时间是什么诗歌

篇一：时间等于什么(诗歌2首)

时间等于什么（诗歌2首）

时间等于什么（诗歌2首）

王曼琪

时间就像成长，

那个在摇篮里哇哇大哭的女孩，

那个在广场上练习走路的女孩，

那个在学校里调皮捣蛋的女孩，

现已长大，

是时间见证了我的成长!

时间就像脚印，

一步一个脚印，

是我成长的足迹，

一步一声笑语，

是我成长的声音，

留下的只是脚印，

是它记录了我的生命！

时间就像落叶，

它无声地落下，

是秋天的舞者，

它黄色的衣裳，

看黄色的衣裳里，

是秋天的色彩，

落叶无声，

却记录了时间的脚步！

时间就像沙漏，

它悄无声息地流逝，

流逝的青春，

它漫不经心地流着，

流尽的时间，

沙漏，

是时间的化身！

时间就像流水，

它带走了光阴，

只留下回忆，

它带走了时间，

只留下泛黄的照片，

流水如时间，

是无法换回的！

时间就像相册，

是那一张张曾经的回忆，

脑海中闪过，

那旧时的模样，

相册，是时间的证明！

时间就像日记，

一个个跳跃的字迹，

记录下我的喜怒哀乐，

一直伴着我······

日记，

一种留在时间的方法。

指导老师：周老师

点评：时间究竟是什么？沉思着······时间究竟是什么？这个答案便隐藏在了小作者的小诗歌那，短小精湛的言语，贴切生动的描写，令人大开眼界。

时间是什么

李凡

时间是什么

是那林间的溪流

漫不经心地走过

回去时

已非昔日的溪流

他们就像时间一样

不知疲倦的飞奔着

我问他们

为什么，为什么？

不停下休息会儿呢？

哪怕

就那么一会儿

他们笑着，跳着

这是上帝的使命

我们的职业

同时，也是我们的乐趣

他们向前飞奔着

哪怕，下一秒是粉身碎骨

时间是什么

是那西山山头的一轮残日

无限的美好

只是接近尾声

它

就像那最后的一丝时间

一放手便是结局

那残阳

闪着柔和的光

就像可敬的长辈

用那种无限温和的眼神

俯视着

那正在慢慢长大的

像小树苗一样脆弱的

我们

它微微地笑着

哪怕

下一刻就迎来最终

时间是什么

是那只属于曾经的种种记忆

那回忆中的我

在广场上放风筝

在家门口骑自行车

在玩的时候不幸摔破了膝盖

却坚强地忍着痛

擦药水

回忆中的我

会天真的问妈妈傻傻的问题

会学书中的人物数天上的繁星

篇二：诗歌的基本特征是什么

.诗歌的基本特征是什么？请举例分析其中一项特征

答：基本特征是：意境美、个性美、建筑美、音韵美。

建筑美：所谓的建筑在诗歌中多是指诗歌的和律，采用的修辞发法，表现方式等，让人读起诗来感到诗歌形式整洁多样，很是规整，就像所盖的建筑一样，形式整洁而又不单一，有上下四方的，有金字塔式的还有阶梯式的。例如张籍

《秋思》洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封.

此诗的表达方式是记叙，运笔朴素自然.从意象上说，此诗用了一个“秋风“，见到秋风，一种会产生时间飞快，一年将尽，而自己离家已久，何时是归期，故油然而生思乡怀人之情;一种会因秋风落木叶，气候转凉，引起心中的无限愁绪.从叙事的特点上说，此诗抓住了一个典型的细节“行人临发又开封“，十分逼真的写出诗人对家人的无限深切的思念之情.如同一个建筑上嵌了一颗靓丽的明珠而使建筑变的格外摧残。

2.散文的基本特征是什么？请举例分析其中一项特征

答：基本特征：（1），情感浓烈，选村广泛（富有抒情性，行散神不散）；

（2），真实自然，富于美感（写真人真事，可以艺术加工，表达方式多样）；

（3），以小见大，纸短韵长（哲理性）。

《儿女》是《朱自清散文》中的一篇，讲述的是朱自清先生从青年到中年这一段时间对待儿女的态度的变迁。

朱自清的《儿女》中写道：“他是个小胖子，短短的腿，走起路来，蹒跚可笑；若快走或跑，便更“好看”了。他有时学我，将两手叠在背后，一摇一摆的；那是他自己和我们都要乐的。”这里主要写了他的孩子润儿走路的姿态,特别写了润儿学父亲踱四方步的情景,通过叙述、抒情的写作手法，字里行间洋溢着润儿的天真可爱和父亲对儿子的欣喜欢愉。

篇三：时间是什么

你是人间四月天

作者 林徽音

我说你是人间的四月天，

笑音点亮了四面风；轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，星子在

无意中闪，细雨点洒在花前。

那轻，那聘婷，你是，鲜妍

百花的冠冕你戴着，你是

天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄，你像；新鲜

初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦

水光浮动着你梦中期待的白莲。

你是一树一树的花开，是燕

在梁间呢喃，——你是爱，是暖

是诗的一篇，你是人间的四月天！

周涛朗诵

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时间是什么？时间是恰好的相遇？时间是不巧的分离？时间是错过了一班轻轨？还是赶上了一场青春？ 时间代表生命中无法控制又不能忽视的际遇──我们只好怀着全部的憧憬与不安上路。即使心怀忐忑，也要出发去寻找幸福（配乐：千与千寻片尾曲）

四季很好，如果你也在。

我以为在这个世界上，最好的爱情就是，需要温暖的时候它一直都在。

需要呼吸的时候它懂得退守静候，不曾离开。

年岁渐长，我们住的古老房子，沉厚非常。

房子里的声音，一直朴素。生活，不是欲望，而是一种需求。

有时候我会觉得幸福是可以很简单的事。

拖着疲惫不堪的身子，早早地钻进被窝里，不用长大，不用迷茫，什么都不用想。

仍然会有陪伴在身旁的睡前晚安。

于是一个不小心，便温暖了一生。

亲爱的，请用力握住你爱的人的手吧，也许下辈子，走在身边的，就是别人了。（配乐：忧伤还是快乐）

偶然 教案

班级： 科目 语文 课题 徐志摩的《偶然》 时数 1

教材分析

重点

1. 理解《偶然》这首诗的含义2. 了解《偶然》这首诗所体现的‘张力’结构

难点

1. 品味作者表达的思想感情 2. 新诗的鉴赏

教学目的

1、感知《偶然》的意境和情感 2、体会《偶然》的独特的‘张力’结构

3、体会新月派诗歌的“三美”主张，即：音乐美，建筑美，绘画美

4、学会新诗的鉴赏方法

教学方法讲授法 教具

教学进程时间分配

多媒体课件

一、 导入新课：

诗史上，一部洋洋洒洒上千行长诗可以随似水流年埋没于无情的历史沉积中，而某些玲珑之短诗，却能够经历史年代之久而独放异彩。今天，我们来一同欣赏徐志摩的这首《偶然》。这是一首两段十行的小诗，在现代诗歌长廊中，堪称别具一格之作。

二、 作者简介：

徐志摩（1897～1931）现代诗人、散文家。名章垿，笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。

诗人在有限的文学生涯中创作的文学作品，四本诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》和四本散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》，一本小说集《轮盘》以及大量的书信、日记和随笔等等

徐志摩是现代新诗史上最引人注目的诗人之一、是新月诗派的代表人物。他的诗歌柔美、清丽、音韵和谐，颂扬理想；表达对爱情、自由、美的追求；擅长细腻的心理捕捉、缠绵的情感刻画，深得青年人的喜爱，影响至今不衰。

三、 试听《偶然》朗读音频： 思考：这首诗传递给我们怎样一种感觉？

四、 诗意讲解：

诗的第一句用“我是天空的一片云”作比，传达诗人高洁不俗的天性，显示飘忽动荡的心绪。同时也为下文抒情作了铺垫。

“偶尔投影在你的波心” “偶尔”说明是不期而然的，但又不感到突兀，因为“我是天空的一片云”这种美好事物存在本身，由于热爱美、追求美，因此“投影在你的波心”。其中“波心”指追求者心理的波动、振荡与兴奋。

“你不必讶异/更无须欢喜(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)——”为什么“你不必讶异/更无须欢喜——”？全因着“我是天空的一片云”飘摇不定，彼此的相遇并不永久，这种美并不永恒，也就注定了“转瞬间消失了踪影”的结局。所以也就不必太倾注自己的情感。此时诗人是极力抑制兴奋的情绪，劝谕知己。

在第二节里，诗人首先设置了相逢在“黑夜”这样一个特殊背景“你我相逢在黑夜的海上”。 在这特殊境遇中，“你”突然出现，驱散沉沉的寂寞，点亮浓重的夜幕，继而相逢、相知，辉映“交会时互放的光亮”,虽然“你有你的，我有我的，方向”， “你我”注定不能停留，只有擦肩而过。但殊途同归，正因为“你我”有同样的期待，同样的热情，才缔造出难以忘怀的“偶然”相遇。

这里，两个背道而驰的意向蕴涵在同一个句子里，归结到同一个词——“方向”上。

此时，诗人对爱情的渴望，对有缘无份的无可奈何的感慨，与内心的痛苦犹如火山一般爆发出来，在情感上达到了高潮。

而恰在此时，一种不堪重负之感油然而生，于是诗人不得不劝解自己“你记得也好，最好你忘掉”显然，这句语气上以退为进，似轻实重，以显示这豁达的诗文强调的不是“忘掉”，而是“记得”，自己对偶然邂逅的一段美好时光魂牵梦绕，自然也希望对方铭记心怀，长存于脑海。

这首诗用了形象鲜明的比喻来表达自己对美好事物的渴求与期待，其感情负荷之重，诗意蕴籍之深，令人难以忘怀。

五、 讲解诗的结构:

解释何为’张力’结构：所谓“张力”，是英美新批评所主张和实的一个批评术语。通俗点说，可看作是在整体诗歌的有机体中却包含着共存着的互相矛盾、背向而驰的辨证关系。

充满“张力”的诗歌，才能蕴含深刻、耐人咀嚼、回味无穷。因为只有这样的诗歌才不是静止的，而是“寓动于静”的。打个比方，满张的弓虽是静止不动的，但却蕴满饱含着随时可以爆发的能量和力度。

（1）诗题与文本首先，诗题与文本之间就蕴蓄着一定的张力。“偶然”是一个完全抽象化的时间副词，在这个标题下写什么内容，应当说是自由随意的，而作者在这抽象的标题下，写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”、“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。如果我们用“我和你”，“相遇”之类的作标题，虽然未尝不可，但诗味当是相去甚远的。若用“我和你”、“相遇”之类谁都能从诗歌中概括出来的相当实际的词作标题，这抽象和具象之间的张力，自然就荡然无存了。

（2）诗的内部 诗歌文本内部的张力结构则更多。“你／我”就是一对“二项对立”， “你不必讶异／更无须欢喜”、“你记得也好／最好你忘掉，”都以“二元对立”式的情感态度，及语义上的“矛盾修辞法”而呈现出充足的“张力”。

最能体现张力结构的诗句：“你”、“我”因各有自己的方向在茫茫人海中偶然相遇，交会着放出光芒，但却擦肩而过，各奔自己的方向。两个完全相异、背道而驰的意向——“你有你的”和“我有我的”恰恰统一、包孕在同一个句子里，归结在同样的字眼——“方向”上。

六、 思想感情的深化：

徐志摩这首《偶然》，很可能仅仅是一首情诗，是写给一位偶然相爱一场而后又天各一方的情人的。不过，这首诗的意象已超越了它自身。我们完全可以把此诗看作是人生的感叹曲。

或人世遭际挫折，或情感阴差阳错，或追悔莫及、痛苦有加，或无奈苦笑，怅然若失??人生，必然会有这样一些“偶然”的“相逢”和“交会”。而这“交会时互放的光亮”，必将成为永难忘怀的记忆而长

伴人生。

七、 布置作业：

写一写对《偶然》这首诗的感想，字数不限

板书设计

偶然

徐志摩

我是天空里的一片云，

偶尔投影在你的波心——

你不必讶异 更无须欢喜——

在转瞬间消失了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，

你有你的，我有我的，方向；

你记得也好，

最好你忘掉，

在这交会时互放的光亮。

张力结构：

（1）诗题与文本 （2）诗的内部