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水土保持名言警句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 16:32:16 作文素材
水土保持名言警句作文素材

篇一:保护环境的名言警句

保护环境的名言警句

1、保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

2、保护环境,就是爱惜生命。

3、那里有绿色,哪里就有生命。

4、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

5、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

6、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

7、把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

8、废气,stop!废水,stop!染污,go away!

9、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

10、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

11、节约能源,人人有责!

12、地球是我们的母亲,我们要爱护她。

13、风清水绿天蓝,我们美丽的家。

14、捡起一张纸,创造一个美的环境。

15、我们的地球需要每个人的保护。

16、人的生命是有限的,保护环境是无限的。

17、每人少扔一张纸,地球就会更美丽。

18、请脚下留情,别伤害一棵小草。

19、请别乱坎树林,让空气更加清新。

20、保护绿化,爱护公物,从我做起!

21、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

22、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!

23、少抽一支烟,多栽一棵树。

24、为了地球的生命,拯救我们的环境。

25、请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。

26、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。

27、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。

28、带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。

29、让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞

30、一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。

篇二:水土保持

水土保持:防治水土流失,保护、改良与合理利用水土资源,维护和提高土地生产力,以利用充分发挥水土资源的效益和建立良好的生态环境。

水土流失:外营力的作用下,水土资源和土地生产力遭受的破坏的损失,包括土地表层侵蚀及水的损失。

水土保持学:研究水土流失形式、发生原因和规律、水土保持基本原理,据以制定规划和运用综合措施,防治水土流失,治理江河与风沙,保护、改良和合理利用水土资源,维护和提高土地生产力,改善农业生产条件,建立良好的生态环境的应用科学。

土壤侵蚀:土壤或其他地面组成物质在外营力的作用下,被剥蚀、破坏、分离、搬运和沉积的过程。

七大水土流失区:西北黄土高原区 东北黑土区 西北风沙区 长江上游及西南诸河区北方土石山区 西南岩溶石漠化区南方红壤区

1、水土流失危害有哪些?

(1)破坏资源:土壤是人类赖以生存的物质基础,是农业生产的最基本资源。水土流失,使有限的土地资源遭受严重的破坏。(2)河道、水库淤浅,加剧洪涝灾害。水土流失使大量泥沙下泄,淤积下游河道,降低行洪能力,一旦上游来洪量增大,常引起洪涝灾害。(3)影响交通运输每年汛期由于水土流失形成的山体塌方、泥石流等造成的交通中断(4)危及人民生命财产安全,水土流失形成的山体塌方、泥石流等造成的人员伤亡和财产损失。

2、水土保持研究的内容

① 研究水土流失类型、发生原因和规律

② 研究和制定水土保持规划

③ 研究水土保持措施及其效益评价

土壤侵蚀类型:水力侵蚀、重力侵蚀、风力侵蚀、复合侵蚀 水力侵蚀: 面状侵蚀、沟状侵蚀、潜蚀

浅沟侵蚀:坡面开始形成的薄层地表径流在流动过程中汇集成较大的股流,向下冲刷切入心土或底土,形成宽度大于深度的沟蚀过程 切沟侵蚀:浅沟侵蚀的进一步发展,在集中地表径流形成的股流冲刷下,沟道深切入母质层、风化层或深至基岩面的过程。

崩岗侵蚀(崩岗):在水力和重力的作用下,山坡土(石)体受破坏而崩塌和受冲刷的侵蚀现象。

崩岗的组成要素:积水坡面、崩壁、崩积堆 、冲击扇

类型:依据岗崩塌形状特征:条形、瓢形、弧形、爪形、复合型 ? 依据发育活动情况:活动型、相对稳定型

? 按崩岗面积:小型、中型、大型

崩岗侵蚀的治理措施:① “上拦、下堵、中绿化” 把集水区的径流排到安全处,减少进入崩岗的径流量;固定崩积堆,减少二次侵蚀量; 拦挡泥沙,防止下泻。② 常规综合治理模式:把崩岗当作一个系统进行综合治理:崩积堆种竹、种草固定;崩岗沟底建谷坊拦泥拦沙;冲积扇拟种草、种竹,或发展经济作物等③强度开发性综合治理模式

篇三:高中哲学上册名言典句哲学寓意

高中哲学上册名言典句哲学寓意

1、"天地合气,万物自生" 说明世界本来是客观存在的,世界的本质是物质。 2、"谦受益,满招损" 说明人的意识具有能动性。 3、"仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱" 正确性是:说明物质文明建设是精神文明建设的基础。 片面是性:忽视精神文明是需要建设的,也忽视精神文明建设对物质文明建设的反作用。 4、"仁者见仁,智者见智" 说明客观条件制约着人们的认识。 5、"巧妇难为无米之炊" 唯物论角度说明物质决定意识,辨证法角度说明主观能动性的发挥受客观规律性制约。 6、做任何事情应采取"不唯上,不唯书,只唯实"的态度。 说明要一切从实际出发,实事求是,主观与客观实现具体的历史的统一。 7、"日有所思,夜有所梦" 说明梦是一种意识活动,但归根到底还是人脑对客观事物的一种反映。 8、列宁说:"物质是标志客观实在的哲学范畴" 说明客观实在性是物质的唯一特性。 9、"知之为知之,不知为不知,是知也" 说明必须坚持从实际出发,使主观符合客观。 10、"观念的东西不外是移入人的头脑,并在人的头脑中改造过的物质的东西而已"。 说明意识是人脑对客观事物的反映,意识的内容是客观的,而形式是主观的。 11、"中国的发展离不开世界" 说明世界是普遍联系的,外因是事物发展的重要条件。

12、《孙子兵法》:"水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形;能因敌而取胜者,谓之神。"

说明尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的,事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点。

13、"要命令自然,就要服从自然"。

说明发挥主观能动性必须尊重客观规律。

14、"坐地日行八万里,巡天遥看一千河"

说明运动的绝对性和静止的相对性的道理。

15、"有心栽花花不开,无心插柳柳成荫"

说明规律是客观的,必须按规律办事。

16、"天实不由人,抗灾不由天"

说明规律的客观性与人的主观能动性的关系,必须按规律办事,不能违背规律,但又必须发挥主观能动性,认识自然,利用自然。

17、"乱极则治,暗极则光,天之道也"。

说明世界上一切事物都是相互联系的,又是变化发展的。也说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化。

18、"德成而教尊,教尊而官正,官正而国治,其听学甚大"

说明物质决定意识,意识对物质有反作用,整体和局部都是相互联系,相互依赖的,任何事物都是变化发展的。

19、"不谋全局者,不足以谋一域;不谋万事者,不足以谋一时。"

说明必须学会从整体上把握事物的联系。

20、"理无常是,事无常非"

说明事物是变化发展的。

21、"一个和尚担水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃"

说明事物是普遍联系的,部分的结构状况会影响整体功能的发挥。

22、"劈柴不照纹,累死劈柴人"

说明发挥主观能动性必须尊重客观规律,按规律办事。

23、"虚心使人进步,骄傲使人落后。"

说明矛盾是普遍存在的,矛盾的对立双方可以转化的。

24、"芳林新叶催陈叶,流水前波让后波"

说明事物是不断发展的,新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律。

25、"流水不腐,户枢不"

说明事物是运动的,运动是物质的存在方式。

26、"城门失火,殃及池鱼"

说明事物是普遍联系的,事物的联系是有条件的。

27、"一着不慎,全盘皆输"

说明在整体中,关键部分的成败对整体的成败起决定作用,体现整体与部分关系原理。

28、"凡事预则立,不预则废"

说明一定原因引起一定的结果,体现事物的因果联系。

29、"用人取其长,教人荑其短"

说明办事情应坚持两点论与重点论的统一,在实际工作中,既要全面,又要善于抓住重点。

30、"金无足赤,人无完人"

说明必须坚持矛盾分析法看待事物,对待任何事物都要坚持两点论。

31、"生于优患,死于安乐"

说明要善于用矛盾的观点看问题。

32、"国兴则家兴,国破则家亡"

说明事物是普遍联系的,事物的整体与部分是互相联系的。整体利益大于局部利益,也说明矛盾的普遍性和特殊性是统一的。

33、"困敌之势,不以站战;损则益柔"

说明不同的矛盾应该用不同的方法加以解决。

34、"奢靡之始,危亡之渐"

说明量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

35、"桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳"

说明事物是普遍联系的,联系是具体和客观的;事物的矛盾主次方面在一定的条件下相互转化,外因是事物变化的条件。

36、"种瓜得瓜,种豆得豆"

说明事物变化发展的根本原因是内因。

37、"星星之火,可以燎原"

说明事物发展的总趋势是前进性和,发展道路是曲折的,量的积累达到一定程度必然引起质变。

38、"见贤思贤,见不贤而内省"

说明内因是事物发展的根据,外因必须通过内因而起作用。

39、"严师出高徒"

说明外因在个人成长中的重大作用,但忽视了内因是事物变化发展的根据,有很大片面性。

40、"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"

说明事物的变化发展是经过量变与质变的两种状态进行的,量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。

41、"万物都在运动,但只在概念中运动"

否认物质是运动的主体,把运动看成是精神的运动。

42、"工欲善其事,必先利其器"

说明要做到按规律办事,先要创造一定的条件。

43、"解剖麻雀,抓好典型"

说明坚持矛盾的普遍性与特殊性辨证关系的原理,坚持从特殊到普遍,再由普遍到特殊的办事原则。

44、"防微杜渐"

说明矛盾双方是互相作用的,不能忽视矛盾的资助要方面。

45、"一个好汉三

水土保持名言警句

个帮","荷花好看也要绿叶扶持"

说明办事情要善于抓住主要矛盾,但又要做到统筹兼顾,恰当处理?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我堋?/p>

46、"一切矛盾都是客观存在的,我们的任务在于尽可能地反映它和解决它。"

说明矛盾是客观事物所固有的,不依人的意志为转移,必须敢于承认矛盾,发现矛盾,正确分析解决矛盾。

47、"泰山不让土壤,故其成其大;河海不择细流,故能成其深"

说明事物是普遍联系的,事物的发展是量变与质变两种状态的统一,量变是质变的前提,没有量变就没有质变。

48、"离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。"

说明新事物是不可战胜的,事物是变化发展的。

49、"射人先射马,擒贼先擒王"

说明办事情应首先抓住主要矛盾,集中力量解决主要矛盾。

50、"尺有所短,寸有所长"

说明看问题要坚持"两分法"、"两点论";事物的矛盾双方在一定条件下是能够相互转换的。

5.无论是具体的感觉还是抽象思维都是人脑对客观事物的反映

如果让我们回忆一下,打针的感觉,最突出的就是疼痛,疼痛的感觉,是对客观存在的反映.让我们思考:为什么要打针,如何对症打针,则是抽象思维,也是难客观存在的反映.

6.猫与指挥部的故事——正确的意识能推动事物发展

二战中,苏军发现对方山坡常有只品种高贵的猫出没,断定其山下必有高级指挥部,便全力进功,果然命中。

7.一句话导致一代人的祸患——错误的意识则会阻碍事物发展

“人多力量大”;“人有多大胆,地有多大产”

8.洪灾后的反思——自然界是客观的

长江流域的洪涝灾害和百万军民奋勇抗洪的壮举,牵动着全国亿万人民的心。反思洪水发生的原因,人们不难发现,除了当年长江流域降水量比较大以外,多年来生态资源遭受破坏导致这一流域生态严重失衡也是洪灾加重的重要因素。

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