讲文明，行礼仪作文550字

篇一：文明礼仪伴我行作文

文明礼仪伴我行作文

在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。

可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去天上王城玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守??

你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学转载自百分网，请保留此标记为什么老是做不到?

中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好! 《

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。

小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

文明礼仪伴我行主题班会

讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，首要任务是学习做人，学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。在我们咿呀学语期间，父母首先教育我们要讲文明懂礼貌；进入学校，老师也是首先教我们讲文明懂礼貌；到社会上，时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文明程度。这一点，越来越成为我们全体师生的共识。作为一名小学生，怎样来讲文明礼貌呢？我们来看看文明礼貌主题班会上同学们学到了哪些文明礼仪吧！

1、 要用语文明。如果我问你“你会说话吗？”你一定会说：“说话谁

不会，张口就来。”其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话

总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他

人的基础上。见到长辈、老师、同学、朋友问声“好”；做错了事应

该懂得道歉以求对方原谅；打扰了别人，要说声“对不起，请原谅”

来弥补你已经受到损坏的形象。

2、 要仪表文明。对自己的面部负责，不留长发、不染发、烫发，我们

要着装得体，符合学生身份，体现出江汉学生篷勃向上的风采，不要

打扮成社会上的混混，瘪三形象，因为仪表、仪容和仪态可以让人一

眼便知你的修养。

3、 要举止优雅。我曾经见过这样的一个场面，在一次晚会上，一位十

七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子，唱完了一首讲礼仪、讲礼貌

的歌曲之后，观众们正要鼓掌以示赞美时，她的手指伸进了她的鼻孔，

径直走下了舞台。此时，她的歌声再美妙也只能成为对她的讽刺。一

个连最起码的举止行为都不懂的学生，就算歌声再好听，再动人，给

人的感觉仍旧是不舒服的。因为它缺少必要的和谐与美感。

4、 要爱护公物。不用你去建设，只愿你去爱惜。在这美丽的校园里，

同学们，你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印，还发出幸灾乐祸

的笑声呢？你怎么可以漠视某位同学践踏花草，而不去制止呢？当你

随意损坏学校的桌凳及公共设施时，难道没觉察到老师眼中那一丝担

心，那一屡疲惫？同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要

我们的文明举止呀！

5、 不随地吐痰，不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，

你是否想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的值日生？当你在干净

整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否能体会到同学们劳动的艰辛？

当你随你吐痰，乱扔果皮纸屑时，你是否感到同学们对此现象的深恶

痛绝？我们知道，阳光是美好的，可你更应该知道阳光下校园需要纯

洁与文明。

6、 要懂得尊重，与人为善。尊重就像润滑油，能使粗糙的磨擦化为乌

有。要知道如果有矛盾，就多进行自我反省；要知道互相理解，宽容

待人。要知道培养较强的协作精神，这样才会使班级更团结，友谊更

深厚。要知道恃强凌弱

题。

文明礼仪是一对不可分开的兄弟，它们代表的是一个人的素质，也是给人第一印象的关键。它们犹如那清凉的秋风，给予凉爽；它们犹如那无形的钥匙，打开心房；它们犹如那千年灵芝，消除病痛……它们是21世纪的人么渴望追求的，它们是不可缺失的。

文明礼仪在我国的历史上，小的方面彰显的是自己的品德，大的方面彰显的是我泱泱大国的气质与素质，这些方面都体现了文明礼仪的重要性了。而现在也不例外，如果没有文明礼仪，就没有孔子 “己所不欲，勿施与人”的宽恕；如果没有文明礼仪，就没有周总理文明握手而博得外国人的尊重；如果没有文明礼仪，就没有福特捡纸和后来的惊人成绩。这些种种都说明了文明礼仪不管是在封建社会的古代，还是现在经济发达的21世纪，它们都发挥着极其重要的作用。

现在的人们有些就缺乏这种文明礼仪，虽然这可能只是一小部分，但是我们绝对不能小看它们。特别是在现在经济发达的时期，一些生意或者是语言交流，缺少文明礼仪的话，一个好好的生意可能就因为这样就没有了，甚至会被人们视为没素质、没教养的人，这样的话将会被人们抛弃，被社会抛弃。So，从现在开始，我们就要改变自己，做一个拥有文明礼仪的人，比如：尊敬师长，遵纪守法，不粗言野语……但是文明礼仪不仅仅限制于局限性的规则、规矩，它更是一种值得我们珍藏回味无穷的幸福。比如：一句安慰的话语，一个充满慈祥的微笑，带给我们的又何止是尊重呢？那是回味的幸福啊……

文明带给我们的幸福是无形的，但又像物体那样地真实。它们仿佛是空气，我们虽然看不到，摸不着，但是它们对于我们来说是必不可少的，它们又犹如地球上的水，具有极其重要的地位……我们人类离不开空气，离不开水，那么，我们同时也离不开文明礼仪。一个人具有好的文明礼仪，这种礼仪将会展现你无形的魅力和气质，这是任何东西都无法给予你的。如果我们每个人都拥有好的文明礼仪，这个世界将会更加美好。那么，作为这世间上的一员，你难道不想成为一个拥有文明礼仪的人吗？你难道不想让这个世界更加美好吗？如果你想的话，就马上行动吧！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。

做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

文明礼仪，是一个公德社会，一个美好的字眼。一个人、一座城市、如果没有了文明礼仪，那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。

文明礼仪间朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌；文明礼仪是??

有的同学为省走几步路的时间，（转载自第一范文网，请保留此标记。）把果皮、纸屑扔在整洁的地面上；有的同学，为了让自己过的舒服，在公交车上不主动给老弱病残让座位；有的同学，一开口便是一串串脏话；还有更多同学或成年人随地吐痰等等。

文明礼仪，会使一个人，一座城市变得美好，变得洁白无暇，同学们，让我们一起携起手来，把那些不文明，不道德的行为习惯全部消灭，把文明礼仪永记我们的心中。

文明礼仪，大家肯定都不陌生。学校的老师、领导，家里的父母、长辈，都会告诉我们要文明，对待长辈要有礼貌。可是事实上，身边还是有很多不文明，对待长辈，或者是同辈甚至是晚辈，都很没有礼貌。

在我身边，这样的例子并不多。我在不久之前就经历过了这样一件事，可是，这件事却体现了一个人的素质，一个的道德，一个人的修养，一个人的文明。那天是星期三，最后一节是班会课。下课铃声响了。大家都从座位上站起来，肚子都饿了，准备去食堂吃饭。我和同学一起走向了楼梯，楼梯也还是像往常那样，有点挤。虽说速度慢了一点，但秩序还是很好的。可这时，楼梯上的人全都不动了，我一看，是小初一的同学看完会搬着椅子，要回教室啊。他们开完会是没什么好奇怪的，可是，问题是，他们一上来，我看见的是，楼梯被他们挤出了一条小道，所有的人都停下了脚步，为他们开路。看到这一幕，我也不想说什么，毕竟他们都还小，这不怪他们，作为他们的学姐应该是体谅他们，而不应该是责怪他们。然而，后来，我意识到了一个问题。并不是因为他们小的原因，而是因为他们的素质出现了问题。

那时，有一位手拿椅子的男生，是小初一，他从我面前狠狠地挤了过去，他是趴着头的，

还把我的脚也狠狠地踩了下去。我本以为，算了，就这样吧。可谁知道后面的又来了一位。因为之前那位男生走了过去，于是我就自然而然地向前走了一步，和前面那位差了还没有半臂的距离，可就在这样的情况下，那位初一的男生，还是坚决的从我面前硬挤了过去，并且还推了我一把。

可见，我们身边还是存在着不文明的一面。让文明伴我们行吧！

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

就北京而言，最现实的是迎接2008年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。

当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。

当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

篇二：三篇讲文明讲礼仪的获奖作文

让 文 明 之 花 开 满 校 园

汉安中学七年级十五班 钟高彦

我国素来有“礼仪之邦”的美称。握手、敬礼，像明星在我们身上闪烁；请、谢谢、对不起，从口中发出心声，化解了误会，拉进了人与人之间的距离。今天的礼仪文化是昨天给的吗？今天的礼仪文化能否保持到明天？打开你的镜头盖，记住今天，追溯古代，发现未来。

镜头一：大汉武帝年间，礼仪文化有了突飞猛进的发展，武帝很赏识有礼仪的人，丐旨，有礼之人，均赏，还可为官，一时间，整个国家似乎都开始了争礼大战。一次，武帝见一文官翘起二郎腿，悠然自得地喝酒享乐，气得不打一处来，立即废去其职，贬为一贫县县令，并上缴黄金千两，这才罢休。卫青、霍去病北征匈奴，由于乱众我寡，一时想不出好计策，去病好胜心强，孤军深入，于乱帐外，见单于等统领满口脏话地打骂部下，心说，于礼之人，必败，天助我也！二更时分，他带领精兵神不知鬼不觉地到了单于帐下，一声令下，“杀”！顿时，刚被打骂的士兵纷纷缴械投降，并愿去活捉单于。大军涌入，单于还没回过神来，就被一刀两断了。去病感叹：无礼之人，必遭天遣！回城后，武帝大喜，连赞好仗，赐去病黄金万两，封其为大官。后来，皇官都几乎是礼贤之人的天下。

镜头二：“叮呤呤”！ “叮呤呤”！上课了，同学们各自回到位上坐好。老师笔直地站着，往下面扫一眼，看见张三驼着背趴在桌上。老师大怒，张三很快被拖到台前，仍萎靡不振，耷拉个脑袋。老师骂：你有点礼仪行不？一点都不尊重我。随后，“鞭数十”，驱之回位。李四是品学兼优的学生，礼仪一直做得很好。不说脏话，不骂人，有礼貌。见了老师，没几个人敢问好，倒他很爽快地说：老师好！老师很高兴，印象又好了几分，心情也很舒畅。老师发现，他碰见老师就问好，全校老师都认得他。期末评奖时，特有“文明礼仪”奖，为李四所得。同学们都十分羡慕，懊悔自己怎么没有做到。老师说，只要你们有这个心，去行动，一定可以的！

镜头三：50世纪，科技发达，不讲文明，不懂礼貌的人已经完全消失了。这还得归功于钟博士研究出的一款“文明保护机”的作用。当你一说脏话，马上左右脸就会被打得通红，嘴不准说话，维持一天。当你做出一个不文明的动作，你的全身就会绑满镣铐，三天三夜不能动。但是你处处讲文明，懂礼貌，它会经常鼓励、奖励你，并成为你的贴心伙伴。你还敢胡作非为吗？有胆的，试试看！

昨天、今天、明天，礼仪文化是多么有多姿多彩！你也加入到这行列中吧！文明礼仪，从我做起，让我们让世界成为礼仪的大花园，文明之花开满各地，礼貌的小草铺满绿茵，讲文明、懂礼貌的人开心，幸福地生活在一起！

你我都做文明人

七年级十七班 刘秋宏

曾经，我们以“礼仪之邦”而骄傲！

曾经，我们为“文明古国”而自豪！

“礼”，为千年来儒家文化所推崇。有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。可如今，现实生活中的种种怪相让我们惊讶。

十字路口，红灯闪亮，行人、机动车却照常前行。无数个灿烂的生命却戛然而止于人行道上。

公园里，鲜花绽放，有人却伸手摘下，美丽的花朵，在盛开时节却被辣手摧残而至凋零。 人行道上，匆匆行人，满眼自行车、电动车、摩托车，全然不顾那醒目的盲道，盲人独自出行困难重重。

??

天空在倾诉，大地在哭泣。

改变这一切，真的这么难吗？

非也！其实做一个文明人，只在举手投足之间。

红灯亮起，停下你匆匆的脚步，踩住你脚下的刹车。

春暖花开，缩回你伸出的小手，送出你欣赏的目光。

人行道上，让你的车辆有序停放，为盲人出行留下一片空间。

偶尔相撞，不必怒从心起，大动干戈，彼此微微一笑，便能泯灭仇恨，化敌为友！ 公交车上，抬一抬你的身子，给更需要坐位的人让一下座，车厢里便多了几许暖意。 “请”，“你好”，“对不起”，“没关系”，看似简单的话语，却能融化冰山，消释霜冻。

??

文明，在一笑一颦之间！

文明，在柔声细语之间！

文明，在举手投足之间！

从细节做起，你我都是文明人！

文明的真谛

七年级一班 牟静

文明这个词在现代社会中被人们所广泛认同，那么什么是文明呢？

文明是节俭。雪莱说过：“除了人的劳动，不会有真正的财富，即使有金山银海，世界上也不会多一粒谷，人类也不会增添一份安乐。”

文明是善待。卢梭说过：“你要爱别人，才能得到别人的爱，你要幸福快乐地活，就必须使自己成为一个人家所喜欢的人。”

文明是礼仪。歌德说过：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止来评价你，要想赢得他人的尊重，那你一定要成为一个有气质、有风度、有礼仪的现代文明人。

文明是感恩。俗话说：“滴水之恩，涌泉相报”更何况是为我们付出了一片汪洋大海的父母、恩师们。我们的父母从小养育我们、教导我们，是我们人生路上的第一盏指路明灯；我们的老师把我们从懵懂的稚童变成国之栋梁，倾注的心血可谓比海还深。我们要学会感恩，在父母劳累的时候沏上一杯暖茶，在老师生日的时候道上一句祝福。

文明是尊重。看着在雨中路边扫地的环卫工人披着蓑、戴着笠，辛勤忙碌的时候，你还会随地乱扔垃圾吗？你还会对他们嗤之以鼻吗？如果是我，我不会！我会跑上前去，深深地向他们鞠一躬，道一声辛苦！

文明是公德。听说某处有一座小假山，无数人为了一睹美景竟丝毫不理会那挂在假山上“禁止攀爬”的标牌，甚至还有家长带着小孩一起爬的！小小的假山上竟然挤满了十几个人！试问，公德何在？文明何存？

文明是细节。“小桌脏了会哭泣”，是在提醒我们不要在课桌上乱写乱画；“我也想有张洁白的面孔！”是在告诫我们不要在墙上留下污渍；“来也冲冲，去也冲冲”是在要求我们上厕所也得讲究卫生。其实，文明就在这点滴的细节之中！

文明是什么？我们惟有拭去眼前的浮尘，用自己的行动来诠释那无暇的文明之玉。只要我们懂得了文明的真谛，那么我们的泱泱中华就会长盛不衰！

篇三：文明礼仪作文

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

就北京而言，最现实的是迎接2008年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。

当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。

当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天，对于父母的生日，天才晓得；当我们身为父母的时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们自己不争气。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……

毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗