初三作文(阅读的愉悦)

篇一：初三作文

Translate the sentences according to the phrases you have learned:

1. 我喜欢这种运动。

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2. 这是我最喜欢的运动。

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3. 他是这个大家庭的一员。

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4. 首先，我想说的是，我不同意这个观点。

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5. 其次，我认为这对身体有害。

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6. 据上图所示，它显示那些年轻人正看着手机过马路。

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7. 他给自己制定了更长远的学习目标。

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8. 祝你一切顺利！

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9. 他申请加入学生会。

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10. 结论是我们应该以更大的热情去帮助那些需要帮助的人。

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11. 我会尽快把ＣＤ寄给你。

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12. 至于这种情况，我想我会想出一个有效的办法去解决它。

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13. 目前我们学校大多数学生都使用手机和家长联系。

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14. 当他十岁的时候，他就能与外国人对话了。

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15. 我从内心深处感激你。

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16. 在这学期末，我打算更加努力地学习以至于在所有学科上获得最大的进步。

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17. 我知道达到这样的成绩取决于我的努力。

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18. 最近我一直忙着为考试做准备。

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19. 最近他狂热于电脑游戏。

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20. 我很有幸(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)有你作为我的一个朋友。

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21. 这首歌在我们同学中很流行。

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22. 我相信你会在中考中成功的。

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23. 不仅他的父亲而且他的母亲都来参加了家长会。

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24. 到我们毕业的时候我们就能聚集在一起聊天了。

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25. 我为有你这样的朋友而感到骄傲。

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1. 关于学习方法：

学习方法、自我反思、合作交流、同伴互评是学习中几个重要的方面。其中有效的学习方法能使你的学习境界大开，让学习成为一种享受。

在你初中三年的学习过程中，你一定会有好的学习方法与你的同伴分享，请按以下要求

写一篇短文。（1.自己认为好的学习方法 2.自己帮助同学学习的经验 3.对此的看法和感受） 精彩点： 1.rich my mind, 2.allow sb.to do sth.3.express my thought

4.encourage sb. to do5. find + 从句 6. not only... but also

7.ask sb. to do sth. 8.by discussing9.an example is +that从句

好的学习者必须有好的学习方法。小组讨论帮助我更好地理解所学知识，它丰富了我的

智慧并让我有更多的机会来表达想法。

例如，由于害羞和紧张，我班的Jelf 总是习惯把头埋到书后面，当众回答问题对他来

说是非常困难的事。曾今我们数学老师请我们解决一道数学难题。我鼓励Jelf 和我们一起讨论，我们发现他的方法很有创意。然后我们建议他把他的答案写在黑板上并向我们讲解。不管你信不信，他做到了，而我们也见证了他在此之后的巨大进步。

小组讨论不仅让我享受了当一个好的学习者的快乐而且还加深了我和Jelf 之间的友谊。知识来源于交流和好问。通过讨论，我们会学的更多更好。

2. 主题班会：营造好的读书环境（万唯1）

亲爱的的朋友们，大家好。大家都知道，读书对我们非常重要。

读书不仅能使我们愉悦还能丰富我们的智慧，读书能发展我们的兴趣并帮助我们学到新

的技能和知识，读书也能给我们提供认知词汇的机会。我们可以选择看报子、读杂志和其他各种阅读资料。它们对我们非常有用。我想应该尽可能地为我们提供更多的小型图书馆和介绍更多的有趣的读物。我还认为我们应该在做阅读之前制定一个好的阅读计划。

谢谢大家听我演讲！

（精彩点：as we all know; not only...but also; also; as well; reading动名词作主语；

build 、introduce的被动语态； think + that从句； rich one’s mind）

3. 关于体育活动：（要求：万维第16）

我们班的同学有一件共同的事情-----对运动感兴趣。一些同学喜欢打篮球，一些喜欢跑步，一些喜欢其他的运动。我们能从运动中得到什么呢？

现在我们在学习上的压力如此之大以至于我们都非常疲惫，我们大多数同学都锻炼以便

放松我们自己。男生们想更强壮，所以他们尽可能地做运动，女生们想减肥并保持苗条，所以她们做运动。

以我之见，运动能让我们健康和放松。因此，让我们行动吧！

精彩点：some...some...others并列句; so...that+从句; in order to; as much as possible；make sb. do...;keep+adj.; let’s+do； in my opinion

4. 介绍人物：（要求：万维17）

Nick Vujicic 是世界有名的演讲家。他的经历激励了世界上许多人。

他出生于1982年12月4日，澳大利亚。出生时他没有手臂没有腿。然而，他学会了做

很多事，如游泳、穿衣、用电脑等等。此后，他开始在世界各地演讲，与年青人谈梦想。到目前为止有三百多万人听过他的演讲。他到过中国五次，2008年来成都帮助地震中的幸存者。

我认为我们应绝不放弃梦想并像他一样帮助更多的人。

精彩点： when+时间状语从句； 被动语态； such as...; I think + 从句； never give up

篇二：初三的生活作文

初三的生活作文

初三的生活作文（一）

我的>幸福的初三生活，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想即将要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和??当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成>唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。

在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活，我会一辈子不会忘记。谢谢你老师！

初三的生活作文（二）

去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。

初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家??两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大

的>对手就会将我们踩在脚下。所以，只有我们自己足够强大，成功才会离我们稍近一些。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自己。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放！

初三的生活作文（三）

今年已是一个初三学生的，说实在这是一次人生最忙碌的时刻。

刚开始初三生活时，眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课，下课都是一片忙碌，这个同学背这个，那个同学记那个。都忙于学习当中

这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯着书看。看完这个又接着看下一个，完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习，一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷，下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后，我看到了自己真正的成绩，我不禁留下伤心的眼泪，一滴一滴的眼泪似血一样，正摧残着我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何从。

月考后紧接着又是一阵忙碌，回到了忙碌的时刻，有计划的学习。忙碌着分配时间学习，月考后又是一阵悲痛，面对着眼前的成绩，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，该感到伤心还是悲痛。

紧接着又开始忙碌的生活，忙碌的专注于学习当中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊！一切的忙碌生活都从现在开始，只是为了一场考试。

篇三：2013-2014北京初三期末作文题目汇总

2014北京市语文中考各区期末试题汇编

作文

【2014东城期末】六、作文（50分）

23.请以“一个的人”为题，写一篇文章。

要求：⑴补全题目，将题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600-1000之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2014西城期末】六、作文（50分）

23.文学名著是作家长期积淀和勤奋创作的成果，科技发明是科学家不懈探索和忘我钻研的成果，每个人或每个集体经过积累和努力，都会有自己的成果，它可能是一张挂在教室里的奖状，也可能是你的一本习作集??这些成果有的使你由衷赞叹，有的让你充满自豪??请你以“来之不易的成果”为题，写一篇文章。

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600-1000之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2014海淀期末】六、作文（50分）

23.初中三年的生活，就是一首隽永的诗。一千多个日子，就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔，以激情为墨，书写着我们青春的诗行，歌唱着我们的理想、胸怀、友谊??请以“青春的诗行”为题，写一篇文章，表达自己对初中生活的独特感受。

要求：⑴请将题目抄写在答题纸上。 ⑵文体不限（诗歌除外）。

⑶不少于600字。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2014朝阳期末】六、作文（50分）

27.旅行不仅是行走过程，也是一种精神历程。我们可以旅行在自然风景内，旅行在茫茫书海中，旅行在艺术长河里，旅行在仁爱温馨里??我们或快乐，或感动，或孤独，或徘徊??这些丰富多彩的旅程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。请你以“之旅”为题，写一篇文章。

要求：⑴请将题目补充完整，抄写在答题卡上。⑵文体不限（诗歌除外）。

⑶字数在600-1000之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

【2014丰台期末】六、作文（共50分）

24.生活中，我们总在追寻，追寻自然的奥秘，追寻世间的真情，追寻成功的真谛??请以“追寻”为题写一篇文章。

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600-1000之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2014石景山期末】六、作文（50分）

23.许多歌曲都有前奏。有了前奏，后面的乐章更加美妙精彩。人生亦如此，我们所做的准备，所付出的努力，甚至不得不面对的失败，往往也是成功的前奏。成功只是辉煌的瞬间，成功的前奏更值得回味。请以“成功的前奏”为题目，写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。

【2014昌平期末】六、作文（50分）

23.题目：传递

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600-1000之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2014顺义期末】六、作文（50分）

24.每个人每时每刻都在看。但是，看山水，你如何才能看见生命的灵性？看人间，你如何才能看见世事的真相？看生活，你又如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，则需要头脑。请以“看见”为题，写一篇文章。文体不限（诗歌、戏剧除外）。

要求：⑴将题目抄写在作文纸上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数不少于600。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2014通州期末】六、作文（40分）

21.阅读下面材料，按要求作文。 在一次电话采访中，一个记者曾经问过我一个问题：“李连杰，你这些年都一帆风顺，你是怎么变得这么强大的呢？” 我从来不是一帆风顺的，我有个外号，叫做“死过一百次的生还者”。少林寺的一位高僧 要我记住一句话：“一切困难都是为了使自己变得更强大！”请以“让自己强大起来”为题目，写一篇不少于600字的作文。

【2014大兴期末】六、作文（50分）

24.请以“期盼”为题目，写一篇文章。

要求：⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600-1000之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

【2014房山期末】六、作文

24.每个人对快乐的理解都是不一样的，有人说考试得了高分很快乐，受到他人的赞赏很快乐，拥有自己喜爱的玩具很快乐；也有人说一次探险的经历很快乐，一次战胜失败的过程很快乐；还有人说帮助他人很快乐，看到别人快乐很快乐??请以“也快乐”为题，写一篇文章。

要求：⑴在横线处填上适当的词语，构成你的作文题目，抄写在作文纸上。

⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600—l000之间。

⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2014门头沟期末】六、作文（共50分）

24.生活中，有时不经意间我们会发现一些令人兴奋、感动或者引发思考的内容。请你以“发现”为题，写一篇作文，记下你所发现的内容。

题目：发现

要求：⑴将题目抄写在答题纸上；⑵不限文体（诗歌除外）；

⑶字数在600—800字之间； ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【2014平谷期末】六、作文。（共50分）

22.兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇600——1000字的文章。

要求：⑴文体不限，诗歌除外； ⑵文中不能出现真实的人名、校名、地名。

【2014密云期末】六、作文（50分）

23.题目：热情，让青春灿烂

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶不少于600字。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2014怀柔期末】六、作文（共50分）

23.以“是一种享受”为题写一篇文章。

要求：⑴将题目补充完整，抄写在答题卡上。 ⑵文体不限（诗歌除外）。

⑶字数600-1000之间。 ⑷作文中不要出现真实的校名或师生姓名。

【2014延庆期末】六、作文（50分）

23.请以“紧拉住梦的手”作为题目写一篇作文。

要求：⑴不得写诗歌； ⑵不少于600字；⑶文中不出现真实的人名、校名和地名。

【2014燕山期末】六、作文（50分）

23.湖南电视台热播的电视节目《爸爸去哪儿》在观众中引起了不小的反响。节目中，我们看到五对父子的真情流露，恰到好处地触及现代人内心的温柔所在。萌娃们的天真烂漫、无忌童言都给观众留下深刻印象。他们在节目中独立完成任务，互相关心、互相帮助，强烈的分享意识着实让人感动。分享是精神的升华，友谊的见证，亲情的表现，压力的释放，花朵的绽放??请你以“分享”为题，自选角度，写一篇作文。

要求：⑴请将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。

苏老师中考语文辅导十次课决胜中考满分

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