越秀公园写景作文

篇一：小学作文：越秀公园的美景

越秀公园的美景

广东省广州市 中星小学五年(2)班 陈小惠 今天是大年初一，我和爸爸、妈妈、姑妈、姑丈，还有表姐表妹一家人一起到越秀公园看花展。

早晨，天气非常寒冷，可我们仍然冒着刺骨的寒风，高高兴兴地来到了越秀公园门口集合。到了门口，我看见周围人山人海的，把越秀公园的大门口围了个水泄不通。我们买了票进了公园后，便看见一只调皮可爱的大猴子站立在正中央。它一手拿着两串香蕉，另一只手拿了几个桃子，坐在椅子上津津有味地吃了起来。你瞧，他吃得多香呀!

今天是第十一届广州园林艺术博览会的第一天开放日，我们便去看了花展。这次花展一共有三十多处景点每一处景都布置得非常漂亮，但使我印象最深刻的就是“趣猿”了。“趣猿”的造型非常美丽。中间是一个小池塘，小池塘里面有许多五颜六色的卵石，一群金鱼在水里欢快地游来游去。小池塘的后面有几棵桃树和桂花树。桃树大约有1米多高，像一把小小的伞。粉红色的桃花一簇挨着一簇，一团连着一团，在寒风中欢笑着，抖动着。而桂花虽然没有桃花那样艳丽，但它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，真叫我刮目相看。特别是它那股浓郁的幽香，几乎渗透每一个空气分子，实在是香极了!在小池塘周围还种了几株水仙花。一朵朵粉嫩的小白花在六片花瓣的中心托着一个淡黄色的副冠，看上去晶莹可爱。那一片片修长的绿叶又是那样葱翠，给人一种清新飘逸的感觉。此外，还有富丽华贵的牡丹、

端庄大方的君子兰、素雅高洁的茉莉、妸娜多姿的月季和傲立风霜的菊花，每一种花都非常美丽。“趣猿”最可爱的地方就是在后面的树上、柱子上都有几只可爱的小猴子在吃水果，真是太可爱了!

这次的花展真漂亮啊!

篇二：元宵节游越秀公园作文600字

元宵节游越秀公园作文600字

北风呼啸，大雪纷飞，在这个寒冷的冬季，我又回到了冰雪的天地——内蒙古呼和浩特市——我的老家。

呼市与南方温度相差很大，低至零下二十多度。虽然裹着厚厚的羽绒服，但一家人团聚在一起，心中总是暖洋洋的。

这次回去，使我印象最深刻的，就是和表姐还有她们班的同学，一起搞社会实践捡垃圾的事。

那天，我和表姐一起步行走到集合地点——学府花园东门。

来的人一共也就八九个，团支书把我们分成三小队，并指定了小组长。

我们组的任务是清理小广场和假山那一带。组长给我们一人一个袋子，让我也加入了行动。

捡了不久，我们忽然发现，假山旁边有一个由十多块大石头围成的大坑，坑中堆满了三中高二的四五个同学的试卷。我们感到很惊讶。顺便休息，就坐下来，看看有没有路人来领取。过了五分钟，就连一个扫垃圾的环卫工人，都劝我们直接捡走算了。我们欣喜若狂，像发现了宝贝似的，争着抢着跳下坑，把试卷揉成几团塞进袋中。原先瘪着肚皮的三个小袋子，忽然“长大”了，变成了六个满当当的大袋子。

随后，我们又在周边捡了一些过年放烟花残留的碎纸片，一些塑料物品和烟头。 很快，两个小时过去了，我们组的三个人兴冲冲地回到集合地点，那些大哥哥大姐姐们早就等候许久。

他们的袋子中，有的只有一两条纸片，有的甚至空空的，这让我感到很愤怒。有一个姐姐竟然插着耳机在听音乐，手中却空空如也。她怎么能这样呢？这次的捡垃圾活动是为了得到印章，有了它，升大学也就比较容易了，而她只来凑个热闹，跑跑腿，就获得一个印章，怎么能跟良心过的去呢？况且，这也是为环保事业出份力，再怎么样也应该捡捡垃圾吧！

环保事业，人人出份力，才能让家园变得更美好！

这次社会实践捡垃圾活动也让我体会到了环卫工人的不易和伟大，在此也想你们表示感谢。

明白了这么多道理，我觉得我真正的长大了??

篇三：中考写景阅读文章与作文的方法总结

写景阅读基础知识

1、

（1）观察角度：平视（远视）、仰视、俯视。

（2）观察的手段：视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。

（3）感受的形式：形、色、声、香、味、光、感。

2、抒情方式：直接抒情和间接抒情。间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。

3、具有散文特点：形散而神不散。 形指结构，神指中心意旨写作手段，例如：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。

4、当回答回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑，（1）内容方面，如深化主题、强调感情等；（2）结构方面的，如过渡、呼应等；（3）语言方面，如引人入胜、生动活泼等。

5、标点符号的作用：

引号：（1）表引用 （2）反语，表讽刺否定 （3）表强调（4）特指

破折号：（1）表解释说明 （2）表意思的递进或转折 （3）表声音延长 （4）表插说或中断。省略号：（1）表内容的省略（2）表静默或思考（3）表语言的中断（4）表说话断断续续（5）表话未说完，语意未尽

6、按空间方位的变换分段。写景状物的文章，多从不同的方位进行叙写，分段时就应当按方位的变换来划分。如《记金华的双龙洞》一课，可以按照“从金华出发?路上景色?双龙洞奇景”地点变化分为三段。也可以将“双龙洞奇景”一部分，再按地点变化，分为“外洞?孔隙?内洞?出洞”几部分，全文可分为6段。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山??使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1、写出下列词语的反义词。（6分）

沉睡—（ ） 安静—（ ） 丰收—（）

2、读短文，补充词语。（6分）

色彩（）（）颜色（）（ ） 热闹（ ）（ ）

生机（）（） 美不（ ）（ ） 丰硕（ ）（ ）

3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。（4分）：

4、短文的第1自然段与下文的关系是。（2分）

5、短文按顺序描写了漓江的景色。（2分）

6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。（8分）

春天：

夏天：

秋天：冬天：

7、读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）（4分）

一流风景胜地－－漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

1. 给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。（4分）

犹如：（1）如同（2）还

陶醉：（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。

2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（4分）

（1）全世界一致认为。（ ）

（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（ ）

3. 用“ ”画出描写水中倒影的语句。（3分）

4. 细读短文，填空。（6分）

（1）桂林山水以__________________四绝闻名中外。

（2）“漓江景色之奇”主要指________________________。

5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。（3分）

（1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ）

（2）描述了桂林山水的“四绝”。（ ）

（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ）

答案

（一）短文《 漓江 》（30分）

1、苏醒热闹 歉收

2、 明丽各异非凡 勃勃 胜收 累累

3、 比喻句：漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山??使桂林的山水 永远那么清秀、美。 拟人句： 漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在

春风的吹拂下，正朝漓江笑呢。

4、承上启下

5、时间

6、春天：生机勃勃 夏天：热闹非凡 秋天：丰硕诱人冬天：纯洁安静

7、（自由发挥）

（二）短文《一流风景胜地－－漓江》（20分）

1.（1） （2）

2. （1）举世无双（2）目不暇接

3. 那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，

也随着船的位置，不断变化。

4. （1）山青、水秀、洞奇、石美（2）青山浮水，倒影翩翩，变化无穷

5.（3）（ √）

作文：记一次游览经过

提示和要求：

(1)在生活中，爸爸妈妈或老师同学一定与你游览过许多地方，如：越秀公园，白云山，珠江，陈家祠等，请你把感受最深的一次游览经过记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数450字以上。

作文点拨：

记叙游览经过。就是写游记，是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。

（1）抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点。

（2）要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。

（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。

要写好以写景为主的记叙文：

首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。

其次，要按一定的的顺序写。可以按方位（从内到外，从外到内；从上往下，从下往上；从左到右，从右到左；从前至后，从后至前；从近而远，从远而近）。可以按整体和局部的关系（先写全景再描述局部，先描述局部再描写全景）。可以按时间的顺序（白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季节变换顺序）。

第三，要抓住景物的特点，有重点地写。不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。

第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。其中之一是，许多作家不约而同地准确、恰当地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。