童话故事插画

篇一：鼠绘科幻童话故事插画的PS教程

鼠绘科幻童话故事插画的PS教程

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效果图看上去非常有意境。能够很好的(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)变现出作者对童年生活的向往与回味。作者鼠绘功底非常厉害，能够很好的把自己的思路用色彩表现出来，非常值得学习。最终效果

一、圣水寺有很多的东西可以带给我创作的灵感，比如大树，比如那众多的佛像，比如小木屋，比如那些形状各不相同的铁香炉，比如那些植物，我观察了一下周围的环境，在速写本上绘制了一个草稿：

二、我们现在将图片扫描，如果没有扫描仪可以用好点的相机拍，不过效果大多不如扫描的好，扫描仪有A4的还有比A4大的，如果图大的话最好找大点的 扫描仪，一次性可以扫完整，效果会比较好。现在我们打开PHOTOSHOP把照好或者是扫描好的图调整一下它的大小分辨率等。我习惯画A4大小，300分 辨率的图。

三、把线稿设置成正片叠底模式，新建图层放在下面涂上大色调，先用渐变拉出大色调：

四、新建图层放在线稿下面涂上基本颜色，树木的颜色，房子的颜色，还有旁边旗子一样的东西的颜色，这个时候我习惯用比较柔和一点的笔触： 下面面这种笔刷是200号笔刷，在笔刷设置里去掉形状动态，比较柔和，加上友基的压感比较好，所以容易把颜色画的润一点，很容易融合，不会显的太突兀，这 给很多刚开始用板子的人带来了便利。

五、有了整体色调，下来就是要丰富颜色和调整大关系了，这个步骤要灵活一点，可以新建正片叠底的图层，可以新建颜色图层，多多尝试，把大关系调整的舒服一点，比如颜色的冷暖对比，颜色的明度关系等。我在这里新建了一个颜色图层，还有一个正片叠底图层。

篇二：小故事插画

森林聚会

在一个美丽的晚上，天空升起了弯弯的月亮。茂密的大森林里开始了一场热闹的森林聚会。小白兔，小蓝猫，小黑熊，小刺猬还有很多小动物们在森林里点起了篝火。他们围着篝火，开心地唱歌，跳舞。不一会儿小狐狸过来了，可是它却孤零零的站在远处看。这时小黑熊发现了它，问他：“狐狸，狐狸你为什么不过来一起唱歌跳舞啊？”小狐狸难过的说：“我唱歌很难听，跳舞也很难看“这时小白兔，小蓝猫，小黑熊，小刺猬所有的小动物一起把小狐狸拉过来了，他们都要教小狐狸唱歌跳舞。这时小狐狸开心的加入了他们一起唱起来了，跳起来了。

下暴雨啦

从前森林里住着松鼠一家人。一天小松鼠和妈妈说：妈妈，我长大了，可以去森林里找果子了。松鼠妈妈想了一会：答应了他。临走前松鼠妈妈给小松鼠一个篮子对他说：“宝宝，早点回来”小松鼠点了点头走进了森林里。小松鼠找啊找啊，一会找到了四个果子，他非常的开心。这时天空下起了暴雨，小松鼠急忙往家跑。刚到家门口他看见妈妈在门口焦急的等着他，他开心的投进了妈妈的怀抱，高兴的唱着：世上只有妈妈好。

小狗洗澡

星期天的早上，阳光非常的好。双双早早的起来了，她决定要给小狗洗澡，打开水龙头的时候，双双觉得水龙头一会开大，一会开小特别的好玩，小狗身上的水一会多，一会少。给小狗洗完之后，双双把小狗抱到了阳台，想和它一起做游戏。可是小狗动也不动的趴在那里。双双发现小狗生病了，双双忽然想到是自己玩水龙头才让小狗生病的，她非常伤心的跑去告诉了妈妈，妈妈把小狗抱了起来，在太阳下面晒了会，小狗又好起来了，又可以和双双快快乐乐的做游戏了。

篇三：课题：为童话、寓言配画

课题：为童话、寓言配画

姓名：刘远莉 性别：女 任教学校：沙坪坝区石井坡小学 教材版本：人美版第十一册第九课

教学目标：

1、 通过本课的学习，让学生认识插图的美感。

2、 初步学习插图的基本要点及与文学作品的关系，并学习为作品配画。

3、 培养学生的想象、创作能力。

课业类别：创作课

教学重点：学习画插画的基本知识。

教学难点：如何为一篇童话、寓言配画。

学生学具准备：童话寓言的配画若干、自己熟悉喜欢的一篇童话寓言、绘画工具等。

教师教具准备：学习画插图的课件、步骤图等。

设计思路：这篇教案大约用两课时完成。在设计上注重学科之间的联系，把学生刚从语文课上学的课文插图拿来学习画插图的基本知识，这些课文学生理解较深刻，也很熟悉，从美术的角度来理解学生也很新鲜，所以对学习插图的基本知识很有帮助，比单纯的美术书上插图效果更好。在学习画插图时，注重帮助学生理解童话寓言的内容含义，抓住典型情节来表现，并注重童话寓言插图的不同表现手法分析，这样学生才至于摸不着头脑，或者简单到模仿。

设计环节逻辑性较强，层层递进，先从插图的作用引入到插图的画法种类，再具体到童话寓言的几种插图手法，并渗透如何理解文章内容，灵活运用不同手法，再探讨画插图的步骤，丝丝入扣，学生理解起来较形象具体，容易掌握。

另外在教学中注重师生共同参与互动，学生活动较多。并注重评价，在教学中随时随地对学生的学习情况和效果进行评价，并让学生共同参与评价。