我坚持了下来作文

篇一：我坚持了下来

我坚持了下来

冬天， 太阳和往常一样打着哈欠，早早滑落天边，而我却和往常不一样的到操场上去跑步，这是我一时心血来潮的想法，也想给自己一个好的开始。

跑道两旁的树掩映着操场围栏，上面缠绕了许多藤条，跑道中间三三两两的同学在

开始的两圈还好，我看着前方的居民楼慢慢地跑着，偶尔看到对面楼的阳台上养的一只鸡就咧开嘴大笑。

接着三圈四圈……我渐渐疲劳了，对眼前的景色也完全没了兴致。我大口大口地呼吸，可每一次的空气都像大铁块一样压进我的身体，再快速地吐出来，有时一阵凉风吹来，使我的呼吸更加困难。我的心脏迅速地跳着，比我的脚步还快，冲击着我的身体，好像快要跳出来似的。我的步伐也越来越沉重，像灌了铅一样。不过我没有放弃，一直不停地跑下去。

到第六圈的时候，我想：最后一圈，到前面拐弯直道就停。本以为最后一圈应该是最有劲儿的，但是我的疲惫和沉重的脚步又回来了。我慢慢跑进直道，远远的可以看见终点线了，可是我却觉得它像顽皮的小孩：我进一步，它退一步，就是到不了终点。可我仍没有放弃，拼命地摆动手臂，使劲儿往前冲。近了！近了！终点线就在我的脚下了，我张开双臂，一个大跨步迈过了它。然后我慢慢地走起来，平息着自己的呼吸，静静地凝视眼前的景物。

没想到我如此坚强，这次跑步是一个成功的开始，一次前所未有的突破。我相信跑步时坚强的毅力会一直陪伴我迎接更多的奇迹！

篇二：作文修改34《我懂得了坚持》

第34篇

我懂得了坚持

作文导师团四年级学员丁江怿

点评导师：朱敏

原文：

那天，秋高气爽，万里无云，我们滨江小学正在举行一年一度的秋季运动会。我的心情十分激动，因为我有四百米的跑步比赛。

休息场地上，选手们个个精神抖擞在做热身运动：搓搓手，踏踏步，扭扭屁股。一副”不得第一，誓不罢休“的样子。

终于轮到我上场了。只听裁判“砰”一声枪响，选手们像离弦的箭一样飞奔而去。我遥遥领先，把其他选手们远远的甩在后面，我不由得得意起来：“我可是班上的”小旋风“，冠军非我莫属。”渐渐地??我的脚变得沉重起来，四肢也无力了，额头上渗出密密地汗珠。口感舌燥，呼吸也变得越来越急促。一个同学超过了我，还向我做鬼脸。突然，我脑袋“嗡”的一下，腿发软，摔了一个“狗肯泥”。我暗暗地想：“反正冠军已经没有了，还有啥意思呢？算了吧！”耳边传来了同学们的喊声：“丁江怿加油，丁江怿加油??”眼前又似乎浮现出张老师的叮咛：“就算没有名次，你也要跑完全程。”想到这儿，我不由地鼓起勇气。不顾伤痛，不顾眼睛里的汗水艰难地爬起来，就这样坚持着，坚持着??向终点跑去。同学们被我顽强的精神感染了，欢呼的掌声此起彼伏。

虽然那次比赛我输了，但我明白了一个道理，比赛不仅仅是成绩，更重要的是坚持和参与。

【总评】丁江怿同学的这篇习作，写了运动会上发生在自己身上的一件事——因为太激动，摔了个跟头，在同学的鼓励下，坚持完了比赛。从这事中丁江怿同学明白了一个道理——比赛不仅仅是成绩，更重要的是坚持和参与。

习作结构完整，语言流畅，感情真挚，是一篇成功的习作。通过一件事，写出自己的明白的一个道理，这是这篇习作更大的成功。

【细节点评】

那天，秋高气爽，万里无云，我们滨江小学正在举行一年一度的秋季运动会。我的心情十分激动，因为我有四百米的跑步比赛。

【点评】开头就交代了时间、天气、地点、人物、事件等，简洁明快，直奔主题。

“激动”一词用得比较好，写出了自己心情，也为后文因“激动”而摔跤埋下了伏笔。

【修改后】那天，秋高气爽，万里无云，我们滨江小学正在举行一年一度的秋季运动会。我的心情十分激动，因为我要参加四百米的跑步比赛。

休息场地上，选手们个个精神抖擞在做热身运动：搓搓手，踏踏步，扭扭屁股。一副”不得第一，誓不罢休“的样子。

【点评】简单介绍了比赛前运动员的表现，字数不多，却写出了比赛前大家斗志昂扬的精神面貌——“不得第一，誓不罢休”。

【修改后】休息场地上，选手们个个精神抖擞地在做热身运动：搓搓手，踏踏步，扭扭屁股。一副“不得第一，誓不罢休”的样子。

终于轮到我上场了。只听裁判“砰”一声枪响，选手们像离弦的箭一样飞奔而去。我遥遥领先，把其他选手们远远的甩在后面，我不由得得意起来：“我可是班

上的”小旋风“，冠军非我莫属。”渐渐地??我的脚变得沉重起来，四肢也无力了，额头上渗出密密地汗珠。口感舌燥，呼吸也变得越来越急促。一个同学超过了我，还向我做鬼脸。突然，我脑袋“嗡”的一下，腿发软，摔了一个“狗肯泥”。我暗暗地想：“反正冠军已经没有了，还有啥意思呢？算了吧！”耳边传来了同学们的喊声：“丁江怿加油，丁江怿加油??”眼前又似乎浮现出张老师的叮咛：“就算没有名次，你也要跑完全程。”想到这儿，我不由地鼓起勇气。不顾伤痛，不顾眼睛里的汗水艰难地爬起来，就这样坚持着，坚持着??向终点跑去。同学们被我顽强的精神感染了，欢呼的掌声此起彼伏。

【点评】这一小节是这篇文章的重头戏。比赛的过程可谓一波三折：开始，一路领先，洋洋自得；经过，激动摔倒，懊恼不已；结果，同学鼓励，坚持比赛。

叙述的过程准确地使用了修辞手法，如：“只听裁判“砰”的一声枪响，选手们像离弦的箭一样飞奔而去。”写出了自己的心理活动，如：“唉，反正冠军已经没有了，还比赛个啥劲呢？算了吧！”写出了人物的语言，如：“耳边传来了同学们的喊声：‘丁江怿加油，丁江怿加油??’”

两个小提醒：①你的这一小节写得比较长，要学会给习作分节；②以后在写作的过程中要尽量少出出错字、别字标点符号用错的现象。

【修改后】

终于轮到我上场了。只听裁判“砰”的一声枪响，选手们像离弦的箭一样飞奔而去。我遥遥领先，把其他选手们远远的甩在后面，我不由得得意起来：我可是班上的“小旋风”，这次的冠军非我莫属！

随着时间的流逝，我的脚渐渐变得沉重起来，四肢也无力了，额头上渗出密密地汗珠，呼吸也变得越来越急促。突然，一个同学超过了我，还向我做鬼脸。我脑袋“嗡”地一下，腿一软，身子向前一倾，摔了个“狗肯泥”。

我趴在地上，眼巴巴地看身边一个又一个同学超越了我，一直向前，没有一个人停下脚步帮我一把。唉，反正冠军已经没有了，还比赛个啥劲呢？算了吧！

正当我懊恼不已的时候，耳边传来了同学们的喊声：“丁江怿加油，丁江怿加油??”这时，我的耳边响起了比赛前张老师的叮咛：就算没有名次，你也要跑完全程。想到这儿，我不由地鼓起勇气，不顾伤痛，不顾眼睛里的泪水艰难地爬起来，就这样坚持着，坚持着??

同学们被我的顽强感染了，欢呼的掌声此起彼伏。

虽然那次比赛我输了，但我明白了一个道理，比赛不仅仅是成绩，更重要的是坚持和参与。

【点评】最后写出了自己的收获，情真意切。

【修改后】这次比赛我输了，但我明白了一个道理：比赛，比成绩更重要的是坚持！

篇三：作文：我学会了坚持

作文：我学会了坚持

作文：我学会了坚持

我学会了坚持

世间有一财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，如磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向胜利的彼岸。它就是坚持。只有坚持才胜利。 学习拉二胡，让我学会了坚持。

课余时间去拉二胡是从小学二年级开始的，当时我觉得课余时间较多，我想学习拉二胡应该很不错。

随着年级的升高，去年夏天，我觉得有时作业很多，课余时间基本上都在做作业，再去拉二胡有些吃力。我把我的想法告诉了爸爸和妈妈，妈妈说：“如果你真的不想学拉二胡，咱就不去学了。但如果因为没时间，我看未必吧！你是不是觉得八级的曲子有点难啦？”我低下了头。心想：我如果不去拉二胡，我也不会一刻不停地在做作业、学习。也许是自己心中的“懒惰虫”在作怪吧！后来，我做作业抓紧时间，空下来拉二胡的时间绰绰有余。我去少年宫上二胡课时认真听，上课期间老师让我们自己练习时，我认真练习，不偷懒。当二胡老师知道我有放弃考八级时，她也鼓励我，说我拉得这么好，放弃可惜了。如果上课时间不合适可以调整。我的信心被重新点燃了。拉着拉着，我对这首考级的曲子也拉出了感情。后来，我顺利地考出了八级，成绩居然是优秀。

我想，去年夏天，当我犹豫不决时，如果放弃拉二胡，我就彻底告别了二胡，八级就更不用说了。我在父母和老师的鼓励下，坚持下来了。不但顺利地考取了二胡八级，而且让我明白了一个道理：坚持就是胜利。

我们在人生的道路一定会遇到许多困难和挫折，一定会遇到迷茫的时候。我想一定要咬牙坚持，胜利的彼岸就在前方。）