爱无言作文

篇一：爱无言

爱无言，行动有声

--- 感悟后班主任

陈卫敏

“后班主任”是我刚从别人手中接过1304班班主任时戏谑给自已的称号。面对全班79名孩子审视的眼神，下意识就把自己归为后娘的行列，直觉告诉我这个棒不好接。

如何使孩子们快速的接纳并喜欢上我，成了我开学第一个月最重的心思。我读魏书生，读李镇西，读于美霞；我深入别的班级，请教，咨询，探索??眨眼间，一年的时间过去了。一年班主任生活，我跟学生一起走过，一起成长，我看到他们在考试失利后痛苦的泪水，我看到大家发誓要重夺“制高点”的决心，我看到每个人在收获成果后的喜悦??一年来，我经历了许多；一年来，我成熟了许多。回首这一年来的班主任工作，的确感到当一名班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，没什么经验可谈,或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟，和大家交流一下：

一、“爱”——用爱心去滋润学生 爱，是班主任开展班级工作的保障。班主任的爱不仅是个人之间的一种态度，它还是一种评价。班主任一句话有时能改变一个学生的一生。爱学生是教育学生的起点和基础。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。前苏联教育家霍姆林斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。

首先用爱教育学生。良好的师生语言交流氛围是和谐师生关系的润滑剂，不管在什么场合，什么时间，作为班主任都不能有挫伤孩子的自尊心和积极性的语言。要处处用积极的语言鼓励引导学生，教师要处处以情感人，以言“诱”人，拉近师生间的距离，创建融洽、愉悦的氛围。班主任如果能经常用赞美的话来鼓励学生，激励学生，用亲切的爱来教育学生，必定会定会起到：“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

其次用爱感化学生。“差生”是班级中最容易受伤的花朵，所以更需要我们班主任的格外扶持，格外关心，倍加爱护。 “知心姐姐”卢勤经常说的一句话就是：“用爱的微笑面对孩子，用爱的语言激励孩子，用爱的渴望调动孩子，用爱的细节鼓励孩子，用爱的管教约束孩子，用爱的胸怀包容孩子，用爱的机会还给孩子??”；因此，作为班主任的我们一定要言传身教——用爱去培养学生的爱。特别是对那些失亲学生，询问他们的生活状况，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。天气冷的时候，我经常提醒住校的孩子注意保暖，注意多喝开水，提醒学习刻苦的孩子注意劳逸结合，久而久之，师生之间已建立了深厚的感情。记得有孩子对我说：“老师，你是我碰到的最好的老师。”有一天中午，我班的一孩子家长打

电话给我说：“我孩子在家常说你好，你不轻视我们单亲家庭的孩子，孩子交给你我放心。”有人说：“一分严格之水，要加九分感情之蜜，才能变成甘露”。只有用这含九分感情之蜜的甘露去滋润“幼苗”、“病苗”他们才能茁壮成长，成为祖国的栋梁之材。所以，谁爱孩子，孩子就爱他，只有用爱才能点燃孩子的心灵。

二 “做”——我用行动去付出

1、用真诚去打动学生

“以诚感人者，人亦诚而应”。一颗真诚的心换来的必定也是真诚和信任。用真诚换真心，用真诚待学生。初二学生心理复杂，作为班主任老师尽可能多的与学生进行心灵上的沟通，使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风，我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心，有些时候有的同学看我很忙，但有事想说，就很有礼貌地在我桌上放一个条子，或在作业本中写一句话告诉我：“老师，有时间您能不能和我谈谈”等等，这样的沟通，拉近了师生之间的距离。教师在把真心奉献给学生的同时，自己也在收获着学生们的爱与真诚。我们班基本上建立了师生之间的和睦关系，形成了班级团结、和谐的气氛。

2、用智慧去赢得学生

做好一名班主任，仅靠责任心、肯吃苦不怕累还远远不够，还要善于动脑筋，运用教育智慧, 要讲艺术，才能使班主任工作“幸福并快乐着”,而不是“累并痛苦着”!我记得我们班一次主题班会时,我们班的”差生”xx同学自编自导自演了一个我认为较为成功的一个节目,让我很是惊讶,节目一结束我立即借此机会传达出的我对他的欣赏,并当众告诉他我爱他.当天晚上他妈妈就打来电话向我表示感谢,孩子也较前段有了较大的进步.所以我认为班主任工作不但要讲艺术、讲科学，有耐心与细心,还要智慧的抓住孩子的每一个闪光点,然后进行适时适度地表扬,会起到事半功倍的效果.

3、用民主模式去管理学生

“以人为本，一切为了学生”是我管理班级的首要理念。

班主任摆正位置，演好角色——这是班级管理中以人为本的前提。在工作中把学生看成是与教师平等的主体，班级工

放手让学生自主管理——这是以人为本的需要。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”作为班主任要明确一个观念：教会学生自己管理自己，才会有真正

的班级管理。因此，在班级中给学生机会和条件，让他们成为管理班级的主人，实现以人为本的管理模式。

一是让学生参与制定班规，激发自主意识。首先让学生参与讨论，让每个人都成为“立法者”，然后一起制定班规，使学生觉得这不是老师在管自己，而是自己对自己约束，具有很强的针对性、实效性。再者，强调班规面前人人平等，充分发挥班规的作用。这样既体现了学生的民主参与，又调动了学生的积极性，这样就激发了学生的自主意识，为班规的实施奠定了思想上的基础。在具体的实施一段时间后，让学生通过班级评议的方式对班规进行完善，让学生体会到自我管理的快乐与“参政”的魅力。

二是健全班级组织机构，坚持自我管理。要想调动全体学生的积极性，就必须让学生全体参与，构建全方位多层面的集体自我管理机构，体现管理的主体性。（1）让学生选举产生责任心强的常务班委。（2）“轮流执政”的值周班长。（3）灵活多样的自治小组。通过这一行为，增强了学生的主人翁意识，同时，也锻炼了学生的管理能力。宽松和谐的班级氛围还要靠“班主任”来创设。建立起民主、平等，合作的师生关系，急学生之所急，想学生之所想，作学生知识上的良师和生活上的益友，使他们共同参与班级管理，这样就可创造民主和谐的班级管理氛围，从而使班集体走上良性发展的道路。

三 求索——提高素质去适应学生

屈原有句名言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。面对当今飞速发展的信息社会、知识经济时代，做为班主任，继续学习、更新知识和把握运用知识的能力对敬业精神的一种延伸和发展。社会在变，学生在变，做为班主任，在这一空间领域有了自己积极自由的探索，有了自己的知识积累，有了自己的教育研究，有了自己对知识运用能力的教学传授方法，他才可以比较快的适应班主任工作要求，胜任自己的班主任工作。每次走进教室我不自觉改掉许多毛病，是他们——我的学生促使我成长、促使我不断完善。每天与同年级的班主任交流，向本校的优秀班主任学习，吸收先进理念、积累经验，不断改善和加强自己的工作。做一个学习型、探究型的班主任，使我在班主任成功之路上快步前行。

班主任工作是富有挑战性的工作，班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，就得付出很多很多的心血——我爱、我做、我求索，这样你会得到一个更美丽的世界！

爱无言,行动有声,我一路走来??，快乐而充实着！

篇二：爱无言

无声泪无声爱

抬头望向窗外，不知不觉外面竟下起了倾盆大雨，看着窗外不停下着的大雨，心的某个地方颤动了，我想起了那个出现在我生命里并带给我无数感动的人。他从不善言语，却一直默默的付出，他的爱是无声的也是最动人的。

那年我16岁，可上帝似乎给我开了一个很大的玩笑。疾病将我一次又一次的送进那个充满着消毒水味道的医院，那天，同样是一个阴雨绵绵的早晨，我随父亲去镇上办点事。在去的途中，我引阑尾炎疼痛而导致体力不支，晕倒了，我感觉自己做了一个很长的梦，醒来时，只感觉到自己在一个温暖的背上，随后听到的是一阵急促的喘息声和许多的嘈杂声。不对，仿佛谁在呼喊我，是谁？这焦急的声音是如此耳熟，耳旁的声音越来越大，越来越急，想雷鸣般震耳欲聋，却又想玩歌曲天空之城那样悲凉。我听到了，是父亲在用他那嘶哑的喉咙呼喊；“小云，快醒醒，醒醒，听得到爸爸在说话吗？他背着我边跑边喊，呼喊声时那么的焦急，那么的惶恐，像是自己珍惜已久的宝贝要消失了似得，突然，耳旁的声音安静了，他像似在等待着什么，可背后传来的仍是一阵安静，他慌了，我感觉父亲的心像是要跳出来一般，徘徊流浪却找不到出口。他像发了疯似得，背着我不停的狂奔，像是在与时间赛跑一样。这时，有什么东西啪嗒、啪嗒不停地落在我屋里地手背上，这时什么？我现已分辨不清了，许是他豆粒般的汗水，亦或是他珍珠般的泪水，听着那一声声撕心裂肺的呼喊，我多想回答他，可是却发现自己连张嘴的力气都没有。我想抬起手为他擦去额前的汗水，手却像被施了法术般怎么也抬不起来。就这样，我无力地趴在他厚实的背上，听着他那歇斯底里的呐喊，任由那一颗颗不知名的液体滴答在手上，而我却无力回答，哪怕是给他一点点的安慰。 醒来，看到父亲那通红的双眼，我的泪水像绝了堤的江河，不住的往外流，怎么也止不住。都说男儿有泪不轻弹，那个我心中如刚铁般坚强的父亲、那个从未向困难低过头的父亲、

那个在我心中永远是英雄的父亲，如今却为我留下了眼泪。这个世界上，有那么一个人，宠我爱我有时还要被我无心的伤害，却总是承诺给我最好，并且真的给我最好的。我总是一昧的向他索取，却不曾跟他说过一声谢谢。总是带给他数不尽的麻烦，让他为我伤心，白了双鬓，却不曾给他说过一声对比起。

父爱无声，却最感人心。爸，您辛苦了，谢谢您这十几年的默默付出，相信女儿，一定能成为您的骄傲！

篇三：作文范文：爱就在身边

1.爱无痕，爱无言。但用你的心灵去感悟，用你的眼睛去观察。你会发现，爱就如空气，无微不至，无处不在。 2.爱，其实就在身边！如茉莉，沁人心脾而又朴实无闻。如空气，无微不至，无处不在。身边一件又一件快乐的事，就想一个又一个甜蜜的气泡，当你发现它时，它就会化成爱的蜜汁，流入你的心田。

3.爱，就在身边 爱，犹如一颗颗珍珠，光彩夺目，照亮你的心间；爱，犹如一滴滴春雨；爱，犹如一盒充满爱的糖果，让你的心灵浸满浓浓的香味。

4.鱼儿生活在水里，那就是水给了鱼儿爱。我们生活在父母的身边，那就是父母给予我们的爱。

赤日炎炎秋风习习波光粼粼 杨柳依依秋波盈盈

雪花飘飘薄雾冥冥夏日炎炎 春意浓浓白雪皑皑

书声琅琅烈日炎炎金风飒飒 秋阳杲杲秋风萧萧

温情脉脉情意绵绵言笑晏晏 兄弟怡怡（兄弟和悦相亲的样子）

1.爱无痕，爱无言。但用你的心灵去感悟，用你的眼睛去观察。你会发现，爱就如空气，无微不至，无处不在。 2.爱，其实就在身边！如茉莉，沁人心脾而又朴实无闻。如空气，无微不至，无处不在。身边一件又一件快乐的事，就想一个又一个甜蜜的气泡，当你发现它时，它就会化成爱的蜜汁，流入你的心田。

3.爱，就在身边 爱，犹如一颗颗珍珠，光彩夺目，照亮你的心间；爱，犹如一滴滴春雨；爱，犹如一盒充满爱的糖果，让你的心灵浸满浓浓的香味。

4.鱼儿生活在水里，那就是水给了鱼儿爱。我们生活在父母的身边，那就是父母给予我们的爱。

赤日炎炎秋风习习波光粼粼 杨柳依依秋波盈盈

雪花飘飘薄雾冥冥夏日炎炎 春意浓浓白雪皑皑

书声琅琅烈日炎炎金风飒飒 秋阳杲杲秋风萧萧

温情脉脉情意绵绵言笑晏晏 兄弟怡怡（兄弟和悦相亲的样子）

爱就在身边

罗曼·罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，爱就在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；学校充满爱；社会充满爱；在家中，亲人给我们奉献爱，在学校，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱。连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

爱是快乐的，是能使人开心的，不管是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。

家中充满爱，在家中，亲人给我们奉献爱。爸爸妈妈时时刻刻都关心着我们，爱护着我们，我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。我们大多数人都不和爷爷奶奶、姥姥姥爷住在一起，每当我们回老家的时候，爷爷奶奶、姥姥姥爷都会把好吃的东西全都拿出来给我们吃，不管我们要什么，只要是他们能给的，他们一定会给。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅??他们时时刻刻都爱着我们，我们也时时刻刻爱着他们。每天每天，点点滴滴，我都被浓浓的爱意包围着。

学校充满爱，在学校，老师给我们奉献爱、朋友给我们奉献爱。我发现，这里是一个爱的共振带，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲；一方黑板，是老师的循循善诱，一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，有时不忘在老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶；看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"当我们遇到困难时，朋友们会义不容辞的前来帮助我。下课时，朋友们会和我一起玩耍，在每一个课间活动区域洒下我们的欢声笑语。———就这样进行着爱的交流，传递着爱的共振！

社会充满爱，在社会上，一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援??“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我看到了令人动容的一幕：电视机前，所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员，关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们。

爱就在身边

身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射；更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖的我们明白，其实爱就在身边。

小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。

仁厚的父爱

父爱如山，宽容、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私的父爱。从小喜欢父亲背我来散步，觉得父亲的双肩是那么的充实，安全。大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话故事，觉得父亲的大手是那么的有力，踏实。随着步入青春时代，叛逆的内心充斥我的一言一行，乖巧听话的我已经远去，我和父亲争吵的情景频现，到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅，是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白，父爱就在我身边。

暖心的师爱

师爱如衣，朴实、温暖。我哼着《上学歌》迈进了教室，坐在课堂上学习，时刻接受着老师的关怀。上学已经有十几年了，所经历的老师也不尽相同，但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀，有雨中送我回家，有耐心为我讲解，有微笑的鼓励，有心与心的交流。在这十余载艰辛的求学之路上，是这些老师的爱伴我前行，让我不再害怕与孤单。如今我更明白，师爱依旧在我身边。

无疆的大爱

爱心如日，温暖、明亮。我们温馨的生活在祖国的大家庭中，时刻享受着同胞们的关爱。最近几年，我们的神州大地灾难频现，但是拥有爱心的我们众志成城，用爱心呵护家园。从最早的南方冻雨到汶川地震再到最近的北京洪灾，无一不体现着我们人间的真爱，这些真爱可能是巨资的捐款，也可能就是一条棉被，但是它们在爱的天平上是等重的，因为它们都能使受灾的人民感到温暖。此刻我们都明白，爱就在身边。

我们生活在爱的世界，我们不能忽视爱的存在，不能不满家人的行为，不能不服学校的教育，更不能因为小事就大呼社会不公平，因为细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边，只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。

回头一想，爱，就在身边。