我眼中的初三作文

篇一：我眼中的初中生活

我眼中的初中生活

巩留县第二中学 八年级（2）班 马 月指导老师：杨 清 初中的生活中,有快乐、有苦恼，有困感、有伤心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

酸

初中的生活很酸。每当考试不理想，我都会留下懊悔的眼泪，老师常说我：“平常小考还不错，一到大考就熄火。”当受到老师的批评，我都会感到委屈。但是，有句话说得好：“酸是一份生活的馈赠。”所以，每当我因考试不理想而心酸时，我就会想到这句话，并且明白：好的成绩需要付出，只有努力才会成功。每当我受到批评的时候，我就会告诫我自己：有错必改，下次绝不犯同样的错误。就是这样一次次的酸楚，让我明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

甜

初中的生活很甜。同学友谊浓郁香醇，甜进心坎儿。从刚入学时的互不相识，逐渐到认识，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点甜到心中。大家在一起开心的读书，一起畅谈，一起玩耍。快乐大家分享，困难一起担当。我的初中生活，甜蜜如糖。

苦

初中的生活很苦。为了考上理想高中，为了实现自己的人生梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚吐白就要起床，为的是抓紧实时间学习；晚上，当星星撒满夜空时，我们才进入梦香。

辣

初中的生活很辣。一次次月考的分数总是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么挤都挤不进去。

篇二：上海市中考满分作文-我眼中的色彩

我眼中的色彩

上海一考生

独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处”，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说：“万事俱备只欠东风”，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。

我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。

我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。

你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。

此所谓“坚持就是胜利”。

走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。

映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想：“蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。自由！

白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。

人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空！

我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。

篇三：作文训练八“我眼中的”

七年级作文训练（八）

班级 姓名

一、训练目标:

细心观察一个人的言行举止，感受人物特点，学会用语言、动作等细节描写来刻画人物。

二、作文题目：

同学们，在我们身边有无数关爱我们，给我们以温暖、鼓励的人，文学作品中也会有许多栩栩如生的人物给我们留下深刻的印象。请你从生活的海洋中撷取富有个性的浪花，尽情展现他们的形象吧。

请以?我眼中的?为题，写一篇作文。

三、训练要求：

1、要求精雕细刻地描绘人物外貌，反映出人物的思想、品格、性格的特征。

2、叙写要真实，语句要流畅，尽可能体现个性语言。

3、注意运用恰当的修辞，能够抓住人物的语言、动作等特征细致刻画。

4、书写工整，不少于500字。

四、写作指导：

1、关注题目中的?我眼中?这个词。要有别于别人眼中，要写出自己独特的认识，要写出这个人的性格特点、品质。

2、横线上所填的内容很多。如：爸爸、妈妈、老师、清洁工、周杰伦、曹操、李白等等。回忆一下，这个人给你留下了怎样的印象。例如：尽职、真诚、宽宏大量、实事求是、幽默、谦虚、可信赖、有理想等等。为下一步找出富有真情实感的作文素材作铺垫。

3、撷取细节非常重要。细节，即细枝末节，是写人记事的最小组成单位，是富有表现力的细小事物，可以是一个细微的眼神，可以是一个典型的动作，可以是个性化的传神的语言，页可以是令人难忘的景物。总之，成功的细节令人过目难忘。一篇文章往往因为有了一个传神的细节而获得生命，有的甚至成了传世经典。

五、美文赏读：

这就是母亲

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一只只红亮亮、黄澄澄，足有巴掌般大小，肥得都往外渗油的大闸蟹摆上桌来了。闻一闻那扑鼻诱人的蟹香，就够让人垂涎欲滴的了。

妈端上蟹又走哪了？她忙得这么辛苦，吃蟹怎能没有她呢！当然爸爸和我们决不会忽略这点的。

我急急跨进厨房。妈妈正在洗手，看见我，她扭脸朝向窗外，?咦，你怎么不去吃蟹？??都没动，就等您入席开蟹筵了。?我笑嘻嘻地说。妈?哦?了一声，微微一笑，用手抹了下额角，然后双手在围腰上擦了擦。

围桌而坐，剥蟹品尝新鲜；欢语笑声，论诗说戏道音乐。我们的家是充满着无限乐趣的。妹妹在上戏校；弟弟在上音乐学院；爸爸妈妈是医务工作者；我没考上大学，当上了职员，但我从小喜欢文学，这几年不要命地读呀写呀的，居然也小有成绩，间或有些小作品发表。我们这些成绩的取得，灌注着妈多少心血呵！

在紧张的迎考日子里，无论我们兄妹三人每天复习到多晚，妈也总是借故陪着，其实，我们都明白，妈是怕饿坏了我们，好为我们准备夜点心……弟弟妹妹拿到录取通知书那一刻，妈激动得眼眶里都噙满了泪。我想，一只母燕看到雏燕终于学会飞时，怕就是这种神情吧！

话间，不知怎的一来，弟弟谈起了鲁宾斯坦，以及柴可夫斯基怎样给了他影响；后来，妹妹又说起了斯坦尼体系；最后，不知不觉满桌竟听我大谈起刘宾客的诗……爸爸可谓博学，任什么他都能和你攀谈得上来，他平日下的功夫没白费。这时，唯有妈妈愣着一双黑亮黑亮的眼睛，一忽儿看看我，一会儿望望他……有几次妈妈插上问什么叫?斯坦尼体系?。妹妹随口道：?这解释起来很复杂，你弄不懂。?妈又向我和弟弟问了什么，可能是打听?鲁宾斯坦?和?刘宾客?的情况吧，只是我们争论正烈，无暇顾及……后来，我在剥蟹时不经意地瞥见妈的脸上闪烁着两滴晶莹的泪珠，我一愣，用手背揉揉眼睛，再定睛一看，没错，妈的眼圈周围有一抹淡淡的红晕。

爸爸最先注意到我的神情。马上，他也注意到妈的神态，忙放下手上的蟹，不安地问：?你怎么了？?妈自己似乎并没有感到我们正在注视她，瞧着一只蟹壳，仿佛要辨认什么印记似的。? 妈在哭？?妹妹一嚷，妈这才回过神来，不知是喝了酒的缘故，还是出于窘迫，妈连耳根子都泛红了。她沉吟一会，随即用手抹了下脸，淡淡一笑，说：?这醋里辣酱油也放得太多了，辣得我都流眼泪了。?可是我们都没太辣的感觉。

半夜里，朦胧中，我忽然被一阵轻微的啜泣声惊醒了。我睡意顿消，黑暗中努力睁大眼睛，耳朵也几乎竖了起来。怎么，是妈？

?难道你还嫌什么？?这是爸爸压低到极限的话音。只隔着层板壁，加之夜的寂静，所以传到我耳里很是清晰。

?孩子们都这么有出息，谁还不高兴。有什么好吃的，我不入座，他们是从不动筷的，这些你都说得对。可你应该比孩子们更懂得，我现在该‘吃’的是什么！每回你们坐下在一起热闹地谈些什么，我不懂问问，你们都嫌我了。我才48岁，我也不太笨呀！只是现在我把精力都……?

妈的话使我震惊了，尽管她的声音轻得不能再轻，以致以下的话我竟没有静心听下去。

这时，辽远幽深的天际一颗晶亮的流星闪电般在窗外划过，刹那间，它触发了我绵绵的思绪。

?原谅我，我没想到这一点，赶明儿我……?爸爸沉涩的话音，忽然被妈妈轻而坚决的声音打断了。?别，千万别。只要你明白我也就满足了。孩子们现在的精力应该让他们放在事业上。你去一说，准要使他们分心不安了……?

呵，这就是母亲！然而，作为她的儿女，我们又了解母亲多少呢！一个多难忘的夜呵！……

赏析：