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名人故事注意力

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 00:37:21 作文素材
名人故事注意力作文素材

篇一:注意力的名人名言

注意力的名人名言

意大利的著名教育家蒙台梭利告诫我们:“最好的学习方法就是让学生聚精会神学习的方法。”她认为,聚精会神的状态比知识还重要。俄国19 世纪著名的教育家乌申斯基有过形象论述, 他说: “注意是一个唯一的门户”,“如果印象不把我们的注意集中在它身上, 那么,虽然它们也可以影响我们的肌体, 但我们是不会意识到这些影响的。”( 乌申斯基《人民与教育的对象》第1卷218 页) 。他的话也就是说: 凡是外界进入意识的东西, 都要先通过“注意”这扇门, 如不打开这扇门, 外界的一切都不能进入意识, 人们也就不能认识世界。由此可知, 注意是一切心理活动的开端, 是智力( 学习) 活动的基础。

法国的一位生物学家对这一点说过一句体会颇深的话:“天才,首先就是注意力。注意力就是知识的窗户,没有它知识的阳光就照射不进来。”

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学生的注意力比作“一只极易受惊的小鸟”, “当你想接近它的时候, 它马上就会从巢里飞走; 当你终于抓住这只鸟的时候, 那你只好把它抓在手里或关在笼子里, 可是当它变成被关起来的?囚徒?以后, 你就别想听到唱歌了”。他还说:“能够把少年?栓?在你的思路上, 引着他们通过一个个阶梯走向知识, 这是教育技巧的一个重要特征”。所以

名人故事注意力

教师作为课堂教学的主导, 要培养学生自觉的、有目的的注意能力, 有效地控制学生的注意力, 从而造就学生良好的注意品质。使学生能够在有限的四十五分钟内, 掌握更

多的知识, 使学生由被动的接受转为主动地争取, 从而更快捷, 更有效地完成教学任务, 全面提高教育教学质量。

英语教育思想家洛克在其著作《教育漫话》中指出:“教员的巨大技巧在于集中学生的注意并且保持他的注意。”

《当代认知心理学》指出:注意是人的心理活动对一定对象的指向与集中。一个人要进行正常的生活、努力地工作与学习,就必须选择对自己来说是重要的信息,排除无关刺激信息的干扰和影响。注意力是学生学习的基础,如果不注意就会对课堂上的关键信息视而不见,听而不闻。

美国教育学家夏恩说:“为人师者,若不能首先控制学生的注意力与学习兴趣而以教之,等于锤击冷铁。”因此,作为教师,必须不断提高自身的素质和教学艺术水平,努力探究把握学生注意力的各种方法和规律。只有这样,才能让课堂教学充满生机与活力,教学质量才能迈上新台阶,更上一层楼。

我国古代学者孟子曾以学弈为喻,说明注意力对学习的重要性。他写道:“今夫弈之为数,小数也,不专心致志则不得也。弈秋,通国之善也。使弈秋诲人二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弱与?曰:非然也。”这段话明确告诉我们,学生学习成绩的好坏,在很大程度上不是由于智力的差异,而是取决于是否“专心致志”。这说明注意力在学习中具有极为重要的作用。 注意力小故事

“学习要获得高效,精力就必须专注”,犹如“庄稼要获得高产,就必须除草间苗”一样,亦如“树木要想壮大,就必须按时剪枝”一样。中外的很多杰出人士都是从这条捷径走向成功的。

(故事一)英国的物理学家牛顿,由于对科研的专注,而产生了对其他事情的健忘。一次,他请一位很久没见面的老朋友吃饭,热情地端来一盘烧鸡,又和客人打招呼:“我去拿酒,马上就来。”结果半天没回来。老朋友也不客气,不等牛顿回来就吃开了,鸡都吃完了也不见主人回来,于是吃完就走了。等牛顿回来,盘子里只剩下几根鸡骨头。他自言自语地说:“我还以为自己没吃饭,其实已经吃过了。”原来,他去拿酒时忽然想起一个实验方法,就连忙到实验室做起了实验,一做就是一下午,把请客、吃饭、取酒的事忘得干干净净。

(故事二)我国的大数学家陈景润,因攻克哥德巴赫猜想1+2而享誉世界。他研究数学专注得连走路都不放过。有一次,他一边走一边想数学题,想着想着突然不知和什么撞上了,他连连道歉:“对不起,对不起。”可对方却没有任何反应,这时他才把头抬起来,原来自己和一棵大树撞上了,连他自己都觉得可笑。

(故事三)我国著名的地质学家李四光,由于对事业的专注与执著,闹出不少笑话。一天, 已经很晚了,他还在潜心研究,忘了回家吃饭,他的妻子便叫女儿前去叫他吃饭。他却一边工作一边亲切地说:“小姑娘,这么晚了怎么还不回家?妈妈会着急的。”当女儿再次喊“爸爸,妈妈叫你快回家吃饭”时,他才抬起头来,情不自禁地笑了,原来,前来的小姑娘不是别人,而是自己的女儿。

篇二:注意力的故事

关于注意力的故事

一个教育局的领导到一所学校进行教学工作的检查,他问两名初中学生:“圆明园是谁烧毁的?”其中一名学生答:“不知道,不是我烧的。”另一个学生也回答:“也不是我烧的。”学生的班主任对校长说:“这两个学生是我班上最好的学生,他们说不是他们烧的那肯定就不是他们烧的。”此时,其中一名学生家长来了,一听此事,立即对校长说:“不就是圆明园吗?烧了就烧了,多少钱?我赔缺乏历史知识使人愚昧无知,忘记历史意味着背叛。!”

陈毅非常爱读书,常常把书带在身边,有空就看上几页,如果发现了一本好书,他简直是如获至宝,读起来常常是废寝忘食。

还有一次,陈毅到一个亲戚家过端午节,进门后,看见桌子上有一本自己找了很久都没找到的书,于是,他忘了走几十里路的疲劳,立即躲到一个空房里专心致志地读起来。他一边看,一边用笔摘录重要章节,到了吃饭的时候,亲戚几次来请他,他都舍不得把书放下。亲戚见他这样用功就不忍再打扰他了,就把糖和粽子给他端去。陈毅的全部注意力都集中在书本和摘录上,粽子本来是蘸糖吃的,可他竟把粽子伸到书桌上的墨砚里蘸着墨汁往嘴里送,一连吃了两个粽子,竟然没有品出异味来。过了一会儿,亲戚又给他端来面条,见他满嘴是墨,便召来家人看,大家见了都忍不住大笑起来。陈毅起初还不知众人在笑什么,他用手抹了一下嘴巴,见手上沾了很多墨汁,才知道自己误吃了墨汁,他诙谐地对大家说:“吃了墨没关系,我正觉得我肚子里的墨水太少呢!” 牛顿对于科学研究专心到痴情的地步。据说有一次牛顿煮鸡蛋,他一边看书一边干活,糊里糊涂地把一块怀表扔进了锅里,等水煮开后,揭盖一看,才知道错把怀表当鸡蛋煮了。

几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。 一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。 姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。 从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。 玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

伟大的发明王爱迪生常常通宵达旦的工作,仅为了白炽灯的灯丝就用了上千种材料,连胡子,头发,竹丝这样的材料也都实验过。

据说他在工作室工作时常常是熬夜加班直到天明。有一次,他的助手将早饭给他送了进来,优雅的端到桌边并提醒他注意身体。他答应了一声后就再也没有吱声,直到助手吃完了早餐也不见他动动。助手想要捉弄他,便将他的早餐也吃了精光。当爱迪生完成了工作后,看到桌上的香肠壳和空牛奶杯,面包渣,还很高兴的告诉助手自己今天早上吃了顿即时饭呢。

篇三:一个名人的故事

一个名人的故事

我读过许多名人的故事,但有一个总让我印象深刻。

的故事。说的是,孔子30的老子,急忙拜他为师。老子见他很有诚意,便收他为徒,孔子也在老子身边随时请教。读了这篇故事,我感受很深,孔子为了拜师,不远千里,不辞辛苦,可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度,而老子呢,也为孔子的一片至诚之心所打动,倾囊相授,毫无保留,也为后人所乐道。是啊,我们应该象孔子那样谦虚好学,为了学习更多的知识,宁愿受苦受累也不在惜,只有这样,才能在学业上取得丰硕的成果。

读名人故事有感

我读过许许多多的名人故事,有宋庆龄讲信用的故事,有郭沫诺苦学的故事,有雷锋做好事不留名的故事??真是数不胜数。一个个名人故事都让我十分感动,令我最有感触的就是《爱数星星的张衡》的故事了。

《爱数星星的张衡》主要写的是东汉时期杰出的科学家张衡小时候的故事。张衡从小就爱想问题,对周围的事物,总是要寻根究底,弄个水落石出。

他小时候很爱数星星,有一次观察到了北斗星是怎样移动的就高兴得不得了。从而迷上了天文,开始苦读天文,研究天文。

他不知经过了多少个风雨晨昏,熬过了多少个不眠之夜,终于创造出了一个当时世界最先进的天文仪器——浑天仪。

接着,他刻苦钻研,又研究出了地动仪,他成了家喻户晓,妇妇孺皆知的科学家、发明家。

读了这个故事后,我感触很深,张衡在科学上的发明创造是伟大的,这是由于他从小爱科学。他能获得巨大的成功,离不开他勤奋地学习钻研和不懈地观察实验的刻苦精神。从今以后,我要像张衡一样勤奋学习,仔细观察,努力读书,奋发图强。我要学好本领,将来成为祖国的栋梁,成为对社会有用的人,为祖国创造更加灿烂辉煌的明天多出一份力,使祖国更加繁荣富强。

读《中个名人故事》有感

今天,妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书,我一回到家就兴致勃勃的读了起来。 哇!这本书的目录上有这么多名人呀!不光有中国的名人,就连外国的名人也不计其数,其中就

有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦??名人,这当中最吸引我的属爱迪生了。

爱迪生被人们称为“发明大王”,我想这也是恰如其分的,因为爱迪生一生中有2000多种发明,

其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西,可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明,可是尽管这样他还是喜欢问一些问题,这也使他变得比常人更加聪明了。

《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的,所以我们就要学习他们勤奋学习的态

度,长大后当一位对国家有用的人才。

读名人故事有感

前几天,爸爸妈妈给我买了一本《激励世界的101名人故事》的书,里面讲了许多科学家的故事。

在这些科学家中,最让我敬佩(pei)的就是居里夫人了。居里夫人小时候名叫玛丽,从小家里就

很穷,但她学习一直很认真,每门功课都考第一名。上课时她专心听讲,下课后她常常捧着书一坐就是半天,不管周围多么吵闹,都不能把她的注意力从书本上移开。

由于居里夫人不管是读书还是做学问都始终专心致志一丝不苟(gou),她也因此得到了丰厚的回报,

成为惟一一位在两个不同科学领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。她所发现的“镭”(lei)元素,给世界癌(ai)症患者带来了福音。

读了这篇文章,我明白了一个道理:就是做什么事情都不能三心二意,注意力一定要集中,做作业、看书、玩游戏也应该专心致志,只有做事认真,将来才能取得好成绩。

读名人故事有感 说到名人故事,让我感触最深的就要算王羲之吃墨的故事了。王羲之从小就喜欢书法,几乎到了走火入魔的地步。有一次,书童给它送馒头和蒜泥,让他趁热快吃,王羲之不理不睬,专心致志地继续练字,书童只好去请他母亲劝他。母亲来到书房,看到王羲之左手拿着沾了墨汁的馒头吃得津津有味,右手还在写着字,弄得满嘴乌黑,见到母亲,还笑着说蒜泥真香。这真是让人哭不得,但又让人十分敬佩。王羲之家门口有一池碧水,经过他长年累月的洗涮笔砚,变成了一池墨,可见他练字花了多少功夫呀,真是让我佩服得五体投地。 读《名人成长故事》有感

名人成长故事中有这么一个故事,是讲牛顿的,我看了之后深受它的启示。

有一次,牛顿在实验室里做实验,由于太过专注,错过了吃午饭的时间,他的助理便拿了几个鸡蛋,送到了他的实验室,对他说:“这儿有几个鸡蛋,饿的时候你就自己煮来吃吧。”牛顿专注地看着仪器,头也没顾得抬,只说了句:“好,谢谢你,你把鸡蛋放在那里吧。”说完,便继续做自己的实验。 过了很长一段时间,牛顿感觉有点饿了,才想起来自己还没有吃午餐。于是,他随手拿了一个小锅,接满水,把“鸡蛋”放进锅里,往炉子上一放,点上火后,便走向实验室继续做实验。 两小时候后,牛顿的实验做完了,这时,他才想起来灶台上的锅。牛顿跑进厨房,揭开锅盖一看,锅里的水早就烧干了,但是,里面没有鸡蛋,只有一个怀表,他拿起怀表,发现已经不能用了。牛顿大吃一惊,心想,怎么回事?抬头一看,发现桌上的怀表已经不见了,可是鸡蛋还在桌子上。原来牛顿脑子里一直想着实验的事,煮鸡蛋时拿错了,把怀表当成鸡蛋给煮了。

这个故事给我的启示是:也许光有专注不能让一个人成功,但如果没有一种专注的精神是很难取得

成功的。不管我们做什么事,专心都很重要,这一点,牛顿已经为我做了好榜样。

读《名人成长故事》有感 我最喜欢《名人成长故事》这本书,因为里面有很多名人们的成长故事,能让我们学到很多人生道理。 我最喜欢李连杰的故事。李连杰2岁时,他父亲去世了,家里很苦,到7岁才上学。因为学习好,受到老师关注,结果因为打了一下小霸王,对老师认错,被体育老师发现是武术的“好苗子”,送进武术学校。李连杰在武术学校学习得很认真,各种辛苦都不和家人说,开始哭过几次,后来想:别人做不到的,我要做到。有很多学生受不了苦走了。李连杰却得了很多奖杯。

读到这,我想起了自己。我家庭条件不错,可是学习一般般,虽然我也学武术,可遇到困难就退缩,如果李连杰像我这样,一定不会成名。所以我下定决心:要好好学习,遇到困难不会退缩。

读《名人成长故事》有感

我怀着激动的心情,一遍又一遍读

了《伟人的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所吸引,我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书,一起床就是读书,而且半个床上都是书,以便想读书时就能读。

毛主席读起书来很认真,连响雷都听不到!而且他每次阅读总要拿笔标记重点,写下评论和感想,遇到不懂的,在段落旁边画上圆圈和圆点。

我敬佩毛主席,敬佩他那为中华民族不畏惧艰苦的精神,长征开始时他疾缠身,重病数月的毛主席走不动路,组织上为他配备了一副担架。毛主席在担架上不肯睡觉,而是开展了特殊的“办公”——他一路上和许多中央领导同志研究工作,主张向敌人兵力薄弱的贵州挺进,争取到大多数领导的支持,为最后长征的胜利铺平道路。

读《中个名人故事》有感

,妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书,我一回到家就兴致勃勃的读了起来。

就有 哇!这本书的目录上有这么多名人呀!不光有的名人,就连外国的名人也不计其数,

爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦??名人,这当中最吸引我的属爱迪生了。

爱迪生被人们称为“发明大王”,我想这

有许多发明是他喜欢问时代很普通的东西,可是

恰如其分的,爱迪生一生中有2000多种发明,那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明,可是聪明了。

名人的

,就要学习勤奋学习的

问题,这也使他变得比常人靠着勤奋学习而《中外名人故事》中的名人,长大后当一位对有用的人才。

读《中外名人成才故事》有感

最近,我读了一本叫做《中外名人成才故事》的书,很好看。而且故事里的主人公深深地把我吸引住了。

书中向我们介绍了想征服世界的亚历山大帝,立志统一天下的秦始皇,谦虚好学的孔子,与命运抗争的贝多芬,坚持真理的伽利略??他们都勤奋努力,最终走上了成功的道路,取得了杰出的成就。

其中,最让我佩服的是海伦?凯勒,她一直在聋哑人、盲人和慈善事业中工作。童年时的她得了一场怪病,结果眼睛看不到东西,耳朵也听不到声音了。但是她并没有失去信心,因为她知道身边还有关心、喜爱的亲人。最后,她凭借着自己的努力,终于考进了哈佛大学,出来后一直为残疾人服务??

读完这一本书,我由衷地为名人们最终能够取得成功感到高兴,同时,他们坚强、勤奋的品质也深深的感染了我。我想:如果我能够像他们一样努力,克服学习中的困难,树立远大的理想,也许有一天我也会成为名人哟!

我决定从今天开始努力,相信成功的一天里我已经不远了!

一个名人的故事

我读过许多名人的故事,但有一个总让我印象深刻。

的故事。说的是,孔子30的老子,急忙拜他为师。老子见他很有诚意,便收他为徒,孔子也在老子身边随时请教。读了这篇故事,我感受很深,孔子为了拜师,不远千里,不辞辛苦,可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度,而老子呢,也为孔子的一片至诚之心所打动,倾囊相授,毫无保留,也为后人所乐道。是啊,我们应该象孔子那样谦虚好学,为了学习更多的知识,宁愿受苦受累也不在惜,只有这样,才能在学业上取得丰硕的成果。

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