观后感随笔

篇一：观后感

大爱无私

———观《寻找“最美乡村教师”颁奖晚会》有感

阿左旗第九小学 王新萍

仲威平、刘坤贤、张兴琼、廖占富、吉思妞、阿力太、格桑德吉、王金花、杨元松??当我再次忆起他们的名字时，还是禁不住的热泪盈眶了??

是啊，他们和我一样都是中国千千万万教师队伍中的一员，他们也只是中国八百万乡村教师中的一员。然而，我们却不能简单的用“教师”一词来形容他们！因为他们用青春、用生命、用信念、用精神谱写出了人世间最动人、最壮美的乐章！他们用行动默默地告诉了我们：教师，并不是简单的教育，还有更多的现实意义??

仲威平，一个博爱无边的母亲一样的老师！她为了十四名肢残、智障困难家庭的孩子有学可上，始终坚守着那句承诺：“不管天上掉钉子，掉刀子，老师都要来上课”。十六年来，她风雨无阻，每天都要行走二十多公里山路，骑坏了八辆自行车，却落下了一身难以医治的病痛！

刘坤贤，一个富有站立精神的父亲一样的老师！他命运极其多舛，可他从不低头：为了学校为了学生，他遭遇了两次大手术，高位截肢三个月后就走上了讲台；站在讲台突发脑溢血差点丢了性命，可术后三个月就又走上了讲台，早忘了自己还是个尚需休息的重症病人！术后失语，吐字不清，他硬是拿起书本从“a、o、e”开始学起发音?

张兴琼、廖占富，这是一对怎样的教师夫妻啊！为了大山深处

的孩子，火天岗小学、石庙子村小学，两座山头，两所学校，他们隔山相望，近在咫尺却似远在天涯?空旷漆黑的山野，手电筒的微光在闪烁?两个人的坚守，却换来了大巴山深处的孩子不一样的明天！

还有他们??太多太多的故事，承载着太多太多的感动??面对一幕幕流淌过心灵的故事，我们无法不流泪，无法不感动，无法不由衷地崇敬他们！

“老师好”！当孩子们那一声最整齐最响亮也最悦耳的声音响起时，他们已无法掩饰住内心的微笑。因为对于他们来说别无奢求，这就是最好的问候与最美的祝福！

他们从没有享受过富足的生活，也没有华丽的穿戴，更没有激昂的高谈！有的只是简陋的住处，清苦的生活，疲惫的面容，虚弱的身子，简单的话语??然而他们的心灵装满了责任，盛满了无私的爱，比天空更高洁，比海洋更辽阔，比大地更厚重！他们用自己的生命坚守着“师魂”，更默默诠释着“身为人师”的真谛：一切为了孩子，为了孩子的一切，大爱无私！

我们也有着“教师”的称谓，身处优美的环境，优越的条件，与他们相比，是该好好“掩卷沉思”了??

篇二：观后感

观影有感

——— By 爱普

很久没有记录下生活中的点滴了。自己变懒了很多，除了散文也很久没有翻过书，也不再写日记，曾经很多在意的东西也渐渐在墙角中的灰尘中被我故意或无意地遗忘着。可是我还是我，我依旧要用自己简单笨拙的语言记录我思想流动的轨迹，以便自己年老后从中汲取营养，滋养我的生命。

今天看了《西游 降魔篇》，这是我第一次在电影院看周星驰的大作，的确还是挺不错的。虽然开始果真有些如传闻中的血腥，把我这个胆小鬼吓个不清。（其实也只是一般级别，可是自己胆子也太小了。。。。） 但是我对这部电影最大感触在于故事中却是那部唐诗三百首最后变成降魔的法宝。一开始这本书出来时，我便在思考，果真这些儿歌可以唤起人性中的真善美吗？其实，内心中还是有些相信的，相信用真善美可以唤起人内心那边柔软的地方。可惜，最后感化孙悟空的不是真善美而是力量。（个人看法是力量，未必是正确的）那本被撕碎的书，被重新拼成了佛家经文，而手无缚鸡之力的玄奘用经文唤起佛祖才制服那只猴子。最后悟空的感化在我看来莫过于对如来法力的屈服。无论自己如何厉害却始终无法逃脱如来的法力，即使他可以一次又一次的摧毁如来的石像，可是却也难以逃离他创造异度空间的监禁。在这种强大的力量面前孙悟空承认了如来，甘心听从他，以换取自己某些方面的自由。如果说，孙悟空是妖，是完全的恶，无法用真善美唤起内心的善，那有何必在前面铺垫那两只妖怪是善收到不正确的对待而沉沦。倘若如此看来，那么孙悟空能有幸去西天取经，也不是因为他的内心佛性，而是力量，也就是能力。或许这么想也没有什么不对，这就是这个社会所反映，可是内心却终是难以平静。佛祖割肉喂鹰的牺牲和对鹰理解总是在否定我的推断。或许我对这部影片的失望之处，就在于此，它没有用真正的爱去感化人，而是和这个浊世中一样的选择。也许有人会认为那些才是无聊，但是我灵魂深处还是愿意选择那些貌似可有可无的东西，也许我们只是普通人，没改变世界的力量。可是我认为人最大的力量源泉是爱，玄奘能让桀骜不驯的悟空放下无法无天的生活，不是因为佛祖的法力，而是玄奘的爱。八戒能忍受清规戒律也不是因为这是赎罪的机会，而是因为他从玄奘那里感受他的博爱。沙僧忍气吞声也不是自己能力不济而是被玄奘内心中某些东西打动，愿意忍受两个任性的师兄。世间中让人沉沦的往往是爱的匮乏，除此外别无其他。但爱也是这世间最艰难的事情，不然纵观人类的发展史中，如甘地、特蕾莎修女那样的圣人也是少之又少。可这么多年来那些英雄人物，改变历史人物却从来不稀缺。大概真是这条道路难之又难。然而，这条荆棘路才是人类的幸福所在。无论人多人少，在这条路上的人却从不会感受寂寞和空虚。我只是一个普通人，也无法向特蕾莎一样去非洲传播自己的爱，去奉献自己。我爱自己的家人，我无法割舍他们，同样我也是如此脆弱和害羞的人。我难以用自己最柔软的内心深处去唤起人性中的真善美，因为那样最容易受伤害，也受伤最深，同时我也没有牺牲自己的勇气。但我依旧相信爱的力量，我愿意尽自己的努力去爱自己身边的人，去学习爱，传递爱！

慢慢长大变得坚强，走向自己内心的平静。我会改变很多东西，不会相信很多东西了，也不愿尝试很多东西了，可是我依旧相信爱。

篇三：观后感

大爱无私

———观《寻找“最美乡村教师”颁奖晚会》有感 仲威平、刘坤贤、张兴琼、廖占富、吉思妞、阿力太、格桑德吉、王金花、杨元松??当我再次忆起他们的名字时，还是禁不住的热泪盈眶了??

是啊，他们和我一样都是中国千千万万教师队伍中的一员，他们也只是中国八百万乡村教师中的一员。然而，我们却不能简单的用“教师”一词来形容他们！因为他们用青春、用生命、用信念、用精神谱写出了人世间最动人、最壮美的乐章！他们用行动默默地告诉了我们：教师，并不是简单的教育，还有更多的现实意义??

仲威平，一个博爱无边的母亲一样的老师！她为了十四名肢残、智障困难家庭的孩子有学可上，始终坚守着那句承诺：“不管天上掉钉子，掉刀子，老师都要来上课”。十六年来，她风雨无阻，每天都要行走二十多公里山路，骑坏了八辆自行车，却落下了一身难以医治的病痛！

刘坤贤，一个富有站立精神的父亲一样的老师！他命运极其多舛，可他从不低头：为了学校为了学生，他遭遇了两次大手术，高位截肢三个月后就走上了讲台；站在讲台突发脑溢血差点丢了性命，可术后三个月就又走上了讲台，早忘了自己还是个尚需休息的重症病人！术后失语，吐字不清，他硬是拿起书本从“a、o、e”开始学起发音?

张兴琼、廖占富，这是一对怎样的教师夫妻啊！为了大山深处的孩子，火天岗小学、石庙子村小学，两座山头，两所学校，他们隔

山相望，近在咫尺却似远在天涯?空旷漆黑的山野，手电筒的微光在闪烁?两个人的坚守，却换来了大巴山深处的孩子不一样的明天！

还有他们??太多太多的故事，承载着太多太多的感动??面对一幕幕流淌过心灵的故事，我们无法不流泪，无法不感动，无法不由衷地崇敬他们！

“老师好”！当孩子们那一声最整齐最响亮也最悦耳的声音响起时，他们已无法掩饰住内心的微笑。因为对于他们来说别无奢求，这就是最好的问候与最美的祝福！

他们从没有享受过富足的生活，也没有华丽的穿戴，更没有激昂的高谈！有的只是简陋的住处，清苦的生活，疲惫的面容，虚弱的身子，简单的话语??然而他们的心灵装满了责任，盛满了无私的爱，比天空更高洁，比海洋更辽阔，比大地更厚重！他们用自己的生命坚守着“师魂”，更默默诠释着“身为人师”的真谛：一切为了孩子，为了孩子的一切，大爱无私！

我们也有着“教师”的称谓，身处优美的环境，优越的条件，与他们相比，是该好好“掩卷沉思”了??