈皇后一直未生下独生子，她又嫉妒别的宫妃得宠，便暗中搞媚术和"巫盎"（用巫术诅咒的办法）害人所以被汉武帝废弃，逼令住在长门宫中。她悲苦愁闷，想恢复过去皇后的地位。听说蜀郡成都人司马相如，是妙笔生花的大作家，就奉献一百斤黄金给司马相如和他妻子卓文君，请他们买酒喝。托司马相如为她写一篇能解脱苦闷生活的文章。司马相如就写成了《长门赋》，呈献给汉武帝，劝导他不记旧怨，重新和好。由此，陈皇后又得到汉武帝的宠爱。

现通常用此典故比喻有美无人赏、有才无人用的冷落境遇。

7、安步当车

这个典故原载《战国策.齐策》。战国时，齐国有个叫颜蜀的人，很有才能，不愿做官，宁愿隐居在家。有一天，齐宣王召见他并用十

分傲慢的口气说："蜀，过来！。"蜀站立不动，也叫道："王，过来，"齐宣王大怒，高声喝道："到底是国君高贵还是文士高贵？"蜀笑道："当然是文士高贵，国君有什么高贵的。"颜蜀讲了一个例子："从前秦国攻打齐国，路经鲁国，为了保护名士柳下季的坟墓，秦国号令全军：谁要毁坏坟墓五十步以内的草木，立即处死。进入宋国时又下令：谁要杀了齐王，封他为万户侯，赏金千镒。可见，一个活着的国王还不抵一个死去名士之墓。"齐宣王无话可话，表示十分钦佩，接着便改换笑脸请颜蜀收他为弟子，劝颜蜀住到宫里，每餐都有肉吃，出门有车坐，荣华富贵享受不尽。颜蜀回答道："我不要荣华富贵，宁愿\'晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清净贞正以自娱\'！"意思是说：吃不起肉，可以晚一些吃饭，肚子饿了，饭自然就香；步行只要走得安稳，就好比坐车；只要不犯罪，清白正直就是高贵，不当官，可以自在自乐。

这个典故旧时表示文人安于贫苦生活费的清高思想。现在只用其字面意义，形容不乘车而从容步行的乐趣。

8、暗渡陈仓

这个典故载于《史记.高祖本纪》。秦朝刚被推翻的时候，项羽负约，自立为西楚霸王，而封刘邦为汉王，统辖巴、蜀和汉中。刘邦也有独霸天下之心，很不服气。他发现手下有一位才华出众的军事家，就是韩信。刘邦拜韩信为大将，策划夺取天下。刘邦去汉中途中烧毁栈道，表示无意东还谋取天下，使项羽放心。然后采用韩信的计策，派出几百名士兵去修复栈道。项羽手下大将章邯镇守关中西部，听到消息笑

道："这么大工程只派几百名士兵，哪年才能修完？"章邯对刘邦、韩信这一行动，根本没引起重视。韩信表面上装作要从栈道东进，实际上却和刘邦率主力部队从小路暗袭陈仓（今陕西省宝鸡县东）。当章邯接到急报时，刘邦大军已攻入关中。章邯被逼自杀。关中地区一下子被刘邦占领了。

这一典故常被人们用来比喻利用假象以给别人造成错觉，而暗中采取另一些措施来达到目的计策

9、班门弄斧

这个典故见于《蓬轩别记》。鲁班，又名公输般，春秋时代鲁国人。他是我国古代著名的能工巧匠，他的斧头可以巧夺天工的制造出各种精致美妙的器具，木匠行里一向尊他为祖师爷。明朝进士梅之涣凭吊采石矶（今安徽当涂县）帝李白坟墓时，看见墓前能写字的地方，都被前代诗人留下并不优美的诗句辞赋，实在是有点不自量力，他便挥笔题了一首诗："采石江边一捧土，李白之名高千古，来的去的写两行，鲁班门前弄大斧。"

现一般用此典故讽刺那些在行家里手面前卖弄本领的人，有时也用来形容自己谦虚

10、半途而废

这个典故出自《后汉书.列子传》。东汉时，一个叫乐羊子的读书人。他的妻子聪明贤慧。有一天，乐羊子在道上捡到一块金子带回到家中，其妻看见后说："捡到别人的东西而带回到自己的家中，这是一种很不光彩的行为。"乐羊子一听顿时很羞愧，便把捡到的那块金子放回

篇三：读成语长知识学精神

读成语长知识学精神

——读《中国成语故事》有感

湖州市南浔区千金小学201班 赵茜妍指导教师 陆林英 成语故事一直吸引着我，一拿到《中国成语故事》这本书，我就迫不及待地看了起来。《风雨同舟》、《众志成城》、《卧薪尝胆》、《程门立雪》等一个个精彩的故事，蕴含着丰富的历史知识和传统美德。我们小学生读了以后不但可以益智、养性，而且可以从中获得很多的知识。如果我们的作文中能用上几个成语，还能起到画龙点睛的作用呢。

我对其中一个《闻鸡起舞》的成语故事感受特别深。这个故事讲了我国晋朝的祖逖，为了复兴晋国，报效祖国，他每天闻鸡起舞，刻苦练功，寒来暑往，从不间断。终于练成了一身的本领，被封为镇西将军，实现了报效祖国的愿望。 祖逖这种闻鸡起舞的精神深深地震撼了我，他的这种精神正是我和我的同学们身上所缺乏的。想想我们，每天早晨，躺在温暖的被窝里，如果不是怕迟到真不想起床，学习上遇到困难就叫苦连天，如果不是老师硬“逼”着，又有几个同学愿意背书？打开作业本，又有几个字是认认真真写的??跟先人祖逖一比，我们真的是太惭愧了，我们这么怕苦怕累，能学好本领吗？现在不学好本领，将来还怎么报效祖国呀？

跟祖逖一比，我看到了自己身上的不足，我要像祖逖学习，学习他那种及时发奋、刻苦训练的精神，我要把这种精神用到学习上，去克服学习上遇到的一个又一个困难。

成语是祖先留给我们的古代文化的瑰宝，是我们中华民族语言文字的精华。《中国成语故事》让我受益匪浅，使我从中学到了很多知识，以后，我不但要让自己从中吸取养料，还要让我的同学们也去读成语，长知识，学精神。

南浔区第二届“快乐读书·快乐成长”读书征文比赛二等奖20070521 让文明伴我们成长

浙江省湖州市南浔区千金小学302班 赵茜妍 指导老师 胡新惠 镜头一：“噗”的一声，一口痰吐在你的脚边，让你恶心半天。

镜头二：“你算老几？快点把你的XX拿来给我，要不然的话，嘿嘿??”一位大同学用恐吓的语气朝着另一位小同学，迫使小同学无奈地拿出他所需要的东西来。

镜头三：课堂上，老师正在精彩地上课，同学们正在认真地听课，只见一位同学拿出一枝笔来，在桌子上很快地画上了一幅画。

镜头四：中午用餐时，同学们嘴里含着饭，正在开心地说笑，一个小笑话，使其中的一位同学忍不住把嘴里的饭喷了出来，掉到了另一位同学的饭碗里，真是让人哭笑不得。

镜头五：学校的服务部边，垃圾箱里有食品包装袋、包装纸，垃圾箱边的地上也扔满了包装袋、包装纸。

镜头六：课间，有的同学横冲直撞，你追我打，大声喧哗。

??

这就是不文明行为，这些举不胜举的不文明现象，都发生在我们的生活之中，我们每天都重复着这些让我们自己称之为不文明的现象。虽然老师每天都在制止这些不文明现象，教育我们要养成良好的习惯，做个讲文明、有礼貌的好学生，但同学们并没有把这真正当回事。许多同学能背《小学生日常行为规范》，却还在随地吐痰，随手扔纸屑，许多同学在学校里能学雷锋做好事，回到家里却要饭来张口，衣来伸手，完全像变了个人。

同学们也知道这些行为不好，但在做的过程中，却无法约束自己的行为，说到底这些不文明的行为的产生，是同学们还没有意识到文明礼仪是一个人修养的具体体现，是做人的基本要求。有的同学是受到了社会上不良风气的影响，分不清美丑，以为那种行为是潇洒，有派头。全然不知道这只是一种不良的社会风气。 要想改变同学们身上的不良习气，就要教育他们自觉遵守社会公德，向不文明行为告别，提高自身文明素养，让他们牢记文明礼仪就在他们平时的一举一动、一言一行之中。

古人曾说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要培养自己良好的行为习惯，就必须严格要求自己，从小事做起。我相信，只要我们真正重视起来，就一定能养成良好的习惯，让文明伴我们成长。

获南浔区中小学生 “文明习惯调查报告”评比三等奖20071107

艰难困苦，玉汝于成

——《童年》读后感

我怀着崇敬的心情拜读了前苏联作家高尔基的《童年》，心潮澎湃，久久不能平静。我一面赞叹着高尔基的生花妙笔，一面为主人公的悲惨命运感到悲伤。

放下书本，故事还久久地萦绕在我的心头：阿辽沙.彼什科夫父亲病逝时，他年仅三岁，温柔善良的外祖父把他们接到了尼日尼城的家中，与外祖父外祖母和两个舅舅一起生活，度过了艰辛的岁月。但在这个家庭里，根本没有一点儿温暖，弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而吵架是这个家庭的家常便饭。人与人之间互相憎恨，彼此敌视，到处弥漫着一种炽烈的敌视之雾。不仅是大人，连小孩都深受其害。不过，外祖母对阿辽沙特别特疼爱，外祖母成了他童年时代唯一的保护人。但是，生活在如此恶劣的环境中，阿辽沙没有怨天尤人。外祖母讲述的优美童话和歌谣，培育了阿辽沙对民间文学的热爱和对正义事业以及美好生活的向往。高尔基用辛辣的笔墨描绘了这些人的丑恶嘴脸，描绘了这一家子的可恶又可怜的被金钱束缚的灵魂，就像只剩下躯壳，如同行尸走肉一般。看完这本书，我的眼眶润湿了，一半是为了主人公的悲惨命运，更多是因为人间那少得可怜的温情。

跟阿辽沙相比，我是多么幸福啊！整天以来伸手，饭来张口，有父亲的关爱，母亲的呵护。有人说我们这一代是小皇帝、小公主，虽然有些夸张，但也绝不是无中生有。我们这群人中，有几个人经得起风雨？几个人能够做到受挫后仍不灰心不气馁？当我们在作业中遇到难题的时候，当我们在家里遭受委屈的时候，当我们在社会上经历挫折的时候，又有几个人有不怕困难的决心？在一点小小的挫折面前，有的人失去了信心。我们高声唱着“不经历风雨，怎么见彩虹？”而当风雨真正袭来，我们却惊慌失措。

读了《童年》，我更清楚地认识到：挫折其实也是人生的营养。很多时候，只有这种营养，才能使我们更坚强，使我们的人生更完整。只有当经历过苦难，才能让我们更加珍惜今天的幸福生活。

苦难，成就了高尔基。苦难，成就了千千万万像高尔基一样坚强的人。苦难，也打倒了许许多多软弱的人。许多人的一生，难免遭遇苦难，选择迎难而上，还是知难而退？《童年》以及高尔基自己的经历已经给出了明确的答案：艰难困苦，玉汝于成。

千金小学 502班 赵茜妍指导老师 姚建斌

首页 > 学生乐园 > 星星文学 老师，您辛苦了(604班 赵茜妍)

发布日期：2010-11-29

一年一度的教师节又来临了，在这个特殊的日子里，我又想起了一桩桩、一件件令人难忘的事。当思绪回来时，我早已是热泪盈眶，我在心中呐喊：老师，您辛苦了！

记得四年级时的一个傍晚，我拿着笔，仍在数学的题海中“浴血奋战”，前面的“小兵”早已顺利地被我拿下，然而谁知“人外有人，题外有题”，刚才“英勇善战”的我被一道大题拦下，我左思右想，绞尽脑汁，愣是想不出这只拦路虎的缺口。

“去向数学老师请教一下吧！”我收拾东西，可转念又一想：“这时候老师一定休息了，白天老师为我们上课，批改作业，已经够辛苦了，好不容易休息了，难道还要去打扰她吗？可??可是，我这作业怎么办呢？难道就交白页吗？可那样老师会更伤心的。”思来想去，我还是拿上作业本，向数学老师的家走去。 “嘭嘭嘭??”听到敲门声，老师一脸疲倦地打开门，“老师，是我！”“原来是茜妍啊，进来吧。”我走进房间，环顾四周，房间里一尘不染，被子整齐地叠着，碗碟在架子上闪闪发光，书桌上摊一大堆作业本，旁边还有一支红笔。啊！老师这时候还在批改作业，我是不是打扰到老师了?这样想着，我更加内疚了。 “有什么事吗？”老师问道。“老??老师，我有一道题不会做。”“哪道？”我拿出作业本，指了指那道题。“这道题是比较难的。”老师为我端来一杯水，“先喝了吧！你看这道??突破口在这??所以??”我仔细地听着，鼻子感到一阵阵酸意??。老师耐心地讲着??“你懂了吗？”我点点头，老师换了一张纸，拿起稿纸：“自己做一遍！”我克制自己不让眼泪流出来，努力写着，为看到一个笑脸??“很好，很不错!”老师颔首而笑。“谢谢老师，那么我先走了！”“好，天快黑了我送你吧！”老师担忧地望着漆黑的天??

??

到了家，望着老师返回的身影，眼眶又一次湿润，疲惫的身影??

思绪从记忆中回来，我不禁在心底深情地说：“老师，你辛苦了！”

吴兴区中小学“品读红色经典 书写精彩人生”优

秀读书征文选（小学组）

坚定的信念 无憾的人生

——品读《红岩——江姐》有感

东风小学 赵茜妍 指导老师 诸菊美

此时的我，吃着零食，听着音乐，手指在键盘上来回跳跃着，生活多么惬意自在。

因为纪念中国共产党成立90周年，许多网页上都能看到那鲜艳的五星红旗在猎猎飘扬，还有唱红歌、讲红色故事的宣传报道。

那鲜艳的红色，让我想起了书柜中的《红岩》。

读《红岩》故事，那已是几年前的事了。时间的流逝，原来历历在目的情节，在脑海中不自觉地模糊了。那一段残缺不全的记忆，和着在我脑中已支离破碎的情节，此时却有一个英姿飒爽的身影在我脑海中异常清晰起来：苍翠的青松，顶着皑皑白雪。在那傲然挺立的青松，一位短发的年轻女子，眼神坚定而淡泊，眺望着东方升起的朝阳??

她是谁？江姐！

“江姐！”一个亲切而又令人敬佩的名字在我心中响起。情不自禁地

从书架上找到《红岩》，重温那段血雨腥风的岁月。于是，一切关于江姐的事如拨云见日，一幕幕清晰起来，明亮起来！这些伟大而艰苦的事例我又怎么能忘？

试问：这世上会有几个女子在得知丈夫死讯，看到丈夫头颅后，为了正义的事业，一滴眼泪不曾落下？试问：这世上会有几个女子，为了正义的事业，化悲痛为动力，将生死置之度外？试问：这世上有几个女子，忍受着非人的折磨，还能誓死保守秘密？试问：这世上有几个女子，在遭受十指钻心的疼痛，还能说出：“竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的！”这样激动人心的话？

在潮湿、阴暗的牢房里，面对着各种令人毛骨悚然的沾满了革命者鲜血的刑具，江姐毫不畏惧，视死如归。假设是我们，身处如此恶劣的环境，面对各种刑具的惨痛折磨，我们是像江姐那样临危不惧，还是吓得心惊肉跳，束手就擒呢?也许我们??虽然是假设，我都感觉做出选择是需要勇气的。可是，我们的江姐呢？江姐绝不向邪恶的敌人投降！她宁愿被敌人用刀、竹签、老虎凳、辣椒水来摧残自己的身体，也不愿让共产党的秘密落入敌人之手。在一次又一次肉体和精神折磨下，又有多少人坚持得住呢？百折不挠、坚贞不屈、临危不惧??这些道理我们都懂，我们都明白，但，当狂风暴雨真正来临，当敌人的刺刀步步逼近，当敌人的狞笑冲击耳膜，当沉重的枷锁扣在颈边，当一根根尖锐的竹签刺进自己伤痕累累的指尖，甚至当敌人的手枪正对着自己，扣动扳机那千钧一发的时刻，谁又能像江姐一样临危不惧，视死如归呢？如果有，那一定是像江姐一样有着坚定的共产主义信仰的革命者！

是什么，让江姐和千千万万的革命者能一次又一次对敌人扫去轻蔑的目光，能一次又一次忍受着敌人凶残的斥骂和残暴的酷刑，甚至不惜牺牲自己宝贵的生命？

信念！是的，有一个信念支撑着她的精神和灵魂。那就是她对于革命事业的热爱，就是她相信革命必胜的信念！