小作文讲解

篇一：小作文讲解

江西莲花县复礼中学 彭晓明

中考小作文主要考查学生的单项写作能力，常见形式为议论短文、描写或记叙片断、短小应用文、图画说明等.小作文虽〝小〞，但在写作中，学生经常出现错误，且错误颇多.以下一些经验或许可用以指导学生的写作.

一、注意审题

小作文的审题(即审读材料)很重要，决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误.例如： 一个孩子乘母亲不在，将家里的小闹钟拆了，母亲见后……

要求；根据上面的材料，展开想象，如果你是母亲，如何处置这个事情.请写出一个200字左右的处置过程.

这个小作文便隐含四个要求：(1)〝母亲见后〞，时间上必须要从母亲看见闹钟被拆之后写起；(2)〝如果你是母亲〞，行文中写作者必须是小孩的母亲，必须以小孩子母亲的身份出现，不能这样写：〝如果我是这位母亲，我会这样处置……〞；(3)〝200字左右〞，字数限定在200字左右；(4)〝处置过程〞，内容只能写处置的过程，而不能写结果和其他.

二、注意语言的简洁

这一点体现在两方面.其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明了.其二，如果是写应用文，则语言也一定要简洁，因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.

三、力求结构完整

小作文是片断性作文，而非篇章.虽如此，但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整，则效果会更好.例如：

在你的身边有许多可亲可爱的事物，请你任选其中一种，以《我眼里的___________》为题写一篇200字左右的短文.

有位学生在叙写完一只小猫的伶俐乖巧后，篇末一句〝我非常喜爱我家的小猫〞独句成段，这样，既抒发了情感，又收束了全文，使短文结构完整，比那些一味描写小猫的文章要好得多了.

要做到结构完整，可运用以下的结构方式：前后照应式、篇末点题式、总分总式(包括总分式和分总式)等.

四、注意表达方式的运用

受文体的制约，一篇文章总以某种表达方式为主，同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一，(1)通过某一情景或场面，描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩，发表议论.无论选哪一题，或描写、或议论，总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式，如兼用议论和抒情，表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情，则能使短文大为增色.

五、注意直接入题，不必铺陈

为表现中心，大作文可以大肆渲染、铺陈，好比助跑跳远，通过助跑可跳得更远.而作为片断作文的小作文，则不必铺陈.小作文好比立定跳远，不能助跑，站定就跳，它的写作必须围绕中心按要求直接写中心内容.如小作文〝请用200字左右的文字描写学校升国旗的场景〞，写作时就必须围绕中心内容〝场景〞直接描写，与这一场景无关的内容全都不能写.

六、注意时空的局限性，不能任意发挥和联想

有些小作文受篇幅影响，写作内容在时间和空间上受到很大限制.一般来说，只能写材料要求所制约的某一特定的时间和空间内的人或事，不能超出这一时空范围，不能不受时空限制而任意发挥和联想.再以〝描写学校升国旗的场景〞为例，空间上只能是校园内，不能超出范围.否则，势必使字数过多，内容不集中而不符合要求.

七、注意漫画类小作文的写作

要写好漫画类小作文必须做好以下三点.首先，必须认真审读漫画内容.有些漫画附有揭示该漫画所蕴涵的意图的词句，这类漫画易于读懂；而有些则只有图画没有文字.对此，考生要

认真审读画面的每一个细节，任何一处都不能忽略.其次，必须正确领会漫画所隐含的意图或问题，力求避免误解和错解.漫画的意图或是为了反映社会生活中的某一个问题，或是为了揭示某中道理，它总是隐含的.学生就要通过审读图画，联系现实生活实际，正确领会漫画的意图.第三，写作时必须注意写作内容与漫画内容的联系，二者不能相互脱离.否则，所写的东西便成了无源之水，无本之木

另外，在写作时，必须要有使漫画与写作内容相联系的语句.这样的语句可以在开头，在中间，或在结尾.如在开头可写：〝这幅漫画告诉我们一个道理；……〞.结尾可写：〝…….这幅漫画给了我们这样的启示.〞有了这样的语句，便使漫画内容与写作内容联系了起来.

八、注意拟题

许多小作文并没有要求自拟题目，这时，学生可以不拟题目而直接写.这样既可以减轻写作难度，又可以节约时间.

如果要求自拟题目，则必须拟题.而为了琢磨一个恰当的题目，有时让人半晌难以下笔，焦急万分，此时不妨先把正文写好，而当正文一写好，再行拟题时，往往会出现柳暗花明、豁然开朗的喜人情景

篇二：小作文讲解 学生版

一、注意审题

一个孩子乘母亲不在,将家里的小闹钟拆了,母亲见后……

要求;根据上面的材料,展开想象,如果你是母亲,如何处置这个事情.请写出一个200字左右的处置过程.

训练一：找出这个小作文便隐含四个要求:

（1）

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（2）

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（3）

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（4）

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二、注意语言的简洁

三、力求结构完整

例如：在你的身边有许多可亲可爱的事物,请你任选其中一种,以《我眼里的___________》为题写一篇200字左右的短文.

有位学生在叙写完一只小猫的伶俐乖巧后,篇末一句〝我非常喜爱我家的小猫〞独句成段,这样,既抒发了情感,又收

束了全文,使短文结构完整,比那些一味描写小猫的文章要好得多了.

要做到结构完整,可运用以下的结构方式:前后照应式、篇末点题式、总分总式(包括总分式和分总式)等.

例1．阅读下面的材料，按要求作文：

某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”

要求：①根据这则材料，确立一个观点，写一篇议论文；②题目自拟，不少于200字。

分析：这是一道给材料的小作文，要求就所给材料确立观点，写一篇小议论文。

动手写作之前，先要分析所给材料，看从哪一个角度人手更好。比如这则材料就可以从以下几个角度确立观点：①要有合作精神；②团结就是力量；③要有秩序；④欲速则不达；⑤不能低估组织者的作用；⑥要临危不乱(镇定、冷静)等。

参考例文;

合作精神

一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。如同上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了；相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”。

评语：观点明确，论述由小到大，语言精练。

四、注意表达方式的运用

受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主,例如叙述为主最后抒情 或是先议

论后抒情。

五、注意直接入题,不必铺陈

小作文的写作必须围绕中心按要求直接写中心内容.如小作文〝请用200字左右的文字描写学校升国旗的场景〞,写作时就必须围绕中心内容〝场景〞直接描写,与这一场景无关的内容全都不能写.

,六、注意时空的局限性,不能任意发挥和联想

以〝描写学校升国旗的场景〞为例,空间上只能是校园内,不能超出范围.否则,势必使字数过多,内容不集中而不符合要求.

七、注意拟题

许多小作文并没有要求自拟题目,这时,学生可以不拟题目而直接写.这样既可以减轻写作难度,又可以节约时间. 如果要求自拟题目,则必须拟题.而为了琢磨一个恰当的题目,有时让人半晌难以下笔,焦急万分,此时不妨先把正文写好,而当正文一写好,再行拟题时,往往会出现柳暗花明、豁然开朗的喜人情景.

篇三：小作文讲解

信封

? 1. 信头Heading/Letterhead

? 2. 写信日期 Date

? 3. 信内地址 (收信人) Inside Address

? 4. 称呼 Salutation

? 5. 正文 Body of Letter

? 6. 客套结束语 Complimentary Closing

? 7. 署名 Signature

? 8附言（Postscript）,附件（Enclosure）

Block format 齐头式

xxxx (letterhead)

June 3, 2005 (date)

xxxx ( inside address)

Dear xx, (salutation)

We received your xxxx (body)

Yours sincerely (complimentary close)

XX (signature)

Joe (printed name)

Modified Format 改进/混合格式

xxxx (letterhead)

June 3, 2005 (date) xxxx ( inside address)

Dear xx, (salutation)

We received your xxxx (body)

Yours sincerelyXX (signature)

Joe (printed name)

? 开头段（简单版）

1、告知对方你的身份（假如对方不认识你）

Dear Sir/ Mr. Smith,

I was a student at your college, eolled in Philosophy Department./ I am a… at your…/ I am a … at your college, eolled in the… course./ My name is…, I am…

? 2、问候收信人（假如他/她是你的朋友）

Dear Tom,

Hello / Hi. How are you? /

I hope everything is fine. / How are things going with you?/

How are you getting on in / getting along with…..?

? 3. 解释写信的原因

（1）致谢：

Thank you for your letter about studying in Canada.

I am writing to tell you how grateful I am for…

I would like to thank you most sincerely for…

（2）抱怨：

I am writing to complain about the poor service at your dining-room.

I wish to make a complaint about…

I am writing to draw your attention to….

（3）致歉：

I am writing to you because I am unable to….

I am terribly sorry that….

I would li

4）询问：

I would like to obtain/ request/ seek/ inquire some information about…

I am writing to ask if you can do me a favor.

I would like some detailed information on/about….

? 开头段（具体版）

? 1 投诉信的开头常用句式和套话

I am writing to inform you that I am dissatisfied with your …

投诉信的结尾常用句式和套话

I understand you will give immediate attention to this matter.

I would like to have this matter settled by the end of …

? 2、询问信

询问信的开头常用句式和套话

I would be most grateful if you could send me information regarding/concerning …

I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding …

询问信的结尾常用句式和套话

Your prompt attention to this letter would be highly appreciated.

I am looking forward to hearing from you.

? 3、请求信

请求信的开头常用句式和套话

I am writing to seek for your assistance in …

请求信的结尾常用句式和套话

I would like to thank you for your generous help in this matter .

? 4、道歉信

道歉信的开头常用句式和套话

I am writing to apologize for …

I am writing to say sorry for …

道歉信的结尾常用句式和套话

I sincerely hope that you will be able to think in my position and accept my apologies.

? 5、感谢信

感谢信的开头常用句式和套话

I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for …

感谢信的结尾常用句式和套话

I must thank you again for your generous help.

? 6、 建议信

建议信的开头常用句式和套话

I am writing to express my views concerning …

You have asked me for my advice with regard to … and I will try to make some conducive suggestions.

表达建议常用句式和套话

I feel that it would be beneficial if …

I would like to suggest that …

I would recommend(推荐) that …

If I were you, I would …

You may consider doing …

建议信的结尾常用句式和套话

I would be ready to discuss this matter to further details.

? 7、求职信

求职信的开头常用句式和套话

I am writing to express my interest in your recently advertised position for a waitress …

求职信的结尾常用句式和套话

Thank you for considering my application and I am looking forward to meeting you.

If you need to know more about me, please contact me at …

? 8、推荐信

推荐信的开头常用句式和套话

I would like to present … for your consideration in your search for a qualified manager.

With reference to your requirements, I shall, without reservation, recommend … as an ideal candidate.

推荐信的结尾常用句式和套话

Therefore, I don’t hesitate to recommend … as the right person for your consideration.

Any favorable consideration to this letter would be considered a personal favor.

? 9、 寻找失物信

寻找失物信的开头常用句式和套话

I am writing this letter to see if it is possible for me to have my camera back.

寻找失物信的结尾常用句式和套话

I would really appreciate it if you could …

? 10、邀请信

邀请信的开头常用句式和套话

I am writing to invite you to …

I wonder if you could come …

邀请信的结尾常用句式和套话

My family and I would feel honored if you could come.

We would be looking forward to your participation in the party.

I really hope you can make it.

结尾段：

1、发出请求

（1）Please give this matter your immediate attention.

（2）I would very much appreciate it if……as soon as possible.

2、提供帮助（回复咨询类等）

（1）I hope these……will be helpful, and please feel free to contact me for more information.

（2）……will be taking responsibility for you and if you should need any assistance, she/he will be pleased to help you

3、 再次表示歉意或感激

（1）Thank you for your kind assistance.

（2）Please accept my heartfelt thanks anddeepest gratitude, now and always.

（3）I am sorry that I cannot……, and trust that you will understand.

（4）In addition, let me apologize for any

inconvenience I may have caused.

（5）Once again, I am sorry for any inconvenience caused.

4、 期盼回信：

（1）I look forward to your prompt response.

（2）Looking forward to a prompt reply,

（3）I expect to hear from you verysoon.

（4）I hope to receive your reply shortly.