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考试想象作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 18:27:51 体裁作文
考试想象作文体裁作文

篇一:想象作文600字

想象作文600字

篇一:想象作文600字

窗外一轮明月挂在天空,我刚刚看完电视剧“齐天大圣”,正躺在床上想着怎样才能拥有孙悟空的法力。忽然,窗外飘来一片七彩祥云,孙悟空突然出现在我面前,我连忙欣喜若狂的问:“大圣,我好羡慕你的法力呀,能不能教给我一些呢?”他说:“可以呀!但是你学会后要多做好事啊,附耳过来??”

拥有了非凡的法力,我急不可待的要试试,看着明月当空,想着月亮是什么样子的呢?于是我一个跟斗就翻到了月亮上,放眼一看,好凄凉啊,没有水和空气,没有花草树木,而且这里好冷啊??有了!地球上的人口那么拥挤,我可以把这里开发成人类的第二个家园啊!

我马上招来风雨雷电四位天神,吩咐他们在这里下七七四十九天的大雨,好让这里储存足够的水资源供人类享用。接着我吹了口仙气,空气笼罩了月球,宇宙第二个大气层——月球大气层形成了。然后我从地上捡起一块石头,念着咒语说了一声:“变!”它就变成了一个超大型的空调悬到了月球的上空,这样月球上也可以>四季如春了。接下来我又让一座座楼房拔地而起,大地上长满了庄稼、鲜花和树木??,转眼间月球成了一个鸟语花香的人间乐园,无数从地球搬来的住户们都>幸福快乐的生活在这里??

忽然耳边传来了妈妈的声音:“佳恒,要迟到了,快起床!”,原来这是一场梦,看来要实现这个美好的梦想,不能靠孙悟空的法力,要靠我们努力学习,用真本领来完成了。

篇二:想象作文600字

现在,已经是2050年了,在这科技发达的时代,原本不用为任何事担心的我们却每天提心吊胆,人们在担心什么呢?那就是怕逐渐强大的动物大军来复仇。回想以前,有许多人不爱护动物,被钱蒙蔽了双眼,到处射杀动物,卖他们的毛皮赚钱。现在,动物们已经联合起来,准备复仇了。

现在,动物大军已经占领了地球的一半了,而我们则住在另一半,但我们还是要每天提心吊胆,而不幸被抓起来的人类还要被他们放在“人类园”里供它们参观。这不,我市市长让我坐上时光机回到从前,去劝告人们保护动物,我还带了动物大军攻打城市的实录视频呢。

我坐上时光机,把时间调到2012年,调好时间后,就按下了出发键,只听“嗖”的一声就就到了,我一下去就看到了“长虹马戏团”几个大字。我一进去就看到许多小动物被打的伤痕累累。我去劝他们不要虐待动物,他们不听,还叫我不要多管闲事。我去了几家马戏团,但结果却是一样的。

最后,我来到了大森林,看到那里的动物尸体堆成一堆,散发着一股恶臭,惨不忍睹。我见了,伤心的哭了,于是,我使用高科技药水将他们复活,让它们远远地逃走了。

我来到2012年的市长办公室,希望它能将这段我带来的视频传到全球各地。市长答应了。果然,没过几天,全球都在呼吁保护动物。并且他们做到了。

我的任务完成了,我得回去了,我一回来,就发现有一只熊在给市长端茶,他见到了我,还友善的向我一笑,这笑容真是“倾国倾城”呀。不过最重要的是,地球已经成为了一颗和谐的星球了。

篇三:想象作文600字

嘎羧要走的消息长了翅膀似的一传十,十传百,村子里的男、女、老、少无一不知。在嘎羧临走的那一天,所有的人都来了,都来为它送行。村民们不停地抽泣,村长老了,一步一步地走上前,他那蹒跚的脚步真令人心酸,老村长哭着用他那微微颤抖的双手将一条洁白的纱巾轻轻地给嘎羧围上,它的眼神里充满了依依不舍??

此时,嘎羧站在嫩绿的草地上,一双眼睛炯炯有神。它对着天空吼叫着,吼得那般悲壮。“嗷——嗷——”的声音惊天动地,顷刻间发出撕心裂肺的几声吼叫,震耳欲聋,惊天动地,这叫声仿佛震得山崩地裂,河流为它停止;冰山也不再融化;风车也不在旋转??它的头高高的昂起,两颗长长的象牙朝上,长鼻也直竖起来,仿佛在说:老村长啊!是你领导村民们照顾我了这么多年,从不叫我搬运东西,我感谢您!如今,我要走了我永远不会忘记您和村里的人们的。嘎羧开始上路了,有的村民摸摸嘎羧的腿说:“嘎羧呀!千万别忘记我们呀!”说着那位村民的眼角(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)上流下了两行热泪??嘎羧该走了它什么也不吃就只喝了一点儿水。

天边的残阳火红一片,照射着大地,嘎羧迈着沉重的脚步,“咚咚咚”象蹄发出声响,心想:我的同伴同死神一起召唤我了??对不起了,我的祖祖辈辈,对我而言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”。它一步又一步,一圈又一圈,村民们紧跟在嘎羧身后,始终舍不得离开一步。一圈,两圈,三圈,嘎羧要去象冢了。人们心里知道:不能再跟着嘎羧了。可总舍不得,嘎羧也舍不得。嘎羧一步三回头,村民们站在原地泣不成声,目送着嘎羧离开了??

篇四:想象作文600字

打开百度,找出“天宫一号”与“神舟九号”对接的画面,虽然这不是我第一次看了,但我的心情还是万分激动,如同汹涌澎湃的大海,久久不能平静??

我想,总有一天我也要去太空看看。

终于在“2035年8月6日”,我乘着“神舟一百号”来到了太空,我的心情又如同汹涌澎湃的大海,久久不能平静??

现在,我国的航天技术也到了炉火纯青的地步,所以银河系以内的地方我们都十分了解,于是,我离开银河系进入一个未知星域。这里是一个十分神秘的星域,就连美国人也没有来过。这次美国的“阿波罗一百号”与我国的“神舟一百号”一同来到了这里。

刚进入这个星域,出现在眼前的陨石到处都是。难怪美国人也不敢来。这些陨石像一群酒驾的疯子开着汽车到处乱撞。我们不敢在这里多逗留,就赶紧开着“神舟一百号”离开这里。我们一直往里走,避开了无数个陨石,终于,我看见一个星球,为了躲避陨石,我们立刻进入这个星球。

这个星球虽然有类似地球植物的东西,但环境却差得不得了。突然,“哄”的一声巨响,向天空中冲入一个黑色的物体。我们走下飞船,向发出声音的地方走去,居然看到一个类似人的外星人在说:“探索地球一万号”发射成功。我很奇怪,这些生命体怎么会说汉语?有个外星人发现了我们,向我们走来,居然又用汉语说:“亲爱的地球人,请帮助我们。”后来,我们得知,他们在这儿居住了很久,由于环境太差,想去地球上生活。他们还说,他们已经来过地球,发现用汉语的人多,就学会了说汉语。

我把我的所见所闻发给了国家主席胡锦涛,胡总书记允许我们帮助外星人改善环境。我们在这个星球建起了污水处理厂、生活垃圾发电厂,帮助他们种植了许许多多花草树木,使这个星球的天空变得蓝蓝的,水变得清澈见底,看到孩子们在碧绿的草坪上嬉戏,我们决定离开这个星球,回到地球。当我们准备返航的时候,外星人要求与我们合影留念,我们双方都表示要和平共处,互相尊重主权和领土的完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利。

我们回到地球后,受到胡锦涛主席的亲切接见,并为我们频发了和平奖,我十分激动。突然,我眼前的一切都消失了,原来这是一场梦。但我相信总有一天我会把这场梦变成现实!

篇二:想象作文450字

想象作文450字

想象作文

作者:王刚

传说中,天破了一个大洞,女娲就炼了很多七彩神石把天给补好了。可如今,女娲的儿女——人类正肆无忌惮的破坏着地球,天,又一次破了。

这次天破的原因不是大自然,而是人类。人类工厂排出来的废气、汽车、轮船的尾气,还有飞机屁股后面冒出的气,这些气又把天空冲破了一个大洞。洞越来越大,人类还是没有意识到自己的错误。天庭派女娲再次补天,洞渐渐的小了,可一个大型工厂一下子排出了很多废气,洞又裂开了。女娲没办法,只好来到天庭回命:“我年纪大了,手艺不行了,再加上没有那么多五彩神石,补天的任务我难以完成。”玉皇大帝可愁啦:“连女娲也没有了办法,怎么办?这样下去,不仅人类要死亡,连天宫也会遭到灭顶之灾啊。”天白金星出来说话了:“我倒有一个办法,人类之所以导致天空破裂,主要是因为工厂里的废气排放的太多。我建议从现在开始让人间停电,没有了电,工厂就工作不了了。”玉皇大帝说:“没了电,人类有很多事业不能完成了啊。哎,补天迫在眉睫,就这样吧。”从此,电从人间消失了。但是,人类是不会就此罢休的,他们很聪明,一定会造出比电还厉害的东西,算了,到时候在说吧。

没有了废气的排放,女娲补天容易多了,天很快就恢复成原样了,可人类会不会再次搞破坏?那就要问问人类自己了。

篇三:想象作文写作技巧

想象作文写作技巧

【摘要】纵观历届高考命题,想象作文能力的提升非常重要。教

给学生想象作文的写作技巧,可以提高学生的习作能力。

【关键词】想象;作文素材;观察;感情合理

【中图分类号】g634.34

【文献标识码】 a

在现实生活实际的基础上超越时间、空间和生活常规的限制所产

生的奇思异想,并将其通过语言、文字描述出来的文章就是想象作

文。写好想象作文,可以开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的

创新能力。那么,怎样才能写好想象作文呢?

一、积淀素材

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作

诗也会吟。”这充分说明“多读”、“熟读”对提高写作水平有极大

的帮助。这里所说的阅读是指课内阅读和课外阅读,尤其要突出课

外阅读,在课内阅读的基础上加强课外阅读的指导,以扩大学生的

知识面。比如说,引导学生多看同龄人的想象作文、或有关科幻的

各种书籍,如《十大名师教作文》(小学版)之《看图作文》《给材

料作文》、《状物作文》、《想象作文》、《中外探险故事精选》、《小学

材料作文》、《科学的发现》、《中国古代科幻故事集》、《王老师和同

学一起写作文想象篇》、《中国小学生看图新作文分类精评》和《我,

机器人》等等。

“不动笔墨不读书”,同学们要养成写读书笔记的习惯。在读书时

要准备一个记录本,遇到好的名言、佳句就摘录下来,像背书似的牢记在脑海里,随时积累写作的素材。只有这样,学生才能将自己的定势思维转变为发散思维,大量读书,大量背诵相关的想象作文,学生就能无师自通,潜移默化,为自己的想象力奠基。

二、学会观察

“观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。”“生活是习作的源泉。”这些名言告诉我们观察生活的重要。学生怕写作文,写不出作文,在很大程度上是由于缺乏对生活的观察。观察可以帮助学生认识事物,积累生活素材,提高自己的习作能力。只有引导学生经常观察生活中的人和事,才能有材料可写,毕竟凭空想象出来的材料总是显得空洞、言之无物。因此,细致的观察、有序的观察、抓住重点观察、多种感官观察、边观察边想象和联想等方法可以更好地提高我们的观察能力。当然,我要提醒同学们,在观察时,要跟着自己的第一感觉走,从最感兴趣的地方开始,然后进行细致观察。观察有序,并且重点突出,再用优美的文字有条理地呈现出自己所见所感,写起文章来也就不会言之无物了。

三、抒发感情

生活是文章的源泉,真情是文章的生命。学生说真话、实话、心理话,是新课程赋予教学的新理念,所以我们倡导以“记真人、写实景、抒真情”来组织习作活动,强调用自己的话写自己熟悉的真事、真想法和真感受。

想象要美好,感情要真实。想象作文必须要有个“美好”的思想。如果只是瞎编乱造一个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义。写作中我们还要运用生动、形象而优美的语言对其进行叙述、描写,提炼好语言,在字里行间表达我们的真情实感。当然,语言要有自己独特的个性,一定要形成自己独特的语言风格,或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。只有充满真情实感的文章才感人,才给人留下深刻的印象。

四、合理想象

1.想象要有真实性

想象要切合具体的情景。尽管由想象创造出来的东西可能是现实中没有的,但却是深深植根于现实生活,以现实生活为依据的,绝非毫无根据的空想。习作来源于生活,但是要高于生活。我们可围绕题目展开丰富的想象,可以根据事物之间的联系,从这个事物想到另一个事物,也可以从事物的某一点想到事物的其他方面,还可以从事物的现在想到它的过去以及它的将来。如鲁迅的《祝福》中的祥林嫂是一个受尽封建礼教压榨的穷苦农家妇女。鲁迅先生通过刻画祥林嫂苦难悲剧的一生,对旧社会劳动人民的苦难,特别是对封建礼教,给予了强烈的鞭挞。

2.想象要有科学性

如写《未来的??》,要求我们对未来的事物进行想象,这就要求我们的想象具有科学性。我们可以对20年后的飞机、电话、汽车和学校等进行大胆、奇特地想象,展现出它们超乎寻常的功能。再

如写《假如我会克隆》时,我们可以从植物、动物、以及医学方面进行大胆、奇特的想象,得出克隆可以造福我们人类的科学事实。科学幻想往往是科学发明的前兆,进行大胆、奇特地想象,可以培养同学们的科学精神。

五、善于构思

构思就是神思,是一个呈现着系统性的、有中心及层次的、物化的整体性思维活动。构思是写作活动和应用写作活动中承前启后的一个环节,对写作成果水平的高低有着重要作用。想象作文如何构思呢?

1.时空转换法

“时空转换法”即跨越时空的限制,突破现实与环境的局限。时光可以倒流或“预支”,天地可以浓缩或扩展。运用时空转换法进行构思,可以拓宽思维的空间,为创造性想象开辟广阔的天地。如《假如记忆可以移植》,我们就可以这样构思:假如记忆可以移植,我们就可以穿越“时间隧道”回到洪荒时代,移植祖先的记忆,来解开人类起源、恐龙消失和埃及金字塔等千古之谜。

2.角色错位法

人生是个大舞台,一个人在社会生活中,场合不同,扮演的角色也不同。运用“角色错位法”进行构思,要注意从正面立意。如《假如我是环保局长》,我们可以运用“角色错位法”,针对“环境污染”的问题来展开创造性想象,站在环保局长的角度对城市环保大胆地提出一些有价值的建议。

想象作文也是作文,不过是凭借想象手法,以所创造的新形象来表达某种思想、感情、观点或见解的作文。通过想象可以将生活的感受和思考串联起来;可以开拓思路,推动构思;可以突破时空界限,重现历史,展现未来;可以大胆虚构,塑造新颖生动的形象,让我们与名人对话,让文学形象“活”起来;还可以让自然万物开口说话??总之,作者主观的虚构、想象可以增添文章的神奇色彩。 (责任编辑:李敏)

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