八年级记叙文

篇一：八年级满分作文

换个角度会很美

作者：佚名 来源：不详

世界诚实而公平地存在着，而每个人眼中都有着一个与众不同的?小宇宙?。不同的人在各自的?小宇宙?中发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。

烈日、沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶，摇一摇。一个旅人说：?唉呀，太糟糕了，我们只剩下半壶水了！?而另一个旅人却高兴地说：?是吗？真幸福，我们还有半壶水！?其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有了不同的心情，不同的答案。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，进行了一千多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：?我已经发现了一千多种材料不适合做灯丝！?这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？

换个角度，我们要有推翻成见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩纵向剖开，而一个五岁的小女孩却固执地把它横向切开了，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里的?星星?！这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我去思考。

为什么常常是孩子们才有发现的乐趣呢？为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢？我认为正是因为孩子的?无知?才造就了他们独具的慧眼，才使他们有如此探索世界的勇气和热情。于是儿童有时让人敬畏，而我们是否也可以从中得到些许启迪呢？

世界这么大，让我们睁大双眼，用单纯而善感的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱境，多角度的斑斓色彩定会让我们惊喜不已：原来，恼人的雨冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵；灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光；无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽；生命中刺痛的挫折也可以变成使人成长的营养；失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……

换个角度吧，生命会展现出另一种美。

?生活中不是缺少美，而是缺少发现。?罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。

机遇

作者：佚名 来源：不详

机遇，可以使人才干得以发挥，可以使人精神大振，春风得意，的确有着无比诱人的魅力。但是，它的胸怀并不旷达，要让更多的人获得它，只有也只能依靠我们中华民族的传统美德——谦让。这就是我通过一件事得到的对于机遇的粗浅认识。

那是今年春天。

?喜讯，喜讯?同桌小芳扬着一张报纸边喊边跑进教室。

?你咋呼啥？好事也让你给咋呼跑了。?

?我的老同学，你施展才华的时候到了，快看！?

?全市作文大奖赛！?接过报纸，我也差点喊出声来，?真有你的，太谢谢你啦?。

?甭客气，大作家，快酝酿酝酿感情吧！?

我一看具体要求，高兴劲消了大半。通知要求每校挑选一名学生参加，可一班的陈红，作文多次获奖，还不断有文章见报，要推选一个，不是她还是谁啊！——哎！我从现在起就不动声色地着手准备，再让我爸爸跟校长……她也许还不知道大赛这码子事呢。上帝保佑，千万不要让她知道。于是我又脸贴脸地跟小芳耳语了几句。

?你的脸好烫啊！?

?你看，又咋呼了不是？?

?哈哈……?

?嘻嘻……?

第三天下午放学回家，老远看见陈红站在校门口，我赶忙低下头走去。?××请你稍停一下，我有话要跟你说。?我犹豫了一下，停下来。陈红说：?市里举行作文大赛，我向学校推荐了你，你不怪我‘先斩后奏’吧？??什么？?我几乎不相信自己的耳朵，猛地抬起头来，?你……你让给我了？?她笑笑说：?我反复考虑过了，还是你合适。祝你成功！?说着，她一把抓住我的手，她的手是那样的宽厚，那样的有力，那样的温暖……

两个月后，大赛揭晓，我的《惭愧》惭愧地得了二等奖，老师同学愈是表扬羡慕，我愈是不安，尽管同桌小芳一再拿?理解?劝慰。我终于鼓起勇气找到陈红，道歉说：?我对不起你……让你失去了这么好的机遇。?陈红笑笑说：?怎么能这样说呢？应该说我俩都拥有、把握了这次机遇，难得的是咱校又多了个获奖者。?

可不是嘛，这次作文大赛，如果陈红同学当仁不让，她定能获奖，对她来说，无疑是一次机遇。可是，她的谦让，不但发扬光大了我们中华民族的传统美德，而且使我受到深刻教育，同学们受到莫大鼓舞，学风校风为之大振，这，于我于她于大家，又何尝不是机遇？

掌声

作者：佚名 来源：不详

我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我……

我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……

我有眼泪，却不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎……我自卑……

琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑色和白色琴键，心中泛起了快乐的涟漪--只有此时，我才能找回自我和信心。

双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为有了音乐……

曲终，掌声响起……我惊讶地抬起头，门边倚着一个男孩。?真的，你弹得真棒；原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你!?伴随着掌声和鼓励，他走了，留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声，为我的心披上了一件毛衣，一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有股落泪的冲动……

晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦……

台上的我坐在钢琴前，娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲；台下，掌声雷动，人头攒动，他们都为我的激情鼓掌，喝彩，欢呼……掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我第一次拥有了成功的喜悦和感动，梦，是甜的……

学校里，我又看到那个男生，他给了我一张纸条：?你也会渴望成功和掌声，相信自己，敢于尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更美好!阳光永远灿烂!?

几句话，侵入了我内心最深厚的感动里，似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下，碎了……可我又分明看到了梦想的升起，载着我内心奔涌的情感，飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里，掌声，又萦绕在耳畔，面具，碎了……

[中考—优秀作文]

沉默的爱

作者：佚名 来源：不详

生命随着肉体的消失而宣告终结，于是思念成了追悼的方式。在无数的碎片中，我拾起一些片断，将它拼凑成一个人。

父亲的身体一直不好，从小我便住在外婆家。7岁那年，因为妈妈工作的关系，我回到了家——一个全然陌生的家。父亲的脾气不好，妈妈处处忍让，但也没见他脸上露出过笑意，仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。

他规定每晚六点以前必须开饭。有一次，母亲因烧鱼而晚开饭，父亲便一言不发，坐在那太师椅上。微胖的身驱，仿佛一个生锈的大水壶，只要一经加热，便可以沸腾。我不敢靠近，害怕会一触即发。那闸门式的嘴，好像只要一经打开，愤怒之词便会如潮水般涌来。

于是，每天我都循规蹈矩，不敢有丝毫犯规。一日，因汽车误班，我回到家时已六点半，我犹豫着，始终不敢进门，徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子开门张望，发现我在门口。我转身想逃，还没来得及，就觉得肩头一松，书包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父亲只是拍拍我的头，带我进门。?饿了吗？?见我点头，便不住往我碗里夹菜。

随着学业的加重，我回家的时间越来越晚，那条规矩也渐渐地变得名存实亡，只是父亲仍会坐在太师椅上，前后摇动着他那水壶般的身躯，等待着我和母亲回来吃饭。

日复一日，年复一年，终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭，然后等我回家。

每当夜幕降临，我仿佛又在耳边听到他的咆哮声，扑克到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。我知道，有一句话他深深埋在心底，始终没能从他闸门式的嘴中说出来：?孩子，我爱你！?

[中考—优秀作文]

炽热的魂灵

作者：佚名 来源：不详

静静地合上《渴望生活》的书卷，浸没在沉思的姿态中。默默地品味那悠悠墨香中记载着的一位伟人波澜不惊的艺术生涯，心中阵阵轰鸣，文森特·风高，他用血液中燃烧的热情将自己熔化在人类的汗青中。他是一个炽热的魂灵，他是一团不朽的火陷！

郁金香上空的温暖气候培养了这个不驯的天之骄子。在和照的春风和明媚的阳光中，凡高用稚嫩的思维享受着金色的麦浪，清澈的小溪，百鸟的啼啭……

少年时代挥手过去，年轻的文森特来到了五光十色的巴黎。他沉沦了?不，莫奈的《日出》促使这个画廊小职员拿起相伴终生的画笔去勾勒他所亲历的社会。但社会误解了天才，将他抛入黑暗的漩涡，让他陈尸在塞纳河畔阴晦的夜里。

但要知道，炽热是光明的代名词，于是他摒弃了仇恨，选择了热爱。他采额阳光下朵朵灿烂的向日葵；他拜访在煤油灯下安详地吃士豆的人；他欣赏夜幕里夺目的星空；他赞美意大利女人身上开朗奔放的民族气质……

有人说：艺术家最痛苦的是不为人所承认。凡高一生只卖出了一幅画——《紫色的葡萄庄园》。他的痛苦却在不懈的创造中得到了解脱，显得如此超然与不凡。他永不停息地讴歌着生活，咏叹着亲情，正如王尔德童话中的夜莺，为了圣洁的玫瑰，唱出自己的最后一滴血。

命运是一块磐石，多少人避它而去，而凡高——这炽热的魂灵，将坚冰熔化成火炬，引领着光明、带着坚定无比的目光，口中噙着一如既往的微笑，一如当年的耶酥，向着崇高的圣殿走去，走去……

我那迷蒙的泪光中，是他永不幻灭的身影！

篇二：八年级精品记叙文

江苏省盐城市中考作文“眉头舒展了”作文题解与佳作展评

[盐城中考题回放]

请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名

和人名。

[写作点拨]

这是一道新颖别致、富于创新的好题，是盐城市继2008年以“温暖的时刻”为题后的第五次全

命题作文。写好这道题，必须着重注意以下五点：

其一，审题求严，理解“舒展”。“舒展”是一个充满动态的词，“舒展”之前，眉头应该是怎样

的状态？这就引导考生去思考这种状态，这应该是一种“眉头紧蹙”的状态吧。从“眉头紧蹙”到

“眉头舒展”，“舒展”的是眉头，其实放松的是内心，也就是担忧、纠结的心情是如何一点一点地

放松的。这又是一个怎样的心路变化过程呢？这就引导考生在审视社会、审视生活之后，重新将目

光转向自身，更多的引导其进行理性的思考，去挖掘情感层面的东西，去挖掘心灵深处的成长轨迹。

因此，构思时，一定要认识到，生活有明亮、纯洁、崇高、真诚的一面，也有黑暗、卑鄙、虚伪的

另一面，每个人和每一天的心情，都会在这样的两极之间交替延伸，浮沉起落。思考这一过程后，

基本上可以确定应该从眉头舒展的源头入手，通过眉头前后变化的对比来构思。否则，或写不深刻，

或偏离题意。另外还需要考生将隐藏主语明确化，细细品味题末的“了”字。

其二，选材求新，凸显“舒展”。一篇考场作文有无吸引力，在很大程度上要看材料能不能使读

者耳目一新。要想使文章出彩，那就要注意拒绝平庸的材料，选择独特新颖的材料，结合自己的生

活体验和情感体验，写出自己独有的真切感受。

其三，立意求深，强化“舒展”。 这道题好写，但写好却很不容易，弄不好整篇文章就流于肤

浅。只有把“眉头舒展”这件事情放到人生、社会的背景下思考后，才能透过现象挖掘出本质性的

东西，才能在常人的观点或说法上提升一个层次，才能发现别人没有发现的那一点。譬如，关注环

境问题，“眉头舒展”在母亲河被治理之后；关注食品安全问题，“眉头舒展”在问题奶粉被处理之

后；关注灾难问题，“眉头舒展”在饱受灾难蹂躏的人类家园重建之后等。

其四，言情求真，抒写“舒展”。要带着真情去捕捉生活中的闪光点，采撷“眉头舒展了”的真

情花朵。

其五，形式求新，表现“舒展”。要扬长避短，根据自己的写作特长选择适合自己的文体。不管

你选用什么文体来写，行文时都必须努力突出选定的文体特征。切勿头脑发热而擅用不熟悉的文体

来写，进入文体“四不像”的不伦不类之误区。

[佳作展评]

眉头舒展了

夜晚，月光如流水似的倾泻在大地上。她静静地趴在窗台上，望着夜空。她喜欢夜空，喜欢这

宁静的夜。

明天，就是中秋节了，家家都在准备团圆饭吧。家，这是许多年前她曾经拥有过的最美好的东

西，而如今??自从走进这孤儿院，她也曾感到过家的温馨，体味出母爱，但这种爱总是渴望和需

求。她的眉头依然紧锁着，她的心好像冰封在阴暗的角落里。孤儿院再好，可它永远也不会是一个

家，只是孤儿们的一个避风港。夜色更浓了，她紧锁着双眉，泪无声地滑落，流入嘴里，涩涩的，

很不是滋味。

今天是中秋节。早晨，叔叔、阿姨们来院里接孩子回家过节。看着小伙伴们兴高采烈的样子，

她的眉头锁得更紧了。

她磨磨蹭蹭地等到最后，没想到还有一对夫妇没有走。现在的人怎么都变了，真奇怪，一家人

在家里过节，吃团圆饭，不是挺好的嘛，干吗硬要把我们这些“外星上的来客”塞进去？她疑惑地

看着面前的叔叔和阿姨，只觉得叔叔那泛着青光的下巴和阿姨的一头长发似曾相识。 “来，我们回

家。”阿姨的手握住了她的小手，真的好暖好暖，可惜这对她那冷却的心并没有多大影响。

这样，她被牵出孤儿院，穿过马路，走进了那个陌生的家，有个小女孩亲热地喊她“姐姐”。说

实话，刚踏进这个家，她就有种久违的感觉，也许是屋内的摆设吧。叔叔、阿姨正在帮她收拾房间，

她认为这大可不必，只要随便搭张床，凑和一晚上就够了。然而，叔叔、阿姨却极其认真地把她的

房间布置得干干净净、漂漂亮亮的。她那始终紧锁的眉头有点放松了，心里有了一丝说不出的暖意。

今天的游乐园真热闹，他们玩了很多地方。她紧锁的眉头渐渐舒展了，竟像许多人那样叫着、

笑着。自从四年前的那次车祸夺去了她父母的生命后，她就再也没有笑过。

晚上，吃团圆饭了。桌上丰盛的饭菜，电视里精彩的节目，叔叔、阿姨还有小妹妹的热情，让

她心醉，她终于流出了幸福的泪??

点评：文章的最大亮点是描写人物的心理活动，细腻地写出了“她”眉头变化的前后对比，即由“眉

头依然那样紧锁”→“眉头锁得更紧了”→“紧锁的眉头渐渐舒展了”→“流出了幸福的泪”的变

化过程，而且这样的心理描写真实而有层次，把人物心灵深处最隐秘的部分直接展现出来，引起读

者的共鸣，从而产生强烈的感染力。

眉头舒展了

风呼呼地吹，一切都准备好了，耳膜慢慢地变大，观众席上的声音由震耳欲聋变得混沌起来，

只见人们的眉头紧锁着，似乎还听见心在怦怦地加速度。好紧张！

随着裁判的一声“预备”，突然，万物停止了呼吸，只听见成千上万个心在跳动，众人的眉头紧

蹙，目光聚集在一起，8个人顿时被点燃了。瞬间的沉默是为了随即更强撼的视觉效果，枪响的那

一秒，所有人为之沸腾，所有人为之奋斗。8个人如离弦之箭，向前飞奔。一切都停止了，整个世

界停止了，只有速度在奔跑，只有速度与时间的较量。留下的只有一阵风，一片欢呼声。每个人都

紧蹙双眉，紧追不舍。好紧张！

终于，终于看到了，多么熟悉而又陌生的面孔。平时嘻嘻哈哈的他也有严肃的时候，脚步飞快

地踏过每

手是强劲的，但他仍不退缩，毫不畏惧，身上的每一块肌肉都在拼搏着。尽管都是高手，但他仍将

他们甩在脑后。好紧张，但心里舒了一口气。

白色的终点线就在眼前，无数的人在尽头等着他，为他庆祝即将到来的胜利。昙花即将一现，

美丽在那一步而绽放。但与第三个人相差一步，没有人敢松懈，个个扯着嗓子尽自己微不足道的力。

加油！加油！只有一步了。最后的冲刺，呼喊声又高了八度。自己尖锐的呼喊声早已被淹没，听不

见其他的声音，只有整齐而宏亮的呼喊声，每个人都希望这能让他充满能量。好紧张啊，眉头又紧

锁起来！

胜利就在那一瞬间。那一步，跨过去了！全场为之雀跃、喝彩。第二名，好棒！然而就在那一

瞬间的瞬间，沸腾的世界凝固起来。静静地，每个人闭上了嘴，眉头紧锁着。他，他摔倒了，就在

跨过胜利的那一秒，他重重地摔在了地上??心被扣紧了，什么时间、名次、分数早已抛之脑后，

惟一关心的便是他的伤势，他还有赛事。人们的眉头更加紧蹙了！

他缓缓地爬起来，同学们飞奔过去，扶着他，他那憨厚的笑容浮现在脸上，双眉略微舒展，轻

轻地摇了摇头，看着流血的手臂，“没事。”便潇洒地下去了。的确，头脑简单的他就是这样，只知

道义无反顾地拼、冲，单纯得像一片圣土，从不被虚名所累，更不会追求一鸣惊人，只为付出自己

的一分力，他无悔，也无憾！

眉头终于舒展了，心终于舒坦了。蒜头，好样的！

点评：这篇考场作文在写法上的最大特点是竭尽描写之所能，运用多种表现方式和多种描写手段。

有环境描写，有肖像勾勒；有正面描摹，有侧面烘托；点面结合，动静协调；简练清晰，井然有序，

真实而生动地再现了人们由“眉头紧蹙”到“眉头舒展”的变化过程，刻画了“他” 单纯憨厚、勇

于拼搏、淡泊名利的鲜明个性。

眉头舒展了

母亲是很要强的，她在我很小的时候就告诉我不可以失败，不可以失败。

因为自己的经常失败，母亲早已对我失望了。自从我上学开始，妈妈的眉头总是紧锁的。记得

在小学二年级的时候，有次数学考了八十多分，对于自己女儿刚起跑就是失败的现实无疑使她的自

尊心受到重创。那一天的情景就像昨天发生的一样，我记得是那样的深刻。妈妈拿着我的那张卷子

只是低着头，我吓傻了，眼泪情不自禁地流了下来，因为妈妈从来没有这样安静的，和我一句话也

不说。

我最害怕的就是妈妈不高兴，有时我甚至希望用我一辈子最快乐的时光，抵消妈妈一辈子最不

开心的时候。而此时妈妈眉头却紧蹙。

妈妈眉头依然紧蹙直到现在。我的生物地理很不理想，每次老师发短信说我模考结果很不好的

时候，妈妈总是先呵斥我，说翻书的考试你都考不好，你还有什么用。这时的我总是低着头一言不

发，我害怕抬头看见妈妈那失望的眼神。然后，妈妈就是长时间的沉默，这个时候的我会躲到房间

发呆，有时我居然会有一种可怕的想法：我这么不争气的人为什么要给这么要强的妈妈做女儿呢？

从上学以来我总是看见妈妈的眉头是紧蹙的，那一天我做了一个梦:梦见我长大了，我达到了妈

妈的期望，那一天妈妈展开了她紧蹙已久的眉头，嘴角上扬25°，眼睛闭合15°，两鬓因为操劳而

已经染白，额头爬上了皱纹，但她依旧美丽。

真希望这个梦快点实现??

点评：贵有真情，无情难为好文章。这篇考场佳作的产生就证明了这一点。作者善于体味生活中人

与人之间真挚的感情，行文时又努力地将其表达出来，因而文章拥有震撼人心的力量，当然也令阅

卷老师心动啦。

眉头舒展了

我坐在那里，一动不动地，手心里满是汗。

又一曲乐曲结束，周围掌声响起。我麻木地随众人拍着手，看着那个头发梳得乌黑油亮的小男

孩从琴上慢慢挪下来，向台下露出标准的八颗牙，鞠了一躬后走了下来。

灯光映照下的光圈在他的头顶晃动。我没来由地开始惊恐——还有3个就到我了。我本能地望

了望后面家长席中的你。你正眉头紧锁，想必为我即将到来的演奏而紧张吧！看惯了平时笑脸盈盈

的你，我倒真不习惯你现在这种局促不安的样子了。你似乎发觉了我的目光，向我略微点了点头，

勉强笑了一下。那上扬的嘴角和你来不及收回的紧蹙眉头形成了一个多么强烈的反差。我瞧着你滑

稽的模样，想起你每次看到我被音乐老师严厉批评时也会如此这般地笑着，一边帮我轻轻按揉着手

上教棒无情落下的地方，一边鼓励我继续努力时的情景，突然感到心里暖暖的。

很快就到我“准备”了。我离开等候的行列，走向台边，坐在台边的一个小椅子上。我有点手

足无措，一手捏着另一手的指头，牙齿反复地咬着嘴唇。我远远地看到你的脸，依然皱着眉。你额

前仿佛有滴晶亮的汗，将眉心的那个结慢慢地放大。我想起你曾叮嘱我：“获不获奖无所谓。带着一

颗平常心去参赛，发挥出你应有的水平。没问题的。”

掌声终究无情地响起，我站了起来。主持人开始报前面选手的分数，最后不紧不慢地说出了我

的名字。我一听，一激灵，便走上台，缓缓地坐到钢琴前。白色的三角钢琴散发着一种古典美，手

指触及琴漆时有种奇妙的感觉。我深吸了一口气，想像着你这会儿又紧蹙眉头的可爱劲儿，开始像

平时一样弹起那熟悉得不能再熟悉的旋律，好像旁边依旧坐着你，你在那儿为我轻声数着拍子。阳

光透过窗落在你凝神倾听的面庞上，你脸上细细的绒毛隐隐可见。我仿佛放下了之前所有的负担，

回归到了本初。我动情地抚摸着琴键，手指间泻下的每个音符都是我回报你关爱的心意。

一曲终毕。我轻轻松了口气。

台下掌声雷动，我坐在琴凳上望向台下的你。你那眉头竟舒展了，夸张地拍着自己的双手，给

我做了一个胜利的手势。

整个礼堂蓦地光亮了起来，我的眼前，一片豁然开朗的明媚。

你开心地笑着??

点评：文章最大的亮点是刻画了“我”的内心世界以及父亲神情时，或在最醒目处三言两语简笔勾

勒，或对形象由粗到细，到微，毫发毕现地加以工笔描绘。运用简笔勾勒与工笔描绘结合的手法，

既贴切，恰如其分地描绘出人物特色；又生动，描写“我”、父亲绘声绘色，如耳闻目睹般地展现出

其本质。因而这篇考场作文获得满分是当之无愧的。

.幸福原来就是家

记忆里的老房子，很破，很旧，很小。红色的泥地砖，粗糙的黄土墙，还有那窄窄的木板梯。

踩上去，吱吱嘎嘎的，仿佛每一声，都是木板幽幽的叹息。在这样小的家里，却挤着外婆、爸、妈

和我。爸妈白天总是上班，而我又还没有上学，便整日与外婆呆在光线昏暗的老房子里，听外婆唱

童谣，讲故事。

记得那是最讨厌的是洗澡。老屋有个小坑，在木梯底下。坑里坑坑洼洼的，还长上了一层青苔。

偶尔会发现房梁上垂下一两只蜘蛛在坑里歪歪斜斜地爬着。洗澡便是在这种环境里洗的。每当洗澡

时，我总是大声地叫喊，奋力挥舞着双手表示抗议。外婆无奈，只能用大盆盛了温水，放在房间里

让我洗。次日，只见得小坑里十分光洁，还露出了青色的石板，闪亮闪亮的。可外婆的手上与脚上，

却多添了几道伤痕。从此我便安安静静地在小坑里洗澡了。

最难忘的，是那张放在墙角的竹榻。那时我与外婆睡觉的地方。每当想起，便浮起一个小女孩

与老人并排躺着，老人轻轻地摇动着蒲扇的画面。夏季，在烦闷的中午，外婆便陪我躺下，给我讲

外公年轻时的故事，给我讲妈小时候的故事。她就这样一边摇着蒲扇，一边等我安然入睡后，悄悄

爬起为我煮绿豆汤。我一次醒早了，看见外婆弓着背蹲在灶前，往灶炉里添着柴火，我看不见她的

表情，却可以看见她用她那瘦骨嶙峋的手拿着火钳往灶炉里摆弄着。顿时，我小小的内心第一次涌

动出了一种幸福温暖的感觉，还有默默地感动。以致整个夏季我都能闻到绿豆的甜香味，那被我称

为幸福的味道。

如今，我已搬家。有宽敞的大客厅，明亮的厅堂，光洁的大理石，会给人蓬发向上的怦然心动。

外婆在新家，仍是在每个夏天熬着绿豆汤，只是空气里洋溢的，已不单是绿豆的甜香，还有一丝淡

淡的、淡淡的爱。

曾经有人问我，什么是幸福。我想，幸福应该就是几间房，加上爱，那便是我幸福的家了吧。

幸福原来就是爸爸的背

幸福是衣食无忧的生活吗？不是，幸福原来就是一个和睦美满的家庭幸福是众星捧月的目光

吗？不是，幸福原来就是脚踏实地的努力；幸福是饭来张口的溺爱吗？不是，幸福原来就是爸爸那

张宽大的背。

周末，我心潮腾涌地到姑姑家玩，爸爸和我玩了个痛快。我和表哥下五子棋，爸爸和姑父下象

棋，玩得不亦乐乎。

时钟疲倦地敲了九下，爸爸和我向姑姑道了别，就骑着电瓶车踏上了归途。月亮打了个哈欠，刚

刚哼着小曲儿的我渐渐有了睡意，抱着爸爸粗壮的腰，趴在他的背上，上眼皮和下眼皮打起了架，

昏昏欲睡。

爸爸见我没了声响，抓着我的手，说道：“儿子，别睡啊。”我揉着惺松的双眼，回答道：“我----

我没睡。”“你看你，玩累了吧，要睡就抱好我睡。”我倚在爸爸的背上，爸爸依旧抓着我的手不放。

我有些想挣脱，不知为什么，好喜欢这种感觉。爸爸的背好大、好宽、好温暖，我似乎不想离开它，

只想这样靠着。

星星眨着眼睛，深邃的夜空恰似荧幕一般，引起了我无限的回忆——

那一夜，我因害冷发烧，爸爸背着我去医院，彻夜陪着我，爸爸的背让我忘却了病痛，给了我

勇气。

那一天，雨下的很大，爸爸背着我去上学，湿漉漉的背给了难以忘怀的温暖。

我长大了，爸爸出差两三个月了，那张背只留下回忆，难得爸爸放假归来，不到十几天，他又

离我而去。童年的记忆只有那张背。现在，这张背又给我了安全感。我知道，再过两三天，爸爸又

将出差。这几分钟是那么短暂，但那默默的父爱已滋润了我的心田，此时此刻，此情此景，这张背

又告诉了我：“爸爸永远在我身边，他的爱伴我于左右。”

我靠在爸爸的背上，甜甜地睡了，梦乡中洋溢着爱与幸福??

幸福是什么？爸爸已用爱诠释了一切；幸福就是亲人的呵护与关爱，它不需要太多，哪怕只是

一种依靠。

有了爸爸的背，我感到了安全感，感到了幸福，此时，我的心中比吃了蜜还甜。难道最幸福的

不是爸爸的背吗？

[真题回放]

十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充

满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养

搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你

的书本,快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线??或许你会发现

那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,??

都会让你感受到前所未有的清欢。

请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。

【写作导引】

宜昌作文题历来就注重学生的青春体验、成长经历,今年的“清欢一刻”是一道充满温情和韵味的命

题作文,让人思接千载,浮想联翩。写好此题关键在于处理好审题、立意和文体三个方面。

一、审题方面。审题的关键在于理解题目——“清欢”。什么是清欢呢?远离喧嚣的城市,远离官场的

争斗,忘却名利欲望,走进山林,感受农家素朴的清茶淡饭生活,这就是“清欢”。“清欢”者,清淡的欢愉

也,不是大欢、狂欢,更不是贪欢。当然,今天,我们提倡“清欢”,未必一定要走进山林、拒食人间烟火,

而是要面对社会人生,少一些炒作的热闹,多做一些尽心的实事;少一些虚伪的笑脸,多一些坦然的真

诚。得意时不“尽欢”,想到成功只是预告新一轮的开始;失意时不丧气,感受挫折也是一笔丰厚的财

富。进则能廉洁自律,知足常乐;退则能不忘忧国,与民同乐。

二、立意角度。此题表面看似好写,但容易走题,写成单纯的欢乐和愉快。因为“清欢”基于生活的

丰富阅历,对于十四五岁的中学生,有些深奥。但命题者也考虑周全,为考生提供了几个可供借鉴的场

景,如“课间的一次走神,午后的一会儿小憩,家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望”,

并在前面的阅读题中,提供了清欢的三种不同意思,“清净,清淡,清幽”,欢是心欢,清是境清。学生可以

根据现有的生活,在承受学业压力的同时,能忙里偷闲,找到一份放松心灵的地方,在课余之外,丰富人

生阅历,追求个性生活和心灵的清欢。

三、文体特征。要求是写记叙文,就要注意记叙文的文体特征,比如写人要注意细节刻画,描绘出人

物的性格特点,叙事要波澜起伏,学会用对比法、误会法等叙事手法。

【佳作示例一】

清欢一刻

2008年的盛夏,我站在凤凰的街头,看婉约的日落,体味着人生难得的清欢一刻。

凤凰的青石板印刻了岁月的凹痕,那是一种不必假装的厚重,它们静静地躺在那里,被鞋子的纹

路抚摸。我又看见了那些梦里的木头房子,那些吊脚楼,它们静静地矗立在水面上,安安静静,古色古

香,旧时的气息弥漫而来——淡淡的清漆的香味和木头的醇香。高出水面几米的吊脚,沾着新鲜水

草的眼泪,享受着沱水的轻抚,那是城市里硬梆梆的水泥换不来的,它有着高楼大厦接不了的地气,

就像你走遍了千山万水,最爱的还是家门口的那棵古老的银杏。

在夕阳西下的时候,坐在沱江的舟上。江边小路上有赤着身子的顽童在戏水,穿着裙子的小女

孩子坐在台子上咧着嘴笑,风里的裙摆好看地摇曳着,听着阿哥阿妹在青山绿水间对唱着情歌,清

新婉转,有时候会觉得,在这里看阳光毫不吝惜地铺洒在江面上比城市里的声色犬马更清欢。清欢

就如同这洗净了尘沙的凤凰一样,清澈的欢愉跳跃在空气的每一个分子当中。看得到祥和与宁静,

闻得到温馨与质朴,听得到纯粹与自然。

晚上的凤凰跳跃起现代的音符,震耳的音响一家连着一家酒吧,沱江两边人声鼎沸,酒吧里面光

影穿梭。我走到河边,放下一盏刚刚买到的河灯,许着愿,看着水流把它送向远方。当凤凰的浣纱洗

衣的古老模样都被残忍地打破后,在充斥着人烟的街道上,我看见清欢像影子一样越飘越远,直到

无尽的宇宙。

品过了所有的茗茶或许知道有一天会发现,最喜欢的还是奶奶的搪瓷缸里常年准备着的大碗

茶。清欢是熙熙攘攘的社会难得的享受,至少我是幸运的,我裁下了夕阳中的凤凰在物欲横流的世

界旁,来祈求我的一颗真心保持着一刻的清欢。

【评点】

选点精巧,构思新颖。凤凰是个清秀温润的地方,小作者将“清欢一刻”和“凤凰一游”相结合来

写,选点巧妙,给人以耳目一新的感觉。

线索分明,详略得当。文章按时间顺序来写,详写夕阳中的古城,青石板、吊脚楼、沱水、青草、情

歌??那一刻清欢停驻;略写夜晚人声鼎沸,光影穿梭的古城,那一刻清欢逃离。前后对比,引人深

思。结尾巧妙比喻,卒章显志,深化了主题。

清欢一刻

学校门口那个卖报的老爷爷,已经好久不见了。

三年前,他就已经在校门口那棵大树下了,或许他的影子比这西门周边的风景还要久远。他就摆摊

在学生上课的路上,一张两米来宽的旧布,压着几块树底下捡来的石头,旧布上整齐地放着一些报纸,最

打眼的是《三峡晚报》,堆着很高的一摞。每天,老人都在这棵树下,靠着树坐在一把北方人叫作的“小

马扎”上,有太阳时眯着眼睛,下雨时打着雨伞,一坐就是一天。

我想他应是清闲的人。总有同学在上课的路上停下脚步,去老人那里翻翻报纸,末了掏钱买下。我

有一次也去看报,听着老爷爷和邻摊卖水果的阿姨聊他的小孙女,“小妞妞拿着我卖的报纸看呢,她也

会看报!她爸让她读来听听,妞妞读了报纸背后打的一个广告,’穿xx鞋,长(cháng)大个子’,哈哈,多音

字她不懂呢。”我不禁也被这童言逗笑了,邻摊阿姨递给老爷爷一个剥好的橘子,他们已经是摊上老邻

居了。

学校的日子就像风吹云彩一样,如书页般翻过,树一直在,他也一直在。

前几日放学回家,情不自禁往树下一瞥,空荡荡的树立在那里,就像一切不曾有过。摆水果摊的阿

姨还在,零零落落的生意。老人究竟去了哪里呢?

费了一番功夫,昨天我找到老爷爷的住处,带着很多的担心,带着说不清的复杂心情,敲开了那扇

门。 老人院子里的槐花正香,小孙女——唤作小妞妞的小女孩,坐在老槐树下的秋千上,嘴里塞满了

糖果,朝我咯咯笑。

老人原是陪着小孙女呢。他的笑容揉进了深深的皱纹。这一时刻像是诗句里才有的。

我想起曾经看过苏轼的那一首《浣溪沙》的词,和着此时老人的心情正好,“人间有味是清欢”,

许是经历岁月的人,才能懂得。不是悠闲,也不是苦涩,恰是人生滋味里的欢悦。此时,在这清欢的一刻

中,我为着这份从容和淡然,默然欢喜。

【评点】

构思新颖,立意深刻。“清欢”是不是一定要远离生活、逃离红尘呢?未必如此,此文告诉我们:清

欢就是一种历经岁月后悠闲的心境,从容的态度,清欢就是一种生活状态。

画面感强,平中见奇。作者选取了一组生活化的镜头,通过描述一个学校门口卖报爷爷的生活经历,

来阐释什么是“清欢”。作为一篇考场作文,这篇文字的构思更是令人拍案叫绝。文章的语言也可以

用“平中见奇”来概括,质朴的话语表达的是最真实的情感和最深刻的思想。 忍不住抱一抱父亲

在乡下消夏的时光，总是短暂而又美好。它被压成薄薄的一片，当秋的脚步逼近时，便像一片

落叶从我生命的枝桠上飘落，成为回忆的书册中一枚闪亮的签。

到了傍晚，各家虚掩的木门里总会弥漫出一股凉茶的气息。我坐在院里的藤椅上，陡然听到拖

鞋拍打地面发出的清脆的啪啪声。料到是父亲及着拖鞋从老屋里走出来，我无奈地叹了口气。作为

女儿，我和父亲的关系不甚亲密——父亲是个保守的人，每当他走过来，必有大道理要讲。

听到我的叹息，那啪啪的脚步声稍一停顿，又倔强地响起来。

父亲终于来到我的面前，手手里拎着一只小凳：“我给你剪剪脚指甲吧，看看都这么长了，也不

嫌脏。”

我有些不服，但更多的是惊讶。父亲在小凳上坐定，小心翼翼地把我的一只叫拉过去，自顾自

地修剪起来。我的心里似乎有什么地方被一只温热的手叩了一叩。

暮晚的橙色阳光像被稀释过，澄净透亮，把父亲的白汗衫尽染成最昂贵的锦衣华服。

篇三：八年级记叙文阅读一

【八年级记叙文阅读一】

对门送来绿豆糕

郭震海

“门铃响呢。”在厨房忙着做晚饭的媳妇喊着。

“嘿嘿，嘿嘿嘿??”老郭依然在跟着电视乐。

“你聋了，门铃响呢！”老郭媳妇提高了嗓门。老郭这才趿拉着拖鞋来到门口，他没有急着开门，先眯着一只眼通过“猫儿眼”观望，看到的是一张被放大变了形的脸。 “是谁啊？怎么不开呢？”老郭媳妇从厨房里出来。“不熟悉！”老郭说。

“什么眼神，这不是对门的老张媳妇吗！”老郭媳妇“瞄”了几眼伸手开了门。对门的老张媳妇站在门口，手里端着满满的一碗绿豆糕。

这是个新建的小区，住户搬进来不到一年，平时各干其事互不往来。老郭媳妇和老张媳妇搭上话时间不长，知道她是自己的对门邻里，来自乡下，在城里买的房子，除此以外也就只是几句寒暄。

“都在家啊，孩子他乡下爷爷送来几碗绿豆糕，送你家一碗尝尝鲜。”老张媳妇说。 “太客气了，你们自个儿留着吃吧！我们怎么能吃你家的绿豆糕呢！”老郭媳妇说。 “这有啥不能的，咱们是对门嘛。”老张媳妇说着硬往老郭媳妇手里塞。一个门里一个门外，两人推让了几下，老郭媳妇最终没有推过老张媳妇，将绿豆糕留下了。

关上门后，老郭说：“好端端的对门怎么送咱一碗绿豆糕呢？”“是啊！”老郭媳妇听了老郭的话后，一时间也犯起了嘀咕，好端端的对门怎么就送来一碗绿豆糕呢？她想着，拿起一块绿豆糕凑到鼻子边闻，一股麻油的浓香灌了她一鼻孔。

“我估摸着她送绿豆糕来一定有送绿豆糕的意思，好端端的怎么就送咱家一碗呢？”老郭说。

“啥意思呢？不会是知道你在教育局工作，想让你给他儿子转学校吧？”老郭媳妇说。 “说不准，要不就是想通过咱们找老爷子办什么事，可老爷子早从公路局退休了啊。会是什么呢？”老郭看看绿豆糕，仿佛答案就写在这香气扑鼻的绿豆糕上。

“那咋整，送回去？”“你这不是废话吗，都收下了怎么好意思送回去呢！”

“咋整？”老郭媳妇又拿起绿豆糕凑到鼻子边闻，一股麻油的浓香又灌了她一鼻孔。 第二天，老郭媳妇开门准备上班的时候，刚好对门的老张媳妇也开门往外走。 “早啊！”老张媳妇说。

“你也早啊！”老郭媳妇眼睛红红的好像没有睡好。

“昨晚的绿豆糕好吃吗？”

老张媳妇一句话问得老郭媳妇犯了一下愣。

老张媳妇接着笑笑说：“那绿豆糕是乡下的麻油炸的，孩子他爷爷每年都送来，十月初一在乡下家家户户都吃绿豆糕，是一种习惯。”

“是吗！”老郭媳妇支吾着，接着她回头问：“你家没啥事吧？有事你就说啊，别不好意思开口，咱们是对门嘛！”

“没有啥事啊，”老张媳妇说，“有事我们肯定会说的。”

“真没有？”老郭媳妇说着就盯着老张媳妇的眼睛。

“真没有啊！”老张媳妇被老郭媳妇看得很不自在。

“没有就好，没有就好??有事你就说，别不好意思开口。”老郭媳妇说着就走了。 老张媳妇望着老郭媳妇远去的背影，愣了。“有啥事呢？”老张媳妇独自嘀咕，因为她不明白。

(选自《新中国60年文学大系·小小说精选》，有删改)

1.小说的情节围绕一碗绿豆糕展开，请简要概括这个故事的内容。(50字内)(4分)

2.根据小说对老郭媳妇的言行描写，举例分析这个人物形象。(3分)

3.联系上下文，品味画线句中的加点词语，指出其表达效果。(3分)

4.小说着意交代老张媳妇以及做绿豆糕送绿豆糕的习俗都来自乡下，你认为有没有必要？简述理由。(3分)

【八年级记叙文阅读二】

多说一两句话

麦父

从医学院一毕业，他就进了父亲的诊所，成了和父亲一样的乡村医生。从他进诊所的第一天开始，父亲就谆谆告诫他，诊所是为乡邻们开的，不以盈利为目的，在任何情况下，都不能开大处方。他将父亲的话牢记在心上。

他进诊所，是被看做来接父亲的班的。父亲年龄渐大，一天看几十个病号，已经吃不消了。他们的诊所，只看一些普通的病症，诸如感冒、腹泻、炎症之类。如果病情复杂，他们会立即建议病人去大医院诊治，以免延误。对他来说，这可谓是小菜一碟。因为经过几年的学习和实践，可以说，他的医术已经一点也不比父亲差了。然而，奇怪的是，来看病的人，大多仍然会选择让父亲看。这让他涌起了一股莫名的失落感。 ?

父亲似乎也注意到了这个现象，他查看了儿子的门诊记录，没开过大处方，药方也都是正确的；儿子看病时的态度，问诊周到，热情友善，也没毛病啊。不过，在连续留意了几天后，老父亲还是发现了问题。 ?

这天，他坐在父亲身边，观摩父亲诊治。对待每一个病人，父亲都详细问诊、把脉、察看舌苔、摸腹，然后，给病人开处方。他特别留意了父亲所用的药，与他的判断几乎一致。一切似乎都与自己的诊治没有什么差别啊。?

父亲也不着急，只顾自己和平时一样，一个接一个看病。一个姑娘，陪着一位老人来看病，肠胃不舒服。老父亲仔细问诊检查后，开好药，对老人说，老哥，我刚刚检查了你的咽喉，你还有慢性咽炎哪。老人连连点头，是啊是啊，你也给开点药吧。老父亲摇摇头，慢性咽炎重在保养，你一定抽烟吧?听我一句话，把烟戒了。烟不戒，吃什么药，你的咽炎也好不了。默默站在一边的姑娘忽然激动地插嘴说，爷爷，你听见了吧，医生都让你戒烟，你就是不信。老人看看姑娘，又看看医生，憨憨地说，是得戒了。姑娘搀扶着老人站起来，笑着对老父亲说，医生，谢谢你，你的话他听。 ?

看着这一幕，他猛地一震。自己每次看病，都是开完了处方，就急着看下一个病人，根本没时间再和病人交流，而老父亲似乎总会比自己多说那么一两句话。这一发现让他惊喜不已。 ?

下一个病人牙痛，老父亲检查后，确定是牙周炎。老父亲开好药，问病人，是不是喜欢吃成货?病人直点头，最喜欢吃腊肉和成菜了。每年冬天，家里都会腌很多成货，一直要吃到夏天呢。语气里透着满足和自豪。老父亲摇着头说，成货开胃，但吃多了，有害健康，还

是少吃点吧。病人捂着腮帮子，点点头，听你的。 ?

几天的陪诊结束了，儿子回到了自己的诊室。一位年轻妈妈领着孩子走了进来，孩子肚子疼。化验单显示，孩子肚子内有蛔虫。他很快就开好了药方，递给孩子妈妈。然后，他拉过小孩的手，看了看他的指甲，笑着对小孩说，你看看，你的小手指甲太长了，里面藏着好多小虫呢，小虫一不留神就跑进了你的肚子里。记得要多洗手，常让妈妈剪指甲哦。男孩腼腆地低下了头，妈妈弯腰对孩子说。听到了吧，医生叔叔的话，是不是跟妈妈讲的一样?男孩看看他，又看看妈妈，点了点头。 ?

他微笑地目送年轻妈妈拉着孩子的手离开，心里暖暖的，终于明白，多说这一两句话，带给病人的，不仅仅是温暖的关心，更为这寒冷的冬季，带来了一抹动人心弦的温情与爱。 （选自《做人与处世》2012年第9期）

13、结合语境，说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果（6分）

（1）从他进诊所的第一天开始，父亲就谆谆告诫他，诊所是为乡邻们开的。

答：

（2）对他来说，这可谓是小菜一碟。

答：

14、儿子的心理经历了从“莫名的失落感”到“心里暖暖的”的变化过程，请根据文意补写出中间空缺的词语。（4分）

莫名失落→（）→（ ）→心里温暖

15、文中的父亲和儿子，你更欣赏谁？请选定一个，结合文章内容分析。（6分） 答：

16、文章第三段说：“老父亲还是发现了问题”，老父亲发现了什么问题？又是如何解决的？这个句子在文中有什么作用？（6分）

答：

17、文章结尾一段中划线的句子对你有什么启示？（4分）

答：

【八年级记叙文阅读三】

让花儿悄悄绽放

程刚

①她是最后一个上场的。如果只闻其声，定会以为她是一个长相甜美的女孩。是的，她饱含深情、抑扬顿挫的朗诵，征服了在场的所有观众。评委们在进行合议，一致认为冠军非她莫属。但我坚持只给她第二名。

②她叫刘若花，然而她实际的容貌与名不符，这也许是上帝犯下的大错。 ③这是一个面部重度烧伤的女孩，疤痕纵横，色斑重叠。她的右手，有三个手指略短，手背布满烧痕，勉强可以握笔。在新生军训时，我看到这个特别的小女生昂着头站在前排，勇敢地面对着上千个陌生的面孔和无数好奇的目光，心里陡然生出惊异与佩服。高二文理分科后，她分到了我们班，我才得以了解她的故事。

④若花出生在一个偏僻的山村。那年冬季，天寒地冻。穷困的山区人家，通常是不生炉子的，但是因为有了刚满一岁的她，家里借钱买了五百斤煤，生了一个火炉。粗心的父亲竟然把一只汽油桶放到了炉子一侧，因为他每天一大早就要骑摩托车去打工，生怕油冷打不着火。灾难就这样发生了：烤热的油桶爆炸了，烈焰瞬间吞噬了整个屋子。当惊恐万分的父亲裹着浇湿的被子冲入火海抱出襁褓中的小若花时，她已经几近窒息。

⑤若花的命保住了，却落下了终身残疾。由于家境窘困，她只住了十几天院就被抱回家了，巨额的整容手术费扼杀了一个贫困家庭的小女孩爱美的资格。十六年来，幸运一直不肯光顾这个可怜的孩子，整容手术一拖再拖，直到今日也未能实施。

⑥我经常见到，班里爱美的女生在课间拿出小镜子对镜自怜，哪怕脸上只是生出一粒小痘痘，也会耿耿于怀，欲除之而后快。就是男生，也不会对自己的外表满不在乎。尚美的时代，爱美的年龄，谁能把容貌置之度外？可是，谁又能想见，一个花季少女在这样的环境中，扛负着怎样的压力？

⑦我曾经在课堂上说，不管你们将来怎样，刘若花同学都将是我们班最大的骄傲！当时班里鸦雀无声，若花也显得若无其事。但回到宿舍后，她哭了，并非因为我的理解，而是她觉得，她的坚强不需要宣布！