高考作文专题训练:转字诀口语书面语互转

篇一：2015高考语文一轮文档：语言文字运用 第2章 重点题型2 语言转换题

重点题型二 语言转换题

一、从文字到文字的转换题

(一)口语与书面语的转换

1． (2004·江苏)根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。

材料：徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。系我国红学界的后起之秀，尤以考证作者身世见长。专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《〈红楼梦〉导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。

要求：①内容适当，②表达得体，③符合口语特点，④将转述的话写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：

①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ ④________________________________________________________________________ 答案 (提示)转换的要点：①“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别；②“系”“后起之秀”必须转换，可以转换为“是”“研究专家”等；③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》的作者身世”，“尤以??见长”用“尤其在??方面有专长”一类句子来转换；④括号中的内容必须转换到句中表述。

解析 本题考查语言的转换得体。具体作答时必须注意：①要注意自己的身份——文学社成员；②要考虑到对方的身份，表达要得体；③要符合口语的特点。 试题评点 该题考查将书面语转换成口语的表达能力。转换不是静态的，而是在一定的语言环境下进行，使语言表达带有一定的综合性(如得体)。答题时要看所给材料哪些词语带有书面语色彩，哪些句式较长，还要看括号内的内容在转换时能不能丢掉。

(二)形象性语言与平实性语言的转换

2． (2005·江苏)现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：

(微型小说)“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不已。” 请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。(不超过40个字)

答：________________________________________________________________________ 答案 (示例)关键地方写得生动就满篇生色；结尾点题处应委婉含蓄，意味深长。 试题评点 该题考查将形象性语言转换成平实性语言的能力。题干已把对该句形象性语言背后的直白意思点明了，做题的关键是把该句中的“关节处”“结穴处”的比喻义搞清楚，而“一着棋活，妙手成春”“低回不已”则是描述其效果的。所给句子是一个并列复句，暗示了答题要点有两个。

这是江苏卷首次考这类题型，之后沉寂了七年后复现在江苏卷中。

3． (2012·江苏)请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25

个字。

夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！”

答：________________________________________________________________________ 答案 (示例)树也需要良好的生长环境，人类应该善待自然。

解析 本题考查概括语段的深层含意的能力。要抓住老园艺师话中的类比以及“听得懂草木的叹息”的含意来表述。 试题评点 该题的考查带有综合性。老园艺师的一番话属口语，又用了拟人、对比的手法，语言表达较形象，且有言外之意。从题干“深层含意”看，有点近似提炼语意中深层含意的提炼；从题干“平实的语言”看，又是一道由形象性语言到平实性语言的转换。不管属哪种题型，关键是要“听”读这番话。这番话共有四句，第一句是与人进行类比，树睡觉不能有灯光；第二句用反问句说电线缠灯光照树活不好；第三句再次强调树会生病；第四句以拟人手法作结——“要听得懂草木的叹息”。前三句都是说树要有好的生长环境，最后一句是总结，是说我们要善待自然。

答该道题，考生须从“树”到“草木”再到“自然”才能把握“深层含意”。

该题是江苏卷语言表达题的“拐点”。它标志着江苏卷不再考查最常规的提炼语意题，而是转为考查像2005年高考卷的那类题型，并且不断强化它。

4． (2013·江苏)请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。

有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”

答：________________________________________________________________________ 答案 (示例)改变自己比改变环境(世界)更容易。

解析 本题考查语言表达的能力。画线句是一个哲理句，“自己的脚”代指自己，“全世界”代指环境，“给自己的脚穿上鞋子”指的是“改变自己”，“给全世界铺上地毯”指的是“改变环境”。 试题评点 该题考查的是将形象性语言转换为平实性语言的能力。画线句子是个比喻句，转换的关键是将“自己的脚”“穿上一双鞋子”与“世界上的地毯”这些喻体转述为“自己”“改变自己”“环境”等平实性的语言。另外，较为中性的关键词“容易”转述时千万不能丢。

该题沿用了2012年第3题的命题形式，只是材料变换了，其命题意图很明显：要善于倾听，听话要听音，要懂得言外之意。其导向性很好，因为当今高中生不仅“不会说话”，而且“不会听话”，学会交流太重要了。同时，该题比2012年第3题要好，字数少，表意明，且说明的道理对于今天的青年人来说很有教育意义：在这“拼爹”“拼相貌”

的时代，出生、长相是难以改变的，但我们可以通过丰富自己的内涵(知识、品质等)，来改变自己，适应环境，提高竞争力。

二、图文转换题

5． (2012·江苏)阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。

这幅漫画形象地提醒人们：________________________________________________。 答案 家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线

解析 本题考查理解漫画寓意的能力。做这类题要读懂画面，然后揣摩画面中蕴涵的意义。图中是一对父子(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)，孩子哭着向父亲索要着什么，而父亲却一脸笑容，爽快地答应着，可脚下，已越过是非的底线。 试题评点 该题是图文转换题，考的是将漫画转化为文字。漫画题的关键是要读懂漫画。画面是父亲在满足孩子的“我要”要求时正在跨越是非的界限，漫画的意图很明显。考生只要将“听”“要”“是”“非”四个词连在一起造句，偏离题意的几率就会降低很多。题干要求是“提醒人们”，这里的“人们”显然是那位家长，或者以“父亲”为基础上升为广义的“人们”则更好。

虽然图文转换题并非新题，但出现在江苏卷中尚属首次。它体现了对当今读画时代特点的呼应，提醒师生要重视非连续文本的阅读。

6． (2013·江苏)有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统

答：________________________________________________________________________ 答案 大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。

解析 本题从图表的角度考查图文转换。根据表中数据可知，作家发表处女作的高峰年龄段是20～30岁，发表成熟时期的代表作的高峰年龄段却是31～45岁，这两者相差十

年左右，这十年，就是写作逐步成熟的时期。 试题评点 该题是图文转换题，角度与2012年有所不同，是表文转换。做表文转换题，首先要看表(格)是针对什么问题或现象来作的调查或统计，要求考生从什么角度来答题；其次再看表中数据所体现的征象。题干明确告知两个信息：一是此表统计的是200多位作家从发表处女作到代表作的年龄，二是作家渐至成熟。这里要弄清楚的是什么是作家的“成熟”(代表作)与“不成熟”(处女作)，这样就把表格数据分成两部分：一部分是发表处女作的年龄，一部分是发表代表作的年龄。而表格中发表处女作人数(203人)主要集中在20岁至30岁，发表代表作人数(177人)集中在26岁至40岁。这说明什么？正好说明成熟的作家比不成熟的要晚10年左右。那么从作家渐至成熟的角度来回答，正是答案所给的内容。

这也是江苏卷首次考查表文转换，不过，相对于传统的表格题，该题难度较大，因为表格数据反映的信息较为曲折隐晦。考生必须走好三步：第一步，大多数作家发表处女作的年龄集中在20～30岁；第二步，大多数作家发表代表作的年龄集中在26～40岁；第三步，做减法，发表代表作的年龄与发表处女作的年龄之差，隐含作家渐至成熟的信息。

命题探究及备考启示

1． 江苏卷近两年在语言转换命题上有何特点？主要题型有何特点？

答案 江苏卷考查语言转换题集中在两大题型上：一是从文字到文字的转换，这类题型很多，江苏卷专考将形象性语言转换为平实性语言；二是图文转换，图文转换与表文转换均涉及。这两类转换同时放在一张卷中考查，考点密集。

形象性语言转换为平实性语言题都选择一句(段)话为材料，背后的导向很明显，要求考生要“听话”，要能“听”出里面的深意、弦外之音。

图文转换题在总题型不变的前提下追求小题型的变化。

综观近两年江苏卷两道表达题，就会发现两题考点重复，在题型丰富、富有创新的语言表达“试验田”里却只围着这两道题“打转转”，尤显得保守有余，创新不足。或者说，命题人在努力探索这两道题命题的成熟思路。

2． 江苏卷的命题特点对于你复习备考来说有何启示？

答案 (1)题型专攻。江苏卷这两道语言转换题尽管小题型有变化，但大题型不会变，因此，要围绕这两类题型进行专攻。从审题到材料的阅读再到答案的表述，都要经过严格、规范的训练，直到完全掌握，灵活驾驭。

(2)重视基本素养和写作基本功。语用题的考查，归根到底是对基本素养和写作基本功的考查，所以平时要特别注意生活积累和语言表达方面的积累。平时要多关注生活和社会，关注他人与自然，扎扎实实提高能力。

(3)注意学科间的打通。像图文转换，需要很好的读图能力，而图表类在理科学习、一些文科综合分析题中经常出现。因此，在这些学科内容的学习中，要有意识地训练读图

能力，尤其是图表的观察能力、空间想象能力、准确的转换能力。

构建解答语言转换题的知识体系

一、掌握语体特点

1． 口语与书面语

口语语体的特点有：①用词上多用生活化语汇；②句式多为短句，结构也较简单，少用关联词，显得活泼自然。

它主要运用于广播稿、演讲稿及一些会议主持等口语交际语体中。广播稿在使用口语时注意避开同音词。

书面语体的特点有：①用词上多用较为典雅、文言色彩重的语汇；②句式上多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，显得严谨、周密。

无论是把口语转化为书面语还是把书面语转换为口语，转换后的语言必须符合各自语体要求。

边练边悟1 (2011·山东)假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。 蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清瘦，双目炯炯有神。

答：________________________________________________________________________ 答案 (示例)一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！ 解析 本题是对语言得体的考查，要求将书面语言转换为以口语为主的儿童语言。转换时要准确把握儿童语言的特点，文字既要口语化，浅显易懂，又要生动有趣。

2． 形象性语言和平实性语言

形象性语言多用比喻、拟人等修辞手法，表达含蓄，使人印象深刻；平实性语言平易质朴，表意更加直白晓畅。

边练边悟2 按要求改写下面的语句，不能改变原意。

(1)用生动形象的文字改写下面的句子。(不少于15个字)

石拱桥形式优美。

改写：__________________________________________________________________ 答案 (示例)石拱桥犹如雨后彩虹，又如缺月初弓。

(2)用平实概括的文字改写下面的语句。(不超过15个字)

如天界魔术师诡谲的表演，北极光一会儿射出幽幽的绿光，一会儿闪着森森的蓝光；一会儿如帷幕、如彩虹，一会儿如飘带、如飞箭。

改写：__________________________________________________________________ 答案 北极光的色彩、形状变化无常。

篇二：2015高考写作专题训练系列(一)(附答案) (1)

高三写作专题训练（一）

整编：孙春玲

说明：1、该《训练》分 审题立意、论证结构、论证技巧 三大板块。

2、根据河南高考实际，重点训练 略有涉及，从体裁上则以 议论文 为主。

说明：1、根据材料的特点可分为一般叙事类、寓言类、议论类、图画（漫画）类。

2、材料不同，审题方法也不尽相同，我们将分类进行训练。

(一)一般叙事类材料（难度指数 ）

分纯记叙和记叙+议论两类。前者往往通过把握所记叙的人、事表现出的主旨来立意，

1、阅读下面的材料，按要求作文

松子是个公司职员，有一次，公司聚会，大厅里大家都玩得很开心。她发现有一个同事却待在另一个空荡荡的房间里，独自戴着耳机，面对着一个大屏幕，忘情而投 入地唱着。仿佛全世界都可以被遗忘。当她的同事独自尽兴而归时，她发现他像吃了灵丹妙药一般，郁闷、萎靡一扫而空，人变得精神抖擞。

松子灵光一闪，辞去 薪水丰厚的工作，将一幢高大宽敞的三层楼，每层分割成几十个格子间，每个房间的空间不足 3平方米！命名为“ONE卡拉，一个人的精彩”。不久，这种“ONE卡拉”就风靡东京，乃至全球。

读完这则材料，你有何感想？要求自选角度，自定立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题；

不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

我来审题立意：

我拟写的题目

2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在美国华盛顿监狱里，有一个名叫库丁的重刑犯，他游手好闲，嗜酒、吸毒，最终因

杀人罪被判终身监禁。库丁有两个儿子，年龄相差只有2岁，大儿子秉承父亲身上的所

有陋习，学生时代就染上很重的毒瘾，最后的结果也是以杀人罪而锒铛入狱；小儿子却

完全不一样，他正直善良，刻苦好学，最后不仅事业有成，而且家庭生活美满。

在完全相同的成长环境里，为何两个儿子有着完全不同的命运?一位记者前去采访，以揭开其中的奥秘，出乎记者意料的是，两兄弟的答案竟然完全相同——“有这样的老

子，我还能有什么办法呢?”

仔细阅读上述材料，你受到什么启发呢?选取角度，写一篇不少于800字的文章，题

目自拟，文体自选

我来审题立意：

我拟写的题目

3、丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写：

有一回我画一个人牵两只羊，画了两根绳子。有一位先生教我：“绳子只要画一根。牵

了一只羊，后面跟来。”我恍悟自己阅历太少。后来留心观察，果然看见：前头牵了一只

羊走，后面数十只羊都会跟去。即使走向屠场，没有一只羊肯离群众而另觅生路的。

根据材料，结合自己的生活体验，写一篇文章。

【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；

③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作；⑤不少于800字。

我来审题立意：

我拟写的题目

4、（比较一下此题与上题立意能否相同）漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：农人

牵着两只羊，到羊肉馆去卖。一位农民看了连连摇头，笑着说： “多画了一条绳子。”

丰子恺仔细看看自己的画：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子？农民说：“牵羊只需牵头

羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。

对于现实生活中这种“牵头羊”的现象，你有怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写

一篇文章。

要求：(1)写议论文或记叙文。(2)题目自拟。(3)不少于800字。(4)不得抄袭，不得套作。

我来审题立意：

我拟写的题目

5 .阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

冬日寒冷的清晨，富人正在自家花园里欣赏绽放的艳红的梅花。一个已在梅园外冻了

一夜而瑟瑟发抖的乞丐，前来行乞。

富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜。他布施给乞

丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完便转身走了出

去。

富人呆立在那里，非常震惊。他震惊的是——穷人也会赏梅花吗？这可是自己从来不

知道的。另一个震惊的是——花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅

花的芳香呢？

于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花。他终于

闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳！此刻的他，濡湿了眼睛，流下了感动

的泪水，为了自己第一次闻到了梅花的芳香。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作

文，不要套作，不得抄袭。

我来审题立意：

我拟写的题目

6、阅读下面的材料，根据要求作文。

这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘

挣扎了5个小时。

突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门？这不是你日常工作的一部分啊！”

保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他

是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。”

“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他跟我说‘明天见’。”

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别，我想他应该

还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”

要求：①结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意；②标题自拟，文体自选（诗

歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。

我来审题立意：

我拟写的题目

7、阅读下面的材料，按要求作文

从前，有一个人拥有一张由黑檀木制成的好弓。他用这张弓射箭射得又远又准，因

此非常爱惜它。有一次，他仔细观察这张弓时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出

色，真可惜！——不过这是可以补救的！我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画好了。”

于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。

“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有

这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他拉紧了弓，想露一手，弓却断了。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主立意拟题，完

成作文。

我来审题立意：

我拟写的题目

8、阅读下面的文字，请按要求作文

2014年4月，一组邓亚萍录制《中国梦想秀》时落泪照片引发网络热议，有网友调

侃，“她做搜索赔了20亿，能不哭吗？”

邓亚萍曾是一代乒乓女皇，九十年代国家乒乓球队的一姐, 18次夺得世界冠军,是最

受前国际奥委会主席萨马兰奇器重的中国运动员，优秀的国际体育外交家，为北京申奥

成功立下汗马功劳;。1997年退役后先后到清华大学，英国诺丁汉大学学习进修，获学士、

硕士学位，后又进入英国剑桥大攻读经济学，并或经济学博士。 她是中国运动员里学历

最高的一位。

2010年，邓亚萍出任人民网旗下的国有互联网公司——即刻搜索的总经理，她一如既往

地勤奋敬业，但即刻的发展并不尽如人意，成立三年来，投入20亿，营收还不到500万，

在中国搜索引擎市场，即刻搜索的市场份额几乎为零。2013年11月，即刻搜索被迫关闭，

邓亚萍也离开即刻，重回体育圈。

读了上面的材料，你有怎样的感悟？写一篇不少于800字的文章，立意自定，

文体自选，题目自拟。注意不脱离材料内容，不要套作，不得抄袭。

我来审题立意：

我拟写的题目

9、阅读下面的材料，根据要求作文

某著名外企要招聘一名资深会计,一位女大学生前去应聘,因为没有工作经历被拒绝

了,可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试,女孩坦言唯一的工作经

验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了:“以后有消息我会打电话通知你。”女孩

点点头掏出两块钱双手递给经理:“不管是否录用,请都给我打个电话。”“如果没被录

用,你想知道些什么?”“请告诉我,哪些方面我没有达到你们的要求,我好改进。”“那

两块钱??”女孩微笑道:“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我

付话费。请您一定打。”经理笑了:“你把两块钱收回。我现在就通知你:你被录用了。”

我来审题立意：

我拟写的题目

篇三：高考语文大二轮总复习题点训练 题点训练二从文字到文字的语言转述和从图表到文字的语言转换

题点训练二 从文字到文字的语言转述和

从图表到文字的语言转换

[目标解说]

2012、2013连续两年江苏卷的两道语言表达题都与语言的转换有关。第3题是将形象性语言转换为平实性语言，第4题是将图表信息转换为文字信息。围绕这两类题，考生应在“读”和“转”二字上下功夫。读，要读懂所给文字材料、图表材料中的内容；转，要实现原意的准确转变，不要丢掉信息要点。

【真题回做】

1.(2012·广东)以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点符号，电话号码占两格)。

帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这儿招人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168,8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。

答案 本公司为广州的一家中日韩合资企业，拟招聘行政秘书3名。要求本科毕业、熟练使用办公软件、有驾照、会英语粤语。电话168168,8月31日海心大厦908面试。

解析 本题从内容准确、层次清晰、表达得体的角度考查语言的应用能力。首先要从本段招聘信息中筛选出必要内容，然后再改用正式的招聘启事语体将这些信息有机地组织起来。内容要完备，层次要清晰，第一层是公司介绍，第二层是招聘条件(学历、技能、语言)，第三层是联系方式、面试日期与地点。表达要得体。

2.(2013·新课标全国Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。

答案 (示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖

以生存的环境”。

解析 本题是图文转换题。首先要注意要求：除文字以外的构图要素及其寓意。还要认真观察图片：中间有山、水、太阳，外围是十环。体会它的象征意义。

3.(2013·广东)阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。

请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。

答案 相同点：都认为对职业履历和自身才干的发挥有益。不同点：18～25岁的志愿者大多注重了技能的获得和自身才干的发挥，而忽视了社会关系的拓展；26～40岁的志愿者重视自身才干的发挥和社会关系的拓展，而对获得某些技能不感兴趣。

解析 本题考查读表能力和表文转换的能力。解题时要仔细观察两个年龄段的人在各项指标中的百分比变化，从相同点和不同点两个方面加以对比分析，得出结论。

【错题回练】

1.下面是钱钟书《宋诗选注》中对陈师道的评价，请用平实的语言加以概括表述。(不超过30字)

陈师道模仿杜甫句法的痕迹比黄庭坚来得显著。他想做到“每下一俗间言语”也“无一字无来处”，可是本钱似乎没有黄庭坚那样雄厚，学问没有他那样博杂。他的情感和心思都比黄庭坚深刻，可惜表达得很勉强，往往格格不吐，可能也是他那种减省字句以求“语简而益工”的理论害了他。假如读《山谷集》好像听异乡人讲他们的方言，听他们讲得滔滔滚滚，只是不大懂，那么读《后山集》就仿佛听口吃的人或病得一丝两气的人说话，瞧着他满肚子的话说不畅快，替他干着急。

答案 (陈师道的诗)模仿痕迹重，情感和心思深刻，因学问不够表达不畅快。

2.阅读下面关于我国夕阳产业现状和老年人口消费规模发展趋势的图表，完成后面的题目。

(1)图表一表明：______________________________________________。

(2)图表二表明：_____________________________________________。

(3)应采取的措施是：__________________________________________。

答案 (1)我国夕阳产业投入严重不足，不能满足老龄化社会的养老需求 (2)未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势 (3)①政府加大夕阳产业的投入，并鼓励社会力量投资；②采取多样化养老方式，减缓社会化养老的压力

【核心知识回放】

语言转换不仅指句式的变换，更是指口语与书面语的转换、平实性语言与形象性语言的转换。不论何种形式的转换，做题要牢记一个原则：不变的坚决不能变(句意)，该变的一定要变到位(题干要求)。

做图表分析题要注意：

①整体阅读。对图表资料有一个大致、整体的了解，把握一个大主题或方向。

②数据变化。数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。

③图表细节。它们起到了提示作用，如图表下的“注”和上面的小标题。

做漫画类题要四看：

①漫画标题。标题是眼睛，透过它可以洞察主题。看清标题，再将它同内容结合起来，就很容易弄清寓意了。

②画面内容。

③画面中的语言文字。这些文字往往画龙点睛。

④夸张之处。它往往是漫画的弦外音，是其寓意所在。

此外，还要透过现象看本质，跳出画面思画外。

定向训练一 从文字到文字的语言转述

(一)形象性语言到平实性语言的转述

1.请用平实的语言表述下面材料中对“人文之路”的两种形象描绘。(每点不超过20个字)

安徒生写过《光荣的荆棘路》，他说人文的事业就是一片着火的荆棘，智者仁人就在火里走着。其实用不着想那么多，用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。

观点一：人文之路是_______________________________________________________ 观点二：人文之路是______________________________________________________ 答案 观点一：(人文之路是)充满考验和痛苦体验的艰难历程。

观点二：(人文之路是)充满美丽和奇妙体验的愉快历程。

?1?准确把握题型特点。江苏卷考查的这种题型，既不完全是压缩语段题，又不 完全是语言转换题，它是这两种题型的结合：一方面保留了压缩语段题的读懂语

段、分层概括；另一方面，挖掘深意的要求，又体现了语言转换中准确表述原意、

转换要到位的要求，或者说，后者色彩更浓些。

?2?掌握解题要领。题型特点认清了，做题要领就易掌握。

①读懂语段的内容、层次，明白“形象”所在。②准确转述原意。形象性语言前

或后，甚至其中，大都有点明“真意”“本意”的问语，如2013年江苏卷第3

题语段第一句“有个青年人总是抱怨环境”，“环境”就是“长者”形象化语言

中的“真意”。注意这样的词语，肯定能做到转述的“准确”。③不要丢掉答题

要点。要会对形象化语言划分层次，保证转述时不丢失个别要点。

2.台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”蔡志忠的话有什么深层含意？请分点回答。

答案 ①正确看待人生中的得与失。②心态决定状态。③要乐观面对人生中的各种境遇。

(二)口语与书面语的转述

3.假如你是少儿夏令营的辅导员，要向孩子们口头介绍将要去参观的水帘洞，请重新表述下面一段文字的画线部分。要求不得改变原意，不超过80个字。

水帘洞在山的北面，洞口朝北，有城门那么大，常年有水流出。山洞很深，极难走到尽头。洞外一条瀑布自高空垂下，如带如练。水石相激，雾气升腾，阳光一照，绚丽多彩。

答案 洞的外面啊，一条瀑布从上面流下来，就像一条长长的白色的带子。瀑布碰到山崖上的石头，形成雾蒙蒙的水汽，太阳一照，就会变幻出各种各样的颜色，美极了。

做口语与书面语之间的语体转换题要注意三点：①把握两种语体的特点——口语用

词较通俗，句式简短；书面语用词较文雅，句式复杂，多用关联词语。②要看清所

4.请你根据下面的书面材料，以讲座主持人的身份，向同学们介绍主讲人。要求：不得改变材料原意，不超过150字。

南京大学经济学院邀请时寒冰来校作“中国经济趋势”专题讲座。时寒冰主要个人资料如下：

①时寒冰，男，生于1972年2月，现居上海，博士，南京大学客座教授。

②系经济趋势判断领域的领军人物。

③尤以财经评论见长，系中央电视台特约评论员。

④其专著《当次贷危机改变世界——中国怎么办》等在海内外销量如虹。

答案 今天，我们有幸请来了我校客座教授时寒冰博士。时教授是著名的经济趋势研究专家，尤其在财经评论方面有专长，是中央电视台特约评论员。时教授的著作《当次贷危机改变世界——中国怎么办》等畅销海内外。下面，让我们用最热烈的掌声欢迎时教授为我们作“中国经济趋势”的专题讲座。

解析 解答此题时应注意：点明讲座内容，注意语体转换和语言的感情色彩；“时寒冰”后应加称呼，不能介绍性别；“系”字必须转换，可以转换为“是”，“尤以??见长”可用“尤其在??方面有专长”一类的句子来代替，“其”可转换为“他”，“销量如虹”可转换为“畅销”等。

定向训练二 从图表到文字的转换

(一)从漫画到文字的转换

1.请用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画，然后用一句话写出它的寓意。

给材料是口语体还是书面语体，并且要进一步把握它“书面”或“口语”在材料中哪些词语、句式上。③转换要准确，不得丢掉或改变原意。

介绍：________________________________________________________________

寓意：________________________________________________________________

答案 (介绍：)这是一幅标题为“解决问题”的漫画。画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；右边有一个人手拿小小的窨井盖，边跑边扭过头说：“正在着手解决！”

(寓意：)讽刺(批判)了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题(或“不负责任”“敷衍塞责”等)的人或行为。(或：讽刺了一些人对于出现的问题，不是切实想办法