对天津未来成为海洋强市的建设与畅想的1500字作文

篇一：2015年天津高考满分作文：青春范儿

2015年天津高考满分作文：青春范儿

2015年天津高考作文真题：

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”??

请根据上面的材料，结合你的生活体验和思考写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

【满分作文展示】

青春范儿

青春是一支曲调悠扬的歌，发人奋进；青春是一幅色彩斑斓的画，令人痴迷；青春是一篇文辞隽永的文章，引人深思??青春可以是世间的一切美好，好到任何华丽的辞藻都变得苍白无力。青春如此，那青春的范儿又是怎么样的呢？

青春范儿是朝气蓬勃的范儿，蕴含着生机和活力；青春范儿是真情流露的范儿，释放出豪情万丈；青春范儿是日臻成熟的范儿，积淀着磅礴的力量。萌动的青春犹如二月春风中萌芽的种子，挣脱泥土的束缚，渴望拥抱太阳；成长的青春犹如六月骄阳下绽放的石榴花，热烈奔放，彰显生命的色彩；成熟的青春犹如九月秋风下饱实的谷穗，

谦卑内敛，厚积薄发。

我知道，青春的你我都是一样的，一样喜欢在阳光下追逐梦想，一样喜欢在星辉中畅想未来，我们渴望成为人群中最为闪光的焦点，我们勇于在坎坷泥泞中探索求真。

我知道，青春的你我都是一样的，一样的高昂着骄傲的头颅，一样的小心保护着脆弱的自尊心。我们不畏惧流言蜚语，却害怕得不到肯定，得不到尊重。我们不害怕狂风暴雨，却担心不能好好地把握青春。

正因为我们有着如此丰富多彩的青春，才有了如此特力独行的青春范儿。我们标榜着青春，享受着青春，我们孕育着青春范儿，我们张扬着青春范儿。

也许有人会说，青春是关在牢笼中的鸟，一切都要听从命运的安排，只能悲凉地吟唱着生命的挽歌；也许有人会说，青春是吞食沙砾的珠蚌，用无尽的血泪，包裹岁月的苦难与磨砺；也许有人会说，青春是一条没有尽头的荆棘小路，时时面临选择，处处潜藏意外。但是，不论青春是什么，都是我们的生活，无论青春怎么样，都将是我们记忆深处那首最动人的歌。

只要我们还有梦想，青春绝不会平淡；只要我们付出足够的努力，青春就会变得丰满。不要犹豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感叹。我们拥有生命中最宝贵的财富——青春，没有人能够瞧不起你。因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。

我的青春只有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大

胆真诚的范儿！这就是我的青春范儿，世界上最特立独行的青春范儿。

【名师点评】

1.审题准确。本文紧扣材料，从青春有青春范儿的不同层面，展现出青年人的人生观与价值观，符合材料要求，契合主题。

2.论证严谨。考生通过正反对比的形式，论证了“青春特立独行的范儿”这一主旨，说理透彻，鞭辟入里，有很强的说服力。

3.语言练达。考生语言功底深厚，文字运用娴熟老练，对语言的把控能力强，使整篇文章读起来诗意盎然。

篇二：畅想未来海洋建筑

畅想未来海洋建筑

今天，我们学习了一篇课文：《海洋——21世纪的希望》。回想课文，我不禁沉醉于对未来海洋的畅想之中、、、、、、

现在是2023年。随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代已经来临了。现在，世界人口正不断增长着，陆地上可用的窨越来越小，无奈之下，人类把目光投向了海洋，在海底建立了海底城市、海底田园和海底牧场。

这些海底建筑物顶部呈锥形，底部是圆形。这样可以分散海水的压力。每一幢海底房屋都住着一户人家。这种建筑一共有四层，每一层都有3个圆形的窗户。从这此窗户里，人们可以欣赏到美妙绝伦的”海底世界“：美丽的珊瑚礁；颜色各异的水母；成群结队的鱼儿；姿态优雅的海马；凶狠可怕的鲨鱼、、、、、每一层由一座贯穿建筑的旋转楼梯连接。第一层是储藏室，用来放置潜水装备和日常衣物。第二层是工作室、书房，用来工作、学习、娱乐的地方。第三层是客厅和餐厅。第四层也就是最后一层，是浴室和卧室。整个建筑内的空气和淡水是怎么来的呢？原来，在这种建筑中有两种管道，一种是淡水管道，一种是氧气管道。当需要时，就按一下旁边的按钮，能量就会源源不断地从里面涌出。人们在里面吃的都是产自于海里的高蛋白食品。这就是我所畅想的海底建筑，相信不久的将来，这个想法一定能实现。

海英小学六（3）

曹倩旻

篇三：小学畅想未来作文题

二十年后的——

课 题：二十年后的

教学要求：1、根据要写的内容，把题目补充完整。

2、内容具体，感情真实，语句通顺连贯。

3、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符

号。

教学难点：内容具体，感情真实，语句通顺连贯。 教具准备：有关的范文。

教学过程：

一、创设情景

听妈妈讲她小时候的故事就好像神话一样，细算起来那不过也就是20几年前的事，20年后我们身边将会又是一种怎样的情景呢？让我们展开想象的翅膀，想象一下20年后的情景。

二、审题指导

读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思考）

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）

三、组织材料

1、按要求进行准备。

要求：

1.先把题目补充完整，说说你为什么补充这个题目。

（祖国、首都、学校、家庭的变化、也可以写自己的变化如：成为科学家、艺术家、作家、画家、教师、演员??）

3. 说说你准备通过什么事展开你的想象。事中的人物都是怎

样的？

3.把你选择的材料完整的说给大家听。

（在独立选材的基础上可以就近进行交流）

2、汇报自己的选材。

1.请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应注意评价学生的评价，要充分肯定优点，适当的指出需要努力的方面。

2.在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？

2、就刚才同学们的故事，大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。

3、教师总结：想象要合理有一定的理论依据，不能凭空想，只有平时多观察、开阔视野，积累素材，提高认识。想象作文有了生活的基础，内容才能跟丰富。

五、动笔练习

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体。

六、范文：

二十年后的我

（黑龙江省大庆市教培中心龙南学区怡园小学 田原）

“开始工作”，随着我的一声命令，所有的清洁工都出发了。我坐在荧屏前看着各岗机器人都到位开始工作后，欣慰地笑了。看到这种情景，我不禁想起了我的童年。

我小时侯，妈妈就是一名清洁工。那时的公共场所都是由人工清扫的。一把扫帚，一把撮子就是妈妈全部的劳动工具了。无论刮风下雨、酷暑严寒，他们总是起早贪黑、不辞辛劳地工

作着。妈妈的脸晒得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回来还要给我做饭。而每天早上，当我睁开眼，却总不见妈妈的身影。从那时起，我就想，要是能有一天把清洁工的工作都换成机器人来做那该多好呀！这既提高了工作效率又减轻了人的劳动强度，人只要在屋里按动电钮和开关，

机器人就可以把该清扫的地方全部打扫干净。

从此，我更加努力学习，各课成绩都非常好。读完了大学、研究生后，领取了博士证。终于，在我不懈地努力下，机器人造好了。它们是全智能型机器人，只要输入信息，它们就会自我控制、自我思维。它们使用的工具是小巧轻盈的软毛笤帚，那笤帚实际是个小型的超强马力的吸尘器，那软毛是空心的，既可把灰尘扫起，又可直接吸入，经久耐用，不易损坏。撮子把儿的顶端有一按钮，一按就变成了一把中心喷水的拖布，时间不长，各工作区已清扫完毕。这就是我设计并研究的机器人。

我按了一下按钮，接通机务组长，告诉他们：该保养路面及周围环境了。这(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)时，一架小型无人驾驶的飞机轻盈地飞上蓝天，把朵朵白云集拢到一起，进行降雨。一阵小雨过后，路面清洁，空气清新湿润，花草戴上了晶莹的珠链，多美的环境啊！我被眼前这美景深深地陶醉了。 “铃、铃、铃”，电话响起，秘书小姐报告：“田总，想引进我们环保设施的外宾在接待室等您；技术处新的科技方案以完毕，准备向您汇报。”“好吧！马上，自动玻璃净喷雾剂就要试验回来，还有油烟制氧器的试验指标完成情况，让他们过一会儿再向我汇报。”我自言自语道：要做的事情太多了！“我走到镜子前，整理了一下着装，向接待室走去??