农忙假的一天小学六年级作文

篇一：小学六年级作文寒假的一天

寒假的一天

601班 陈子康

寒假的一天早晨，我刚起床就看见外面白茫茫的一片。地上、树上、房顶上全是白的，原来昨晚下了一夜的雪。这时，我听见楼下有人喊：“陈子康，快下了打雪仗啦！”

我兴高采烈地跑下楼，但在楼下却没发现一个人，我正纳闷：难道是??正在我纳闷的时候，只见在我的左边不远处一个白色的东西向我射来。我快速地闪开。“原来这就是你们的阴谋诡计啊！”“陈子康，这都被你看出来了，原来你不‘二’嘛！”“你才‘二’呢！”说着，只见从东、南、西、北四个方向都射来了一个个雪球。“我闪、我闪、我闪、闪、闪”结果，我被迫退到了树下。嗖！树上的雪哗哗的落下，全洒在了我的身上。

小伙伴们看见我衣服上、头上、眉毛上全都是雪，像个圣诞老人似地，全都哈哈大笑起来。

这时，我怒气冲冲地对他们说：“你们完了！”说着，我拿起地上的雪，捏成雪球对着他们射去。他们愤怒地说：“陈子康，你太可恶了！”说完，我们都哈哈大笑起来。

我们的欢笑声在空中久久回荡。

篇二：六年级学生假期作业完成情况小结

六年级数学寒假作业情况总结

赵光磊

为了使学生渡过一个充实、快乐的寒假，我校(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)特意设计了寒假综合实践性作业，我对本班学生的假期作业进行了检查，现就我班学生作业完成情况反馈如下：

一、好的方面：

1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。特别是孩子们办报的水平提高了，一张张小报赏心悦目，不仅培养了孩子的审美情趣，也培养了孩子成功的喜悦感。

2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。

3、学生课外阅读做得较好，从与学生的交谈和读书笔记中可以看出孩子们良好的阅读习惯，从亲自办的手抄小报中可以看出孩子们的内心世界。

4、从作业的书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，都是学生较感兴趣的一些实践性作业，所以95%的学生书写认真，作业质量较高。

5、通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、观灯展、做家务、调查春节人们乐于做的事情等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩

子们的快乐寒假增添了不少情趣。

6、许多家长对我校在作业布置的创新上给予了高度评价，他们对学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢，认为孩子到我校后变得孝顺、懂事了，懂得了感恩。

二、不足之外：

1、检查发现，还存在如下问题：少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范；社会实践表还有相当的学生没能按时完成；少数美术作品纸张大小、排版格式等不合要求。

2、仍有少部分学生思想上没有重视，注册时忘带作业的现象仍然存在。

3、个别学生的日记质量不高，有完成任务的倾向。

三、改进意见：

1、以后要继续作业的创新形式，布置一些学生较感兴趣的实践性作业，避免重复、机械性的作业。

2、要加大检查与评比力度，将优秀的作业进行展示，以激励其他学生。

3、加强家校联系，保障作业质量。

篇三：我的寒假生活六年级朱春璐

我的寒假生活

寒假又来到了，好开心啊！记得每一次寒假我都是有计划的，第一天干什么，第二天干什么。

今年我的寒假生活是，第一天把不用的书、本整理一下，做完这些，在打扫一下卫生。我马上拿了一些报纸和一块抹布，开始擦，越擦我越上劲，擦了一会我觉得很累，于是，我就边玩边擦，我觉得干活不是一件容易的事。这就是第一天的计划，做完这些，就可以玩了。我每隔三天都会打扫卫生，每天，每天-----

我天天在做家务，还迎接着我未来的春节。

在春节来临时，我要打扫一下我的房间，许多事都要得着我去做，早上醒来时，我躺在床上，回想着我昨天干的活。在听一听大家对我的评价，心里美滋滋的。

快要过年了，这时，就要家庭大扫除，是最忙的时候了，买东西去朋友家玩，买年货，准备过年，还有------

临过年的前一天，我要帮助妈妈包饺子，那一天我是特殊的兴奋，因为这即将点燃的火炮迎接着新春！

过完年，就要去朋友家、亲人家去拜访。过年真的很有意思，也还有许多节日会在寒假里，比如，最要的元宵节，我很喜欢这个节日，因为在这个节日会吃汤圆，所以我喜欢这个节日。还有最重要的还要做，放鞭炮，我也喜欢放鞭炮，不过还是要小心一点的哦！妈妈老不让我放，害怕我打到手，

可是我会偷偷的放，不让妈妈知道，要是让妈妈知道肯定会狠训我一顿。

过完了元宵节就要上学了，希望我在新的一年努力学习，过了这么久的寒假，好期待上学的日子啊！