北京续写皮衣

篇一：续写学生版

北镇市高级中学2016级

高三年级语文学科一轮复习导学案 瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题

3．根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。(2012全国课标卷)材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。

学案略语

语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。此类题素材文体多为说明性及议论性。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力

的考查。要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语

句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。要求你补写的句子多为总领下文句，句间衔

接句，句群小结句三种句子，分别起总启、过渡、小结作用。

解答给文补写题，一审文意，从结构层次上去理清思路，一般一个句群分起始、展开、

结束三部分。起始部分一般是提出话题中心，展开部分为展开话题叙述主要语义，结束

部分则归纳全段、呼应话题等，这样就形成了文段大致的逻辑关系，如总分总、总分、

分总、并列等关系。

二看语境，瞻前顾后，顾及话题对象的一致，内容的贯通，结构的呼应，句式的相仿等；三善造句，主要根据下文拟写总起句，根据前后文拟写衔接句，根据上文拟写小结句。 自我诊断，找出答题短板

类题例解：

例1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻

辑严密。 每处不超过12个字。（2014年全国课卷二）

大家都知道，①，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，② ，

排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③ 的过程。

例2.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（2013年全国课标卷二）

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%—80%，有的甚至可达90%以上。① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③。

早在传说中的远古时期，① ，铸造铜器了。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，②。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时

间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，③ 。借题发挥，突破答题核心问题 一、答好语句补写题的关键词 1

．阅读

语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语。 2．推导 要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形

式上接得上。 3．检查

检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。 边练边悟

例1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

孟德斯鸠说：对一个人的不公，就是对所有人的威胁。为什么？因为对一个人的不公，①

________，可以用来对待所有人，无人能保证自己幸免。我想补充说：对一个人的不义，②

__________。为什么？因为对一个人的不

具体的人，而是在侮辱所有人的尊严，这个尊严是在所有人身上都存在的。所以，看见不公，③_________；看见不义，我们要当心小人。

例2．根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

地震是人类遭遇的在时间和空间上交发性最强，损失最严重的自然灾害，地震预测、预报一直备受关注。地震预报是政府以减少公民生命财产损失为目标，向社会公众提供信息的责任行为。因此，①______________。在各省市，发布地震预报的权限是省政府，在北京，发布地震预报的权限是国务院。如果把地震看成地球上物质和能量运动的过程，②，既然有规律，就应该能够被认识，但是对这种规律的认识，要经过若干阶段，目前还不能从整体上预测、预报地震。因此，可以这样问答：人类何时能够预测、预报地震？③________。

二、突出三类语句的补写训练

1．总提(起)句的补写

语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属总提(起)句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。 边练边悟

例1．在下面一段文字横线处各补写一句话，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。 司马谈把先秦诸子划分为“六家”，刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。这对春秋战国思想的研究是有贡献的，但应指出，①________。如杨朱学派在当时影响颇大，而且杨朱与老子、庄子不同，其观点立场更不一样，不宜列入道家，应是独立的一家。还应指出，随着社会的发展变化，②_______。据韩非所说，孔子死后儒家分为八派。在儒家八派中，影响较大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是简单地继承孔子，而是各有发展。

例2．(根据2014年安徽卷第20题改编)阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。

徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是甲___________。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山

珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是乙____________。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是丙___________。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。

2．总结句的补写

所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的补写，与总提(起)句的补写一样，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。 边练边悟

例1．在下面语段的横线处补写一个句子，使文段的意思完整、明白。要求：在所填的句子中要使用“收入”与“购买力”两个词语。

“你工作多久挣的钱，才够买一个麦当劳的‘巨无霸’？”要是猛然被这样提问，多数人可能都会打个愣，因为中国人通常更习惯另一种算法，即我一个月的工资，够买几个“巨无霸”？这两个问题看上去是一回事，在统计学意义上却有明显的差别。前者是以商品来考查劳动力的价值，后者则是_________。

例2．下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的气味》一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味??

福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。

通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味，一种是_______； 一种是_____________。

3．展开句的补写

所谓展开句，就是一个句子展开说明或论述，前半句已有，要求接着往下写，要写的句子就是展开句。

例、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，①_______，虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来，①______，这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味，烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程度上保存了食材的各种营养，更符合健康饮食的要求。②_____，因此我国一直就有“无菜不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸，蒸出来的菜五颜六色，让人很有食欲，也体现了饮食多样化的原则。③________，以便能更快地蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝，山药南瓜切成段。蒸熟后，依个人口味，可调汁拌着食用，如加蒜泥、姜醋汁、芝麻然而，也有研究指出，②______：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，③______，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

三、边练边悟

例1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

当前，我们的国家正进行着伟大的社会变革，正发生着深刻的变化。太阳很亮，但有些角落又很暗；前行的大潮激流勇进，①___________；真与假同在，善与恶并行，美与丑互映；我们的人民，激情澎湃地创造着历史，②______??作为艺术创作者，我们有责任表现这一切，要自觉地贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动，以他们真实的生活为中心，③_________，大力地弘扬真善美。

例2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，①_______。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，②_____。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言，③_________。

1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

酱等。

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性，整个植物体就是个松散的联合体，不像动物那样① 。所以，即使植物失去了大多数组织后，②_______，所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上，只要有一个植物细胞存活，③____，但这对环境条件要求非常高，必须让这个细胞在试管里慢慢分裂，直到可以分化出根茎叶。

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针。同西方人不同，我们发明火药，①________，而是用它来制造奇巧美丽的烟火，②_____。我们发明指南针，③_______，却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(4分)

电影《一代宗师》上映，但导演王家卫肯定想不到，自己的电影上映后，①____。不少人狠批，且言辞极端：“巨烂片”“垃圾片”“稀奇古怪”??②______，甚至还有不少人在网上号召大家“千万不要去看”。③______，影片“完美”“一如既往很王家卫，文艺范十足”??谩骂派斥力挺派为“装文艺”，而力挺派则将谩骂派定位为“土老帽”。④__，大喷脏词，甚至有老友为此

篇二：《所见》续写

《所见》续写

北京东路小学 五（6）班 李琰

小牧童眼珠骨溜一转，诡异地笑了笑，那悦耳的歌声戛然而止。老黄牛似乎明白了他的意思，也静悄悄地站在那儿一动不动。小牧童蹑手蹑脚地站在牛背上，仔细地端详着那只蝉。只见，它全身呈灰褐色，两只黑溜溜的大眼睛闪着光芒，两只长长的翅膀比纸还要薄，真是漂亮！那只蝉似乎感觉到了危险，嗖地一声飞到另一个树枝上，并停止了歌唱。但这一切，都没有逃过小牧童的眼睛。“别以为你不出声我就抓不着你！”小牧童心想。他看准时机，猛地一蹬牛背跳起来就向蝉儿扑去。机灵的蝉儿立刻感觉到了危险，敏捷地往边上一闪。小牧童扑了个空，重重地摔在地上。

小牧童忍着疼痛爬起来，“我一定要抓住你！”他气喘吁吁地说。然后，他轻轻地跳上牛背，慢慢地站起来，再慢慢地踮起脚尖，瞅准蝉所在的位置，以迅雷不及掩耳之势伸出手捏住蝉的一只翅膀。“哈哈，你终于成了我的囊中之物。”小牧童高兴地坐回牛背，踢了下老黄牛的肚子，催着牛慢腾腾地回家了。树林里又响起了那嘹亮动听的歌声……

看到这里，袁枚诗兴大发，不加思索地就写出了脍炙人口的名诗《所见》。

篇三：中国皮衣行业市场前瞻与未来投资战略分析报告2016-2020年

中国皮衣行业市场前瞻与未来投资

战略分析报告2016-2020年

编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司

报告目录：

第一章 皮衣行业发展综述

第一节 皮衣行业相关概述

一、行业定义与研究范围界定

二、皮衣的分类

三、皮衣行业的特点分析

第二节 皮衣行业发展环境分析

一、行业政策环境分析

1、行业管理体制

2、行业相关政策及解析

3、行业发展规划及解析

二、行业经济环境分析

1、中国GDP增长情况分析

2、中国CPI波动情况分析

3、居民人均收入增长情况分析

4、经济环境影响分析

三、行业社会环境分析

1、中国人口发展分析

（1）中国人口规模

（2）中国人口年龄结构

（3）中国人口健康状况

（4）中国人口老龄化进程

2、中国城镇化发展状况

3、中国居民消费习惯分析

第二章 当代背景下皮衣的发展机会分析

第一节 皮衣政策及其实施情况

一、皮衣相关政策解读

二、皮衣计划实施成果解读

第二节 皮衣在国民经济中的地位及作用分析

一、皮衣内涵与特征

二、皮衣与经济的关系分析

第三节 国内环境背景下皮?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路⒄沟腟WOT分析

一、国家战略对皮衣产业的影响分析

1、对皮衣市场资源配置的影响

2、对皮衣产业市场格局的影响

3、对皮衣产业发展方式的影响

二、皮衣国家战略背景下皮衣发展的SWOT分析

1、皮衣发展的优势分析

2、皮衣发展的劣势分析

3、皮衣发展的机遇分析

4、皮衣发展面临的挑战

第三章 国际皮衣行业发展分析

第一节 国际皮衣行业发展环境分析

一、全球人口状况分析

二、国际宏观经济环境分析

1、国际宏观经济发展现状

2、国际宏观经济发展预测

3、国际宏观经济发展对行业的影响分析

第二节 国际皮衣行业发展现状分析

一、国际皮衣行业发展概况

二、主要国家皮衣行业的经济效益分析

三、国际皮衣行业的发展趋势分析

第三节 主要国家及地区皮衣行业发展状况及经验借鉴

一、美国皮衣行业发展分析

二、欧洲皮衣行业发展分析

三、日本皮衣行业发展分析

四、台湾地区皮衣行业发展分析

五、国外皮衣行业发展经验总结

第四章 2015年中国皮衣行业发展现状分析

第一节 中国皮衣行业发展概况

一、中国皮衣行业发展历程

二、中国皮衣发展状况

1、皮衣行业发展规模

2、皮衣行业供需状况

第二节 中国皮衣运营分析

一、中国皮衣经营模式分析

二、中国皮衣经营项目分析

三、中国皮衣运营存在的问题

第五章 互联网对皮衣的影响分析

第一节 互联网对皮衣行业的影响

一、智能皮衣设备发展情况分析

1、智能皮衣设备发展概况

2、主要皮衣APP应用情况

二、皮衣智能设备经营模式分析

1、智能硬件模式

2、皮衣APP模式

3、虚实结合模式

4、个性化资讯模式

三、智能设备对皮衣行业的影响分析

1、智能设备对皮衣行业的影响

2、皮衣智能设备的发展趋势分析

第二节 互联网+皮衣发展模式分析

一、互联网+皮衣商业模式解析

1、皮衣O2O模式分析

（1）运行方式

（2）盈利模式

2、智能联网模式

（1）运行方式