以下午放学后,小王与往常不一样,脸上显出一副六年级作文

篇一：六年级作文阅读

童年往事

一阵轻轻柔柔的微风从我面颊抚过。灿烂的阳光，把每一个角落照的闪闪发亮。我情不自禁地想着童年的往事……

春天，我仿佛看到春姑娘迈着轻盈的步伐挎着一个小竹蓝，里面装满了绿色，春姑娘一边走一边撒着绿。到处洋溢着绿的气息，刚长满了小树的嫩芽，变得更加娇嫩。我和小伙伴来到山上捉独角仙，我在捉独角仙的路上看到，到处充满着绿的气息，我好不容易捉到了一只独角仙，看上去十分强壮，我找到了其它小伙伴来到树下。我提议来看一看谁的独角仙最强壮，大伙不约而同的说：“好！”经历了一上午的快乐时光，我们的肚子开始叫了，我们恋恋不舍地说了一声：“再见，下午咱们一起玩儿。”

夏天，我和小伙伴来到山脚下，小溪平静得像一面镜子，我和小伙伴穿上泳裤，一个个冲向清澈的小溪，我们不约而同地说：“爽！”后来，我们玩儿打水仗，你打我一下，我打你一下，互相嬉戏，彼此之间毫不示弱。我们从上午玩到中午，烈日把河水烤的发热，我们依依不舍地离开了小溪。

逝去了的诗一般的童年，心里淡淡的失落，我愿意把绿色的小窗永远打开。

人生快乐的滋味

人们说：“快乐的味道是很难尝到的。”果真如此?否。

快乐的时候，我们常不自知，即便别人投来多少羡慕不已的目光 。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽，就这样极易地被黯淡着，好像每个人都有了千创百孔的忧伤。

其实不然。

抱怨生活不的人，多少是在对快乐的追求中。我们往往放走了真实的东西，而在追逐快乐的影子。正像我们相互传递的祝福一样，人生一世，安知我们的生命的祝福之势?

我们从来都愿意把对快乐的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后。我们只有耐烦于平铺直叙的生活，才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝，才会从中品尝到快乐的滋味。

快乐的味道，不是甜得腻人的点心，而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。它不一定好吃，但它一定温暖。本身快乐就是一种温暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺，它的味道有努力了的苦涩，有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的，是一潭被冷风吹凝固的心水，温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化，温馨的味道就一咬即化。

不要过于追寻前方的快乐，而舍弃所拥有的快乐。这些蕴涵着快乐光泽的珠贝，串联起来，总有一天能与人生等长。

美丽的家乡

我的家乡没有清澈的小溪，没有迷人的景色，也没有巍峨的高山，但家乡孕育着我们，让我们在这里幸福的生活长大。家乡虽然偏僻遥远，也不是特别富饶。，但家乡的土地养育了世世代代在这里幸福生活的人。但家乡那浓浓的人情味，那独特的小山总让人刻骨铭心，难以忘怀。

家乡的人朴实而亲切，平凡却善良。村子里的每个人都互帮互助，和谐共处，一家有难家家帮。家乡这种浓浓的人情味，总是为家乡增添了不少的美丽。是啊，

一个人最重要的不是外在美，而是真正内在美的东西。家乡人他们都是美丽的是他们这种平凡善良的美好品质让他们的生活更加有意义。啊，家乡人真美。 家乡的山更是奇特不已，虽然不到七八米，有的甚至还不到三四米，但是家乡山上的山洞里确实别有一番风味。在山洞里有各种各样的宝座和小孔。记得小时候，我们小孩子都会在山洞里抢宝座，还在洞壁上刻下自己的名字或是玩过家家。家乡的山洞总是孩子们娱乐的天堂。山洞里也是千奇百怪有的大有的小，有的深有的浅，远远望去山上总是满目疮痍，千洞百孔的。最有意思的还是山上有一条浅浅的小槽，我们孩子们总是把那当做滑梯从山顶滑道山脚，它为家乡的孩子们带来了无限趣味。啊，家乡的山真奇。

看，这就是我的家乡。在我的心里，家乡永远都是最美的。啊，家乡的土地我爱你！

学会留心

明亮宽敞的厨房里，灶台上的一壶水嗤嗤响着，水已经开了。

奶奶揭开盖子，一团白蒙蒙的雾气立刻涌了起来，升腾起来，和她灰白的头发融为一体。像往常一样，她用手试了试水温，然后闪电似的缩回，往里兑了些冷水，一股脑倾进了木脚盆。

我感到莫名其妙，为什么她还保留着这只老式的盆子，洗淋浴不是更方便吗？“奶奶，这盆扔了算了！”我满不在乎地说道。“嘿——”她反抗起来了。透过盆内微微颤动的水，我隐隐察觉她脸上转瞬即逝的失落。我的心陡然一惊，直觉告诉我：这里一定隐藏着秘密！

“你不烫吗？”望着急速升腾的白雾，我疑惑不解。“还好，还好。”她的脚已经浸泡在水中了。我跃跃欲试，像被某种情愫牵引，我当机立断：一起洗脚！我将脚尖儿点在她的脚背上，然后整个落在了上面。一团团的雾气在我的脚上缭绕，暖暖的，痒痒的，触及了我内心柔软的角落。我依稀记得小时候几双脚丫子浸在这只木桶中的情形……恰似蜻蜓点水，我的心湖微波荡漾……

水渐渐失去了它的热度。我清清楚楚地看见我踏着的那双脚：虽然已经入春，脚跟上却依旧裂着几道口子，如同张牙舞爪的腾龙。脚整个呈褐色，大指的指甲裂了一半，大概是经常踩着泥的缘故吧！那只木盆也像明晃晃的太阳一样，周身是红色的，有几处褪了色，却依然光亮如初。还是那盆水，我再次从清水中看见了奶奶的脸，不同的是，我分明察觉到一丝幸福在她浑浊的眼中一闪而过。我的脉搏激烈地蹦跳着。我悄悄地将脚移入水中，暖暖的，直沁我的心头。水面再次激起了波澜，我仿佛觉得里面藏着个颤动的春天。像留心到了什么，我喃喃自语：“不扔，不扔……”

是夜，晚风微凉，浮动着丝丝剪不断的暖流。一只木盆，让我学会了留心，告诉我水终究会凉，但情却像星子一样，若隐若现，却始终在那儿，不离不弃，始终如一。

爱“撒谎”的爸爸

我的爸爸今年41岁了，长的又高又瘦，从来就不打我。但是，他有一个非常大的“缺点”，那就是爱“撒谎”！

小时候，爸爸总骗我，说什么吃饭掉饭粒儿脸上长麻子；狼专吃爱撒谎的孩子；不听爸妈的话就会被傻子装在布袋里；东西不洗就吃会变成猪……当时，我年幼无知，就相信了他说的话。吃饭的时候不再掉米粒，从不撒谎，爸爸妈妈让我干啥我干啥，吃东西前总把东西洗的干干净净……

上了小学，爸爸天天用自行车驮着我去上学，不管严寒酷暑，无论车挤路滑，爸爸从不耽误。记得那年冬季的一天，大雪刚过，爸爸吃力地蹬着车子，我回头说：“爸爸，你累了，我下来自己走吧。”“不累，不累，你坐好。”“不累？这么冷的天，看那满头蒸腾的汗水，不用猜就在撒谎。”我心里嘀咕着。

那次，我放学回家，爸爸一边做饭，一边看电视——当时正值奥运会期间，那天晚上不但有精彩的田径比赛，还有中国和西班牙女篮争夺奖牌的实况转播。然后，当我们看完新闻联播后，爸爸把电视关了。我不解地问：“爸爸，咋不看了？”“没有意思，学习去吧！”爸爸满不在乎地说道。我想：老毛病又犯了！他那个体育迷怎么舍得不看这么精彩的比赛？果然不出我所料，当我假睡之后，爸爸又打开了电视机（显出了自己的庐山真面目）！

的确，我的爸爸确实是一个名副其实的爱“撒谎”的爸爸，但是他的谎言都充满着关心和爱护，体贴和呵护，所以我从不拆穿他！

你别说，我还真爱我这个爱“撒谎”的爸爸！

那是一种另类的享受

“妈妈，让我再吃一块，就一块！”看着那一盘香润而诱人的猪蹄子被妈妈端走，我着急地恳求着。可狠心的妈妈就是不肯再让我多吃一口，理由是怕我身上的肉没处堆。

我是个小胖子，妈妈说那是吃猪蹄给闹得。据妈妈说，我乳牙还没长齐就会吃猪蹄，所有的肉类食品中，就属卤猪蹄是我的最爱。每回只要给我猪蹄，吃饭都不要妈妈操心，肯定肚子圆滚滚的。有一段时间我突然长胖了，妈妈就强行停止了给我买猪蹄。害得我现在一提到卤猪蹄，就垂涎三尺。

今天也不知道是什么日子，奶奶买了个猪蹄回来祭拜神灵。中午，奶奶让妈妈把祭拜完的猪蹄卤了，那色泽那香味，看着就会流口水。午饭时，我一口气吃了一半，后来被妈妈端走了。没把全盘猪蹄都吃完，我不甘心，一心只想着猪蹄，甚至做不下作业。

真笨啊，我不会等妈妈午休了，偷吃吗？这么想着，把我给乐坏了，我现在就等妈妈去午休。

盼呀盼呀！妈妈终于睡熟了，我开始了我的偷吃“计划”。

我踮起脚尖，慢慢地来到冰箱前，打开冰箱，端出猪蹄又蹑手蹑脚地走到桌子旁。我又怕又乐，怕得是被妈妈发见了，挨批。乐的是香味扑鼻的猪蹄子又回到我手里。我往里屋探了探头，发现没动静，又听到妈妈均匀的呼吸声，我放心地把猪蹄子放进嘴里。啊，嚼猪筋的韧性简直就像嚼着泡泡糖一样，美不可言。突然，一阵响声，以为妈妈醒来了，吓得我连忙把猪蹄子放回冰箱，回到自己的屋子里，装模作样地看起书。好一阵子没动静，原来刚才是妈妈翻身的声音，虚惊一场。于是，又蹑手蹑脚地踱步到冰箱前……

“呵呵，哪只馋猫在动猪蹄子！”不知什么时候，妈妈已经站在我身后，我被她逮了个正着。眼看无法脱身，只好拱手把盘子递给妈妈。我冲妈妈拌了个鬼脸，然后以迅雷不及掩耳之势抓了块猪蹄撒腿就跑……

偷吃猪蹄那可是一种另类享受！哈哈！

由正能量流行引发的思考

正能量传动的真善美,让人间充满爱。正能量的传动反映大众对真善美的追求，对丑陋的厌恶。由正能量的流行引发我们对社会道德，发扬昂扬向上精神，实现中国梦的思考。对真善美的追求。

虽然出现由于路人冷漠造成小月月的死亡。有违法的商家制造毒馒头。有坑人的李天一打人事件……但我始终坚信，真善美永远都是我们不变的追求。

拥有仰望星空，脚踏实地追梦精神是正能量的表现。拥有奋斗精神，是正能量的表现。

拥有正能量，是战胜困难的利剑，是走向成功的伴侣，是通向理想彼岸的舟楫。 “如果有一天，我悄悄离去，请把我埋在这春天里”旭日阳刚用呐喊的旋律在歌唱，唱出了坚韧顽强，唱出了感动。彰显了顽强奋斗的正能量精神。

是什么让他们能在逆境中勇敢挑战？是一种不畏惧困难，不怕挑战在平和中有坚韧，在困难中不失希望的正能量在支持着他们。

如果你对自己的目标不懈追求，你就拥有昂扬向上的正能量，你就可以自豪的告诉世界。你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过拼搏。

这个造就了万物的世界也将欣慰的回答你。只要心中拥有正能量，你的人生终将辉煌。

风无偿助力，鹰得以搏击长空。土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳。星默然成伍，银河得以广邈非常。他们心中拥有对正能量的追求，才让他们到达成功的彼岸。 做为热血青年的我。正能量流行让我体会到坚持就是胜利的精神，还要拥有追梦的精神。

我明白，波涛之汹涌是人生常态，蹊径之崎岖是生命考验。不抛弃，不放弃，命运靠自己把握，青春靠自己奋斗。

在社会上最美妈妈吴菊萍，用双手挽救一个生命。最美司机吴大哥，用自己的双手挽救了一车人的生命。

正能量传递着人们对真善美的追求。

篇二：六年级续写作文训练题

六年级续写作文训练题

1、开头：下课了，同学们三三两两走出教室。“啪……”突然，身后传来一阵声音，我回头一看……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

2、开头：晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

3、开头：我喜欢星期天，爸爸、妈妈、姐姐全家在，一块聊天，看电视或去看电影，上公园，真带劲！可今天与往常不同……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

4、开头：一天早晨，在六（2）班的教室里，同学们都在教室里认真地早自修。突然，丁丁妈妈风风火火地来到教室，同学们都看着丁丁妈妈……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

5、开头：“啪”的一声，门被推开了，我满头大汗地走了进来。突然看见桌上有张纸条，上面写着：“宝贝，今天妈妈要晚些回家。”我抬头一看，都6点了！我摸了摸肚

子。这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

6、开头：“哗……”我们的教室一片嘈杂……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

7、开头：今天，天气晴朗，阳光灿烂。早晨，我穿了一件漂亮的新衬衫去上学，心里乐滋滋的。可是，意想不到的事情发生了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

8、开头：路口，一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。唉！一场脸红脖子粗的争吵又免不了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

9、开头：在美丽的大森林里，生活着许多动物，，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。有一天……

这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

10、开头：每当妈妈说起那件有趣的事，我们全家总会捧腹大笑……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

11、开头：在我们家，每个双休日的晚上都是那样欢乐有趣……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

12、开头：夜幕降临，爸爸还没回家。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，门铃响了。我刚要开门，又想：爸爸有钥匙的呀，难道……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

13、开头：今天是小明的十岁生日。放学回到家，他推开门一看，眼前的一幕让他惊呆了。这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

14、开头：今天是小明12岁生日。下午一放学，小明背着书包兴冲冲赶回家。一开门，小明惊呆了……这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

15、开头：在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋，来到了32路汽车站，等待妈妈。这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

16、开头：母亲节到了，同学们都为妈妈准备了精美的礼品，小名也向送妈妈一束康乃馨，但他摸摸口袋，徘徊在花店门口……

这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。

17、海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求把这个故事续接完整，题目自拟。

18、这是一个炎热暑假的晚上，夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。此时，路比看完心爱的动画片，刚躺上床准备入睡，突然，从自己的房间传出一阵吵闹声。路比在黑夜中竖起耳朵，睁大眼睛寻找声音的来源，

发现那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。路比蹑手蹑脚走到书桌旁，好奇地打开书包盖……

要求：合理想象，有内容，有中心。题目自拟，450字左右。

19、题目：校门口

放学了，我迅速理好书包走出教学大楼，才发现已经下雨了。我只好找个地方避雨，等爸爸给我送伞来。 这时，校门口已挤满了来接同学的家长……

提示：

1、请你以等在校门口的一位学生的身份，展开合理想象，写完整一件事。

2、注意人物的神态、环境的描写，适当运用对话形式

篇三：六年级作文

六年级上册语文各单元作文

单元作文:暑假趣事

打开记忆的夹子,难忘的事儿不少,而真正有趣的却不多.今年暑假买滑板车和学滑板车的经历我倒觉得趣味无穷.

不知从何时起,镇雄县城刮起了一阵滑板车风,一向赶时髦的表弟也买了一台,我看着潇潇洒洒地滑行样子,让我羡慕不已.我打心眼里也想要一台,我又不敢向爸妈要求.一来担心学不会,二来又怕浪费爸妈的钱.终于有一天,我觉得实在是无聊,我决定试探一下老妈的口气.

"妈妈,你知道滑板车多少钱一台吗?才68元一台."我问.

"多少钱一台你意思?危险得很,想买你又不明说."妈妈一眼一看穿了我的心思.

天,妈妈带我上街,路上碰到了邻居谢阿姨.她俩吹了一通之后,我妈马上就带我去买.我差点喊出声来:我终于有的滑板车了.

我扛着新买的滑板车,激动地回到了家,感觉走路也比往常有劲得多.马上就拉着爸爸带我到院坝里面去学滑板车,爸爸来不及说话,被我拉着出了门.真是看者容易做者难呀.我叫爸爸牵着我双手,我一上车就东倒西歪,勉强上去了也走不动.爸也够耐心的,就牵着我走,还鼓励我说"不怕,先体会一下平衡的感觉,我牵着你滑行."后来,爸爸也累了,干脆找了个替身—花台,叫我扶着花台学.爸爸在旁边边观察边,边鼓励,他也不会.爸爸真不愧是我心中的理论家,他总结说"孩子,我看学滑板车要三个,上得去,站得稳,走得远.你就朝着这三个去练习吧!"还真管用,照着爸爸的理论反复练习,大约一小时以后,我就可以独立滑行二、三十米远了.吃过晚饭后,我又拉着妈妈到院坝里看我滑,意思是要见证我学会了.回来了,邻居谢阿姨的女儿又约我,于是又去滑,一来,我一天三进滑场了.不知是从哪儿来的劲,当时一点儿也没觉得累,天才感到双腿疼痛.

我觉得这件事太有趣了,它让我体会到了的道理:学习技能都付出艰辛的努力,以后的乐趣是任何大奖都代替的.

单元作文:《怀念母亲》读后感

学习了《怀念母亲》篇课文,使我的心深深的被触动了.

这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师,他曾经有过长达10年的留学生涯,在多年的求学过程中,他远离故乡,远离祖国母亲.对母亲的思念,对故土的眷恋,对祖国的期盼,一直伴随他走过在异国的孤独岁月.

这篇文章在的背景下诞生的.文章主要讲了,作者如何想念的亲生母亲和祖国母亲.从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致.从对房东太太的描述中可以体会到"古今中外的母亲一样的."这时我不禁想起小时候的往事:假期,爸爸妈妈工作的原因,而暂时让我住在姑姑家.日子一天天了,看到姑姑细心呵护表妹时,心里总是酸酸的,不由得想起疼爱我的父母,泪水就悄悄的从我脸上滑落,真想念妈妈那双温暖的手啊!

"慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖."我好好学习,报答父母对我的养育之恩.

单元作文:关爱无处不在

世界是一间小屋,关爱小屋中的一扇窗;世界是一艘船,那么关爱茫茫大海上的一盏明灯.被人关爱是美好的享受,关爱他人是高尚美好的品德.

需要别人的关爱,别人同样需要的关爱.只要你细心观察,你就会你的身边有许许多多的人都需要你去关爱.

记得五年级的时候,班组织去养老院探望老人,在那里,帮忙打扫卫生,端茶给喝,又陪老人

们聊天,还表演节目给看,不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着灿烂的笑容,我想哭,老了,剩下的时日不多了,难道就不应该多给点,多点爱护,让老乐吗?!我想心里暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐.字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有抱着孩子的父母看了一眼就走了,一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的,不利于培养爱心.小女孩健康的身体,幸福美满的家庭,更快乐地在学校读书,她多么需要的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱!让和身边所人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱他人,快乐

生活中,人与人之间需要互爱,互相,这是美德,关爱他人,快乐.

记得有晚上,我吃完饭,就到外面去散步,小道路上空无一人,我就觉得很无聊,便走出小区,到外面去了.一直走啊,走啊,走……

不知不觉就来到了一家超市门口.我就很奇怪:我怎么会走到这边来呀!〝唉,管它的,反正来都来了,干脆就买些零食回家吧.〞我自言自语地说着.

进了超市,看者一大堆美食,我的口水飞流直下三千尺,可服务员却以为是银河落九天.她跑问我:"小同学,你是要来买东西吗?的话,就请你出去,别流口水,你看,这地都湿了.〞我这才回过神来,满脸通红的我连忙对服务员说:"真抱歉,我这就去买.〞

唉,真倒霉,怎么会里出丑呢.下次在也不来这里买了.我在心里暗暗发誓.然后选了几样,交了钱,就溜之大吉,头也不敢回地跑掉了.

一,看见天色以晚,风又,我就了脚步.忽然,在离小区不远处,我看见了一位老奶奶摔倒了,而旁边又人,于是我飞奔而去.

到了老奶奶那里,我使出吃奶的劲才把老奶奶扶起来.老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的头说:"小孩子,谢谢你,你真是乖孩子.〞我说:"不用谢,老奶奶,告诉我你是怎么摔倒的呀.刚才呀,我踩到了香蕉皮.哦,那您以后要小心一点啊!天色不早了,您快点回去吧.〞

真所谓〝关爱他人,快乐〞啊!我终于亲身体会到了.望着老奶奶远去的背影,刚才那件丢脸的事早就被我抛到了天边.我人走在漆黑道路上,但我觉得身边到处温暖和光明.

人与人之间的关爱

人与人之间的关爱有种.例如:"母爱和父爱,这是父母的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有人与人之间特殊的关爱,那陌生人的关爱.那种爱让人感到温暖,让人感到亲切.

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我"抢"到了位子,在司机的旁边,上车下车都非常.车开出一站后,就一位老奶奶.她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃.

"有人给这位老奶奶让座呀?有人给这位老奶奶让座呀?"我的耳朵差一点点儿就被震聋了.可是车上一片沉默,似乎每人木头人.老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来.那时,我正在犹豫:"到底要不要给这位老人让座?"我猛然站起来;"奶奶您坐吧!"我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红.

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花纯洁,又像向日葵一样美.司机也用赞许的眼光看着我.老奶奶用很标准的普通话对我说:"来,孩子,来,和我一起坐下."还不时的摸摸我的脑袋,自言自语.

这位老人的话让我羞愧不已.我下车后,心跳不由自主地加速.害怕,而是兴奋,帮助陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

单元作文:节约用水建议书

尊敬的校长:

水是生命之源.在现实生活中有许多浪费水资源的现彖.

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?数字实在难想象,数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉.甚至有些顽皮的同学玩水,满池水,又容易摔跤.是在学校里,在家里有些同学.

水是生命之源.许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完.事事尽人如愿,水用不完的.许多同学不顾后果地用水,然而节制地用水使,可以循环地淡水越来越少了.了水,人类就会灭亡;了水,就这青青地草地;了水,就美味佳肴.可见水对来说是多么的.,建议学校:

一、多给同学们宣传水的性.

二、不顾后果用水的危害性.

三、给同学偿试没水的滋味.在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点.为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

第五单元作文:我的童年小伙伴

我有小伙伴,叫陈凯思.他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴.那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就帮我复习,就成了形影不离的好朋友.

有一天下午,我正出去打球,陈凯思推门进来了.他说:"我知道你要去玩,可你的英语基础不太好.就来玩英语游戏吧."他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏.就,学了一下午,我也忘了玩了.

陈凯思是我的朋友,但他对我也公正无私.有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视.天到学校,陈凯思站到我桌前问:"你的作业做起?"我说:"呀,通融一下嘛!" 他一本正经的说:"不行,我要报告老师."下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿.

放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了.我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:"我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状."他把我的手放下,心平气和地说:"吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过'严是爱,宽是害'这句话吗?"我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去.

现在我转学了,和陈凯思一起学习了,但在我心里,他永远是我最好的朋友.

第七单元作文:我和小动物的故事-------奶奶家的大花猫

奶奶家有只大花猫,它八岁了,于人到了五十岁的年龄,显然算"老爷爷"了.但手脚很灵活,

上房、上树都不成问题.

这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细.

大花猫非常懒,我习惯叫它"懒虫".每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它痛改前非去"辛勤工作"了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来......

"懒虫"也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见"懒虫"坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,"嘿!"它不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了,大伯一下子把懒虫赶到了地下,下子"懒虫"好象摔的不轻,它坐在地上半天才"明白",我心理暗自高兴:"哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!"正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫鲤鱼打挺"嗖"的一下钻入的柜下,还等我反映,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠......这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,示威似的.

这奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失"英雄本色"!

第八单元作文:学艺术的故事和感受——学书法

我的爸爸会写书法,想在家里教我学书法.可是,我学习的断断续续,不太用功,书写好久也.我以为是在家里练几本《书法练习簿》才长进,心想到书 法培训班参加培训就能学得好.

有一次,我跟爸爸说:"爸爸,我要到书法培训班那里学 习.我同学去书法培训班学习,她的字才写得很漂亮.在家里只写几本《书法练习簿》是好成绩的."爸爸听了,语重心长地对我说:"好孩子,你想想,你为写字长进,是你持之以恒天天练写,才使你的字写得不漂亮."我听了,不大相信,决定明天去请教那位参加书 法培训的同学.

那天上学,我便问那位同学:"你练书法的有多长?"同学回答说:"已有好几年了."我听后心里想:原来如此,而我连半年的学习都,五本练习簿还写不完,难怪 我的字写不好.这时,我终于相信了爸爸的话.回到家,我对爸爸说:"爸爸,我不再想去书法培训班,我的同学学了很长,字才写得这么漂亮.就算我在外边 学,恒心,写得漂亮.我今后就在家里练习吧!"爸爸微笑地点着头,好像在说:"你懂得这道理就好了."

从此,我在家里用功练字的多了,字越写越好.我相信,只要我刻苦努力,练下去,能像我同学一样,写出漂亮的书法来.

写一件艺术品的作文:我心爱的唐老鸭

我的书桌上放着一只"唐老鸭"工艺品.这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的.它有二个功能,用来当摆设,用来储蓄.

唐老鸭歪着头,二手叉腰, 张着八字腿站立着.它的整个形态逼真,栩栩如生.它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生气,又好像在点头致意.身上穿着一件陶红背心,胸前还系着绿色的领结,显得很神气.脚和底板连接着.它的背上有扁扁的洞,钱币就从洞里放进去.每当我了钱币,总会往它的背上放.

每当我做作业时,我都看看它,它好像在监督我,也好像在问我:"的作业了?"这时,我会低下头"苦干".等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好像在对我微笑,好像在说:"嗯,干得不错."它天天陪伴着我,它成了我的知心朋友,亲密伙伴.

这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态.