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写动物的作文指导

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 16:35:16 体裁作文
写动物的作文指导体裁作文

篇一:描写动物写作指导

描写动物写作指导

动物是人类的好朋友。许多同学不但爱看小动物,而且还爱养小动物。如果让你描写一个动物,应该怎样描写呢?今天我们就来研究这些问题。

1. 弄清题意不迷路

让我们先来审题:描写动物。“动物”都是活动的,有生命有感觉的生物。它们的种类很多,一般分为飞禽、走兽、昆虫、水族等。这些动物有的能在天上飞翔,有的能在地上奔跑,有的能在水中遨游。它们各有特点,而且不断变化。从中我们明白:第一,这篇文章能选择写的动物范围很广。第二,要写的每一个动物有其在外形、习性(活动情态、鸣叫)的特点。

2. 突出外形特征

描写动物,首先要突出它的外形特征。常见写法是:

(1)先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前,人们首先会对它的外形有一个整体的评价。即,它是一种可爱的、威风凛凛的、美丽的、丑陋的、娇小的、还是灵巧的、笨拙的动物。这就是先整体描写。

(2)按部分抓特点。整体描写之后,就要将所描写的动物按照头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分细致描写。动物的外形各有特点,描写细致重要的就是突出它各部分的特征。例如:长颈鹿的脖子又细又长,脑袋却很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩绿色的,上面有漂亮的花纹,不动时像一棵小草,飞舞时像一朵小花。

要注意的是:抓住各部分的特征不是面面俱到,只需要抓住最具特点的地方来写。例如:这是一只令人注目的雄虎——“红虎”。瞧,它身体壮实,步伐稳健。头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高,令人胆寒的双眼,好像时刻在搜索着猎物。粗壮的四肢,锋利的爪子,铁鞭似的短尾??整个身子威风凛凛。

(螃蟹) 它身披青黑色“战甲”,边缘还有尖尖的,突出的“甲片”, 看起来很威武。它的眼睛就像一对棒槌,长在头两侧。它的

嘴边长着两根细短的触须,在水中浮动着,好像长了两撇“八字胡”。它最特别的就是蟹钳了,颜色淡红,摸上去疙疙瘩瘩的,坚硬锋利,就像两把剪刀似的。

3. 细描生活习性

为了生存,动物在大自然的影响下养成了各自的生活习性。动物的生活习性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活动、性情等方面。它们在这些方面各具特点。抓住这些方面细致描写,才能将它们描写得惟妙惟肖。

例《小狗帅虎》:帅虎吃食的时候非常有趣,当觉得食物大,不好嚼的时候,就用一只前爪把食物按在地下,另一只前爪把食物一扒成为两半,然后再嚼。跟别的小狗一样,帅虎也特别喜欢吃肉。我一拿着几片出来,它就围着我跳上跳下的。我一松手,它轻轻一跳,张开嘴接住便“叭叽叭叽”香香地吃了起来,好像连味道都没有品。那样子真可爱。

帅虎特别机敏。它睡觉时平平地躺在地上,两只前爪向前伸着,两只后腿向后伸着,头搭在两只前爪中间。但我一跺脚时,它就立刻抬起头,把眼睛睁得大大的,仿佛从来没有闭眼睡觉一样。

4. 比拟表达情感

动物虽然不像人一样会思考、会说话,但是,它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察描写时,就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟,文中的动物才会更逼真。

例:小金鱼吃食也很有特色。每天早晨,只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时,它仿佛明白要“开饭”了,便迅速在水面仰起头,身体垂直,嘴紧挨着水面,好像在喊:“我饿了,我饿了。”我用手一捻,刚将鱼食颗粒丢入水中,它就猛张嘴一吸,便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒,或许是没看见,它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能“破译”,立刻浮上来准备开饭。

这个片断中,作者写小金鱼吃食的情景,将它的动作与人的行为相联系,“饿、偷懒”的描写就非常生动形象,写出了金鱼的可爱。总之,我们在描写动物时,只要抓住动物的外形、生活习性的特征来描写,并且将自己的感情融进对动物的观察描写之中,就一定会写出惟妙惟肖的动物。

金 丝 猴

今天学校组织我们去动物园秋游。给我留下深刻印象的就是灵掌类馆里的金丝猴。

金丝猴外表美丽高贵, 样子活泼有趣。我站在金丝猴馆的大玻璃窗外仔细观察它。只见它长着一张天蓝色的脸, 眼睛很大, 眼皮薄薄的, 眼珠来回转动着十分机灵。它没有鼻梁, 只有两个朝天的大鼻孔。我想下雨的时候它一定会用手挡住鼻孔, 免得雨水流进鼻子里被水呛着。金丝猴的大嘴非常突出, 嘴唇很薄, 吃起东西来一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的, 并没有什么特别的地方, 但是浑身的皮毛却非常引人注目。它的毛是金灿灿的, 又光滑又柔软, 好像是给它披上了一件金色的“风衣”,显得金光四射, 特别华丽。它的尾巴与身子相比很细很长, 还向上伸着,弯成了一个大问号似的形状。有时它把尾巴当作第五只“手”用。

金丝猴不仅外表滑稽可爱, 最令人感动的还是母猴和小猴之间的亲情关系。我看到了扒在妈妈背上的小猴子。 它们紧紧地搂住了妈妈的脖子,把脸贴在了妈妈松软的皮毛上, 像是在撒娇的样子。妈妈则用“手”紧紧地托着小猴子的屁股, 生怕它的宝贝掉下去。秋游后回到家里, 我眼前还浮现着金丝猴那可爱的样子, 回想起金丝猴母子情深的动人场面。

简评:

本文的特点是,抓住了金丝猴的外形特点,(脸型、鼻孔、金色的毛),对金丝猴母子的活动特点进行了拟人化的描述。仔细体会蓝颜色字体的句子,看它是怎样运用联想比拟描写的。

篇二:小学作文辅导全系列—如何描写小动物

篇三:小学生作文指导之四——写动物

小学生作文指导——怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。第三,是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。 例如:星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

2.写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。例如 :小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

3.写交流

如果你喜欢小动物,一定就和动物之间发生过许多有趣的事情,挑选一件具有典型性的事情来写一写,就更能表达出你对小动物的喜爱之情。例如:当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

4.写喜爱之情。可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在文章里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用。除此之外,还应该注意一点,那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话,但是它们也有语言,也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的情绪;变化。恰当地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会活泼可爱。例如我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礡的交响乐呀!

可 爱 的 小 猫

我的阿姨家养了一只活泼、淘气的小猫,它的名字叫“咪咪”。

“咪咪”全身长满了雪白的绒毛,大大的脑袋上长着两只圆圆的小耳朵,一有细微的声音耳朵立刻灵活的左右转动,一双会变色的大眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。它胖胖的身子后,还拖着一条长长的大尾巴,走起路来一甩一甩的。它的鼻子又圆又小,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味,嘴边有几根胡子,显得特别神气。

“咪咪”很贪玩,有一次,我去阿姨家玩,看见家里买了一条鱼准备煮鱼汤喝,“咪咪”好像闻到了气味,在家里转来转去,不时还喵喵叫,阿姨看它可怜巴巴的样子,就挑了一块鱼肉投给它,“咪咪“猛地扑向鱼肉抓起鱼肉就往嘴里塞,吃的津津有味。咪咪吃饱了总是喜欢在暖和的地方无忧无虑的睡觉,他睡觉的身子总是缩成一团藏起四肢,就像绒线球似的躲在沙发角里睡大觉了。“咪咪”吃饱睡醒后,总是很精神,但也够调皮的。有一次,阿姨不注意,它从柜子里拖出绒线球玩,咪咪先用前爪试探了一下,绒线球便慢慢地向前滚去,它紧追不舍。过了一会,那个绒线球停了,咪咪又凑上去,再小心翼翼地碰碰绒线球,咪咪不离左右追着,绒线球越来越来越小,最后变成了一堆绒线,咪咪没了玩兴,就到一边又去睡觉了。

“咪咪”即淘气又贪玩,即活波又可爱,我爱我阿姨家的小花猫——“咪咪”。

小仓鼠

邻居王阿姨给我一只小仓鼠,我非常喜欢它。

它的身体小巧玲珑,似乒乓球大小.。一身雪白光滑的毛,一对圆溜溜的小眼睛,好像两颗黑宝石镶嵌在小脑袋上。一张小嘴不停咯吱咯吱地嚼着东西。仓鼠的样子和老鼠基本相似,所不同的是,她的屁股后面有一条短短的小尾巴。因为它的样子可爱,所以我给它起了一个好听的名字“小白”。

小白是杂食动物,喜欢吃玉米花,花生米,瓜子等,还喜欢吃青菜。我每天起床第一件事,就是给它做“早点”,小白吃得津津有味,吃得高兴还两条后腿直立起来,瞪着两只小眼睛看着我,吧唧吧唧嘴巴,好像在说:“太好吃了!谢谢!谢谢!”

小白白天睡大觉,晚上就很难安静下来,把它的窝当成了跑马场,又蹦又跳,闹个没完没了。

小白

写动物的作文指导

也有淘气的时候。一天晚上,它悄悄从桶里溜出来,把房间又当成了练兵场,东奔西跑,给我们打起游击战:我和妈妈从客厅追到卧室,从客厅追到厨房,它一会钻到沙发底下,一会躲到床底下。我们追得上气不接下气,真是火冒三丈,却也拿它没办法。这样下去抓到它很不容易,于是我们改变战术。妈妈把它赶到电视柜后面,用扫把在后面出击,我拿小桶在前面堵截,给他来一个“瓮中捉鼠”这下小白乖乖就范。再看桶中的小白,也是气喘吁吁,低着头闭着眼,缩着身子,就像一个犯了错的孩子,在等待惩罚似的。看着它那可怜巴巴、狼狈的样子,我和妈妈又被逗乐了。

这就是小白,一只既可爱又淘气的小宠物仓鼠,他给我的生活带来了很多乐趣,我非常喜欢它。

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