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没有想到中考作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 21:53:20 初中作文
没有想到中考作文初中作文

篇一:2014年新疆中考满分作文:真没想到

2014年新疆中考满分作文:真没想到

2014年新疆中考作文真题:

请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。(60分) 总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一:请以“真没想到”为题目,写一篇文章。

要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)书写要正确、规范。

题二:请以“ 教会我 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)在“教会我”前后的横线上填上恰当的文字,将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;(3)感情真挚,不得抄袭;(4)书写要正确、规范。

满分作文展示:

真没想到

父母的爱,如涓涓细流汇成大海,生活中的每一件小事都汇成了大爱,真没想到,我是如此的幸福,而这些得之于偶然??

小标签里的爱

快要中考的时候,父亲让母亲给我买件漂亮的衣服穿。母亲买了我最喜欢的一款衬衫,她告诉我要在中考那天穿上。可我迫不及待地穿上了,去了学校,发现前面的女孩跟我穿上的同款。上课时,那女孩不停地挠背。

“你怎么了?是不是不舒服呀?”

“衣服后面的标签让我的后背只痒痒!哎,你不难受吗?我俩是

同款的呀!”我也纳闷了。

回到家脱下衣服一看,衣服的标签已经被剪掉了,还有几处用针缝过的痕迹。我打开衣柜,发现自己所有的衣服标签都剪掉了。

母亲走进房间,我跑过去抱住了母亲,心尖上仿佛涂了蜜。

橙子皮的爱

晚上总是熬夜复习,总是为不会的题目发愁。

父亲知道我爱吃橙子,每天总是不忘带回一兜。父亲总是这我眉头紧皱的时候,默默地把剥好的橙子一瓣一瓣地递给我吃。闻着橙子沁人心脾的香味,我的大脑又开始清醒,于是又继续奋战。而父亲总会默默走开,日复一日。

直到有一天,父亲要出差了,临走时买了一大兜橙子,放在家里,提醒我每天别忘了吃。晚上,我又被题目难住了,就拿一个橙子开始剥皮。我用尽力气,使劲抠,手指都抠疼了,才剥完一个橙子的皮。

我顿时感动,父亲就是这样每天为我剥橙子,我的鼻子有点发酸。 真没想到,母亲的爱是如此细致;真没想到,父亲剥一个橙子如此不易;真没想到,我竟是如此幸福!涓涓细流汇成大海,件件小事汇成大爱。这一切,我都真没想到??

【名师点评】

1.生活气息浓郁。本文材料来自日常生活,是具体而微的生活细节,一个是母亲剪去新衣服上的标签,一个是父亲为我每天晚上剥橙子。这是很熟悉的一幕,富于生活气息,却包含着满满的爱,而这一切,考生却“真没想到”,表达了感激与愧疚之情。

2.白描手法突出。善用白描手法,如“还有几处用针缝过的痕迹”“我用尽力气,使劲抠,手指都抠疼了,才剥完一个橙子皮”等,语言朴实。

3.板块结构精巧。文章运用板块式结构,第一版块描写母爱,第二板块描写父爱。两者相互辉映,相得益彰;同时,首尾两段呼应,层次很清晰。

篇二:2014年新疆中考满分作文:真没想到

2014年新疆中考满分作文:真没想到

2014年新疆中考作文真题:

请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。(60分) 总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一:请以“真没想到”为题目,写一篇文章。

要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)书写要正确、规范。

题二:请以“ 教会我 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)在“教会我”前后的横线上填上恰当的文字,将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;(3)感情真挚,不得抄袭;(4)书写要正确、规范。

满分作文展示:

真没想到

“真没想到,你这么让我失望!这就是你的正常水平?难道努力都付之东流了吗?”

看着老师严肃、惋惜而又“恨铁不成钢”的眼神,我的内心犹如苦海般翻腾。我知道,在老师眼中本是成绩优秀、发挥稳定的我,连续三次不理想地语文成绩让她失望。老师地怒火我理所应当承受,可真没想到,我也是如此脆弱,不堪一击啊!

拖沉重的步伐,回家看到妈妈那张铁青的脸,我不想听到讽刺挖苦,还有那让我心灰意冷的话语。但妈妈那担忧、失落的话从门缝中传来:“老师,我女儿最近怎么样?真没想到她的成绩??”

我看着鲜红的叉叉,久久不发一言。真没想到,曾经从不为成绩担心的我,却为考试失利而狼狈不堪;真没想到,曾经温柔亲切的妈妈,会因此如此愤怒;真没想到,曾经常来问题的同学,会像今天一样对我冷淡??

我开始仔细分析,强迫自己冷静下来,为下一次即将到来的重大战役而准备。我的复习方法是不是有问题?知识上是否还有漏洞?心态是不是有问题???这一连串的问题,我都无法回答。我打着伞,在雨中漫步,想放松心情。

看着地上溅起的水花,我的心情不知不觉平静来许多??

我看到了自己,在成绩稳定时洋洋得意的自己;在同学问题时没有耐心的自己;在压力大时焦躁不安,与妈妈顶嘴的自己??

真没想到,我竟然变得如此浮躁,简直令人难以置信。

真没想到,我竟然犯下这么愚蠢的错误,无意间伤害了最亲密的人。

真没想到,我竟然对此纠结这么久,浪费了宝贵的学习时间?? 雨停了。我看到了蔚蓝的天空下,远处连绵的山顶上覆盖着洁白的雪,在阳光下闪烁着梦幻般的色彩。

我豁然开朗,疾步往家走去。真没想到,放下心理包袱的我,是如此的精力充沛,精神饱满。

我想,我是一个勇士,会勇往直前,绝不退缩,会以平和而不失激动的心态迎接中考。

【名师点评】

1.贴近实际。本文选材贴近学生生活,完整地描述了一个学习成绩失误者从“彷徨”到“精神饱满”的心理历程,宣扬的是一种真实、深刻而积极的正能量。

2.排比句式。本文对心理波动的描写,语言变化多端,而又使用排比修辞手法,显得很有语势。

3.一线贯通。文章运用题目“真没想到”一线贯通,层层递进,层次清晰。

篇三:2009湖北黄冈市中考满分作文《我没想到——》

没想到我如此幸运

三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记。 ——题记

还记得那匆匆走过的三年??

以前的校服收进了衣柜,压在箱底。回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧??

一些(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)记忆的片断定格在脑海中,串联起来??

和楠在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意,还互相扮个鬼脸,“呵呵”地偷着乐一把。

休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前。此时,所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世事的多变。

我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗??

那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分开了,就有怀念的东西了。我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的。她就会叹气,说我是固执的小聪明。

虽然我没写,但三年过去,我们终究还是要分开。这就好像两朵云,曾经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯。

钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友。

路上碰不到她了,也许只能接她的电话了;不能跟她吵架了;没人让我生气又逗我笑了;她的大头贴没机会要了??原来我有这么多舍不得的人!原来我有这么多事没有做??

可是,我还是感谢老天让我如此的幸运,三年来能让她陪我一路走过。有那么多往事值得回忆,尽管这些往事像一首歌般,虽短暂但美好。忧伤的旋律飞舞飘零,像雪花般融化了,但它记录了我那么一段悠长的岁月,记录了成长的足迹,如风铃般,在我悠长的岁月中轻轻摇曳。

真的,没想到我如此幸运??我还要谢谢那些陪伴了我三年的朋友,同学,老师??是你们让我如此的幸运。

这匆匆走过的三年,有许多故事攥在手心里,舍不得放开。

【教师点评】

本文运用叙议结合的方式,忆述了好朋友楠陪“我”走过三年的初中生活,陪“我”走过三年的明明暗暗,从而结下了深厚的同学情谊的经过,表现了“我”对这种同学情谊的珍视,凸显了“我是如此的幸运”的主题。文章取材于日常学习生活,加上作者细致入微的描写,因而显得真实感人。本文的亮点是:选材真实,主旨鲜明,情感真挚,语言优美;尤其是心理刻画真切细腻,使人感同身受。

没想到我如此坚强

天空不会永远是晴空万里,大海总会有惊涛骇浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境与失意。但是,当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时,当你到达成功的彼岸感到欣喜时,当你回望走过的坎坷路径时,就会觉得曾经的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕,就会觉得自己是如此坚强!

面对孤单,我不悲伤。像大多数家庭一样,我的父母也不得不为生活整日操劳。爸爸在我五岁时就外出谋生了,妈妈的工作也很繁忙,所以更多的时候都只有我一个人。偶尔也会感到寂寞,但我会给自己找乐,所以每当爸爸妈妈问起时,我总会笑着回答说“没什么”。后来当同学向我们述说自己因思念父母而在夜里无法入睡时,又勾起了我对往事的回忆。说到动情处,有的同学泣不成声。但我总能坦然面对,并耐心地劝慰她们。在这样的时刻,我总会发现我是如此坚强。

面对打击,我不气馁。进入中学后,大大小小的考试多了起来,有过成功的喜悦,但更多的则是有如霹雳般的打击。面对激烈的竞争和升学的压力,我渐渐败下阵来,成绩一落千丈,有一段时间我一直处在低靡之中,甚至对学习产生了厌倦,但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励,我就不甘心再堕落下去。我默默地承受一次又一次的打击,庆幸的是我没有放弃,最后终于走出了那可怕的低谷。现在想起,那时的我应该是坚强的吧!

面对死别,我不哭泣。人总有一天会升去天堂,只是没想到这件事会如此突然地发生在自己家中。去年暑假的某一天里,老家那边突然传来令人震惊的消息,爷爷病重,让我们赶紧回家见爷爷最后一面。当我和妈妈赶到时,爷爷已经去世了。待爸爸千里迢迢从外地赶回家时,已是深夜,他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面。送爷爷去火葬的那天,亲人们都满脸悲伤,尤其是爸爸。我的眼眶几次被润湿,但我努力不让眼泪流下,我想爷爷是不想看到我们悲伤的样子的。我不知道自己做的对不对,但我知道我要坚强。

“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”所以不论什么困难、挫折或是打击,只要坚强面对,就一定可以战胜!

【教师点评】本文开头采用比喻和排比的手法喻事说理,引出主题:坦然面对人生的失意和挫折,你就会觉得自己是如此坚强。接着,以排比段落的形式展开,从“面对孤单”“面对打击”“面对死别”三个方面诠释了自己的坚强。每个方面都精选了一个生活小片段,扣紧自己如何独自面对,体现自己的坚强。最后一段在叙述的基础上加以议论,进一步突出主题,深化主旨。文章的主要亮点是:结构精巧,首尾关合;叙议结合,主旨显豁。

2011湖北武汉中考满分作文(4篇)

1.学而习之,不亦智乎?

翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果??学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?

学而习之,用心观察,用爱体验,成功才会在不远处守候。

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,

却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。

学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。

苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。

学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被打倒的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。

学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。

学而习之,不亦智乎?

2011湖北武汉中考满分作文2

2、智慧学习

曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧地去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷惘,陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。一条幽径,一株古藤,为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生,反思自己,化为自己一份无法释怀的过错,这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚,甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不妨问一问自己,我智慧地学习了吗?

学习的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢实践,不断地去升华人生成就。

钱伟长,一颗赤子之心,毅然回国,在从事物理学的研究中从不马虎,细心观察每个公式,智慧学习,书写共和国科技事业光辉篇章;巴金,被誉为“中国良心”的他,在写作生涯不断质疑,并亲身去实践,于《随想录》一书中反思自己,社会与国家,人生得以升华??

古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而加于整个社会、国家,乃至世界。于学习中,品尝人间百态,并反思自己的言行,悲天悯人,由此,人性得以升华。

学习的过程中,注重反思,总结教训和经验,勇往直前,领悟一种人生真谛。

“学而不思则王,思而不学则殆”,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。

3.劳动的智慧也美丽

武汉一考生

顶着似火的骄阳,我与母亲一起到田里去挖土豆,借用母亲的话,是让我体验体验生活的艰辛。

树叶沙沙作响,热风阵阵袭来。看着眼前的几亩地,一大片土豆绿得都可以渗出油来,肥硕的叶子在烈日下绿成了一道美丽的风景。

母亲在地里挖着土豆,我在一边帮着忙。只见那一个个如拳头般大小的土豆,被母亲麻利地从土里翻出。我惊奇地问:“妈妈,你怎么知道这下面有大土豆?还有,你不怕把它挖坏吗?”母亲呵呵一笑:“姑娘,你看那叶子绿得深的、根茎粗的,地下便是成熟的土豆。我先挖了两株,确定土豆的间距,再按照这个间距,就能尽量不把它挖坏。”我顿时明白,原来劳动也有很多学问,很多技巧啊,而且这些奇妙的技巧,给劳动增加了些许美丽与诗意!不是吗?

一会儿,母亲就把挖好的土豆装到了担子里,笑笑对我说:“你能把它挑回去吗?当然,你也可以不挑!”我笨拙地把扁担放在肩上,咬紧牙关,直直地站起身,肩膀被压得生痛,摇摇摆摆地向前迈去。

忽然,一股力量托住了我的担子。我一回头,脸一阵泛红,母亲对我说:“挑担子也有技巧,看你这个熊样!是该让你吃点苦了,你看我!”只见母亲把扁担两端的绳子向上卷了卷,然后对我说:“绳子卷短可以降低重心,自然省力些。挑的时候要把身子挺直,这样重力才不会都压在你肩上,会均匀到两边去。走路的时要随着扁担的节奏。再来试试!”我照母亲说的走了几步,咦,担子竟然没那么重了,步子也不那么晃了,的确是那么回事!我时明白,什么事都不是靠蛮力解决的,劳动也需要智慧!

轻松地挑着担子,顶着火热的太阳,回头再看看母亲劳作的身影,细心品味着这劳动中的智慧,我此时才明白——我初中的物理白学了,至少力学是这样。此时,我明白了:真理往往根植在泥土中。

4.纯真无敌

武汉一考生

每每天天,这趟城乡之间的公交车便成了钱先生笔下的“沙丁鱼罐头”,我们从校门口上车,就“近水楼台先得月”,最差的也能在 后排抢到一个座位,免遭颠簸之苦,还能观察车内百态。

坐在我前面的是一位带小孩的妇女,不厌其烦地回答孩子一个又一个天真的问题;过道里站着两位时髦的青年,一位戴着耳机随着节奏晃动,另一位则神情专注地玩着手机游

戏,不时向周围扫描;过道前面站着几位打工返乡的男子,一上车就彼此问候,热火朝天地讨论着今年的收人;其余的就是和我一样的中学生,不仅人数众多,而且声音最大,此起彼伏地高谈阔论,俨然自己就是车里的主宰。

车行至凹凸不平的乡间公路,颠簸起来,乘客们随着车身前俯后仰、左摇右摆,吵闹声也戛然而止。突然,戴耳机的青年在同伴的掩护下,迅速将手伸向一位民工的裤兜??打工者的同行都看见了,但一个个若无其事地将头扭向窗外;车厢内的不少学生也看见了,个个却张皇失措;平时一个个热血沸腾、见义勇为的男子汉顿时成了“小绵羊”;司机呢,也自然不愿得罪这些人,默不作声地后视镜压 下去·····一时,车厢里忽然静得出奇。 我的心“扑通扑通”猛跳不止,要不要提醒那位民工一声?见义勇为是我们每个人的责任啊!可是,我的耳边又响起妈妈的叮嘱:“不关自己的事千万不要多嘴!否则,会引火烧身!”老师也反复告诫我们,要保护自己,万一他们找我报复??

“喜羊羊,懒羊羊??”几声极不协调的歌声打破车内的寂静。戴耳机的青年一惊,“ 扑通”一声,钱掉在地上,戴耳机青年的脸红一 阵白一阵,却把目光转向车外,众人哄堂大笑,我的脸也一阵红一阵白。老师说,见义勇为也可以讲究方法,我怎么没有想到呢?

没想到我如此“失败”

春季暖风,拨动心弦,奏响生命之韵,回荡心间——题记

蒙蒙细雨,车水马龙。

独自一人漫步在柏油马路上,似乎是无止境的想起了他,心中暖暖的,如春风??

他在我无所事事的时候,给我带来了快乐与动力;他曾在我失落的时候,给了我鼓起勇气的决心;他曾在我最无力我时候,帮我度过了一次又一次的难关;他曾在我最无助的时候,让我重新振作起来。而

他就是我那无微不至的父亲。

记得,从四年级开始,父亲就以我的兴趣爱好给我安排了一个合理的特长——书法。

在这条道路上,我没少受过各种各样的酸、甜。苦、辣。有时因为参加比赛的压力,让我背上了沉重的包袱,一时半会儿不得解脱;有时是因为他人太过抬举我的原因,让我始终在“天空中飘飘欲然”。这就好像是荡秋千一样,得到表扬就飞得好高好高,心情失落时,就一下荡到了谷底。而我每一次都要

回到起止点,调整情绪,重新再来。

父亲为此也为我付出了不少:金钱、心思、时间、精力,甚至还有比这些更重要的??

往往是在我练习的时候,父亲总会竖起大拇指说:“尽力去写了,就是最好的。”一年三百六十五天,这句话不知陪伴了我多少个日日夜夜;不知多少次让我由失落到振作;又不知多少次让我由失败到成功。父亲:现在我想我可能是“失败”的,“一年之计在于春”往后的时间里,可能会有许许多多的绊脚

石阻挡着我前进的道路,我现在必须学会独立,往后想办法克服这些坎坷,请您放心??

人生往往会有许多曲折,不过我想这样,我们才能活的更加充实和精彩。

我想,等我长大以后,一定会把失败转变为成功!

没想到我如此任性

“你上学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家??”每

当听到这个熟悉的旋律,我都会想起我的母亲。

母亲节前夕,我和久违的同学打电话。同学问道:“你做过什么让你妈妈感动的事情吗?我想给我妈一个惊喜。”我一时被问住了,我不曾记得也从没想过母亲因为我做的某件事而感动过。那个曾经那

般自豪自己如何让母亲欣慰的我,突然感到一种莫名的心酸。

初中作文