忙碌诗歌

篇一：赞美的诗歌

我的祖国，

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国，

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

我深深地爱着我的祖国，

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，

坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，

辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊，

无论我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊，

无论我身居何方，

你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊，

你把住新世纪的航舵，

你用速度，你用实力，

创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳，你用智慧，

进行了又一次更加辉煌的开拓！

祖国啊，祖国，

你永远充满希望，

祖国啊，祖国，

你永远朝气蓬勃

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我的祖国

长江、黄河横越的山川

神洲处处呈现出灿烂

辉煌的征程

如金色的灯盏

光芒照亮了远航的船帆

我的祖国

您用睿智的灵魂

带领普天大众

开拓了广阔的道路

使祖国鲜花般娇艳

描绘出东方的璀璨

我的祖国

鲜花般美丽的祖国

从你的精神里

从你的蓝图中

读懂了燃烧的灵魂

开拓辉煌明天的艰辛

我的祖国

从边疆到海岸

有你的娇娆美丽

我怀揣质朴的情感

将满腔的深情遥寄

愿祖国更加繁荣璀璨

我的祖国

黄河、长江、长城

铸就了亘古的河山

改革、开放、发展

点亮世界的眼光

我自豪于祖国的辉煌

我的祖国

黎明般的太阳

怀抱着坚定的信念

将澎湃的斗志

化作永恒的执著

创造更加美好的明天

伟大的祖国

东方文明的摇篮

犹如奔驰的列车

迎着世纪的曙光

擎起燃烧的信念

奔向更加辉煌的未来

★★赞美老师诗五:★★

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖；

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，

永远是您的一朵花。

--------------------------献给老师的诗——老师的眼睛 老师的眼睛，像夜晚的月亮， 我们是一颗颗星星， 在老师的微笑里， 闪烁闪烁。 老师的眼睛，像一望无际的海洋。 我们是一条条小鱼， 在老师的怀抱里， 快乐的游来游去。 老师的眼睛，像蓝色的天空。 我们是一朵一朵白云。 在她的注视下， 自由的飘来飘去， 老师的眼睛，像一面镜子。 能照亮我们的心灵。

二、推开春的大门

听到鸟叫了

在城郊，有几只报春鸟

它们不敢进城

只在效外欢呼和跳跃

它们朴素得像乡下的农民

让我萌发一种亲近

它们是我的朋友啊

又仿佛是我巧遇的亲人

它们在寻找不知名的虫子

向同伴发出亲和的声音

在效外，我爱上了鸟的声音

在鸟的争鸣中

我推开了春的大门

雨 花 台

谁言往事不可追？

年年岁岁，

秋风劲吹。

多少秋风吹不尽：

恩恩怨怨，

是是非非。

今日作歌迎春归，

几多歌声，

几多伤悲，

只见昔日春归处：

几度残阳，

几度斜晖。

六、《春天的歌谣》

春在枝头飘摇

春在花间闪耀

春在燕翅声声歌唱

春在鸽哨翩翩舞蹈

春给西山一片绿涛

春给长河一串欢笑

春给田野沸腾喧嚣

春给古城百媚千娇

春雷擂响鼙鼓

春风奔走呼号

春雨播洒歌谣

春潮汹涌如涛

一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞 一只希望的鸟儿在人们的心头

正悄悄地筑巢

八、《春天》

风起，绿了风

雨飘，绿了雨

春天一觉醒来

扑进我们怀里

刚刚醒来的小溪

篇二：诗歌答案

诗歌试题

1. 《陌上桑》文学常识：

2. 《陌上桑》出自《乐府诗集》，它是继《诗经·风》之后，一部总括我国古

代乐府歌辞的著名诗歌总集，由宋代郭茂倩所编。现存100卷，是现存收集乐府歌词最完备的一部。

3. 《观沧海》的作者是曹操，字孟德，三国时期政治家、军事家、诗人。 《陌上桑》

1. 《陌上桑》以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。勤劳勇敢是中华民族传统美

德。在我们学过的《木兰诗》中写木兰辛勤劳作的句子是：唧唧复唧唧，木兰当户织。 在《陌上桑》中写罗敷热爱劳动的句子是：罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。

2. 《陌上桑》中表现使君的耀武扬威，气势凌人的句子是：使君从南来，五马

立踟蹰。

3. 《陌上桑》中借描写罗敷发饰时尚华贵来展现她的美貌的句子是：头上倭堕

髻，耳中明月珠。

4. 《陌上桑》中运用侧面描写，突出罗敷夫婿地位尊贵，仪表不凡，才貌出众

的句子是： 坐中数千人，皆言夫婿殊。

5. 《陌上桑》通过耕者，锄者的表现从侧面表现罗敷美丽的句子是：耕者忘其

犁，锄者忘其锄。

6. 《陌上桑》运用环境描写为罗敷出场渲染气氛的句子是：日出东南隅，照我

秦氏楼。

7. 《陌上桑》中罗敷描述夫婿为官风度的诗句是：盈盈公府步，冉冉府中趋。

8. 《陌上桑》罗敷言辞拒绝太守无理要求的句子是：使君一何愚，使君自有妇，

罗敷自有夫。

9. 《陌上桑》中描写罗敷采桑工具美的句子是：青丝为笼系，桂枝为笼钩。

10. 《陌上桑》中描写罗敷衣着服饰美德句子是：缃绮为下裙，紫绮为上襦。

11. 《陌上桑》罗敷用俏皮的语言表明自己年龄的句子是：二十尚不足，十五颇

有余。

《观沧海》

1. 《观沧海》诗中破题的句子是：东临碣石，以观沧海。

2. 《观沧海》中直接交代观海地点的诗句是：东临碣石，以观沧海。

3. 《观沧海》中描写海岛草木充满生机，给人以生机蓬勃感受的诗句是：树木

丛生，百草丰茂。

4. 《观沧海》中形容水波动荡，山岛耸立的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙。

5. 《观沧海》中描写波涛汹涌的大海，给人惊心动魄之感的诗句是：秋风萧瑟，

洪波涌起。

6. 《观沧海》中借助丰富而奇特的想像，表现诗人博大胸襟的诗句是：日月之

行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

7. 《观沧海》中从大处落墨，着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚

定倔强的感觉的诗句是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

8. 《观沧海》用动静结合的手法表现远观的景物，其中写动景的句子是：水何

澹澹写静景的句子是：山岛竦峙

《龟虽寿》

1. 《龟虽寿》中引用传说说明人的生命有限，每一个人都摆脱不了死亡结局的

句子是：神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

2. 《龟虽寿》中表现诗人人老雄心在，晚年志不衰的诗句是：烈士暮年，壮心

不已。

3. 《龟虽寿》中作者认为只要发挥主观能动性，顺应自然，始终保持乐观精神，

就能延年益寿的诗句是：盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。

4. 《龟虽寿》中最能抒发诗人老当益壮，积极进取的精神的诗句是：老骥伏枥，

志在千里。

文学常识填空:

1. 《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》的作者是李白，字太白，号青莲居士，是唐

代最伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙 ”的雅号。

2. 《望岳》的作者是杜甫 ，字子美，曾任校工部员外郎，古世称“ 杜工部”，

是唐代最伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。

3. 《观刈麦》的作者是白居易，字乐天，晚号“香山居士”。

4. 《雁门太守行》的作者是李贺，字长吉，其诗作想象丰富，构思奇特，对后

世产生了一定的影响，人称其为“诗鬼”。

诗句填空：

《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》

1. 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中诗人以拟人的手法 直抒胸臆，表达自己精

神苦闷的诗句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

2. 《宣州谢

句是：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

3. 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人以夸张的手法，表现自己远大抱负的诗

句是:俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

4. 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人赞美叔父的文章风格刚健，同时也流露

出对自己远大抱负的诗句是：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

5. 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人写自己内心苦闷无法排遣，精神极度苦

闷的比喻句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

6. 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人将解除烦忧，获取自由的希望寄托在明

朝的诗句是:人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

7. 《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》中诗人酒酣兴发时的豪语是：长风万里送秋

雁，对此可以酣高楼。

8. 《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》中比喻事物发展的趋势无法阻挡，或者说明

诗人面对黑暗现实所激起的愤怒似水难断的愁思的诗句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

9. 《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》中诗人在苦闷中给自己找到一条出路，表现

他的豪迈和洒脱，最能体现作者浪漫主义风格的诗句是: 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

《望岳》

1. 《望岳》中以距离之远来烘托泰山之高的诗句是：岱宗夫如何，齐鲁青未了。

2. 《望岳》中表现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概的诗句

是:会当凌绝顶，一览众山小。

3. 《望岳》表现诗人吞云吐雾的磅礴气势和开阔视野的诗句是:荡胸生层云，决

眦入归鸟。

4. 《望岳》中描写山中云气缭绕，飞鸟归巢，表现诗人对祖国山河热爱之情的

诗句是：荡胸生层云，决眦入归鸟。

5. 明代莫如中在《登东郡望岳楼》中所写的“齐鲁到今青未了，题诗谁继杜陵

人”是指本诗中的两句诗：岱宗夫如何，齐鲁青未了。

6. 《望岳》诗人化用孔子“登泰山而小天下”的句子，融入自己对自然，人生

的感悟的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

7. 《望岳》中体现出杜甫造词炼字精雕细刻，语不惊人死不休的特点的诗句是:

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

《观刈麦》

1. 《观刈麦》中描写农民艰辛的生活环境的诗句是：家田输税尽，拾此充饥肠。

2. 《观刈麦》中，最具有讽喻力度，希望能够引起统治者重视的诗句是：家田

输税尽，拾此充饥肠。

3. 《观刈麦》中生动地描绘出小麦成熟，丰收在望的诗句是:夜来南风起，小麦

覆陇黄。

4. 《观刈麦》中诗人对自己不劳而获的生活深感惭愧，对农民深切同情的诗句

是:念此私自愧，尽日不能忘。

5. 《观刈麦》中揭示农民矛盾反常的心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。

6. 《观刈麦》中透露拾麦妇人贫穷境况的诗句是：右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

7. 《观刈麦》中诗人把自己的生活和劳动人民的生活形成对比，透露出社会不

公的诗句是：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。

8. 《乡村四月》中有诗云：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”， 《观刈麦》

中与此意思相近的诗句是：田家少闲月，五月人倍忙。

9. 《观刈麦》总领全诗，表明农家终年劳作艰辛的诗句是：田家少闲月，五月

人倍忙。

10. 《观刈麦》写人力紧张，妇孺齐上阵的忙碌景象的诗句是：妇姑荷箪食，童

稚携壶浆。

11. 《观刈麦》与“面朝黄土背朝天”一句意境相似，描绘出劳动者忍受骄阳，

弯腰弓背的劳作形象的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。

12. 《观刈麦》从侧面揭露赋税繁重，人民生活困苦不堪的句子是：听其相顾言，

闻者为悲伤。

《雁门太守行》

1. 《雁门太守行》中表达将士们为国捐躯的决心的诗句是：报君黄金台上意，

提携玉龙为君死。

2. 《雁门太守行》中描写救援部队黑夜行军，偃旗息鼓的场面的诗句是：半卷

红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

3. 《雁门太守行》中从听觉和视觉角度来表明阴寒惨切的占地气氛的诗句是：

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

4. 《雁门太守行》中与“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”意境相似，突出战斗

的紧张激烈的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

5. 《雁门太守行》中渲染兵临城下的紧张气氛和危机形势的诗句是：黑云压城

城欲摧，甲光向月金鳞开。

6. 《雁门太守行》诗中借抒写全军将士的心愿，来表达诗人坚定的政治立场的

诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

7. 《雁门太守行》诗中直接陈述战争的残酷、持久，并巧妙地点出了将士们慷

慨抗敌的英雄气概的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

8. 《雁门太守行》中尽管夜晚寒重，战鼓也擂不响，但仍然激情饱满地战斗着

诗句是：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

9. 《雁门太守行》中把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守

军将士处境艰难等淋漓尽致的揭示出来的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向月金鳞开。

篇三：诗歌

春的赞歌

女领1：周梦娟女领2：晋阿慧

男领1：王亮亮男领2：汪一樑

（女领1） 暖风吹过的季节，天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地

（男领1） 年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

（女合）年轻的我们，拥有不变的誓言

（男合）年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方

（女领2） 起跑线上，

出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳

（男领2） 刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光

（女领1） 紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌

只为掌声响起那一刻的到来

（男领1） 青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

（全合）既然选择了拼搏，也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

（女合）青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向

（男合）青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

（女合）青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

（男合）青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

（女领1） 看，跳动的火焰 正是青春的怒放

（男领1） 听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响

（女领2） 热血在青春的躯体里不知疲倦

（男领2） 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

（全合）让我们高唱青春的赞歌

一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方

我爱春天

每一年有四个季节

春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告诉我

哪一个季节你最喜爱？我爱春天，我爱春天

山上的雪融了

河流解冻了

草绿了，花开了

一切生命都跃动了

我欢喜到带露的田野去寻找那最先醒来的花朵我欢喜到青翠的树林去吹着口哨应答 小鸟的歌声我欢喜迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天 丰满的绿色

辉煌的阳光

一切生命都欣欣向荣

万物都在蓬蓬勃勃地生长我欢喜在凉风中，在繁星下听妈妈念诗，讲故事 我欢喜风云突起，爆发一场豪壮的大雷雨

我欢喜到海边去游泳

让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天

金色的季节，成熟的季节天空高远，空气清新

大地因丰收而微笑了

那样安详，那样宁静

我欢喜爬大山，穿丛林去搜寻红叶，采集标本我欢喜秋季运动会

激烈地竞争，勇敢的拼搏精神我欢喜仰望变幻无穷的云梦想着到太空遨游、旅行我 爱冬天，我爱冬天

落雪了，落雪了

世界变得那样洁白，晶莹每家的灯光显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬 青我欢喜堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰

我欢喜一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵

我欢喜在鞭炮和欢呼声中迎接又一个新年的来临自然之神安排了四个季节每个季节 都有自己的风韵和姿态每个季节都带给我欢乐啊，每个季节我都喜爱！

彩虹桥下

孩提的时候我认识一种天象叫彩虹，

初中的时候我认识一位老师叫彩虹，

后来我认识一位姑娘叫彩虹。

孩子时代的彩虹给我的是无限的美丽，

无限的惊喜，

从此我的心里开始萌生了一个梦，

一个美丽的梦。

初中的彩虹留给我的是无限的深刻，

无限的关爱，

从此我的梦更加丰富，

更加完美。

后来的彩虹给我的是无限的瑕想，

无限的憧憬，

可是，不知什么时候我的梦突然飞走了，

消失了，

于是我写了首歌就叫追梦。

我每天唱着我的追梦歌，

企求再找回飞走了的我的七彩梦。

雷和闪电只是把我从梦中惊醒。

终于有那么一天，

天空不再下雨，

彩虹向我露出了笑容。

于是，

我整顿了一下歌喉，

开始了一支新的曲子

<诗人的墓志名>

他要歌唱

为了忘却

真实生活的虚伪

为了记住

虚伪生活的真实

<梦 想．现 实>

我们有两个世界

一个是梦想

另一个是现实

梦想的翅膀总是轻盈的

有无穷尽的幸福与满足

我们可以驾驭轻快的翅膀

任天空遨游，任自我高唱

现实的脚步总是残忍的

有无休止的痛苦与烦恼

我们只能放慢沉重的脚步

任大地践踏，任自我低吟

人们在梦想与现实中徘徊

不知是梦想创造现实

还是现实摧残梦想 那年冬天 我迈开了脚步 虽然不知会僵硬在何方

但还是迈出了第一步

别无他求

只想找到一点温暖

来融化冰凉的心

今年冬天 我寻找足迹

虽然身后有一串串深深的脚印

却不知哪是我的

没有目的

只想知道哪是我前进的路

来延续我的脚步

明天应该是灿烂的

我肯定

昨天和今天我都在抗击风雨

风雨之后应该是彩虹

明天应该是辉煌的

我坚信

昨天和今天我都在赶路

赶在日出时分是最美的

明天应该是我的出现

我保证

昨天和今天我就有所准备

准备我人生中的每一刻

峰顶的青松，

厉尽风摇冰压的磨砺，

依然枝繁叶茂，

道旁的小草,

忍受寂寞和伤害，

乐观地开出艳丽的花朵，

空中的白云，

不辞旅途的艰辛，

给大地温暖和甘泉，

冰下的溪流，

保有永不枯竭的暖意，

怀着坚定的信念川流不息，

网上的游民，

终日以小窗为伴，感恩的诗歌

指尖播撒温暖的友情，

他们在努力拼搏，

全在力量的支撑，

胸中有颗感恩的心。

感恩系列诗歌——写给教师节 在时光黝黑的背脊上 ，

早就想用一些饱满而真切的文字， 将您我从血缘的羁绊中释放到纸上， 一声酝酿许久的呼唤从笔尖落下， 躺在温暖的怀想里为心插上翅膀， 让无尽的感恩在灯火中翱翔。

在彷徨的罅隙中，你引领着我， 飞越了苍茫的黑色丛林，

在青春的阵痛中你陪伴着我， 撞响了人生的金钟，

你以慈爱的心，

倾听我每一个脚步声。

我在塌陷的空洞里，

抚摸 回忆的质地——

厚重深情 真挚??

猛烈的一瞬，

便瘦损了我的落寞与空虚， 谆谆教诲从我的指缝滑下，