做汤圆日记

篇一：小学作文：做汤圆

做汤圆

我最喜欢的传统新文化是做汤圆。有一天，奶奶说：“做汤圆了，做汤圆了。”我一听到，就飞快地下楼了。

我一下楼就看见他们在做汤圆。我说：“我也要做汤圆。”妈妈说：“好啊。”我就很快地做了起来。我看他们怎么作汤圆，我就学着怎么做。 我先把白粉放到桌上，然后把他揉起来，又把他敲扁。我发现自己做错了，做成了扁扁的汤圆了。他们看见了，就哈哈大笑。我伤心极了，决定重心做。我又照着他们做。之后，终于做出来了。

后来，我又多做了几个，就这样我学会了做汤圆了。做汤圆的事让我明白了一个道理：要细心做，才能做出美味的食物。

三年级:林振威

点评：振威同学的作文结构很完整，而且结尾处还从这样一件小事中得到了深刻的道理。并且行文中加入了人物的语言、动作、心理以及神态描写，这就使人物形象更加生动了。但这篇小文章写得再具体些就更好了。如："我"的汤圆做错了，是哪个步骤出现的问题?你是怎么发现问题又是如何改正的?另外，还可以写一写你做完汤圆以后的心情以及别人吃了你汤圆之后的反应。这样我们的小文章就更加的饱满了!

篇二：做汤圆

做汤圆

正月十五的晚上，家家户户都在做汤圆。我吵着也要包汤圆。正巧妈妈提着一大袋糯米粉进门来，我高兴得直拍手。

妈妈拿来一个大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用温开水搅拌好。奶奶捏一小块糯米粉，搓搓圆，又往里面塞些芝麻馅，再搓搓圆，成了！我一看，啊，圆圆的，大大的，真想咬一口解解馋！

一会儿，爸爸进来了，笑(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)眯眯地说：你做一个给我看看。我满不在乎地说：好吧！我自以为做汤圆很容易，哪知道做起来是那么难，不是搓不圆，就是散了架。我索性抓起一小团面，捏成像一只小的样子，再拿点肉放在里面。最后，我想把汤圆拢上，可总是拢不圆。奶奶看见了，笑眯眯地说：你做的不对，应该用手心和右手手指转圆。我照着奶奶说的去做，啊，终于做成了！我连忙拿着圆子给爸爸看，爸爸夸奖了我。

后来，奶奶又教我做小鸭子、元宝的小玩意儿，可好玩了！这天晚上，我很有收获，又学会了一种生活手艺！

广西省钦州市永福小学五年级：王家瑜

篇三：做汤圆

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做汤圆

作者：关曦

来源：《学苑创造·A版》2014年第09期

同学们，你们都吃过汤圆吧？今天我吃的汤圆可跟外面卖的不一样哦！因为那是我跟妈妈一起做的。

开始包汤圆了，妈妈拿出已经搓（cuō）好的糯（nuò）米粉团和拌（bàn）好的花生芝麻馅（xiàn），很麻利地就包出了一个有模有样的汤圆，看起来可容易了。我在一旁学着妈妈的样子包。可我怎么包也包不好，一点也不圆，而且馅都露出来了，像个大花脸似的。为什么看起来这么容易，包起来却那么难呢？原来要包好汤圆是有技巧的。

妈妈告诉我，先掰（bāi）一块跟汤圆大小相当的粉团，用两只手掌心把粉团搓圆，然后把粉团压成小圆饼，不要压得太薄（báo），再用拇指在圆饼中间压几下，压成一个小碗的形状，把馅放进去，然后将口子慢慢往中间捏合，再搓（cuō）圆。我按照妈妈教的方法，很快就包好了一个汤圆。

我吃着自己做的汤圆，心里甜滋滋的。今天我学会了做汤圆，真开心！

（指导老师：蒋必茂）

习作先写包不好汤圆的趣事，然后引出汤圆的做法，既清晰明了，又引人入胜。结尾表达出小作者学会包汤圆、享受自己劳动成果的欣喜，升华了主题。

麻利 有模有样 技巧

甜滋滋

可我怎么包也包不好，一点也不圆，而且馅都露出来了，像个大花脸似的。

我吃着自己做的汤圆，心里甜滋滋的。