初中作文竞赛方案

篇一：初中作文竞赛活动方案

双乐初中

第一届初中作文竞赛活动方案

作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己在金海生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：

一、参赛对象：七、八、九年级全体学生

二、参赛时间：10月31日－11月8日

三、组织形式及要求：

1．教导处负责命题，按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。）

2．先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交文科教研组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖20%，二等奖40%，其余为三等奖。竞赛结果将将纳入(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)语文教师的考核。

3．获奖作文请各班语文教师认真修改并于11月15前交到教务处，有条件的老师最好交电子稿。要将作文格式统一：标题为宋体三号字并加粗；标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师（不是电子稿的也要写上），并为四号宋体字；正文为小四号宋体字。

四、评分标准：

说明：

1．基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分；创新分不求全面，只要具备一项以上即可按等评分；抄袭的作文，得分不超过10分。

2．每份作文实际得分：基础分＋创新得分－减分；实得分不超过50分。

3．每份作文由四人独立评阅，取平均分。

双乐初中教导处

2011年10月

附：各年级作文竞赛题目及要求

七年级同题作文竞赛题目

双乐初中是个美丽的学校，是我们的家园，也是我们的乐园。

罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确，当你徜徉于学校绚丽的花丛中，当你在淅沥的细雨中漫步，当你在特长培训时，当你在被老师关心时，当你在学海中遨游时??总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现我们校园中的独特美。

请以“我发现了校园的一种美丽”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①以你在双乐初中两个月来的生活为素材，表达你对学校的喜爱赞美之情；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得抄袭。

八年级同题作文竞赛题目

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在美丽的校园里，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑??请以“感受_____关爱”为题写一篇作文。

要求：①补充完整题目；②写你在望城金海的经历和感受，表达你的真情实感；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得抄袭。

九年级同题作文竞赛题目

“今年花胜去年红”

要求：①你可以大胆选用你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③书写工整，卷面整洁；④不要出现真实的校名和人名；⑤不得抄袭；⑥不少于600字。

篇二：初中作文竞赛活动方案

彰寨九年制民族学校2013—2014学年度

第二学期

作文竞赛活动方案

一、活动宗旨

为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。

二、领导小组

组长：严纯长 副组长：黄海云

成员：初中部所有语文教师及班主任

三、活动步骤

宣传时间：3月中旬

报名时间：3月中旬

作文比赛时间：3月底～4月初

四、参赛对象：

初中部全体学生（每班不低于5人参赛）

五、活动内容及要求

1、主题：真情

活动形式：现场作文（50分钟），

2、题目自拟，纸张由监考教师统一发放

2、作品题目下方依次注明作者姓名、年级、班号。

3、要求：

①：字迹清楚，整洁。

②：紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。 ③：抒发真情实感，严禁抄袭。

④：文章字数不少于600字，（除诗歌外）。

⑤：正确使用标点符号，写规范字。

六、 奖项设置

1、设一等奖：1名；

3、设二等奖：2名；

4、设三等奖：3名；

5、设优秀奖：3名。

七、奖品颁发 一等奖：现金60元，笔记本一个，奖证1份；

二等奖：现金各40元，笔记本各一个，奖证各1份；

三等奖：现金各20元，笔记本各一本，奖证各1份。

本活动经费预算共计600元。

彰寨九年制民族学校

2014年3月6日

篇三：初中作文竞赛活动方案

实验中学快速作文竞赛活动方案

作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。根据市、县教研室精神，为推广新概念快速作文教学成果，提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己在金海生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：

一、参赛对象：七、八、九年级部分学生

二、参赛时间：4月1日－4月12日

三、组织形式及要求：

1．教务处负责命题，按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。）

2．先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文教研组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设特等奖一名，一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名。

3．获奖作文请各班语文教师认真修改并于4月15前交到教务处，教务处负责展示优秀作品。

四、评分标准：

说明：

1．基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分；创?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路植磺笕妫灰弑敢幌钜陨霞纯砂吹绕婪郑怀淖魑模梅植怀?0分。

2．每份作文实际得分：基础分＋创新得分－减分。

3．每份作文由四人独立评阅，取平均分。

实验中学教务处

2013年4月

附：各年级作文竞赛题目及要求

七年级同题作文竞赛题目

实验中学是个美丽的学校，是我们的家园，也是我们的乐园。

罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确，当你徜徉于学校青翠的树荫下，当你在淅沥的细雨中漫步，当你在特长培训时，当你在被老师关心时，当你在学海中遨游时??总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现我们校园中的独特美。

请以“我发现了校园的一种美丽”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①以你在实验中学一年来的生活为素材，表达你对学校的喜爱赞美之情；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得抄袭。

八年级同题作文竞赛题目

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在美丽的校园里，看到路旁的青青垂柳；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑??请以“感受_____关爱”为题写一篇作文。

要求：①补充完整题目；②写你在学校的经历和感受，表达你的真情实感；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得抄袭。

九年级同题作文竞赛题目

“今年花胜去年红”

要求：①你可以大胆选用你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，

表达你的真情实感；③书写工整，卷面整洁；④不要出现真实的校名和人名；⑤不得抄袭；⑥不少于600字。