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石壕吏改写对话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 18:31:24 体裁作文
石壕吏改写对话体裁作文

篇一:《石壕吏》改写

《石壕吏》改写

《石壕吏》改写

天空黑着脸,好像别人欠他钱似的,太阳也偷懒去了,一整天都没见她人影儿。

我赶了一天的路,早已精疲力竭口干舌燥饥饿难耐了,想找个地儿喂饱那肚子里的蛔虫吧,可放眼望去,四周早已被炮火摧毁,到处都是瓦砾和被魔爪脱掉衣服削去上半身的树木。

又走了一会儿,我终于看见了那星星点点的灯光,仿佛生命的希望就在眼前。我向前紧走几步,终于眼前一黑,不知倒在了何处。

“醒醒,吃饭了!”一个苍老的声音传来。

我吃力地睁开那沉重的眼皮,眼前的一幕让我惊呆了。

一个满头白发尽是岁月的痕迹(皱纹)穿着麻绳和枯叶拼成的“衣服”,端着一碗盛有桑叶的汤站在我的面前。而我,正躺在露天而只有稻草的“豪华”酒馆里,斑驳墙壁上那个到处都是眼儿(洞),还有一位头上插着稻草,身上只用几片树叶遮羞的女子,怀里抱着一个小男婴。如果不是说话声,我真还以为是到了野人国。

我咽了咽口水,心想:世上竟还有如此的艰苦的家庭,唉!

我那不听话的肚子又咕咕的叫了起来,没办法,我只好憋着叹气,艰难的眼瞎了那碗汤。

“抱歉呀!我家已经没有吃的了,而且我家如此脏乱不堪,委屈您了!”衣衫及其简陋的“野”女人说道。

我微微一笑:“没事儿!现在战火连天的,有口吃的就算不错了,哪还有委屈不委屈的。”

忽然,外面一阵嘈杂,我连忙趴在附近的洞口往外看,只见一个黑影越过墙壁,跑了,接着便传来凶恶的官差的捶门声和吼叫声:“开门啦!磨蹭什么呢!再不开门我宰了你全家!狗崽子们快开门!”

老妇人急忙用那稻草遮住了女子和小男婴,自己急忙往外赶,我刚要说什么,只见轰的一声,那早已不堪一击的门被踹开了。

“死老太婆,磨蹭啥呢!莫非是在藏人!我可告诉你,爷爷可不是好惹的!”凶残的官差吼道。

我从一个小洞往外望,只见一个满身横肉的壮汉走上前,推了老妇人一把,这年迈体弱的老妇人哪经得起这一推,一个踉跄摔在地上。

老妇人爬起来悲惨的哭着:“我家已经没有人了,三个儿子全被你们抓去了镇守邺城,两个儿子最近已战死,活着也是苟延残喘,家里穷得连稀饭都不能吃上,只因家中还有吃奶的孙子,他母亲才未被抓走,家不成家,可怜我那儿媳连一件像样的衣服就没有,只能成天躺在床上·,你们还想怎样?”

一个壮汉走上前去,直接打了老妇人一记响亮的耳光,吼道:“你还有脸抱怨,快交人!否则我把你抓去,哭什么哭!”

“你要抓就抓吧!我虽年迈体弱,我还可以洗衣服做饭的!”老妇人哀求道。

我手上滴了几滴水,原以为是下雨,没想到是女子的泪水,我再也按耐不住了,冲进院子,一把扶住老人,吼道:“一个老人,你们就不能放过她吗?要抓就抓我吧!”

“哎呦喂,这不是杜甫杜大人吗,怎么到了这地方?逃难呐?小的不敢抓您?但这是石豪县,不是您该管的地方吧!她,带走!”官差说道。

两个壮汉一把架起老妇人,我急忙上前想阻拦,没想到竟被一推,头撞在墙上,昏了过去。

当我醒来时,只看见老翁和女子正倚门而哭,我无奈的摇摇头,继续上路。

我不禁哀叹:世上竟还有如此悲惨之事,战争非要弄得家破人忙吗?唉!

篇二:石壕吏(改写)

话外音:公元758年,安史之乱中,唐军全线崩溃,郭子仪四处抽丁补充兵力,百姓生活在水生火热之中,民不聊生。

又一个深秋的晚上,在石壕村的一所破旧小屋中,一对老夫妇在昏暗的亮光下,正在痛苦地说些什么。一切都是那么宁静??

诗人杜甫从洛阳向华州赶路。一天,天色已经昏暗,诗人错过了住店,只好投宿石壕村了。“白骨露于野,千里无鸡鸣”这是战乱的岁月。村中断壁残垣,十室九空。道路上冷冷清清的,不曾见到几人,只有几个妇女儿童神情慌张地往各自家中跑,却没有男丁,杜甫望见村东一户人家冒着炊烟,便直奔而去。

晚上,月光朦胧,村庄被笼罩在一片寂静中。这时有几点灯火在村庄中穿梭。那灯火时隐时现,隐隐约约。忽然有人喊了一句:“官吏来征兵了!官吏来征兵了!”那声喊叫彻底打破了村庄的宁静。前一秒还静谧的村庄现在鸡飞狗跳喧哗声不断。

杜甫从窗外看到。老翁说时迟那时快,越过了围墙跑远了。 老妇人走出屋门,望着老翁跑走的地方,神情哀伤,心中默念:但愿他能逢凶化吉,千万不要被官吏捉到。 突然,一阵急促的敲门声。“里面的人,快开门!我们要进去征兵,快看门!不然我就砸了!”老妇人用衣角将眼泪擦干,快步走向门口,打开门。官吏像离弦的箭冲进了去将老妇人撞在一边。前前后后看了好几遍,说:“你们家的男人呢?”见老妇人不回答。官吏咆哮道:“快说!”“官爷,您听我慢慢说。”老妇人用手抹了抹眼泪说:“我家有三个儿子年纪轻轻都奔赴沙场报效国家了!不久之前,我其中的一个儿子才捎信回来。我那两个苦命的儿子??苦命的儿子??在不久的战争中牺牲了。”官吏不耐烦地说:“快,快,要说什么快说!”“幸存的人一天一天地活着,而那死去的人就永远躺在那冰冷的泥土里,算了,算了!”“你这老太婆,我要的是男丁,你给我将那些做什么”“官爷啊!您说老妇家中还有男丁吗?只有那一个还在吃奶的孩子。”“我怎么看到里面有人影?”“那是我的儿媳妇呀!她进进出出连一件完整的衣服都没有啊!”“我不信,我要进去看看。说不定是你这老东西在搞什么鬼!”没等官吏说完,老妇用衣角擦干眼泪说:“官爷您别看老妇人我年事已高。但还有点力气。今晚就让我跟您去河阳那做官役,还能够帮忙准备早饭。”夜深了,乌鸦还在哇哇地叫着,树叶还在随风舞动着。但说话声已经没有了,只剩下了断断续续低微的哭泣声。

第二天天亮了,杜甫也起身了,再赶路前与他告别的就只剩下老头一个人了。太阳出来了,可照在人的身上感觉不到温暖,到处都是家破人亡的景象。东风软弱无力地吹着,这还是春天可是为何百花都纷纷凋残了??.

篇三:石壕吏 改写

石壕吏(改写)

一、教师指点:如何进行诗歌改写

改写是以原著为依据,适当改变原作的体裁、结构、表现手法等的一种写作方式。改写可以使我们更好的了解各种文体、语体、人称、结构、表现手法的特殊作用和相互关系,学会应用不同的表现形式来表现同一内容,加深对原作的理解。它对提高我们阅读和写作能力是很有效的。尽管改写只是根据别人现成的文章来写,不像其他文章那样固有创造性,但改写仍有可供发挥才华的天地,在语言的运用、材料的组织以及对各种文体的掌握方面,还是有练习价值的。通常的诗歌改写是把叙事诗改写成记叙文。

改写时,要注意以下几点:

首先,在主题方面,要对原作进行认真品味,透彻理解。对原作的思想内容不作改动,改写成散文后,仍要体现原诗的基本精神,不改变诗歌的主题思想。

第二、在内容方面,要注意到诗歌与叙事散文的区别。诗歌的语言比较精练,语句跳跃性较大,在人物刻画、情节发展和环境描写上受的限制较大。而叙事散文可以运用多种描写方法对人物进行细致刻画,对环境进行具体描写。情节可以充分展开,人物的性格可以在情节发展中逐步凸现出来。所以,如果不根据原诗加以想象,适当补充一些情节,就会使改写后的叙事散文显得枯燥无味。只有在充分运用诗歌原有材料的基础上,发挥合理的想象,增补必要的描写,使文章内容丰富起来。

第三、在语言方面,要注意诗歌和叙事散文不同的文体特点。用现代汉语来改写古代诗歌,不是翻译文言文,不必句句都紧扣原诗,只要能表达原意就行了。为了叙述的方便,有时候还可以改变人称进行写作。诗歌中的语言为了符合文体需要,常常会省略一些句子的内容,语言顺序比较自由,还会有互文见义等修辞手法的使用,在改写时叙事散文时,都要一一改过来,使语言符合叙事散文呢的语言要求。

总之,把诗歌改写成叙事散文,要注意诗歌和叙事散文之间的区别。

二、修改作文

(一)熟悉、修改例文。

石壕吏(改写)

天色已经晚了,诗人风尘仆仆的赶路,错过了旅店,来到了一个叫石壕村的小村庄。今天晚上,诗人只有投宿在石壕村了。

投宿的那户人家只有一对年迈的老人、他们的寡媳和尚未断奶的小孙孙。

夜深了,突然传来了急促的打门声,有人在门外粗暴的吆喝着:“开门!快开门!”老翁和老妇人慌忙起身,慌乱之中,老翁爬过屋后的短墙逃出村去。老妇人战战兢兢的打开了门。 外面的几个差吏闯了进来,四处搜寻,恶狠狠地对老妇人说:“官府有令,你家还要再征派一个男子去当兵。把人交出来!”老妇人哭哭啼啼,悲苦地说:“屋里实在没有人了。我有三个儿子,都去戍守邺城了。一个儿子写了封信回来,还有音讯,其他两个儿子都战死了。活着的人苟且偷生罢了,死去的人就这样长久地离开了人世。家里再也没有别人了,只有一个还在吃奶的小孙子,他的母亲还在,只是进进出出已经没有一件完整的衣裙了。我虽然年老体弱,还能给你们煮饭洗衣,请求跟你们一起回去,还来得及去应付河阳的差役,为士兵们烧好早饭。”随着一阵嘈杂,老妇人被抓走了。

夜沉沉的,四周一片寂静。可诗人仿佛还听到低低的哭泣声。诗人一夜未眠,天蒙蒙亮时,他起身与房东告别,只看到那老翁孤零零地在叹息。

(二)学生互评:

我觉得文章里有些词语的运用还是很形象的,“风尘仆仆”、“哭哭啼啼”、“苟且偷生”,能表现出当时人物的状态。整篇文章的语言,改写得还是比较恰当的,表达比较流畅。

我觉得读这篇文章,就像是在读古诗翻译。作者把原来的诗句按照顺序一句句的翻译了一遍。虽然是很通顺,但我认为这不能算是真正意义上的改写。好象全文的内容都被诗歌局限住了。 这是一首叙事诗,是有一定情节的。诗歌里有人物的对话、有动作描写。改写时,作者写到了这些,结尾的时候还有一些环境描写。但是,总的感觉好象有点蜻蜓点水,关键的几个地方写得不够。

(三)教师诊断:

原稿从主题思想上看,是忠于诗歌原作的;从内容上看,能利用诗歌提供的材料,做

石壕吏改写对话

到结构完整,清楚地交代记叙要素;语言也符合现代汉语的规范,把诗歌语言写成记叙性散文的语句。初步达到了改写的基本要求。但存在的不足也很明显。

病因:

被诗歌约束了想象,局限于对诗句进行加工,没有发挥合理的联想;内容上显得较为贫乏;语言描写突出不了人物的性格。老妇人的哭诉只是按照原诗的句子进行了翻译,对差吏的凶狠残暴刻画地不够;另外,这篇是以诗人的见闻为主要内容,但除了开头和结尾部分,对诗人的交代不够清楚。

(四)欣赏修改稿:

石壕吏(改写)

天灰蒙蒙的,又阴又冷。寒冷的北风似乎要把整个人吞没掉。

这是战乱的岁月。暮色笼罩着一个边远僻静的村落——石壕村。诗人杜甫从洛阳向华州赶路。这一天,天色已经昏暗,诗人错过了旅店,只好投宿在石壕村。

房东是一对年迈的老人,还有他们的寡媳和尚未断奶的小孙子。他们衣着破旧,面黄肌瘦。 一天的劳累奔波,诗人和衣而卧,很快就进入了梦乡。约莫二更时分,一阵犬吠,村中突然纷乱起来,粗暴的叫喊声、急促的打门声??越来越近了。诗人被惊醒了,借着惨淡的月光向外窥看,原来差吏又来抓壮丁了。房东一家吓得心惊胆战。老翁慌忙披上一件破褂,匆匆爬过屋后的一堵断墙,向村外逃去。老妇人战战兢兢,颤抖着去开门。

“砰——”的一声,门还没有开,就被差吏一脚踹开,只听道差吏粗野地吼道:“你家男人呢?你家还要再征派一个男子去当兵。把人交出来!”老妇人苦苦哀求道:“长官,我家有三个儿子都去戍守邺城了。最近一个儿子写了封信回来说,两个兄弟都战死了。哎,我担心他的幸免也难保全啊!官爷,可怜可怜我这个老婆子吧??屋里实在没有人了!”

“哇——”孩子的啼哭声突然响起来了。

“你还说没人!这孩子哪儿来的!他的父母呢?你敢欺骗官府!” 差吏吆喝着,挥动皮鞭往里闯。

老妇人眼看哀求无用,哽咽着说:“我的媳妇失去了丈夫,带着还在吃奶的孩子艰难度日,连一件穿得出去的衣服也没有了。孤儿寡母,可怎么过啊?你们实在要人,就把我这个老婆子拉去顶差吧,我随你们去,也许还来得及赶到军队烧早饭。”

差吏们骂骂咧咧地把老妇人带出了院子。在惨淡的月光下,老妇人回头望望自己破旧的茅屋,掩面而去。孩子的啼哭声一阵阵传来,令人肝肠寸断。

夜深了,窗外万籁俱寂,说话的声音没有了,似乎听到有人低声在哭,这哭声在旷野上飘荡??

诗人一夜无眠,他的耳边仿佛仍然回响着老妇人凄惨的哭诉声。天蒙蒙亮,诗人收拾好衣服和悄然回家的老翁告别。面对这令人心碎的现实,诗人还能用什么样的话语安慰这痛苦万分的老人,只能长叹一声,放了几两碎银在老人的身边,然后离开。他的身影慢慢消失在萧索的村路上。

小结:

修改稿注意到了原稿的不足,进行了修正。在内容上进行了必要的增补,如背景的交代、差吏抓人的情景、人物神态的刻画、开头和结尾的环境描写,这些情节的展示不但忠实于原作的主题,而且使诗歌中营造的意境得到充分的展示。人物的性格和语言比较统一,一些细节描写,如孩子的啼哭声、门被踢开的情景、老妇人被抓走时满腹心酸的回望等,都很好的体现了诗歌原作中的主题,把统治阶级的残酷暴虐,人民水深火热的痛苦,表现得非常突出。 所以,从主题表现的深刻,内容的充实、语言的准确流畅来看,修改稿比原稿有了很大的进步。

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