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伤感的周记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 16:47:33 体裁作文
伤感的周记体裁作文

篇一:我最伤心的时候

我最伤心的时候

那是我终生不敢忘记的一堂课。

我看着被红叉叉炮弹“轰炸”的惨不忍睹、千疮百孔的试卷,

不由想起考试时的自己:

我活跃地让笔尖在验算纸上乱画,兴奋地想双休日的短途旅行

,心儿早已在云雾中飘荡,在草原上策马狂奔,在绚丽神秘的海底

世界游弋??

我全然忘记了这是在考试!

我完全没有注意到,我的试卷上,字乱得像“草上飞”,大小

于号位置混乱,平方根的两个答案我只写了一个??

被红叉叉所吞噬的我可怜的卷子,像一根针,扎在我心上。我

竟然无比耻辱的考了一个“第四十”!这样的分数,让我有何颜面

面对一脸希冀的母亲和老师!

然而,这并不是最难过的。

“你呀,死难管!强调了一万遍。”

万箭穿心。我心中忽的冒出这么个词。形容我的心情,实在没

有更合适了。我的脸热辣辣的,我真切的感受到了老师尖利的话语

和同学们幸灾乐祸、怜悯同情的目光!

我不想像被遗弃的流浪狗一样遭人怜悯、唾弃和鄙视,我不想

被老师当成一个差学生,我不想看到要强的母亲落泪!

泪水在眼眶里打着转。

这也不是最难过的。

老师忽然话锋一转“行了,我也不骂你了。你好好听,我好好

讲,咱争取别再错!”

老师的手指点在黑板上,画出一个个角,一条条边。忽然把头

背向我们,重重的咳了几声。

朦胧的泪光里,我第一次发现老师是那么憔悴。

老师生病了,被我们气病了。

老师不断的咳声,渐渐地沉下去的声音,的确无杀伤力,但又

如一记重拳,狠狠地捶在我的心上。

她无私的奉献,塑造“人类的灵魂”,教书育人接近四十载,

桃李满天下。她付出了多少,又收获了什么?一身的病和怒火,还

有对我们的担忧。可我,完全不顾她的辛劳病痛,考出这样的分数

“咳咳咳,因为角一加角二等于。”她还在坚持讲下去。

为了我自己,为了珍视她的劳动,我要好好学习!

这是我最伤心的一节课!

我最伤心的时候

这一周中,我实在很难过。

爸爸现在在宜昌打工,以前在四川时也曾办过自己的公司,可因为经营不善等原因,倒闭了,我们一家就随爸爸来了宜昌。从自己的经历中,爸爸深感知识的重要,所以对我的学习抓得很紧。近段时间,我的数学成绩不太好,爸爸非常着急。

我每天一回到家,首先得生火煮上饭,然后写作业,饭好后就炒菜。天渐渐黑了,爸爸妈妈回来了,吃过饭,爸爸就要求我做他布置的作业。

这段时间不知怎么了,数学作业中总有些题不会做,爸爸一看就急了,有时,桌子一拍,跺着脚,咬牙切齿地说:“这么简单的题都不会做,你一天到晚都在干什么?!”他急着、吼着,然后又只能耐着性子给我解释,叫我再做,可我的脑袋就是不开窍,他忍不住了就打我,唉!

记得那天晚上,爸爸要求我把以前做的一些题再做一遍。做着做着,我的思维好像又短路了,爸爸吼道:“你给我再做,做不出来,小心挨打。”并真的把晒衣竿拿在手中,严厉地说:“快做!做错一道打三下。”望着凶神恶煞的爸爸,我害怕极了,每写下一个数字手就颤抖一下,生怕那棒子落下来。又遇到难题了,爸爸见我半天没动,举起衣竿使劲地打了我三下,他真是恨铁不成钢吧,我的眼

泪忍不住流了下来,也不知道是因为疼还是因为难过,我怎么那么笨呢,这么简单的题,做过的,都不会,那时,我好想自己赶快消失

伤感的周记

在这个世界上。

那个晚上,雨淅淅沥沥地下着,院落里的人都早已入睡了,我也早已困倦极了。“把这些题给我全部再做一遍才能去睡觉。”爸爸的吼声再一次响起。时间一分一秒地走着,可怜的我把题做完时,已是凌晨三点钟了??

我忍不住把这伤心的日子用笔记下来,写进了周记里。老师批道:爸爸是太严厉,有机会跟他交流一下啊!结果,老师跟爸爸交谈了一次。

一天,爸爸语重心长地对我说:“孩子,爸爸是太急躁了,但你真的要理解爸爸,在你以后的人生道路上,你会感到知识是可贵的??”

篇二:优秀周记

新 疆 教 育 学 院

数学学院

12级数学教育普专班

20120310528

张媛

忽然之间明白了......

———2014年10月26日

今天周六,天气不错。当然心情就更不错了!想想这一周,收获还蛮多的。

学前班就是我每天最牵挂的大事。曾有人帮我看过班后,对我说:“你的耐心挺好的,太吵了,管不住。”的确,这里的学前班有些不一样,汉语听不懂,你就得慢慢的告诉他们,加上你的肢体语言,才能勉强做一些简单的事情。曾经认为教着他们怎样扫地?每天看着他们那脏兮兮的小手和脸,我很嫌弃,从不靠近他们。在他们很吵的时候,我就会很大声的叫他们安静,声音总是放的很大声,曾一度认为只有武力才能解决一切。但实际上,当你放下戒心试图与他们接触时,感受到的是另外一种你从未说不出的那种感觉。有一天我试着这样去做了,在班里坐下来看着他们玩时,我在一边观察着,看到的是一群可爱的孩子,一群天真无邪的笑脸,我突然间笑了。觉得我以前把他们管的很严,小孩子就是要让她释放他们童年时的可爱、天真、那份纯真的简单。小孩子是需要鼓励的,在鼓励中他们才能更好的成长,在成长中更好的去学习一些东西。于是,我和他们一起玩耍,一起笑,别人都说我越来越像个孩子,但我收获的、明白的远不止这些,曾经还觉的上天对待我不公平,为什么我分的是这么个特殊的班级?曾想不通这些,和自己怄气,但渐渐地我明白了,“支教”这个词对于每一个支教的人来说,感悟都是不同的。想通了,每天都可以笑着,那何乐而不为呢?

接下来就是,我们这个14个人的小集体。生活中现在每天难免都有些小摩擦,我自认为自己做的挺好的,但有些时候就有些爱管闲事,可我觉得不算是,初衷还不是为了大家好,尽量都可以开开心心的,但有些人就像自私到不可理喻,特别可笑,我们每个人都是一个成年人了,有些事的,没有一个人大度到可以达到无限量,忍耐是有限度的,作为一个老师,想法就和小孩子一样,没有一点度量,自私是每个人可能都会有的心理。可是,既然大家是一个集体,大家的心不应该要团结吗?我特别怀念刚开始的时候,特别有爱,什么好事情大家一起,一个人也不落过。道理不是讲讲就可以明白的,是你经历过后,你自己内心深处的那种强烈的感觉。

也许时间可以冲淡一切,也许很多年以后回忆起来,想想这时候的生活,想想我们这些曾经在一起生活过的同学。想想做的每件事也许才会有那么点感触和伤感吧。

最难的一件事是随遇而安

——2014年11月16

不知道该如何下笔了?但却有很多自己的想法。

学会弯下身子迁就,接受一切,就得到一切。无可无不可,心怀恬淡如流水行云,享受已有的,这样生活才是最真实的,我们做人做事也需要这种生活态度。就是因为眼里总是看到那些自己没有的东西。青春,永远是那么美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,是那些永远谦虚的人。生活中,难免有太多的挫折与遗

憾。更多的时候,我们总是会为人为地将自我的心灵封闭,将记忆尘封抑或将感情深埋心底。将寂寞独享,将苦闷独常。一任心绪的沉重并且自我煎熬、艰难的去跋涉。如果想让自己美好地生活,我们不妨就把生活看作是一滴灵动的水。就像它一样,一切随时顺缘,尽情欢畅奔流。空闲时间,我不再追想太多已经过去的人和事,每个人都与自己的性格,都有自己做事的风格。我一向喜欢回忆,回忆起我们14个人一起经历的每件事,那时是那么的和谐,可如今发现,深刻在心里的那些往事,早已在他们的时间里化成遗忘。有些故事,除了回忆,谁也不会留;有些无奈,除了沉默,谁也不会说;有些东西,除了自己,谁也不会懂。静静聆听内心世界的声音,常常有令人欢喜的旋律响起。可以简单、可以深沉、可以抒情、可以喧闹......

任何事,任何人,都会成为过去,不要跟它过不去。放下,是为了更好地前行。欣赏别人是一种境界;善待别人是一种胸怀;理解别人是一种涵养;帮助别人是一种快乐;学习别人是一种智慧。在我们组里总觉得发生的事情都是一点小小的事情,我觉得人心是相互的,你让别人一步,别人才会敬你一尺。人心如路,越计较,越窄;越宽容,越宽。不与君子计较,他会加倍奉还;不与小人计较,他会拿你无招。

总之最重要的是,做好自己份内的事情。摆好自己的心态。开心过好每一天。

感动

———2014年11月30日 11月29日这天是我的生日,起早锻炼的我接到我教的三年级的孩子的电话,这个孩子的名字叫古丽其可热,很漂亮的一个小女孩,汉语说的特别流利,电话上就说:“老师,麦尔哈巴想和我一起来给你过生日,可不可以?我想了想就说,你们别过来了,在家好好休息,星期一的时候来办公室,好不好?她说;“那好吧,老师说好了你要星期一等我们”我说:“好”,要挂电话的时候对我说:“老师,生日快乐!”然后就挂了电话,我的心里是温暖的。当时只感觉到心是热的。回宿舍收拾的时候九点多了,有人敲门,出去一看是我的学生,给我送了生日礼物,帽子和牙刷。我都不知道该说什么,当时就抱着她们,两个人的笑脸冻得通红,还说不冷,最后因为外面天气突变,我就把她们送出校门让她们回去了。今天对我来说是幸运日,或者说收获日,我脸上总是掩盖不住的微笑让她们嫉妒。这一天,是值得纪念的。

周四那天,嗓子不舒服,讲课总是被打断,三年级的孩子就说:“老师,你怎么了?要不要坐下?”一句话让我感动,再怎么样也要把课上完,我就对他们说:“你们别说话,安静点,老师声音小一点,我们把这课内容讲完”果不其然,在我讲课时,下面一片寂静,声音再小他们都能听得清,就连每节课不听课的刘才宇都认真的在听我讲。这节课课堂最安静,配合的也最好。

在这里,我得到了我在以前没有得到的东西,孩子们用他们的实

篇三:我最伤心的时候

我最伤心的时候

那是我终生不敢忘记的一堂课。

我看着被红叉叉炮弹“轰炸”的惨不忍睹、千疮百孔的试卷,

不由想起考试时的自己:

我活跃地让笔尖在验算纸上乱画,兴奋地想双休日的短途旅行

,心儿早已在云雾中飘荡,在草原上策马狂奔,在绚丽神秘的海底

世界游弋……

我全然忘记了这是在考试!

我完全没有注意到,我的试卷上,字乱得像“草上飞”,大小

于号位置混乱,平方根的两个答案我只写了一个……

被红叉叉所吞噬的我可怜的卷子,像一根针,扎在我心上。我

竟然无比耻辱的考了一个“第四十”!这样的分数,让我有何颜面

面对一脸希冀的母亲和老师!

然而,这并不是最难过的。

“你呀,死难管!强调了一万遍。”

万箭穿心。我心中忽的冒出这么个词。形容我的心情,实在没

有更合适了。我的脸热辣辣的,我真切的感受到了老师尖利的话语

和同学们幸灾乐祸、怜悯同情的目光!

我不想像被遗弃的流浪狗一样遭人怜悯、唾弃和鄙视,我不想

被老师当成一个差学生,我不想看到要强的母亲落泪!

泪水在眼眶里打着转。

这也不是最难过的。

老师忽然话锋一转“行了,我也不骂你了。你好好听,我好好

讲,咱争取别再错!”

老师的手指点在黑板上,画出一个个角,一条条边。忽然把头

背向我们,重重的咳了几声。

朦胧的泪光里,我第一次发现老师是那么憔悴。

老师生病了,被我们气病了。

老师不断的咳声,渐渐地沉下去的声音,的确无杀伤力,但又

如一记重拳,狠狠地捶在我的心上。

她无私的奉献,塑造“人类的灵魂”,教书育人接近四十载,

桃李满天下。她付出了多少,又收获了什么?一身的病和怒火,还

有对我们的担忧。可我,完全不顾她的辛劳病痛,考出这样的分数

“咳咳咳,因为角一加角二等于。”她还在坚持讲下去。

为了我自己,为了珍视她的劳动,我要好好学习!

这是我最伤心的一节课!

在我伤心的时候

这一周中,我实在很难过。

爸爸现在在宜昌打工,以前在四川时也曾办过自己的公司,可因为经营不善等原因,倒闭了,我们一家就随爸爸来了宜昌。从自己的经历中,爸爸深感知识的重要,所以对我的学习抓得很紧。近段时间,我的数学成绩不太好,爸爸非常着急。

我每天一回到家,首先得生火煮上饭,然后写作业,饭好后就炒菜。天渐渐黑了,爸爸妈妈回来了,吃过饭,爸爸就要求我做他布置的作业。

这段时间不知怎么了,数学作业中总有些题不会做,爸爸一看就急了,有时,桌子一拍,跺着脚,咬牙切齿地说:“这么简单的题都不会做,你一天到晚都在干什么?!”他急着、吼着,然后又只能耐着性子给我解释,叫我再做,可我的脑袋就是不开窍,他忍不住了就打我,唉!

记得那天晚上,爸爸要求我把以前做的一些题再做一遍。做着做着,我的思维好像又短路了,爸爸吼道:“你给我再做,做不出来,小心挨打。”并真的把晒衣竿拿在手中,严厉地说:“快做!做错一道打三下。”望着凶神恶煞的爸爸,我害怕极了,每写下一个数字手就颤抖一下,生怕那棒子落下来。又遇到难题了,爸爸见我半天没动,举起衣竿使劲地打了我三下,他真是恨铁不成钢吧,我的眼泪忍不住流了下来,也不知道是因为疼还是因为难过,我怎么那么笨呢,这么简单的题,做过的,都不会,那时,我好想自己赶快消失在这个世界上。

那个晚上,雨淅淅沥沥地下着,院落里的人都早已入睡了,我也早已困倦极了。“把这些题给我全部再做一遍才能去睡觉。”爸爸的吼声再一次响起。

时间一分一秒地走着,可怜的我把题做完时,已是凌晨三点钟了……

我忍不住把这伤心的日子用笔记下来,写进了周记里。老师批道:爸爸是太严厉,有机会跟他交流一下啊!结果,老师跟爸爸交谈了一次。

一天,爸爸语重心长地对我说:“孩子,爸爸是太急躁了,但你真的要理解爸爸,在你以后的人生道路上,你会感到知识是可贵的……”

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