作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

记事记叙文题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 04:17:36 体裁作文
记事记叙文题目体裁作文

篇一:优秀记叙文题目

·优秀记叙文:热爱生活

[2013-09-16]·优秀记叙文:那一道阳光

[2013-09-16]·优秀记叙文:一缕阳光

[2013-09-16]·优秀记叙文:回忆

[2013-09-16]·优秀记叙文:我想握住你的手

[2013-09-16]·优秀记叙文:新发现

[2013-07-12]·叙事作文:书

[2013-07-12]·叙事作文:运动员的辛苦,默默地流泪

[2013-07-12]·叙事作文:想起你时很温暖

[2013-07-12]·叙事作文:珍惜所拥有的

[2013-07-12]·叙事作文:一束花,改变了我

[2013-07-12]·叙事作文:触动心灵的滋味

[2013-07-12]·叙事作文:一段美丽的往事

[2013-07-12]·叙事作文:蚂蚁

[2013-07-12]·叙事作文:温暖,就是那么简单

[2013-07-12]·叙事作文:等等

[2013-07-12]·叙事作文:又见黑猫

[2013-07-12]·叙事作文:与爱同行

[2013-07-12]·叙事作文:其实,你还在

[2013-07-12]·叙事作文:重游上海科技馆

[2013-07-12]·叙事作文:岁月年华里的温暖

[2013-07-12]·叙事作文:悟月

[2013-07-12]·叙事作文:隐藏的深沉亲情

[2013-07-12]·叙事作文:打工记

[2013-07-12]·叙事作文:抢电脑大战

[2013-07-12]·叙事作文:大年初一

[2013-07-12]·叙事作文:你的微笑是我永远的幸福

[2013-07-12]·叙事作文:好奇

[2013-07-12]·叙事作文:摘录人生

[2013-07-12]·叙事作文:不平凡的人

[2013-07-12]·叙事作文:第一次失去

[2013-07-12]·叙事作文:珍惜健康

[2013-07-12]·叙事作文:弥补

[2013-07-12]·叙事作文:洪泽——我的家乡

[2013-07-12]·叙事作文:小时候

[2013-07-12]·叙事作文:苦并快乐的训练

[2013-07-12]·叙事作文:告别了,亲爱的网吧

[2013-07-12]·叙事作文:老师

[2013-07-12]·叙事作文:素质

[2013-07-12]·叙事作文:风中的旧事

[2013-07-12]·叙事作文:阳光的馨香

[2013-07-12]·叙事作文:花儿落了,希望绽放

[2013-07-12]·叙事作文:生活需要阳光和欢乐

[2013-07-12]·叙事作文:血色狼王

[2013-07-10]·叙事作文:带着温暖前行

[2013-07-10]·叙事作文:又是一年清明到

[2013-07-10]·叙事作文:闲情偶寄——我被亲情绑架了

[2013-07-10]·叙事作文:我第一次挣钱

[2013-07-10]·叙事作文:补课记

[2013-07-07

记事记叙文题目

]·叙事作文:妙趣横生的语文课

[2013-07-07]·叙事作文:初一

[2013-07-07]·叙事作文:那时,那雨

[2013-07-07]·叙事作文:站在心的门口

[2013-07-07]·叙事作文:成长烦恼进行曲

[2013-07-06]·叙事作文:考试后

[2013-07-06]·叙事作文:这堂课,真有意思

[2013-07-06]·叙事作文:难忘的一刻

[2013-07-06]·叙事作文:成绩之力

[2013-07-06]·叙事作文:黑夜时的温暖

[2013-07-06]·叙事作文:初中生活的苦与乐

[2013-07-06]·叙事作文:考试后的阳光

[2013-07-06]·叙事作文:雨中真情

[2013-07-06]·叙事作文:后悔

[2013-07-06]·叙事作文:第一个奖状

[2013-07-06]·叙事作文:成长彼岸的相交线

[2013-07-06]·叙事作文:不一样的你,同一样的精彩

[2013-07-06]·叙事作文:那一个动作触动了我的心灵

[2013-07-06]·叙事作文:毛毛虫渡河

[2013-07-06]·叙事作文:童年趣事1

[2013-07-06]·叙事作文:我眼中的自己

[2013-07-06]·叙事作文:她改变了我

[2013-07-02]·叙事作文:取暖

[2013-07-02]·叙事作文:掩饰的伟大

[2013-07-01]·叙事作文:校园生活苦乐曲

[2013-07-01]·叙事作文:感悟时间

[2013-07-01]·叙事作文:金色的童年

[2013-07-01]·叙事作文:一张成绩单,否定了一年的努力

[2013-07-01]·叙事作文:白纸的爱

[2013-07-01]·叙事作文:读书的滋味

[2013-07-01]·叙事作文:新年的红包

[2013-07-01]·叙事作文:收获幸福

[2013-07-01]·叙事作文:人生还需正能量

[2013-07-01]·叙事作文:血色的征程

[2013-07-01]·叙事作文:那一刻,我自豪

[2013-07-01]·叙事作文:狗狗,走好

[2013-07-01]·叙事作文:视线

[2013-07-01]·叙事作文:感悟师恩如阳

[2013-07-01]·叙事作文:感悟

[2013-07-01]·叙事作文:忆——那些有你的日子

[2013-07-01]·叙事作文:无法实现的承诺

[2013-07-01]·叙事作文:那些年,错过的三叶草时光

[2013-07-01]·叙事作文:痛的洗礼

[2013-07-01]·叙事作文:车背上的孝道

[2013-07-01]·叙事作文:那一抹心痕

[2013-07-01]·叙事作文:这就是爱

[2013-07-01]·叙事作文:岁月带不走的爱

[2013-07-01]·叙事作文:无牛肉月

[2013-07-01]·叙事作文:幸福生活

篇二:记叙文的题目类型

记叙文的题目

记叙文题目的类型很多。这里,根据小学语文教材中的篇目,归纳出几种:

一、人名型

人是记叙文写作的主要对象。用文章中人物的名字作为文章的题目,不仅能突出这个人物,而且可以加深读者对这个人物的印象。所以,在以写人为主的记叙文中,用人名作题目是非常普遍的。如《罗盛教》、《李时珍》、《詹天佑》等。有的作者为了使人物在题目中能给人以具体的印象,往往还在人名前面加上个定语,如《我的伯父鲁迅先生》、《小音乐家杨科》等。不过,这个定语必须恰到好处,否则,会给人留下“画蛇添足”之感。

二、事名型

有些记叙文以记事为主,或主要通过某一件事来表现人物和中心思想。这种情况下,便可以用这件事的名称来作文章的题目。如《李闯王渡黄河》、《抢险》、《养花》等。这类题型,一下子便把文章的内容提要告诉给了读者,能引起读者的兴趣。需要指明的是:这类题型的语言形式必须是要言不繁,且能一语道破。

三、物名型

在有的记叙文中,无论是人物的活动,还是事件的展开,都是以某一物品作为线索来联系和贯穿的。这类文章的题目可直接用这件物品的名称来命名。如《落花生》、《鲸》、《喇叭花》等。假若这件物品意义深远,有时候还可以给它加个定语,如《珍贵的教科书》、《金色的鱼钩》等。

四、地名型

地点是记叙的要素之一。记叙文中人物的活动,事件的展开,都是与具体的自然环境(地点)分不开的。以地点作文章的题目,就像是舞台上摆着的布景,给人以身临其境之感。如《草原》、《景阳冈》、《三味书屋》等,都属于这类题型。应该注意的是,作为题目的这个地名,一定要与全篇文章的内容有密切的联系。

五、人物身份型

文章中的人物,各有各的身份。用人物身份作文章的题目,不仅表明了文章的取材范围,还能帮助读者依据人物的身份理解人物的活动。这类题型的好处是能给人以生活感和亲切感。如《我的弟弟》、《我的战友邱少云》等,就属于这类题型。

六、特写镜头型

特写镜头型是指把文章中具有特殊含义的人物的某个动作,某种表情,某方面的特征,或事件发展过程中的某个场面,某一细节作为题目。如《高大的背影》、《捞铁牛》等。这类题型,重点突出,内涵深刻,能给人以思想的启示,引起丰富的联想,又有感人的力度。需强调的是:这个“特写镜头”的选择,一定要典型,一定要能够表现文章的中心。

七、写景型

这类题型往往是借景抒情,充分流露作者欢快喜悦的心情或通过对某一处的环境描写,表现其与众不同的某些特点。如《第一场雪》、《小站》等。

记叙文怎样拟题目

学生平时写作,除了命题作文外,还有给材料自己拟标题作文,尤其是近几年省内省外的中考中也都时有让考生自拟题目作文。怎样让学生自己拟出一个写记叙文的好标题,这里我浅谈一下的看法。

一、记叙文命题的基本要求

1.要题文相符,即拟出的题目要和文章的内容相吻合,不能驴头不对马嘴。作文一般都是先有题目,再根据题目写成作文;也有先写成文章后,再根据文章的内容、形式,斟酌定题的。不管是前者还是后者,都是做到题文相符。

2.要鲜明、醒目。标题犹如文章的眼睛,应该要有文彩。人们读文章,首先看到的就是题目。题目鲜明、醒目,就能对读者产生吸引力。例如:《妈妈的白发》、《我的班里的新事多》、《一张珍贵的照片》,都是符合这一要求的好标题。它能在内容上给读者以启示或暗示,从而激发起读者的阅读兴趣,帮助把握文章的中心内容。如果标题暗淡无光,模糊不清,不知所云,读者看了标题也就不愿再读下去了。

3.要新颖,有特色。像《寒假纪事》、《记一件有意义的事》一类题目,本身并不是不好,但是年年写、岁岁写,也就失去了新鲜感,读者看了这些“老掉牙”的题目,往往会产生一种厌倦情绪,唤不起读下去的心情。而如《那动人的一幕》、《老师别哭》这样的标题富有特色,能让人产生悬念,读者欲罢不能,非读不可。再如《“黑脸”编缉》、《绿叶情》这些题目令人有一种新鲜感、新颖感、耐人寻味。总之,拟题以新颖别致为好,那种平淡、俗气的标题,会令人乏味,叫人生厌。

4.要文字简炼,标题常常是一个词(如《早》、《雨》、《春》),一个短语(如《石头情》、《磊磊的迷惑》),或一个短句(如《我真后悔》、《我所敬佩的余老师》),总之以简炼为好。那种拖拖拉拉,又大又长的标题,让人望而生畏,谁还敢读下去呢?

二、记叙文常见的命题方法

1.以人名或称谓命题:如《刘文学》、《焦裕禄》、《妈妈》;

2.以人物的身份命题:如《猎户》、《小报编辑》;

3.以人物和“我”的关系命题:如《我和同桌》、《儿时的往事》;

4.以人物的品格命题:如《闲不住的老爷爷》、《老乐叔》;

5.以我的感受命题:如《好榜样》、《可敬的蔡老师》、《他在我的记忆深处》;

6.以场景命题:如《欢腾的夜市》、《动人的一幕》;

7.以中心事件命题:如《买菜》、《钉钮扣》;

8.以线索物命题:如《一张贺卡》、《礼物》、《一件旧上衣》;

9.以事件发生的时间命题:如《月亮升起来的时候》、《傍晚的除夕》;

10.以事件发生的环境气氛命题:如《锣鼓声声》、《柳絮飘飘》、《风雨情深》;

11.以事件发生的地点命题:如《光荣榜前》、《在电影院门口》;

12.把人物和事件结合起来命题:如《任弼时二三事》、《张老汉捐款办教育》。

以上谈的是记人叙事的记叙文的命题,此外还有一类写物寄意的记叙文,则常常以“物”(描写对象)命题,如《井岗翠竹》、《松树的风格》、《白杨礼赞》。

篇三:记叙文题目

记叙文标题

一、标题含义及作用

标题文章的眼睛.它是文章内容、思想感情的高度概括,是提供给读者窥视文章的一扇窗子。

标题作用主要有:贯穿全文线索、交代故事发生的环境、表明写作对象、概括文章内容、揭示(透露)情感主旨。

此外还有:引起读者兴趣、制造悬念、烘托、形象生动、富有哲理,引人思考等作用。

二、吸引人的新颖标题

作文标题要准确,更讲究生动、含蓄、凝练、新奇,要有美感才能吸引人,为文章增彩。

《惩罚“微笑”》、 《美丽的谎言》、 《“阴谋得逞”》、 《永远上不完的一节课》、 《那年冬天好大雪》、 《民工父亲的“幸福”》、 《门其实开着》、 《心海里的那朵浪花》

《幸福,在那一刻绽放》 《那一刻,我含泪微笑》 《你也是一道风景》

《心泉叮咚》(以母爱为话题) 《家----爱的港湾》 《寻觅彩虹的日子》 《,我想对你说》 《第一次...》

三、常见记叙文标题

写人

(一) 老师

我的第一个老师 我的启蒙老师 我的小学老师 老师,印在我记忆的深处 我们的楷模我最钦佩的老师我最喜爱的老师一位循循善诱的老师 恩师 我们的任课老师 数学老师二三事我们的语文老师“ 活字典”“中国通” “孩儿王” 体育老师 辅导老师 实习老师 乡村女教师 ××老师的肖像 (二) 同学

猜猜他(她)是谁他就是雷锋 我们的好班长

记一位富有创造精神的同学 一个后来居上的同学 新同学班里的“笑星” 他(她)笑了(她)变了 (三)朋友

最亲密的伙伴 我的童年伙伴 陌生的小伙伴 新结识的伙伴挚友 忘年交 (四)我

我我的小传我的“犟脾气” 我在妈妈的眼里 妈妈教我做家务我学会了 (五)我的一家

我的一家幸福的家庭 温馨的世界 一张和家照 面对父母青春的留影 我的 (填入亲属称谓) 闲不住的爷爷爷爷的背奶奶的习惯 爱唠叨的奶奶 爷爷(奶奶)小时候的故事古怪的外祖父 爱管闲事的姥姥可怜天下父母心 我的爸爸我有个好爸爸

爸爸是个大忙人 健忘的爸爸 爸爸的脾气爸爸的手 妈妈,我为你自豪妈妈的白发 妈妈的心事 妈妈笑了 母亲的手

我的舅舅 孪生兄弟(姐妹)弟弟是个机灵鬼 (六)邻居

邻居 左邻右舍邻里之间 远亲不如近邻 (七)榜样

榜样镜子

我所敬佩的人 一个值得尊敬的人 他(她)有颗金子般的心大家赞扬他(她) (八)平凡的人

一个平凡的人表扬名单上没有他(她) 我投他(她)一票一个创造美的人 一个珍惜时间的人 一个倔强的人 一个助人为乐的人大忙人

记事

(一) 往事

愉快的回忆 追求彩色的梦 这不是梦 童年趣事 那年我_岁红领巾的回忆初中生活回眸 小小的“荒唐”生活中的一次闪失 也许,是自己错了爸爸(妈妈),其实我是爱你的 秘密 原来如此

一件难忘的事 一件发人深省的事 一件令人遗憾的事 一件笑掉大牙的事一件没有料到的事 我的苦恼 被老师批评后 (二)走过的路

我走过的路 记一段有意义的生活暑假生活一页 暑假里经历的一件事走进考场的时候 当我接到录取通知书的时候 我闯过了这个难关 得了一百分之后 (三)难忘的一天

难忘的一天 我的生日

我最快乐的一天玩的最开心的一次 我的一个星期天 (四)家里的事

发生在家里的一件事 家里的喜事乔迁之喜 喜迎门 家庭里的风波 (五)校园剪影

校园剪影 校园小景 校园早春 书声 当五心红旗冉冉升起的时候校门口 课间十分钟(六)班级记事

夸夸我们的班级 我们班级的新气象 学习雷锋好事多 发生在班级里的一件事 一场激烈的争论 课堂小插曲 (七)生动的一课

一堂 __的课难忘的一堂课 给我印象最深的一堂课 记一堂受欢迎的教改课 记一堂实验课第二课堂活动散记 课余生活记趣 (八)运动会花絮

运动会花絮运动会侧记 看××比赛(表演) 一场激烈的球赛

好一个“拼命三郎”——赛场人物速写 败阵以后 (九)有意义的活动

记一次有意义的活动“文明礼貌活动日”记事 访敬老院动物园参观记 野餐 逛书店 (十)社会见闻

新闻一则 故乡新貌 故乡行

走亲访友小记 亲眼目睹的一幕 鞭炮声声在列车上 一朵生活的浪花 好事多磨 感人一幕 (十一)真情

人间自有真情在 温暖师生情军民鱼水情×××的变迁 难忘的瞬间 窗口掠影 团徽在闪光 在金钱面前 街头见闻一场风波一张合影 雨中情 嘱托 这是我亲眼看到的美的瞬间

在上学的路上大楼里的新鲜事 意外 在千钧一发之际 撞车之后送别 珍贵的礼物 责任

体裁作文