自习课400字作文

篇一：自习课

激扬生命 学会生存 幸福生活

临淄区第三中学图片档案材料

主题活动：学生自主预习

图片说明：书声朗朗的自习课

地 点：1、3教室

时 间：2011-3-10

篇二：作文400字 今天的教室特别静

今天的教室特别静

今天的教室特别静，是因为今天李老师生病了。

医生让李老师今天住院，但李老师今天有三节课，再加上音乐老师家里有事，这一节音乐课也由李老师来上，所以一共是四节课。李老师一节课都不肯落下，强忍病痛给我们上课。

到了最后一节自己时，李老师在讲台上默默地改作业，她脸色苍白。我坐在座位上，只能听到同学们写字的声音。平时，自习课上热闹非凡，声音如虎啸狮吼。但今天的自习课比平常不知安静了多少倍。平时对同学们指手画脚的班长也不再说什么了，老师离开了一下，就开始有同学窃窃私语。班长走上讲台，不但没有在黑板上记名，只是做了一个安静的动作，让同学们安静。再看看同桌，安静地写着作业，我碰了他一下，把他吓了一跳，他想说我，但又把话吞下去了。再看我们班的快嘴小红，平时好像天下所有的事都和她有关，可她今天嘴巴像中了邪一样，二话不说，在那里写作业。

今天的自己课是一节最安静的课，这堂课让我难忘。

篇三：一堂自习课

一堂自习课的趣事

我上完课，自习的时间还没有到(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)，我让学生预习明天要上的课，我在教室转来转去等学生问不懂的题。突然，一个学生说：“老师，我问你个问题，你听后不准生气。”“恩，不生气，你问吧”,“老师，你结婚了没？”“恩，我结了”“难怪我看老师你的钥匙上有个钥匙扣，是你的结婚照吧！”，这时，正在写作业的学生，抬起头看向我，有的同学开始七嘴八舌的问：“老师，你啥时候结婚的？”“我早结了”“老师，我问你要个东西”“恩”“给我喜糖”“喜糖啊？到时间给你们”，“老师，我们班学生多，你肯定要买十几斤喜糖呢！”这时，我看到每个学生的脸上都挂着微笑，突然不知道哪个学生说了什么。有个学生说：“我们是学娃子，没给老师送礼，老师是不会怪我们的。”“你们的祝福就是给我最大的礼物。”这个学生平时不怎么学习，但其他方面挺好的，这时，这个学生笑的好开心。我在想，其实要不是学习，这个学生也能会健康快乐的成长。

这时，我的心里也挺高兴的。我来这里上班快三年了，这个班的学生和我一起也快三年，每次上完课，总有几个学生和我聊几句生活上话题，我感觉很幸福。但是，很少问到这个话题，这个话题很敏感，问到这个话题，说明学生把我真正当做朋友。

我课后和其他老师说过这件事，老师说你和这个班一起快三年了，学生对你很亲切，这个班的学生很少有学生问过有关我的生活上的事，和他们每次聊聊课外的事，学生都没反应。我就说，你应该跟学生聊得话题太深了，和他们离得比较遥远吧。其实，我感觉和学生聊天很简单，聊一些和他们很贴近的事情，他们的话就比较多，对于不爱学习的学生，和他们聊学习他们肯定是没话接的。这时，我感觉很幸福。所谓幸福教育，我理解的很简单，除了在课上让学生学到知识外，还要让学生信任老师。