高考作文专注

篇一：关于专注的高考作文素材

专注

一．开头

草木因为执著，才能长成参天大树；鸟儿因为执著，才能实现一飞冲天；小溪因为执著，才能汇成汪洋大海。雷杜德，也正是因为执著，才终得一朝绽放惹得百花妒。执著，是用来浇灌成功之花的水，有了执著，才能完美绽放。

匆忙人生,我们所扮演的角色只是一个过客,然拥有专注精神的人却能透过这匆忙的世界,洞见星辰,成为历史上不被遗忘的大写的人.倘若你问我拿什么书写自己的人生,我会坚定地说:“用专注书写自己的人生.”

二．事例

1刘恕，北宋史学家。著有《五代十国纪年》、《通鉴外记》、《疑年谱》、《年略谱》。协助司马光编著《资治通鉴》。刘恕从小就读书专心。8岁那年，他家里来了几位读书人，闲谈中，有一个说：“孔子是独子。”他忍不住插了一句：“《论语》里不是说孔子把他哥的女儿嫁给南容吗？”那几个读书人既吃惊又惭愧，小小年纪读书就如此深入，可见他不但聪明而且专心认真，深感自己年岁虚长。 当时在亳州做官的宋次道是一位学者，家中藏书很多。刘恕远道去借阅。宋次道以佳肴美酒款待。刘恕紧持要宋撤走酒肴，说：“我是为读书才到府上的，享受酒肴，岂不误了我的正事！”于是一头扎进书库，他被琳琅满目的图书迷住了。夜以继日，如醉如痴地读书。这样坚持十多天以后，把他急需的书全部读完后才走出书库，临别时，他双目通红。

2阿基米德专心治学

古希腊著名学者阿基米德，他痴迷于物理学和数学研究。有一天，他到公共浴室洗澡，当他坐进澡盆发现池水溢出盆外的时候。他突然光着身子冲出浴室，边跑边嚷：“找到了！找到了！”他是从浴盆中受到启发发现了流体力学的基本原理，从而找到了银匠在金王冠里掺银的秘密，所以他兴奋不已。

当罗马进犯伤痛拉古时，阿基米德曾运用杠杆和滑轮的装置，重创罗舰队的进攻，使伤痛拉古城陷落因此推迟两年。后来罗马军队终于趁守军疏(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)忽，逾城进入叙拉古。当罗马士兵出现在阿基米粉德面前时，他正专心致志地坐在沙土前面画圈圈，研究几何题。他见到手持利剑的罗马士兵，对他们说：“请慢点动手，让我做完这道题。”

三．结尾

1.专注是锲而不舍的追求，是百折不挠的探索。专注是竭尽全力的投入，是大公无私的付出。我要永远地追求专注，坚守专注，尽管收获有迟有早，有小有大，但我相信追求专注的本身就是对人生最好的诠释。

“性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良。”历史和现实证明：要成就某种事业，就要痴米于某种事业，要专心执著于既定目标奋斗不息。如果心猿意马，朝三暮四，肯定将一事无成。

篇二：2015高考作文预测-用专注敲开成功之门

2015年高考作文预测:用专注敲开成功之门 （2015年高考作文素材2015年高考作文题目） 阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（诗歌、戏剧除外）

当茨威格还年轻的时候，他赢得了一个机会见到罗丹。经过一夜的兴奋难眠，茨威格终于见到罗丹。年轻人在自己崇拜的艺术大师面前“嘴笨得说不出话来。”“我没有对他说一句恭维的话，我站在各种雕塑之间，就像他的一座雕塑一样。”但罗丹喜欢这位年轻诗人真诚的窘态，请他一起用餐，这份餐饭相当于一个中等农民家庭的水平；接着让他观看他激情专注而忘我的创作。于是，茨威格获得了三点启示。第一点启示：伟大的人物总是心肠最好的。第二点启示：伟大的人物在自己的生活中，几乎都是最最朴实的。第三点启示：伟大的艺术家总是拥有一种“创作诀窍”，创作时全神贯注，思想高度集中，以致把自己置之度外，把周围的整个世界忘却。茨威格所的三点启示，对你有何感受、联想和思考？

用专注敲开成功之门

什么是专注？专注是锲而不舍的磨练和追求，是百折不挠的探索和力量，专注是竭力全力的催化剂。追求专注是对人生最好的诠释；坚守专注，期待着收获；用专注敲开成功之门。这些是雕塑大师罗丹给茨威格的启示，也是送给我们的宝贵精神财富。

专注的精神和毅力助你成功。一位久负盛名的企业家，在告别职业生涯之际，应多人要求，公开自己一生成就的奥秘。会场座无虚席，奇怪的确实在前方的舞台上吊着一个大铁球。观众们都莫名其妙，这时，两位工作人员

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抬了一个大铁锤放在老者面前。老者请两位身强力壮的年轻人上来，让他们用这个大铁锤去敲打那个吊着的铁球，把它荡起来。

一个年轻人抢着抡起大锤，全力向那吊着的铁球砸去，可是那吊球却一动也没动。另一个人接过大锤把吊球打得叮当响，可是铁球仍旧一动不动。观众们都认为那个铁球肯定动不了了，观众们开始议论纷纷。这时，老人从上衣口袋里掏出一个小锤，对着铁球敲了一下，然后停顿一下，再敲一下。人们奇怪地看着，老人敲了一下再敲了一下，就这样持续地做。十分钟过去了，二十分钟过去了，会场开始骚动。老人仍旧不理不睬继续敲着。大概在老人进行四十分钟时，坐在前排的一个人尖叫了一声：“球动了！”霎时间会场变得立刻鸦雀无声，人们聚精会神地看着那个铁球，那球以很小的摆度动了起来，吊球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高，场上爆发出了一阵阵热烈的掌声。在掌声中，老人转过身来，慢慢地把那个小锤揣进兜里。

老人用小锤就可以敲动的球却不能被年轻人敲动，足以证明：想要有所成就，就必须有专注的精神和坚持的毅力。

刻苦专注治学，终有所成就。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书；苏廷“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此”，他们刻苦专注的读书，终有所成就；董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

匆忙人生，我们扮演的角色只是一个过客，然而拥有这种精神的人，却能透过这匆忙的世界，洞察星辰，成为历史上不被遗忘的人。倘若你问我拿什么书写人生，我告诉你：用专注，敲响成功之门。

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小树因为专注，才能长成参天大树；鸟儿因为专注，才能实现一飞冲天；小溪因为专注，才能汇流汪洋大海。专注是用来浇灌成功之花的水，有了专注，成功的花才能完美绽放。

【修改与点评】

1．作者从材料的一个角度精心提炼出论点，即题目“用专注敲开成功之门”，简洁而醒目。

2.两个分论点，详实的事例，围绕中心观点，展开论述，用事实说话，重在证明专注的力量和结果。3.结尾两段写得十分出色。一是告诉读者成功的秘诀：“用专注，敲响成功之门。”紧扣文章的论点。二是用一组排比句，从小树、鸟儿、小溪的角度，论述了专注的伟大意义，然后戛然而止，令人回味和深思。结尾深化和升华了文章的中心。

也许我们都错了

也许，有时我们会在追逐中忘记了自己行走的痕迹；也许，有时我们会在爬山时失去思考的能力；也许，在努力争取的过程中我们仅仅靠自己的肢体和意志力寻取。所以，我们会忘记分析，忘记追求的本质，忘记成功的必备要素。正如茨威格总结罗丹成功的秘诀：在平凡执着和专注中，追求伟大。因为不甘平凡，所以拼死一搏。对于现在社会的竞争，有些人不知道努力，甘心败下阵来。也许是因为不够成熟，也许是喜欢恬淡安适，也许是因为性格缺陷，也许是因为教育缺乏，他们甘原做时代的弃儿。便如此。有些人不知道为什么努力，也许他们只知道自己想过上什么样的生活，而不知道追求怎样的境界，就像无数对着高新职位前赴后继的人们一样。无数个成功人士的发展史告诉我们：要成功，就必须奋斗。因为不甘平凡，马云选择了

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殊死一搏的途径，经历三次艰苦创业，每次都获得巨大成功。马云成功的经历告诉我们：普通人，只要执着拼搏，同样可以创出一番不凡的伟大事业。因为拼死一搏，所以渴求伟大。我们现在的处境，犹如厮杀的战场，谁都不愿在对战中被斩于马下，所以摇旗呐喊，要用气势与意志完成加冕，成就王者的伟大。也许等我们厮杀至最后一刻，被血腥缠绕全身，分不清东西南北，一步步踏上王座，自谕为王者，看着臣服的众生，自称到，这就是伟大。这场景的壮观可能与战后登基的伟大王者没什么区别，这也更加印证了这种伟大的真实性，可是，也许我们都错了。助越王勾践打败夫差后，范蠡功成名就，泛舟五湖不知所终，既没邀功索赏，也没谋求一官半职，这就足够了。因渴求伟大而拼死一搏，因拼死一搏而证明自我。

因为伟大始于偏执纯净和专注。我们所追求的，看似伟大，实则是一种散发着的月光，这是一种人生境界，并非物质与声名可以堆砌。伟大是由人心的纯净、专注甚至偏执。他们为了达到常人难以达到的崇高境界，不知辛苦，不知疲劳，孜孜以求。爱因斯坦伟大，是因为他穷尽毕生钻研，因为他偏执，他以纯净的内心，专注追求着自己的事业。所以，他被世人敬仰，冠以伟大之名。孔明伟大，不在于兵法智谋，而是在功成名就后，依然忘我的追求着蜀国的未来。那颗心，依旧纯净执着单纯的像一泓清泉。

难道伟大真的不能追求吗？明代王守仁自小追求成为圣贤，他也在追求，可他的目的性更强，“我就是要成为圣人”所以他执着，所以他格物，在一次又一次的悟道中，寻得知行合一。也许我们都错了，错在不应以一颗斑驳之心追求伟大，那样寻来的是一种投影。

也许我们都没错，因为在追求中，我们体会到真理的存在；因为只有追求，才会发现目标是另一座山峰；因为在追求中，我们求得了另一汪清水。

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只有保持内心的纯净，执着于最初的梦想，才能达到至真至纯至爱至美的境界。

1.

从题目看“也许我们都错了”，作者另辟蹊径，论述中心，即茨威格的三点启示。另类中透露出作者锐利的目光，独到的发现。

2.开篇，用一组配比句式，语言简洁的提出论点。接着，从三个方面，确立三个分论点，从三个角度，层层深入地展开论述，环环相扣，结构严谨。

3.结尾回扣论点，再次深化和升华文章中心。“只有保持内心的纯净，执着于最初的梦想，才能达到至真至纯至爱至美的境界。”

成功登顶的三级台阶

深受中国读者喜欢的奥地利作家茨威格，一次偶然的机会拜见了雕塑大师罗丹。此次回见，让他得到了三点珍贵的启示：伟大的人物都是善良的、都是朴实的、都是专注的。这些启示，恰恰是攀登成功之颠的三级台阶。莎士比亚说：“善良的心地，就是黄金。”在一切道德品质之中，善良的本性是世界上最需要的。美国著名记者威廉·比尔小时候是个孤儿，他靠卖报纸为生。一天，被一个胖男子戏弄，并拿走两份报纸。这个场景被电影明星梅·欧文看到了。于是，她假装说抓到了那个人，还了报纸钱，替他打了抱不平，以此安慰了小男孩。梅·欧文这一番善良的谎言，呵护了比尔弱小的心灵，让他认识到了世界上还是好人多，也正是梅·欧文这一席话，给了他做人的勇气和力量，他最终成为著名记者。如此说来，善良真诚无比珍贵，它是攀登成功之颠的第一级台阶。

爱默生说：“朴素是人生食不完的美筵。”如果说，认得到的中善良是黄金，那么朴实就是白银。1951年周恩来做的一套睡衣和睡裤，颜色都褪光了，穿

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篇三：高 考 作 文

高 考 作 文

一、立意要明确

高考作文鉴于评卷速度太快，有时立意过深了，太难于理解了，反而容易导致误判失分。所以，高考作文的主题，不宜玩深沉，不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。

中心论点本身应该明确的表示赞成什么、反对什么，决不能模棱两可、含糊其词。一篇文章中心论点应该始终不变（专注—坚持—拼搏），作者不要提出与中心论点相对立或矛盾的观点（专注—不专注）。

高考阅卷的最大特点是快。从第三天开始，每人每天的任务不少于300篇，平均每篇作文的评分时间是72秒，打一个分数要点八次鼠标，所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟，作文组的组长说，五十秒左右看一篇的速度是正常的。在这种高速阅读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，高考作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后，就能立刻看出文章的优点和亮点，作者的才情和素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能被误判。

高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”，有关人员透露：“作文只要思想不健康就不及格。”

所以我们绝对不能越雷池一步，思想要保证绝对健康。不能反党反社会主义，不能反科学反道德，不能反中学生守则，不能意志消沉、思想颓废。

不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。（社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、老师不负责、将爱情进行到底）学会取悦阅卷老师。

二、题意要点明。

一位高考作文阅卷组组长说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。”

就是说，高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。换句话说，就是点题点题再点题，扣题扣题再扣题。（主题 标题 题干 命题 话题 材料）

考场作文点题的重要性体现在哪些方面：

一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。

二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。

三、点题，是挽救离题文的“救命草”。

有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系,引领读者随着你的思维走。” 点题的方法

要学会在关键处或醒目处点题。

1、用标题点题 2、开头点题3、用题记点题

4、用小标题点题5、独立成段点题 6、用段首句点题

7、论证分析时点题 8、结尾处点题9、用后记的形式点题

《美丽的错误》“错误的丑陋，在于错过之后将错就错；错误的美丽，在于错过之后奋力改过。——题记”

绝对经验之谈

? 某高考作文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键

性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”

? 高考阅卷就是尽量找你文中的切题点，尽量把你的分数提上

去，立意把握不准的，要有救命句。

? 高考阅卷是阅卷老师审查你的写作水平，而不是你审查阅卷

老师的阅读能力与忍耐力。

三、标题要生动

常言道 “题好一半文”，“人靠衣装，文靠题装”，可见题目之重要。对于高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。

高考作文拟题中的问题

1、直接把话题当题目 2、拟题太晚或不拟题目

3、题目没有新意，落入俗套。《谈诚信》

4、题目过于宽泛，没有针对性。《生活的感悟》

5、题文不符，文不对题。《花开花落》（一模，只在结尾处写道：“花开花落，我心依旧。”）

6、否定命题《分出一个眼神又何妨》（一模）

7、题目中用问句

好标题的两个原则

? 显示题意（材料的主旨 作者的情感）

? 生动新颖（运用修辞 巧妙化用）

? 《横看成岭侧成峰》（2000年“答案是丰富多彩的” ） 《美

丽的背囊》《生命诚可贵 诚信价更高》（2001年“诚信 ” ）《感谢那块西瓜皮》《且放云帆济沧海》（2007年）《我的眼里只有你》《心上只种一朵花》（2008年石市一模）

四、语言不朦胧

? 考场作文不同于文学创作。文学作品讲究“文贵曲”，即立

意要含蓄，语言要含蓄；考场作文要求“文贵明”，即立意要鲜明，语言要明白。

? 考场作文的语言当然要“美” ，但为了美而美，光想着展

示文采，写得隐约朦胧云遮雾罩也当然是不行的。你说我写得好得不行，对不起，我看不懂。 ? 阅卷机制对我们提出的要求是，要教会学生写人人都不会看

走眼的文章，所以一切含蓄朦胧、剑走偏锋的作文都是不可取的。

朦胧诗

在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫槿，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出來，我沒有奢望，我只要你快乐，不要哀伤??

“弓”材料作文 朦胧之作《手心里的花》

“行走在消逝中”2007浙江

（开头）“山峰，是天空的利剑，那么狂风便是磨石，让它能够耸立于云霄；激流，是大地的血脉，那么大海便是归宿，让它能够永远清澈纯净；珍珠，是天然的瑰宝，那么河水便是大手，让它能够抹去身上的黯淡。”

（开头）“蝴蝶飞去，却留下花枝的颤动；清风吹过，却留下小草的摇曳；月亮落下，却留下梦境中的清辉。”

? 高考作文会有很多朦胧之作，这里还没有列举那些魔幻仙

踪、网络梦游之作。

五、结构要清晰

? 什么样的结构是好的结构？

? 好的结构，既能展示考生清晰的思路，又能提高老师阅卷的

速度。好的结构还应该伸缩自由驾驭自如。

? 结构要板块清晰，一目了然，不能信马由缰、杂乱无章。阅

卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系，不可能打高分。

六、文体要鲜明

? 高考作文对文体没有限制，但是一旦选定了某种文体，就要

显示出这种文体的特点，即写什么像什么，而不是写成非驴非马“四不像”。

最忌文体“四不像”。

《评分细则》规定：“严格文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过三分之二；记叙类文章，记叙的文字必须必须超过三分之二。否则视为文体不明。”一般而言，一半记叙一半议论（或者首尾议论占一半，中间举例详细叙述）的文章不超过40分。

忌文体“大拼盘”

? 如果是记叙文，后面的议论就是画龙点睛；如果是议论文，前面的论据就应简明扼要。 ? 不能“议论不够记叙补，记叙不够寓言补”。不能写着写着树叶啊月亮啊就开始说话了。不能人不人鬼不鬼地乱写一气。

? 不要写病历、话剧、合同书、诊断书、实验报告、鬼神魔幻、网络文学等，阅卷老师特

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?

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? 别特别地烦。（冒创新之名，行空洞之实） 考场作文大多是议论文，只要符合题意，较有文采，分数较高。 写记叙文的，尤其是胡编乱造、观点不明、没有文采的，分数很低。（构思相当困难，语言很要功力，题意不宜太明） 高分作文多为记叙文和抒情性议论文（才子文体：知识的厚度，思想的高度，情感的力度，语言的亮度）。 书信体亲切自然，纵横自如，叙议自由。（《下辈子还做您的女儿》58分）

七、材料要准确

? 用“司马迁写《史记》”来表现“自信”

? 用“文天祥誓死不投降”来表现“坚持”

? 用“希特勒一意孤行”来写“相信自己与听从别人的意见”（2004）

? 用“老师体罚学生”来写“老师的爱”（2007）

? 用“到处烧香磕头”来写“父亲的爱”

? 用“项羽乌江自刎”来写“专注”（一模）

? 用“司马迁屈辱幽愤而作《史记》”来写“专注”

话题“专注”（2008石市一模）

? 曾经写下“春花秋月何时了，往事知多少”的南唐后主李煜，因为沉湎于诗词而荒废了他的帝王之业，结果一事无成??

? 应该从正反两方面论证“专注”：李煜不专注于帝王之业，失败了；专注于诗词，成功了。

? 我爱好文学，文章发表了，写作更勤奋了，可其他科的成绩却下来了，我终于明白了，做什么事，应坚定执着

? 古代有一个人，做官做得很好。有一天，他突然想，难道这一生只做一件事，不。他开始种兰养兰，也颇有建树

? 做超然豪放的自己，是苏轼一生唯一的事

? 李白报国无门，他一生只做这一件事，虽然没有做好，但他仍然专注地做着

? 保尔写出了《钢铁是怎样炼成的》，他一生只做了一件事，却成为激励青年的英雄 材料要有序，要协调

? 有序 不能古今中外一把抓，天上地下乱搀和。历史现实要过渡,别人自己有衔接。 ? 协调 司马迁 文天祥 邻居二大爷

秦始皇 毛泽东 我

爱迪生 刘翔 酒后驾车

特别提醒

1、写你最熟悉的最动情的，真的就是新的。

2、尽管“拿古人说事”不断遭到批评，但文化名人、诗词歌赋、艺术经典还是较受欢迎。

3、阅卷中，看图说话、扩写材料（胖大海）、模仿置换又没有文采的，属套作，10分以下。

八、避免小儿科

? 2004“相信自己与听取别人的意见”之奇文

? 有两个人，一个叫相信，一个叫听取，两个人来到一座山里，打得昏天黑地，最后又莫名其妙地下山了。

? 去干什么事，老大只听别人的话，没做好。老二一点都不听别人的话，也没做好。老三又听话又自信，做好了。老人说，还是老三行啊。

? 走路或做题，相信不相信，一大篇，那个费劲啊。

? “木桶装水”（负重人生）之奇文

? 一个学者和一个文盲比赛写文章，学者一挥而就，文采飞扬，文盲却一个字也写不出来。学者又演讲了一番，文盲还发了好多牢骚。这充分证明：有本才能赢啊。

? 文章写了一头驴从井里出来的故事，他的结论是：驴子拥有智慧（或懂得了思考，或学会了选择），所以它把埋它的土踩在了脚下，从井里出来了。

? 高考作文正在呼唤真情的回归，情感是否真挚成为作文是否优秀的重要标准。

话题“专注”（2008石市一模

? 春光明媚，我很惬意。突然，一个小女孩落水了，因为不专注。我救了她，并告诉她，两年前，我也因为不专注落水了，后来学会了游泳，以后我们一定要专注啊

? 有两个人，一个叫小专，一个叫小多??最后，小专考上了北大，小多却一事无成 ? 有一个人叫成名，光想着成名，结果到处碰壁，一事无成

九、其他方面

1、书写要端庄

“字乃文之衣冠” ，书写的质量直接影响着考生作文的得分。阅卷是件辛苦的差事，阅卷老师一天要端坐8个小时，平均每份试卷批阅时间最多90秒，让阅卷老师花时间去辨认你的字，必然大大影响你的得分。

字不要太小，也不要太大，占方格三分之二，笔画不超出方格。涂改不涂黑蛋蛋。

端庄的书写能给阅卷老师留下美好的印象，在同等的情况下，最后的赋分，书写端庄的要比书写马马虎虎的多很多分数。

2、字数要写够

高考《评分细则》规定：“完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。明显未完篇的文章，最高不超过35分。不完篇的文章，不再扣字数不足分。”这里的“未完篇”有三种情况：一是明显没有结尾，二是最后一句话明显没有写完，三是最后没有句号，让人不知道是否结束。这是硬伤，扣分没商量。

字数不够,每50个字扣1分,实际损失比这大得多。

字数多点比少好，因为会给人“没有功劳也有苦劳”的视觉效果，字数太少不能把问题说清楚！

我们建议同学们高考作文写到850字左右！

3、审题要准确

“年年话审题，年年有走题”，离题、偏题、走题是考场作文之大忌！

2007年高考作文，话题应该是“青少年的成长与教育”。错误的立意：环境卫生、文明礼貌、环境保护、和谐社会（如果只谈和谐社会，10分以下；里边有了西瓜皮，立意按四等