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种植大蒜心得作文300字数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 18:21:26 字数作文
种植大蒜心得作文300字数字数作文

篇一:种大蒜小学生观察日记300字

种大蒜

(小学生观察日记)

2012年12月1日 星期三 阴

今天,老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子,然后在碟子里倒上清水,最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜,心里想:大蒜啊!我盼你快点长大吧!大蒜有的长的比较扁,有的长的比较园;闻起来酸酸的,有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

12月2日 星期四 阴

今天,我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。忽然,我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西,我不知道这是什么东西,我又把碟子摇了摇,看见那个像毛一样的东西也摇了摇,我想:这是虫子吗?还是毛呢?许多问号出现在我的脑海里,于是我去问妈妈,妈妈笑着对我说:“这不是虫子,也不是毛,而是蒜的根”,接着又笑起来。我终于明白了,后来我发现昨天蒜的顶部还不尖,今天,大部分蒜的顶部都变尖了,有的还透出几分绿意。

12月3日星期五 晴

今天,我看见那些像“虫子”一样的东西变长了,而且

种植大蒜心得作文300字数

每个蒜根上都长出来了,蒜的顶部长出一个个绿色的东西,大概五毫米;我又看见碟子里没多少水了,于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想:大蒜你快点长大吧!

12月4日星期六 晴

今天,我起床就去看我心爱的大蒜。呀!蒜的根上的“虫子”越长越长,都快成了一堆线团了,你缠我,我缠你,谁都不服输,我又看看蒜的顶部,都长出绿油油的小苗了,有的长的直直的,好像一个顽皮的小孩子;有的刚长出来,像是小草刚探出头来。我看着大蒜,心里比吃了蜜糖还甜。

12月5日星期日晴

今天,我一学完思维就一阵风似的跑回了家,看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线,又像很多虫子在打架,几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部,有一个蒜还长出了两个芽,一个小,一个大,那个大的长得直直的,而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了,却很像一个个自信而且自强的大人。

12月6日 星期一 晴

今天,我一回到家,就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些,我兴奋地把这个好消息告诉妈妈,妈妈说:“大蒜有今天,还不是因为你好好的照顾吗?我自豪地笑。忽然,我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起,各自向对方点头,真像一对母女呢!12月7日 星期二晴

今天,我回家以后,就赶紧跑到我精心养大的蒜跟前。我看见蒜的根越长越长了,白白的、嫩嫩的,像是一条白色的线,又像是一条白色的虫子,把杯子摇一摇,它也摇一摇,可爱极了。我看着我自己种的大蒜,露出了满意的笑。

12月8日星期三 晴

今天,回到家,我就跑到大蒜面前,看见大蒜的根又长长了些,而且只在边上长,根本不长在中间;大蒜的芽也长大了,绿油油的,有趣极了。我看见大蒜胖了一点,妈妈说:“是因为大蒜吸取了水的营养,所以,大蒜胖了一点”,但我还是看着大蒜忍不住笑了。

篇二:神奇的大蒜作文

神奇的大蒜作文

神奇的大蒜

湖南省浏阳市奎文实验小学六年级 王艺

冬天,我的手背上长了很多红色的小疹子,奇痒无比。外公看了看我的手,说: “好像快要长冻疮了。试一试我的‘祖传秘方’吧。”

外公拿出一个瓶子,给我涂了一点“药水”。那“药水”的气味可真大,闻起来像大蒜。

“外公,这是什么药?”我好奇地问。

外公说那是大蒜油,是把大蒜捣烂后与甘油按1:1的比例混合制成的。涂上大蒜油后,我感觉手背麻麻辣辣的。外公每天早晚给我涂一次,没过几天,我手背上的疹子消失了。

我只知道大蒜是一种常用的佐料,没想到它还有药用价值。外公告诉我,大蒜是一种天然的“抗生素”,有很多奇妙的用处。大蒜油不但能治冻疮,还能治蚊虫叮咬。有人肚子疼或者拉肚子的时侯,喝一口醋浸大蒜,很快就好了。还有些人用大蒜防晕车、治感冒。小鸡经常吃蒜汁米,能预防疾病。以前流传着这样一句话: “有大蒜的地方,就没有医生。”

看起来非常普通的大蒜,为什么有这么多作用?外公也说不清楚,只说这是上辈人传下来的经验。

我在学校图书馆查了一些资料,了解到大蒜里有一种含硫的化合物——蒜素。蒜素具有诱发人体淋巴细胞活动的作用。随着蒜素浓度增高,淋巴细胞活动的频率也随之升高,从而增强人体的免疫力。它能清除人体新陈代谢后的产物,修补系统受伤的组织,使人体免于病毒、细菌、污染物的攻击。

实际上,未被切开的蒜瓣本身不含蒜素。大蒜被剁碎或捣碎之后,不同夹层的蒜胺酸酶和蒜氨酸之间经过化学反应,才会形成蒜素。蒜素会因烹煮或与空气接触太久而被破坏。现在它已被广泛应用于各个领域。

没想到小小的大蒜蕴含着如此丰富的知识,生活中真是处处皆学问呀。

(指导老师 潘丽)

篇三:种大蒜

种大蒜

老师让我们种大蒜,写观察日记。我回到了家里挑选了一个圆圆的大蒜,不紧不慢地脱下大蒜的皮外套,费了好大的劲儿,才把大蒜兄弟掰开。我把掰开的蒜瓣放在一个干净的,加了水的小碟子里。

三天后,我发现大蒜的头上冒出一根根嫩嫩的小绿芽,有的像一个大写英文字母“Y”,直直的。这些小生命探头探脑地钻了出来,好奇地看着眼前的世界。令人奇怪的是蒜苗下面白,上面绿。蒜的另一端在水里,长满了“白胡须”,数量不可计数。这些蒜苗好像一位“百岁老人”坐在风里思考问题。

一个星期后,大蒜苗已经有了3—5厘米高了,苗茎轻而均匀,苗尖青儿带绿,在风地吹拂下一摇一摆的,像一个个穿着绿衣服的小精灵在翩翩起舞,好看极了!

两个星期后,蒜苗长得越来越高,大约有20厘米了。妈妈说把蒜苗收割了,它会在长出新的。真的吗?蒜苗的生命力真是顽强呀!面对种在水里第二次发芽的大蒜,我就在想爸爸、妈妈为我们创造了良好的学习环境,我们是不是要努力学习呢? 我觉得这次种大蒜不仅仅是为了写日记,还能从中明白生活中的点滴道理。

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